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    不要吝嗇你的掌聲小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-08-21 05:15:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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    不要吝嗇你的掌聲小學(xué)作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的不要吝嗇你的掌聲小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    不要吝嗇你的掌聲小學(xué)作文

    不要吝嗇你的掌聲小學(xué)作文1

      記得爸爸曾給我講過一個(gè)故事;

      在一個(gè)繁華的大城市里,有一個(gè)在街頭賣藝的小男孩兒,小男孩兒吹的是口琴。

      每天小男孩兒都會(huì)早早的起床,來到那個(gè)固定的街頭,開始向大家展現(xiàn)他的才藝?墒,小男孩兒的口琴吹得真的很難聽,因此,大家都很不喜歡小男孩兒,更不喜歡他的表演,小男孩兒每天都遭人唾棄。小男孩兒越來越自卑,口琴也吹的越來越難聽,可是為了生活,小男孩兒還是每天來到那個(gè)街頭賣藝。

      小男孩兒一直很自卑,也一直沒有收入,直到有一天,一個(gè)人改變了小男孩兒,改變了他的命運(yùn)。

      一次,小男孩兒正在那個(gè)街頭吹口琴,周圍沒有一個(gè)人,小男孩兒吹著,眼淚都流出來了。這時(shí),迎面走來了一個(gè)人,他走到小男孩兒面前,站住了。小男孩兒心里害怕極了,害怕這個(gè)人又是來羞辱他的,可是,沒想到那個(gè)人居然鼓起了掌。小男孩兒停了下來,抬頭望了望那個(gè)人。那個(gè)人沖小男孩兒微微笑了笑,然后拿出一個(gè)硬幣,輕輕的`放在了小男孩兒面前的籃子里,然后轉(zhuǎn)聲,消失在了人群之中。

      小男孩兒高興極了,歡呼著跳了起來,他終于賺到錢了,從此,小男孩兒越來越有信心,口琴也吹的越來越好,也因此賺到了更多的錢。

      一次,小男孩兒在街頭演出時(shí),碰巧遇到了一個(gè)正在巡回演出的樂隊(duì),樂隊(duì)很欣賞小男孩兒的演出,邀請他加入樂隊(duì),小男孩兒同意了,從此,小男孩兒成了樂隊(duì)中的一員,成了一個(gè)真正的音樂家。

      小男孩兒十分感謝當(dāng)初給他鼓掌的那個(gè)人,是他的掌聲,給了小男孩兒自信和勇氣,讓他有希望面對以后的生活。

      事實(shí)上,在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,也許,有時(shí)候,你的掌聲會(huì)給別人帶來自信與希望,所以,不要吝嗇你的掌聲,你的掌聲,或許就是別人成功的起點(diǎn)。

    不要吝嗇你的掌聲小學(xué)作文2

      不要吝嗇你的掌聲。也許,有時(shí)候,你的掌聲會(huì)給一個(gè)自卑的人信心和希望。

      ——銘文

      我記得父親曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事。

      在一個(gè)繁榮的大城市,有一個(gè)吹口琴的小男孩。

      小男孩每天早起,來到固定的街道,開始向大家展示自己的才華。但是小男孩的口琴真的'很難聽,所以大家都不太喜歡小男孩,更不喜歡他的演奏,小男孩每天都被人唾棄。小男孩越來越自卑,吹口琴也越來越差,但是為了生活,小男孩還是每天來街頭表演藝術(shù)。

      小男孩一直自卑,沒有收入,直到有一天,一個(gè)男人改變了小男孩和他的命運(yùn)。

      有一次,小男孩在那條街上吹口琴。周圍沒有人。小男孩在吹氣,眼淚流了出來。這時(shí),一個(gè)人迎面走來。他走到小男孩面前,停下來。小男孩心里很害怕,害怕這個(gè)男人再來羞辱他,但沒想到那個(gè)男人拍手了。小男孩停下來,抬頭看著那個(gè)男人。男人對著小男孩笑了笑,然后拿出一枚硬幣,輕輕地放在小男孩面前的籃子里,然后轉(zhuǎn)身消失在人群中。

      小男孩高興得歡呼雀躍。他終于賺錢了。從此小男孩越來越自信,把口琴吹得越來越好,從而賺了更多的錢。

      有一次,當(dāng)小男孩在街上表演時(shí),他碰巧遇到了一個(gè)正在巡回演出的樂隊(duì)。樂隊(duì)欣賞這個(gè)小男孩的表演,并邀請他加入樂隊(duì)。小男孩同意了。從此,小男孩成了樂隊(duì)的一員,成了真正的音樂家。

      小男孩非常感謝一開始為他鼓掌的人。是他的掌聲給了小男孩信心和勇氣,給了他面對未來生活的希望。

      其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。也許,有時(shí)候,你的掌聲會(huì)給別人帶來信心和希望,所以不要吝嗇你的掌聲。你的掌聲可能是別人成功的起點(diǎn)。

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