- 相關推薦
奇人小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的奇人小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇人小學作文1
胡南是一個傳奇，此“胡南”非彼“湖南”，小時候剛上學那會兒，我們經(jīng)常拿他的名字取消他，說他盜用了咱們的省名。
胡南是他家的小三兒，是幺兒。從小就調(diào)皮搗蛋的他沒少挨家里的棍棒，學習成績可想而知。小學三年級他留級了，從此在課堂上我們分道揚鑣�？蓪λ腵關注從來就沒減少過，因為想不目見耳聞都不行，他家就住我家后面。每當從后院傳來鬼哭狼嚎，媽媽就會嘆到：“又是一頓晚飯菜！”(竹筍炒肉唄)，每每這時，我會覺得自己很幸福，不會被吊在樹上挨打。
有一次放學回家，媽媽跟我說了一件趣事：早上，隔著院子，我看見胡南搬了把小板凳在寫著什么，胡南媽在洗衣服，胡南爸從田里回來說，胡南怎么還不去上學啊，都遲到了啊！他講話有個特點，極慢，極慢，又押韻，村里人經(jīng)常學他說話。再加上方言，特搞笑。胡南答道，我還有一篇老師布置得作文沒寫完，不會寫得！他爸問，是什么題目�。看禾斓奶镆�。這個好寫啊，我來告訴你寫��！我心想來聽聽他爺兒倆能說出什么來。他爸說，你就這么些，春天來了，到處變得綠油油的。我聽完這句，心想他爸說得還可以啊，接著往下聽。
在禾場里打陀螺，我爸也打，媽也打，最后打得哭起來了！胡南愣愣地看著他爸，表情非常嚴肅。我硬是捂著嘴沒敢笑出聲來，跑進屋子樂了半天。（這里的陀螺指的就是胡南，因為他爸媽經(jīng)常打他）從此以后這一段就成了經(jīng)典笑話廣為流傳，只要一提起打陀螺，大家就都心領神會忍不住地哈哈大笑。這是小學階段的故事。
奇人小學作文2
在我身邊有這樣一位“奇人”，特別擅長變廢為寶，他練就巧手，讓我連聲稱奇！
這樣一位奇人就是我爺爺。他年過花甲，頭發(fā)稀疏而花白，額頭上明顯有著幾道皺紋，背有點駝。他一雙大手上長著厚厚的繭，摸上去十分粗糙。手指比較長，手腳非常麻利。
前幾周，我們家里剛裝修完，陽臺上雜物成堆成堆，雜亂無章。這天，爺爺把拆下來的舊柜門拿著卷尺，量上量下，時不時彎下腰畫一下圖紙，完全看不出來爺爺要干什么，于是回我書房寫作業(yè)了，幾十分鐘里，從房外傳來“咚咚咚”的聲音，像在敲鼓一樣，又傳來“咯嗞咯嗞”的聲音。聲音十分有序，像交響樂，又如進行曲，在我耳朵內(nèi)徘徊。讓人稱奇的是，有天放學回家，陽臺里竟然出現(xiàn)了一個規(guī)規(guī)整整的柜子，十分漂亮。爺爺像在施魔法一樣，原來幾塊廢棄的木板在爺爺?shù)?巧手上變成一個柜子。雜物放進去，陽臺整潔了許多。
爺爺還會縫紉。前幾年，我的小房新裝了窗簾，我們打算把多余的布扔掉。誰知，爺爺偷偷把布拿走，坐在縫紉機前，一只腳踩底下，一只手扶著布，針一上一下，不一會兒就縫好抱枕一個邊，他再把布換個面繼續(xù)縫起來……最后再把魔術貼縫上去，一個抱枕套子這樣做好了。他又找來棉襖，把里面的棉花拿出來塞進抱枕里，就變成一個軟鼓囊囊的抱枕了，抱枕上再縫上花邊，一點也不比商場里的差。在爺爺手里一塊廢布料就神奇地變成了抱枕！
我的爺爺用他的雙手默默地為我們家付出，他總能把一些看似沒有用的東西經(jīng)過他一雙巧手變廢為寶。
奇人小學作文3
我們班里個個都是武林高手，世外高人，個個本事非凡，有人是大力士、有人是大胃王、有人是鼻涕王，還有許許多多本事非凡的人。
首先本事高超的就要屬我們班的“大胃王”童訊東，他外表是瘦瘦的，可食量比正常的小學生大兩三倍呢，每次去盛飯時，他總是會在最后一個去盛，把同學們剩下的飯全部都盛到自己的碗里面，菜也要盛很多，不過他吃飯的動作又比別人慢兩三倍，別的同學已經(jīng)吃完在看書休息了，他還在慢慢悠悠的吃飯，本來是一座大山，到了現(xiàn)在只有一點他不喜歡的菜還留在碗里，那時他想倒了，可飯桶早就被拿走了，他就是我們班的大胃王和慢吞婆。
我們班還有“鼻涕王”，那就要屬任泰儒，它在夏天時鼻子還可以，可是一到了冬天，他的鼻涕就像河水一樣流出來。幾乎每節(jié)課都可以聽到他在座位上拿著一包餐巾紙一直擦鼻涕呢。下課時總能看到他那被餐巾紙擦得通紅的鼻子。有時候常見了讓人忍不住捧腹大笑，覺得像小丑，每次在打掃衛(wèi)生的時候經(jīng)過他的'座位總能看見他抽屜里的餐巾紙一堆一堆的，塞不下的時候就會掉到地上，讓我們幫他掃掉。這就是我們班唯一的鼻涕王。
我們班聰明的人也很多，但有一個人非常聰明被我們稱為神童，他就是名副其實的李聰。這不僅僅是因為他媽媽給他取了一個讓他很聰明的好名字，最重要的是他是一個很會發(fā)問的人，別人解不出來的題目他總會回答的出來，當別人只是其中一門比較優(yōu)秀，他卻是四門都很優(yōu)秀，讓別的同學讀很崇拜他。比如：老師出了一道奧數(shù)題，教室里頓時鴉雀無聲，連掉了一根針的聲音也能聽的到，而他卻舉起了手來回答這個問題，連老師都夸他為神童。
我們班就是這么一個奇人班級，各式各樣的人都有，真是一個武林高手云集的地方。
【奇人小學作文】相關文章：
身邊的奇人作文500字3篇07-16
俗世奇人讀書心得02-20
《俗世奇人》讀書心得02-12
讀《俗世奇人》有感04-19
俗世奇人的讀后感02-04
《俗世奇人》的讀后感02-04
俗世奇人讀后感10-19
《俗世奇人》讀后感01-18
最新俗世奇人讀后感10-19
俗世奇人讀書心得14篇02-26