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飛翔小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的飛翔小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
飛翔小學(xué)作文1
我經(jīng)常會(huì)想，總有一天，我要帶著我的青春與夢(mèng)想，在天空自由的飛翔。我真想在天空飛翔。
我要飛得很快，我要享受秀發(fā)刮過耳際，風(fēng)掃過臉頰的感覺，我要飛得很快，與風(fēng)為伴，與鳥齊肩。我要在空中旋轉(zhuǎn)，升騰，我要去親吻太陽，我要嘗嘗云彩的味道。我真想在天空飛翔。
我要逆著風(fēng)飛，我要在暴風(fēng)雨中穿行；我要與雷為友，我要與電為伴，我要像我的青春一樣瘋狂。我真想在天空飛翔。
我要在春天的細(xì)雨中飛翔，要在夏天的雷電中歌唱，要在秋天的'碩果中迎風(fēng)前行，要在冬天的嚴(yán)寒中翩翩起舞。我真想在天空飛翔。
在白天，我飛到世界上最高的地方，我要看世界上最美的風(fēng)景，聽世界上最美妙的聲音，觸摸世界上最動(dòng)人的感情。我要跨過山和大海，我要看看我誕生的這個(gè)世界。到了日落的時(shí)候我要飛到海面上，看著夕陽的余暉灑在蔚藍(lán)的海洋上，看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下的樣子。
在夜晚我要觀賞城市的車水馬龍，在很高很高的天空俯視點(diǎn)點(diǎn)燈光。我要飛過鄉(xiāng)間的小村莊，我要帶來清爽的徐徐晚風(fēng)，我要捕捉螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)星光，我要聽聽孩子在夢(mèng)中對(duì)母親的絲絲囈語。然后，我要坐在山間最高的樹枝上，等著光芒一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮黑暗的天際，等著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的從山澗里冒出頭來，把村莊的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。然后，在村莊蘇醒之前，我又悄悄地飛走，就像我從未來過，開始我新的一天。我真想在天空飛翔！
我要帶著對(duì)自由的渴望，對(duì)青春的瘋狂，對(duì)生活的感恩在天空飛翔！
我真想在天空飛翔！
飛翔小學(xué)作文2
每到傍晚，我踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥，把頭深深埋進(jìn)書堆里，發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。
柔和的燈光灑在我的書上，床上，灑滿了整個(gè)小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來到塞外的大漠，在夕陽的美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”；我又來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的`氣魄；我又來到了白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書成了我的一種習(xí)慣，讀書讓我感到無比的愜意暢快，讀書讓我心靈飛翔。
在書中，我理解了幸福的含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。
在書中，我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白；體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛國(guó)情懷。在書中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放；體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心；也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。
在書中，我看到了歌德筆下如畫的風(fēng)景，我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。
飛翔小學(xué)作文3
我，是一只渴望飛翔的鳥。十日之前，我還在和同伴們?cè)谒{(lán)天中翱翔。天是那么得藍(lán)，云是那么的美！“嘭”一顆子彈朝我們射來。來不及躲閃，我的翅膀被擊中，一陣劇痛在全身蔓延開來，我筆直地、疾速地下墜。腦中播放著以前快樂的回憶。藍(lán)天！啊，永別了！我絕望地閉上雙眼�！斑@只鳥真好看！”“它在睡覺嗎？”“……”喧鬧的.議論聲把我吵醒，我迷糊地睜開雙眼。陌生的環(huán)境讓我感到不安。我張開翅膀，“撲撲”地扇動(dòng)著。藍(lán)天，我們馬上就要相聚了！“咚”——我的頭撞到一個(gè)硬物。起初，我對(duì)這件事情不以為然，但在多次試飛失敗后，我才注意到自己已深陷囚牢之中。心涼透了，幻想破滅，我再次絕望地閉上雙眼，迷糊地睡去。在夢(mèng)中，我在空中自由的翱翔著。蔚藍(lán)的天空抱著我，云妹妹甜甜地喚著我，風(fēng)姐姐溫柔地?fù)嶂摇@一切多么的愜意呀！夢(mèng)到后來，我醒了。肚子呱啦呱拉地叫個(gè)不停，可我什么也不想吃，我只想飛起來，飛起來！沒有什么比得上這個(gè)了，真的。五天后，我瘦得像一堆干柴，光滑的羽毛也變得污澀不堪，我失去了美麗，我對(duì)那些剝削者也就沒有了利用價(jià)值，我有預(yù)感，我馬上就要飛起來了。在一天夜里，我看到了我的同伴們來救我了。他們身上閃耀著金色的光芒，他們給我?guī)砹缩r美的食物，興致勃勃地與我談起他們的生活。最后，他們拉起我的手往藍(lán)天飛去……
第二年，這只鳥的同伴們帶著鮮美的食物來看望它了——在它的墓碑前。其實(shí)這只鳥早就死了，是在一個(gè)夜晚餓死的。當(dāng)它的主人厭惡地把它扔出鳥籠時(shí)，它嘴角的笑綻放了，猶如一朵芍藥花，很美，很美……
飛翔小學(xué)作文4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！我是來自6年級(jí)4班的學(xué)生代表：劉胤琳，今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是《飛翔吧！中國(guó)》。
“長(zhǎng)城飛舞的巨龍是中華民族無言的堅(jiān)強(qiáng)，黃河吹響的嗩吶是中華民族豪情萬里長(zhǎng)……”一首淳樸的吉祥頌，描繪了祖國(guó)五千多年來的歷史。從受盡折磨到風(fēng)華正茂；從封建社會(huì)到奔小康；從一條條不平等的條約到香港回歸……
我們的祖國(guó)日益進(jìn)步著，她經(jīng)歷了歷史的滄桑坎坷。看著祖國(guó)日益騰飛的進(jìn)步，此時(shí)此刻，思潮起伏。那鮮艷的五星紅旗背后，又何不是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事呢？
雷鋒堅(jiān)持為人民服務(wù)；董存瑞舍身炸碉堡；江姐在日軍的嚴(yán)刑拷打下，寧死也不透露情報(bào)。這些人為祖國(guó)做出的無言的貢獻(xiàn)，也是為了祖國(guó)美好的明天！
我們不曾忘記，多少年來，中國(guó)人抬不起頭，被外國(guó)人譏笑為“東亞病夫”。“落后就要挨打”，這是中國(guó)人悟出的'道理。而今天的中國(guó)已在各方面向世界展示自己的雄姿。只有不斷努力，中國(guó)才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！
我們是祖國(guó)新世紀(jì)的花朵，未來的棟梁。從現(xiàn)在做起，讓我們從最簡(jiǎn)單的小事做起，從身邊做起吧！
當(dāng)鮮紅的旗幟再次升起的時(shí)候，心中是那樣驕傲！讓我們?yōu)榱嗣魈斓闹袊?guó)共同努力吧！
謝謝大家！
飛翔小學(xué)作文5
我愿乘著長(zhǎng)風(fēng)，在蔚藍(lán)的天空中綻放，自由一生！
——題記
平素最愛一杯清茶在側(cè)，涼亭閑適，手捧素書，品茗書香。簡(jiǎn)單，卻未能實(shí)現(xiàn)。
家長(zhǎng)的盼望，老師的期待，是什么？不過是希望自己能考出個(gè)好成績(jī)，心中驕傲罷了，卻也飽含著他們的心血，不枉費(fèi)。
我曾去過一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村。下車了，道路兩旁果樹飄香。一陣風(fēng)吹過耳畔，與梨花合舞，蕩入我心。那里條件一般，但馥香的農(nóng)村氣息令我陶醉。沉迷于此，不枉費(fèi)。
獨(dú)在家中學(xué)至凌晨，半夜未眠，考得好成績(jī)了，卻也未多開心。
成績(jī)，次次都會(huì)讓父母、老師愁心，而我們也必定成為關(guān)注的焦點(diǎn)。殊不知最難過，最痛心的不是他們，而是我們這些被盯得緊緊的孩子。誰家的.孩子哪科一甲頭名了，家長(zhǎng)臉上立馬就貼了金了；若是考砸了，家長(zhǎng)就顯得比孩子更悲傷，而打孩子，罵孩子的事自然不在話下了。
這些，都出自父母的嚴(yán)要求，高期待罷了，我亦同如此。
為了你，我不調(diào)皮，不任性；為了你，我強(qiáng)顏歡笑，可你卻從未走進(jìn)我的心。
我本應(yīng)翱翔于藍(lán)天，攜一絲白云，瀟灑暢游；我本應(yīng)停歇于枝頭，伴一縷陽光，吱吱歌唱；我本應(yīng)在那田野上舞動(dòng)；我本應(yīng)該在那大海上迂回！
現(xiàn)在再想想那個(gè)山村，真是美好而不可多得的享受。那段時(shí)光，默默無聞，似有似無地生長(zhǎng)，不知不覺間日益清晰，我無比懷念那個(gè)時(shí)候的自己。
不錯(cuò)，對(duì)于家長(zhǎng)和老師，我自感激不盡，卻被這種教育模式看穿。有時(shí)，我看似努力，心卻早已乘長(zhǎng)風(fēng)，躍蒼穹。
燕國(guó)情，千千結(jié)，問少年觀何，眼下無名池，心中黃河月。
愿與君共勉。
飛翔小學(xué)作文6
這一天，欣悅又一如既往地上學(xué)，上班�？闪钏庀氩坏降氖撬遣粚こ５呐e動(dòng)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
晚上7點(diǎn)半，欣悅剛干完活回來，就遭到媽媽的盤問。媽媽毫不留情地打了欣悅一巴掌，接著，用那不尋常的口吻，嚴(yán)厲地說：“這么晚了，你到哪去了，一個(gè)女孩子這么晚不回家，是很危險(xiǎn)的，并且家里人會(huì)擔(dān)心的，你快給我解釋清楚，要不你別想吃飯！”欣悅被突如其來的狀況嚇呆了，她也為媽媽的行為感到悲痛欲絕，她不敢相信，從小連罵都沒罵過她的媽媽，今天會(huì)出手打她，她為媽媽不理解她而感到痛心。欣悅連一句話都沒說，媽媽也不禁流下了眼淚。
第二天，她給媽媽寫了一封信，信中是這樣寫道的：
親愛的媽媽：
請(qǐng)?jiān)彶恍づ畠旱牟晦o而別，我要到外地去打工，您的養(yǎng)育之恩，無以為報(bào)！昨天的事，我完全理解你的心情，那是對(duì)我的愛。我每天回得這么晚，我并不是去玩，其實(shí)我是去打工賺錢，我要實(shí)現(xiàn)我的`理想，雖然我的理想幾乎是可望而不可即的，但我一定會(huì)努力的，將來我實(shí)現(xiàn)了我的理想，我要賺很多很多錢，把你們接到城里來，你們就不用再受苦了。您要好好保重身體，勸爺爺，奶奶多休息，爸爸不要太勞累了，哥哥，姐姐，弟弟要聽媽媽話，不要像我一樣讓媽媽生氣。
不肖女兒 欣悅
欣悅的不辭而別，讓家里人太震驚了，媽媽看了信后，哭得泣不成聲，后悔昨天的行為，哥哥好幾次說要出去找她，可欣悅哪有留下地址呢？爺爺奶奶也愁眉苦臉的，擔(dān)心著他們的乖孫女。
欣悅到底去了哪里呢？?jī)H有十三歲的她，離開了家又是怎樣地生活呢？（待續(xù)）
飛翔小學(xué)作文7
喜歡飛翔的感覺，徜徉在美麗的藍(lán)天�？鞓肪拖袷且浑p翅膀，帶著我，飛向藍(lán)天……
嘴里的棒棒糖
回憶童年時(shí)的快樂，早晨起來，還沒睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會(huì)兒，才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的�！肮裕笞�！”“真棒！寶寶真乖！”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽，扇扇！”躺在媽媽的懷中，睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里，我邁著還不穩(wěn)的小步子滿院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數(shù)星星�！耙弧⒍�、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴里含著的棒棒糖……
手中的水性筆
長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，最喜歡的事情就是坐在教室里，握著水性筆，看著書做著筆記。溫暖的'陽光慢慢推向屋子里，上課時(shí)，和老師一起度過一個(gè)又一個(gè)快樂的課堂。手中的水性筆不停地動(dòng)，享受著學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)期末，交給父母一份滿意的答卷。
鼻上的老花鏡
想象著未來，自己已經(jīng)老了，頭發(fā)也白了，坐在院子里，戴著老花鏡，看著報(bào)紙，還是現(xiàn)在的朋友，一起喝著茶水，一邊看一邊嘮嗑，時(shí)不時(shí)地還下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過一寸寸的光陰，真是美好的享受。
藍(lán)天，是多么廣闊，多么湛藍(lán)。只要擁有樂觀的心態(tài)，上天就會(huì)賜你一雙翅膀，名叫快樂的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍(lán)天中，去欣賞美麗風(fēng)景，去觸摸云彩……
飛翔小學(xué)作文8
我家樓前，柔和的燈光下。一個(gè)小女孩手持羽毛球拍，揮灑著似乎流不盡的汗水�？偸悄軐⒛菦_她飛來的羽毛球準(zhǔn)確無誤地?fù)艋亟o對(duì)方——但是那是需要刻苦訓(xùn)練才得到的回報(bào)。
又是一個(gè)周末。吃完晚飯后，我拿著羽毛球拍雄赳赳，氣昂昂的和爸爸來到樓前的`路燈下。我自信滿滿的將羽毛球高高拋起準(zhǔn)備和爸爸一決高下。誰知，當(dāng)我揮起拍子奮力將羽毛球打給爸爸時(shí)，羽毛球并沒有像我想象的那樣極速飛向他，而是徑直地落在了我的頭上，我懊惱地?fù)炱鸬厣系那�。怎么回事，我怎么可能沒有把球發(fā)出去，難道是手抽筋了？，不能啊。隨之我亂了軍心，發(fā)球是偏，就是發(fā)不出去�；帕松裰�，我連接個(gè)球都困難。
一怒之下，我氣憤地丟起羽毛球向前拍，撿起羽毛球，丟起來，往前拍；丟起來，往前拍……我顧不上喝水，滿頭大汗的也依然練習(xí)。在這樣無數(shù)次的失敗后，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我的球不僅的又高又遠(yuǎn)，還能打到我想打到的地方，也沒有一個(gè)發(fā)偏的球，我因?yàn)閷W(xué)會(huì)了發(fā)球，興奮地叫來爸爸，陪我練習(xí)接球，爸爸告訴我接球。首先要觀察，觀察球的速度，然后確定它的位置，最后腳一定要跟上，手靈活的把球回過去。我按照爸爸說的方法認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。
終于，我和爸爸來了一場(chǎng)真正的較量。爸爸打來的球不管是多么難接，我總是能沉著冷靜完美的擊回去，不等爸爸反應(yīng)回來，便給了爸爸一個(gè)措手不及……
而只有這次，才使我真正明白了：任何事情不經(jīng)過吃苦耐勞，都達(dá)不到自己預(yù)想的結(jié)果。
飛翔小學(xué)作文9
隨著時(shí)間的推移， 中國(guó)，這位沉睡的巨人站起來了。
50年代， 他已在實(shí)踐發(fā)射衛(wèi)星、火箭；
而幾年前， 他經(jīng)過實(shí)踐，
成了世界第三個(gè)可以發(fā)射衛(wèi)星、火箭的國(guó)家。 我驕傲，我自豪！
記得那年——1956年
中國(guó)制定了XX年科學(xué)發(fā)展的遠(yuǎn)景計(jì)劃， 火箭、噴氣項(xiàng)目惹人眼球，
第一個(gè)導(dǎo)彈、火箭研究機(jī)構(gòu)也令人矚目。 我欣慰，我高興！
那47年之后——XX年，
更值得人們舉國(guó)歡慶、載歌載舞。 清晨，航天員楊利偉，
作為中國(guó)第一位飛向太空的航天員， 駕駛著飛船在太空中執(zhí)行任務(wù)。
就在那一時(shí)刻，太空中留下了中國(guó)人的腳印。 那一霎那間，中國(guó)夢(mèng)飛天了。
我興奮，我開心！
沒準(zhǔn)在幾十年后，我也將以一名宇航員的身份，
登上太空，完成下一個(gè)飛天夢(mèng)想。 那時(shí)，
我一定要駕駛一架最先進(jìn)的.火箭， 在太空中飛馳。
那火箭長(zhǎng)得很像一只大白鯨， 有著防氣壓材質(zhì)，
以及先進(jìn)的采礦機(jī)。 對(duì)了，還有能源轉(zhuǎn)化器等先進(jìn)技術(shù)。
我心飛揚(yáng)，我夢(mèng)飛天！
此時(shí)，我作為中國(guó)人， 作為炎黃子孫，
作為龍的傳人， 我要飛翔，我心飛揚(yáng)！
飛翔小學(xué)作文10
書，可以讓夢(mèng)想插上翅膀，可以把小樹苗變成參天大樹。
書，是我一生中一定要看的東西。俗話說得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我也不想自己落后。
書，每次看它時(shí)，它仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小孩，越看越入迷。有時(shí)候，我會(huì)和這個(gè)調(diào)皮的小孩，一起漂流在書海中。
書，是知識(shí)的源頭，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的搖籃，是打開命運(yùn)的鑰匙。假如世界上沒有書，就像生活中沒有太陽；假如世界上沒有書，就像小鳥沒有了翅膀；假如世界上沒有書，就像馬兒失蹄一般。
書，藏滿了悲喜和成敗，教我做人的許許多多的道理，讓我懂得許許多多的知識(shí)。哪怕有一天，我為成績(jī)而悲傷，書，它會(huì)沖去你所有的悲傷，帶給你快樂。它可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的海洋中，其樂無窮。
我喜歡讀書！書是一臺(tái)神奇的電腦，里面有許多的知識(shí)；書是一雙有形的翅膀，帶我四處游蕩，看看北京的天安門；書是一支彩色的.筆，在我的心里畫出了美麗的未來！書，我的朋友，它帶著我走進(jìn)生活，讓我懂得怎樣面對(duì)困難。書——我的摯友！
飛翔小學(xué)作文11
我想長(zhǎng)出一雙翅膀在天空中展翅飛翔。
我的翅膀會(huì)比信天翁還大，比天鵝的還白，比大雁的還能吃苦耐勞，我?guī)е鼈儧_向藍(lán)天。
我向下沖去，放眼望去是一片綠色的森林，我在樹叢中穿梭，繞過一個(gè)個(gè)數(shù)枝，只聽到一陣陣歌聲
它們是歌唱家黃鸝和百靈的杰作，它們的.歌聲，娓娓動(dòng)聽，引人入勝，讓人陶醉，再向前飛是瀑布，幾只小鹿在那喝水，旁邊有幾棵果樹，一只只猴子向上爬著，摘著各種瓜果。
穿過瀑布，全身濕淋淋的了，展現(xiàn)眼前的是一個(gè)世外桃源，一座座群山連綿起伏，我從他們上空掠過，身上的水灑在地面就好像下雨一樣，山間幾只雄獅飛一般的奔跑。我向上飛去，他們慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)盡收眼底。
我在云層中，飛呀飛，慢慢的前方吹來了一陣大風(fēng)，云都不見了，在我身邊的是一只只海鷗，再向下看，呀！竟是一片大海，我順著海面，飛呀飛，一直的飛……
我愛我的翅膀，我愛藍(lán)天，我愛海陽，我愛山川，我愛大自然，我要展翅飛翔。
飛翔小學(xué)作文12
我渴望飛翔。我渴望擁有一雙翅膀，像雄鷹一樣在藍(lán)天翱翔。我渴望在清澈如洗得碧空中歌唱，渴望在浩瀚蒼茫的大海上滑翔，可望在陡直險(xiǎn)峻的溝壑中穿梭，渴望在直指蒼穹的古樹上吸取露珠的清香。
我渴望飛翔，去領(lǐng)略大自然的偉岸。我要翻越到珠穆朗瑪峰的頂端“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，我能盡情的將整個(gè)世界一覽無余。我要飛到尼羅河畔，去撫摸獅身人面像鼻子上凹凸不平的傷疤;飛到盧浮宮里，去品讀蒙娜麗莎嘴角邊微揚(yáng)的神秘微笑;飛到亞林匹亞村，去見識(shí)奧運(yùn)會(huì)那力與美的完美結(jié)合。飛到萬里長(zhǎng)城之上，去贊嘆中華民族智慧與汗水的結(jié)晶。讓書本上令人向往的圖片變成眼前的現(xiàn)實(shí)。
我渴望飛翔，去離開父母的手去飛翔。我要用實(shí)際行動(dòng)，向全世界呼喊我的存在。長(zhǎng)大成人的我會(huì)勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨，因?yàn)槲覉?jiān)信，風(fēng)雨過后就是彩虹。長(zhǎng)大成人的我，當(dāng)困難像山崩地傾瀉下來，我會(huì)用堅(jiān)毅剛強(qiáng)扛著如雨點(diǎn)般密集的`打擊，當(dāng)困難像磐石般豎立在我的眼前阻擋我前進(jìn)的腳步，我會(huì)昂首闊步把逃避和放棄踩在自己的腳底下。長(zhǎng)大成人的要用寶貴的飛揚(yáng)青春去攀登成功的階梯。
飛翔小學(xué)作文13
3080年，英國(guó)發(fā)明家——迪科·爾茨威發(fā)明了行動(dòng)自如的飛翔汽車，它有很多功能，可以稱得上是萬能飛翔汽車。
這種汽車，只要你坐上去，它就會(huì)從靠墊伸出一雙手，慢慢地揉你的肩膀使你舒服地開著豪華的飛翔汽車。如果你渴了，那雙手就會(huì)出現(xiàn)一杯帶吸管的果汁，這樣你一邊開車，一邊喝果汁，使你終生難忘。如果你想鉆到地下行駛的話，你就按一下黃色的按鈕，它瞬間轉(zhuǎn)移到了地下，那里人山人海，黑壓壓的'一片，數(shù)也數(shù)不清。那像城市一樣，有超市，有小攤，簡(jiǎn)直像個(gè)地下城。如果你在地下玩累的話，你就按一下白色的按鈕，一瞬間，你就到了天堂，不像地下那么繁華，那只有飯店和娛樂場(chǎng)所。飯店的廚師什么菜都會(huì)燒，只要你有錢就好了。娛樂場(chǎng)所就更不用說了，那有成人們的健身房，兒童最喜歡的游樂園，應(yīng)有盡有，而且不要一分錢。
如果以后真的是這樣，那該有多好呀！
飛翔小學(xué)作文14
五歲的小飛兒，忽然感到身體輕飄飄的，就像在飛。他睜開朦朦朧朧的眼睛，看了看眼前的藍(lán)天白云，驚叫道：“啊！我在飛！我真的在飛！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！”
小飛兒既興奮又奇怪，為什么自己會(huì)飛呢？這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己的背上長(zhǎng)出了一雙小翅膀。這雙小翅膀是那樣的純潔無瑕，美麗又不失可愛。小飛兒笑了笑，繼續(xù)在空中遨游。他看見了各種各樣的小鳥，很有禮貌的向它們打招呼，鳥兒們也向這位小男孩問好。過了一會(huì)兒，他飛累了，倒在那棉花糖一般的云朵上，甜甜地睡了……
就在這時(shí)，小飛兒突然被一陣吵鬧聲驚醒了。他問一只小鳥發(fā)生了什么事，原來，是太陽公公要舉行一場(chǎng)音樂會(huì)，請(qǐng)各位小鳥來參加。小飛兒很開心，也想去湊湊熱鬧，于是便跟著鳥兒們?nèi)⒓右魳窌?huì)。
音樂會(huì)的`場(chǎng)面真壯觀��！太陽公公指揮，百靈鳥唱歌，燕子彈琴，鸚鵡拉小提琴，鴿子彈吉他……小鳥都來齊后，音樂會(huì)正式開始了。太陽公公深情地指揮了一首搖籃曲，旋律是那樣優(yōu)美動(dòng)聽。小飛兒不由自主地翩翩起舞。后來，他又一次睡著了。醒來后，卻發(fā)覺自己正躺在臥室的小床上。
小飛兒眼睛里閃動(dòng)著光，說：“好美的夢(mèng)，真想再做一次�。 �
飛翔小學(xué)作文15
今天我充滿了期待，因?yàn)橛挚梢钥吹窖嘧訃\嘰喳喳的叫聲，也可以看到燕子自由自在地飛翔了。
升旗的時(shí)候，我在角落里看到一群可愛機(jī)靈的小燕子，飛來飛去，好像在追逐打鬧呢，我立刻心思就不在升旗上面了，一心在燕子身上。
它們?cè)谥飨_(tái)附近飛來飛去，鬧來鬧去，我被它們可愛的`形象和吵吵鬧鬧的叫聲迷住了，我看到燕子的尾巴，果然像那些作家寫的一模一樣，燕子的尾巴真的非常像剪刀，我想：如果燕子的尾巴能像真的剪刀一樣，一開一合，把已經(jīng)枯爛的樹葉剪下來就好了。
沒過多久，我又被燕子的飛行迷住了，思考著燕子飛行的問題，為什么燕子在擺動(dòng)翅膀的時(shí)侯能飛？而翅膀平的時(shí)候就會(huì)往前面直沖？而在把翅膀夾在身體兩邊，有些傾斜時(shí)就會(huì)下降？我問媽媽，終于知道了答案，原來是燕子用翅膀煽動(dòng)空氣的原因。
看著燕子在天空中自由自在地飛翔，我多么想它一樣，去周游世界。
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