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愛心小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的愛心小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心小學(xué)作文1
今天下午我們學(xué)校舉行了義賣活動,王校長致詞時,我就已經(jīng)激動不已,這次義賣有什么好東西在等著我呢?等我們排好隊準(zhǔn)備下樓時,發(fā)現(xiàn)其他班級已經(jīng)有一些同學(xué)按奈不住好奇心沖出了教室,跑到各個班級的攤位前。我的“寶貝”是不是已經(jīng)給搶走了呢?當(dāng)我們班排著隊剛走到樓下時,大家就東奔西跑開了。
我向離我最近的一個攤位跑去,希望在第一個攤位就能找到屬于自己的“寶貝”。所有攤位早已被圍得水泄不通,這個攤位也一樣。我鉆進人群里一看——天哪!這種東西也賣得出去嗎?為什么會有這么多人圍觀呢?只見桌上擺著一堆毛絨玩具和許多本童話故事書。不出我所料,只有屈屈幾個人買,我轉(zhuǎn)移了目標(biāo),換了一個班級的攤位,可是這個攤位東西雖然好,但是價格比較貴,稱得上是物美價不廉,我舍不得買,終于一圈轉(zhuǎn)了下來,我只買到了兩支香水筆,我心想:整個義賣活動不會就只有這點我喜歡的東西吧!
我想起我缺鉛筆,我來到了一(2)班的攤位,看看有沒有鉛筆,而銷售員卻極力向我推薦1元錢的橡皮,于是,我問銷售員找不找零錢啊?沒想到這個攤位不找零錢,于是我只好回答:“我沒有零錢。”于是銷售員又極力向我推薦一個六元錢的計算機,這個計算器還不錯,功能還不少呢!我把價格砍到五元,買了下來。這時我看的'第二個攤位的推銷員把我拉到他們的攤位去,讓我買他們的漫畫書,并告訴我買一本漫畫書一元錢,贈送一支鉛筆,這時我想起老師跟我們說不可以看漫畫書,于是我沒有接受銷售員的好意?墒俏覄傋叱鰩撞,推銷員又把我拉住了,他說:“那你就買我們的筆芯吧!”說完從銷售員那里要了一把筆芯,說:“一元錢兩根,一根黑色的,一根藍色的。”我一看,這種筆芯的筆型不適合我用的筆,于是就沒買。找來找去,找了一家攤位,這個攤位賣鐵子彈,這三個字可把我吸引住了,鐵子彈是不是就是那種可以用來彈的子彈呢,我問了價,只需要一元錢,我把價格砍到了五角錢買了下來。我心想:看了這么多班同學(xué)的東西,還沒有看自己班的呢!于是我來到自己班的攤位,突然想起自己的水彩筆快沒水了,于是挑了一盒水彩筆,我問了價錢,心想自己班的就不還價了吧,這時旁邊的一個人也想買這盒筆,可是被我搶先買走了。啊!義賣真是一個讓人又喜又憂的活動,想要的東西常常被別人搶先買走,有時覺得不想要的東西,卻偏偏又被我撞上,這次我還算幸運吧,呵呵!
忽然,喇叭里傳來一陣廣播聲,要求我們收攤,于是我們動身回班,路上因為有一些班級的東西沒有賣完,開始虧本清倉,低價出售,一位三年級的同學(xué)向我推薦一本書,說:“這本書很好看的”,這時旁邊又有一位同學(xué)插過來了,買我的本子吧,一本本子只賣五毛錢,于是我買了一本本子,賣書的同學(xué)急了,趕快推銷,“這本書真的很好看,你就買吧!”他說。我看了一下書名,叫《棋魂》,我說:“我不喜歡棋類的書”,他說:“這本書和棋類無關(guān),只是一本動畫書”,我說:“我也不喜歡這種動畫書!敝宦犇俏煌瑢W(xué)說:“大哥哥,你就買了這本書吧,我只收你一元錢。要知道這本書原價我們賣五塊錢呢!”我看他真誠的樣子,我決定將這本書買下。
義賣結(jié)束了,我們都捐出了自己的一片小小心意,雖然是微不足道的,但是它凝聚著所有人的愛心。
愛心小學(xué)作文2
今天是大年初二,我早早起了床。洗漱完畢后,我來到爸爸媽媽的房間。
“爸爸媽媽,起床,下去吃早飯!
“今天奶奶不在家,沒早飯吃!卑职诌是睡意朦朧。
“什么?”
我猶豫了下,說道:“那我給你們煮面條行不?”
剛要起身的老媽眼睛一亮,不可置信地問道:“真的?”
“嗯!等下就下來吃!蔽倚判臐M滿,帥氣地轉(zhuǎn)身大步跨向目的地——廚房。
說來慚愧,都已經(jīng)好一陣子沒給老爸老媽煮早飯了。不過,做拌面我還是挺拿手的,做拌面的步驟已經(jīng)爛熟于心。
開始煮面了,我先洗了一下鍋,舀了滿滿兩勺水倒進鍋里。然后打開煤氣,“咔”的一聲,火點著了。紅紅的火苗歡快地舞蹈起來。我趁著燒開水的時間,找來三個盤子,分別擺放好。接著放調(diào)料,咦?調(diào)料跑哪兒去了?臺面上都沒看到,只好到柜子里找了。打開柜子,哇,好多瓶瓶罐罐呀,我注意甄別,挑選到我要的生抽、香油以及牛肉醬。牛肉醬可是我燒面的法寶,看到我最喜歡的'牛肉醬仿佛就看到一盆色香味俱全的面條,口水軍澎涌而出。我給每個碗分別倒上適量的調(diào)料。恰巧水開了,我從鍋里舀了點熱水,分別在三個盤子里倒少許,這樣面條放進碗里會更加潤滑爽口。
下面條了,這是最難為我的。該放多少呢?每次煮面條這個問題都會困擾著我。我放了一小把,覺得少了,又放了一小把,感覺差不多了,拿起筷子把一根根直面條完全侵入沸騰的熱水中,攪拌了下,本來井然有序的排列著的面條頓時向四周散開。不一會兒停 止 沸騰的水再次沸騰起來。水泡們先從四周開始冒,慢慢的越來越多,最后中間開始冒泡了,翻騰著的水帶動著面條不停地滾動著,猶如一條條白色帶魚,暢游池中!翱焓彀桑】焓彀!”我拿著筷子當(dāng)鼓棒,一會兒敲敲鍋,一會兒碰碰碗,偶爾拌拌面條。玩得不亦樂乎。面條們也越來越柔軟了,馬上就有的吃了。我撈了點面條,嘗了嘗軟了。開始了最后一步,夾面條!這可是技術(shù)活,我夾了一大把,小心翼翼的移動著,本以為可以將它們一舉放進碗里,可是這些面條著實調(diào)皮,如同小泥鰍似的,稍有空隙就不斷地往下溜,沒辦法,只能多夾幾次了。
裝好盤,我忍不住嘗了一口,味道棒極了!這時,爸媽也從樓上下來了。我們一家三口其樂融融地開始了我們的早餐。美好的一天就從這份愛心開始!
愛心小學(xué)作文3
在生活中,愛心猶如潔白無瑕的天空,猶如無邊無際的大地,它是幸福的港灣,它是陽光的驛站,它是寒冷處的一絲溫暖,它是冬日里的一束陽光……
那是一個陽光明媚的早上,準(zhǔn)備出去玩,走在寬闊的馬路上,路邊還時不時的有幾個乞丐。當(dāng)時我在猶豫的想:應(yīng)不應(yīng)該給他們點錢。想著想著,我便不由自主的去給他捐了一些錢,接著,那位乞丐感激地說了一句:“謝謝你,祝你好運!蔽殷@呆了,乞丐竟會說出這樣的話!突然之間,下起了淅淅瀝瀝的雨,雨把這一切都環(huán)繞著,宛如披上了一件美麗的輕紗。我看了看周圍,再向天空中望去,這雨,越下越大,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M大地母親的懷抱。而我卻被淋得成了個“落湯雞”,地上的一切仿佛都在雨的環(huán)繞下,消失在那云霧中。路邊的乞丐剎那間就不見了,而那位乞丐卻還在,并且遞給我了個一個破舊的雨傘,傘在雨的洗禮下變得格外的新,那位乞丐說:“請你把傘收下吧!你剛剛把錢給了我,這就當(dāng)作是對你的回報,你拿去用,雖然這傘不太新,但是卻能起到很大的作用!蔽倚α诵,雖然天氣是那么的寒冷,但是這一些話卻溫暖我的新。沒想到這個乞丐是如此的有骨氣,在這樣的天氣,無助的我竟會得到幫助。我拿著這愛心的雨傘,看著那位乞丐在雨中模糊的背影,而我心中卻是如此的明亮,再看看四處,好像處處都能夠比喻了,真是人間充滿愛呀!心中格外的感動……
雨過天晴后,天空中不再那么的昏暗,并且變得很明亮。天空中還出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹,天上的彩虹仿佛是一座愛心的橋,在寒冷的雨天送來感動。那輕紗已經(jīng)不見了,眼前的'一切變得格外的清晰,看著明亮的光芒,這何嘗不是雨的愛心的結(jié)果呢?陽光照耀在樹枝上,幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌,訴說著雨過天晴后的歡快……
愛心就如一棵榕樹,只要互相奉獻,就會成為一個樹林,會給予更多人“涼爽”;愛心就如一根鋼筆,只要用心書寫,就會帶給人舒服的感覺;愛心就如絢麗的色彩,裝點著美麗的化簡。愛心像一個燈塔,帶給人們溫暖的光芒,讓我們一起把溫暖的光芒灑向美好的人間吧!
愛心小學(xué)作文4
她,既可愛又漂亮;她有一張笑咪咪的蘋果臉。在她的世界里,似乎潘多拉魔盒只打開了一半,似乎只有歡樂、希望與笑容飛了出來,而那些悲傷、難過與邪惡,卻永遠地被封鎖在了盒子里。她,像一只乖巧又安靜的小貓。長長的睫毛下兩顆黑珍珠般的眼睛總是像星星那樣“閃”著,透露著求知的光芒,使我們不得不像大姐姐照顧小妹妹那樣呵護她,疼愛她。她,就是我的好朋友——愛心天使王璐。
王璐富有愛心,十分喜愛小動物,就連一只小貓掉到臭水溝里她都會傷心、難過。有一次,我與她一同去游泳。路上,有幾只麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫個不停。我有些不耐煩,就隨口說:“吵死了,吵死了,叫什么嘛!抓一只下來吃肉!”沒想到她卻認(rèn)真起來,嚴(yán)肅地對我說:“麻雀是很普通的小鳥,但是如果我們不去保護它們,它們一定會滅亡的。這樣一來,許多吃麻雀的動物也會跟著滅絕,動物若都死光了,你覺得人還能活嗎?”聽了她的“麻雀論”,我真是佩服得五體投地!她竟能從麻雀聯(lián)系到人類滅絕。
還有一次,她去商店買東西,我懶得進去,就在外面等她。等了好長時間也不見她出來,我就過去找她,誰知她竟蹲在地上津津有味地看一只螞蟻找吃的,我也蹲在地上看。這時,一只大螞蟻趁我不備,竟“偷襲”我——咬了我一口,我疼得叫了起來,氣急敗壞地拿腳使勁踩螞蟻,頓時,地上一片狼籍,幾十只螞蟻在我腳下送了命。我洋洋得意地望著我的“杰作”,這時王璐卻叫了起來:“你怎么這么殘忍?”接著,她又苦口婆心地教育我要愛護螞蟻,F(xiàn)在,我只要看到有人傷害螞蟻,我就會告訴他們:“不要傷害螞蟻,它們也是生命!”
上個星期天,我和她去吃漢堡包,吃完后,我們倆一只手拿著一根烤腸,一只手端一杯可樂走在回家的'路上。突然,不知從哪兒冒出一只很臟的流浪狗,我跳到王璐后面,叫到:“哪里來的臟狗狗,走開!走開!”而那只流浪狗卻趴在地上可憐巴巴地望著我們,不肯走開。王璐二話沒說,蹲在地上把烤腸送給狗吃,還說:“乖狗狗,你是不是餓了?”弄得我怪不好意思的。
關(guān)于王璐愛護動物的故事數(shù)不勝數(shù),三天三夜都講不完。你若想聽,就來我們東風(fēng)小學(xué)六(1)班找她吧!
愛心小學(xué)作文5
善良的本質(zhì)是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當(dāng)你奉獻了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。對此,我深有體會。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙放進鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個小男孩,他也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動,我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說:“打不開嗎?我來幫你吧。”小男孩讓開了。我把鑰匙放進去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的`人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來的時候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤耍麄冋f說笑笑,就是天塌下來了也不管他們的事,何況一個乳臭未干的小孩呢!再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下,估計也不會再來人,萬一沒人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道:“高志昊,快來踢足球!”,更想離開這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像一只大象被塞進了一個小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了!頓時,一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺,這就是奉獻了愛心后的感覺!我激動地把鑰匙塞到小男孩手里,說:“鎖開了,給你鑰匙!薄爸x謝。”小男孩羞澀地說。
這時,陳曦在外面又喊了起來:“你到底來不來呀!”“來了!”我高興地叫道,提著包離開了游泳館。是啊,如果每人都奉獻自己的愛心,哪怕只是一丁點,世界上也不會有戰(zhàn)爭,暴力,和平和幸福將永駐人間!
愛心小學(xué)作文6
似火的驕陽烘烤著大地,我們在汗雨之中奉獻愛心。今天我們與全校同學(xué)一起展開了一次別開生面的義賣捐款活動。向山區(qū)的小朋友伸出了援助之手,讓他們得到關(guān)愛,重拾幸福。
活動在陽光普照的大操場里熱火朝天地進行著,我們的心也如天上火辣辣的太陽一般熾熱。吆喝聲、叫賣聲此起彼伏,一聲蓋過一聲,十分熱鬧。我們班的義賣場地在操場中央,同學(xué)們于前一天已經(jīng)將自己捐出來的物品歸集在一起,昨天放學(xué)后,不少同學(xué)就已經(jīng)分類整理好了。我負(fù)責(zé)賣書,買書的人擠在了一堆,差點兒把桌子給掀翻。我不得不扯破了嗓子維持秩序:“請三豎列站好,一個一個來!”可還是不管用,我沒辦法,只好站到椅子上去,加大音量,撕破喉嚨,一個字一個字的河?xùn)|獅吼。慢慢地,秩序總算穩(wěn)定下來,可我還是忙不過來,恨不得變出無數(shù)雙手來,雙手飛快地不停地忙碌著;站在旁邊的推銷員尚爾煜也是忙得不亦樂乎,你看她站在高高的椅子上,雙手捧著從書叢中挑選出來比較好看的書,高舉頭頂,臉蛋漲得通紅,不斷的大聲吆喝著書名和價錢。當(dāng)有人來看時,她又急忙跳了下來,帶著滿臉的微笑迎上前去,與顧客談價。當(dāng)價錢談不攏時,她還會用她那一張靈巧的小嘴進行優(yōu)惠,而且不惜自費掏錢送出小禮品;收銀員袁婧怡更是手忙腳亂,當(dāng)她剛理清前一批被揉得一團的鈔票時,第二批、第三批鈔票接踵而來,大批的紙鈔擠滿了她那細小的虎口。來買的人越來越多,場面也越來越熱鬧,談價的聲音更是一浪高過一浪:“這個幾元?”“8元!薄澳懿荒鼙阋它c?”“不能!薄拔抑挥6元錢,求你了!薄斑@是義賣,奉獻愛心,不能講價錢!钡幸恍┦圬泦T卻十分心軟,一下就把價砍了一大截。而平時班里的搗蛋鬼聶思遠更是在這時發(fā)揮的淋漓盡致,展現(xiàn)出了自己奉獻愛心的另一面,只見他偷偷地直接捐給了我們十元錢。我心中感慨萬分,十分感動,看來“成績不可定人,愛心不可斗量呀!”空閑時,我飛速地到其他班的商鋪遛了一圈,他們各自都有獨特的做法,裝飾也很精美,更是巧妙地引來了一些獻愛心的老師。鈔票越來越多,我忍不住又買了一些東西,雖然微不足道,但也付出了我的一片愛心。
義賣活動如火如荼地進行著,我們班的兩個舉橫幅的同學(xué)也毫不放松,盡管額頭上的`“黃豆”直往下滾,但他們還是那樣毅然堅定地舉著牌子,猶如天安門旁站崗的武警一般紋絲不動。在同學(xué)們的努力下,我們班的義賣品一掃而空,義賣活動也漸漸落幕。
通過這次義賣活動,我忽然想到了一件感人的故事:一個貧困的乞丐收到了一百元錢,毫不猶豫地捐給了一位生病后無錢救治的三歲女童,而他只說了一句簡單的話:“她比我更可憐!蓖瑢W(xué)們,我們不正需要這種高尚的品德嗎?!
讓我們一起來幫助身邊需要幫助的人,讓愛心的火炬?zhèn)鞒腥f代,讓我們一起為慈善事業(yè)付出自己的一份力量吧!
愛心小學(xué)作文7
在我家不遠處,住著兩位老人,老奶奶和老爺爺,他們是兩家人。這兩位老人都有一個共同點:兒女不在身邊,都在其他城市工作,幾乎沒有時間回來,即使是逢年過節(jié)也是幾天的光景,老人們心里有多少舍不得兒女們,但是又不能說,每次都是面帶笑容的送孩子們到大門口,告訴孩子們不要擔(dān)心她們,好好工作,實際上老人們很孤獨,但是鄰居們經(jīng)常幫忙,老人才從中感覺到溫暖!
老奶奶七十多歲,老伴前些年走了,就留下老奶奶一人,老奶奶還有些半身不遂,行動不便,由于要強,不愿去兒女家住,怕給兒女帶來負(fù)擔(dān),就一人在家。我和媽媽在路上給老奶奶買的點心、牛奶、水果,來到老奶奶家,老奶奶正在啃一塊干饅頭,媽媽看見后,就到廚房給奶奶做了一碗熱騰騰的掛面,媽媽做飯的這會功夫,媽媽還很熱情,讓我去拿水果吃,還蹣跚地給我拿些糖,我看到這一刻,瞬間熱淚盈眶。這會媽媽把飯端上來了,我說奶奶我喂您,老奶奶點點頭,在點頭的功夫我看到奶奶的眼睛濕潤了。我用勺子把面條都弄碎,舀了一勺,放在嘴邊吹了吹,然后喂給奶奶,由于我第一次喂,有時流出來,我拿手絹不停地擦,還不時地問奶奶燙不?弄得我是手忙腳亂,媽媽在一旁鼓勵我說:“慢慢來!”我靜了靜心,這下熟練了,一口一口地喂到奶奶嘴
里,還沒有弄臟奶奶的衣服,一一碗熱騰騰的掛面奶奶全吃了,奶奶很感動,我也感動!吃完飯后,我們?nèi)俗谝黄鹆奶煺f笑話,奶奶說想到院子里走走,我給奶奶穿上衣服,帶好帽子,再看看是否帶好,別凍著,扶著她在院子里轉(zhuǎn)了一會兒,由于天冷,我們就回奶奶家了,還告訴她我要回家了,要注意身體,我會經(jīng)常來看她的.,老奶奶說:“麻煩你們了!”我說:“這是我應(yīng)該做的!比缓笪覀兙妥吡耍棠陶驹诖斑吙粗覀,我不停地向奶奶揮手。
下午我和商佳蕊還有媽媽商量好去看老爺爺,老爺爺正在床上躺著,我給他往上拉了拉被子并掖好,老爺爺要起來,我說您躺著不用起來,坐在旁邊給他講笑話,老爺爺樂得合不攏嘴。這時老爺爺要起來,我和商佳蕊慢慢地扶著老爺爺起身,給他穿上鞋,一人扶著一個胳膊在屋里走來走去,還給老爺爺講我們班里的故事,爺爺走累了,坐在床上,我給倒上一杯水,等涼了點后,商佳蕊來喂他,老爺爺還夸我倆是好孩子。他的臉上一直掛著笑容,我們也開心,覺得特別親切,像和自己的爺爺奶奶在說笑,我們還幫老他收拾家,擦桌子、疊被子、掃地。我們愉快地和老爺爺告別。
回到家后,我由此觸景生情,眼淚不住地流,我還怕媽媽看見,沒哭出聲,人都有老的時候,兒女們都出去打拼,老人為了兒女們過得更好,從不打擾他們的生活?墒亲鳛閮号畟兡銈兿脒^嗎?老人最渴望的是一家人團圓,兒女們多
陪在他們身邊,即使不說話,心里也是溫暖的。兒女們由于工作忙,又有了自己的小家,有了孩子,每天奔波在外,父母會經(jīng)常給你們打電話,多注意身體,總是說自己的身體好著呢,怕讓兒女分心,一心更好地工作。說來說去,最重要的是;丶铱纯,看看養(yǎng)育自己的老爸老媽,看著他們滿頭銀發(fā),歲月刻在他們的臉上,一家要有時間多我關(guān)心自己的父母!
愛心小學(xué)作文8
我的妹妹叫圓圓。她長得特別漂亮,一張櫻桃小嘴,高高的鼻梁,鑲著一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉,腦門也特別寬,她經(jīng)常拍著自己的腦門說:“腦門寬的人才聰明呢!”我聽這句話耳朵都要長繭子了。
別看圓圓那么聰明,她有時也要犯傻。有一次,下過雨后,我和圓圓出去玩兒。這時我們前面有一個大水坑,我一下子跨了過來,可是圓圓怎樣想辦法也過不來,都快把她急哭了。我說:“你要不淌過來吧!”她說:“不行,淌過去會把鞋弄臟的。我媽媽會罵我的,你敢嗎?”
“我敢,不過你淌過來以后我才淌!蔽艺f。
“好!”圓圓說。
說著就淌了過來。其實我是逗她玩兒的,誰知,她竟然當(dāng)真了。這時,再看她已是滿腳泥了。回到家后,我倆偷偷走入她的房間,想把臟衣物脫下來換上新衣服,不料,竟然被大媽發(fā)現(xiàn)了,我倆的臉“刷”的一下紅了,然而我再怎樣向大媽解釋,也不濟于事,還是被大媽罵了一頓。
圓圓不僅傻的可愛,還很有愛心。
有一次,她自己出去買冰糕,走在路上,看見一只小鳥無家可歸,就趕快跑回家,氣喘吁吁的對正在做作業(yè)的'我說:“姐姐,我在路上看見了一只無家可歸的小鳥,我想應(yīng)該給它做一個巢,好讓它有安生之地!薄昂醚!鳥類是我們?nèi)祟愖钣H密最要好的朋友了,應(yīng)該給它安
一個巢,這真是個好主意,你真聰明,就這么辦!”我說。說著,我們就出去去尋找做鳥巢用的材料了。
我們先把吃完方便面的康師傅面桶當(dāng)小鳥的房子,然后把一層層的樹葉整整齊齊的鋪在面桶的里面,為小鳥保暖,再把干樹枝編織成一塊底坐,放在面桶下面,最后把做好的鳥巢放到樹上去,可是我們怎么想辦法也放不上去,因為我們的個子太低了,圓圓想了個辦法,那就是我把圓圓高高的舉起來,然后再把鳥巢放上去,我們試了試圓圓想出的這個辦法,這個辦法還真行,終于把鳥巢放到了樹枝上去。不一會兒,小鳥看見了,便住了進來,看著我們做的鳥巢有小鳥在里面住著,心里真是比吃了蜜還甜幾百倍。
這就是我聰明又愛犯傻,又有愛心的妹妹——圓圓,你是否也有像我這樣的妹妹呢?你喜歡她嗎?
愛心小學(xué)作文9
周五下午,我們學(xué)校四年級舉行了一次“愛心義賣會”活動。
開展活動的前兩天,老師就告訴我們,要把自己心愛的東西帶1至5件來。在這期間我一直很猶豫,每樣?xùn)|西我都舍不得賣。無奈之下我把媽媽送給我的生日禮物拿去了,心里既難過又開心,難過的是這是媽媽送的禮物,開心的是我用這錢可以幫助需要幫助的人。
義賣會開始前,我們集體行動起來,搬桌子、椅子,拿東西,使出了九牛二虎之力。接著,我們各自分好了組,我們組七人,我是銷售員兼記錄員,主要工作是把小組內(nèi)賣出去的東西記錄下來。
義賣會開始了,操場上人山人海,場面異;鸨。以前好幾次義賣會,我們都是自己掏錢去買,呵呵……這一次終于輪到我們做老板了!
操場上真熱鬧!這兒一攤,那兒一攤,同學(xué)們各自使出了渾身解數(shù),招攬顧客。我們這組也不甘示弱,開始叫賣起來:“走過路過不要錯過,過了這村就沒有這個店了……”
我的工藝品之前的心理價位是30元,但是賣的時候卻跟我想的不一樣。對面走來了兩位大姐姐,拿起我的工藝品端詳了一會兒問價錢。我小聲地說:“25元!彼齻兒懿恍嫉卣f:“太貴了!蔽伊ⅠR回答:“那20元給你們,便宜點!彼齻冞是不滿意地說:“貴了點,小弟弟,能不能再便宜些?”我便說:“18元,不要拉倒!笨礃幼铀齻儗嵲谙矚g,“17元可以嗎?”一個姐姐試探著問我。我不小心脫口而出:“15元!卑パ,到手的.17元,就這么白白丟了2元,你們說好笑不好笑?接下來的時間里,我們組的物品很搶風(fēng)頭,一下就被人一掃而空。組員們的熱情越來越高,個個忙得不亦樂乎。
在大家的討價還價聲中,愛心義賣活動結(jié)束了。這個活動真是太有意義了,不僅讓我獻了愛心,還體會了一回當(dāng)小老板的感受,真是一舉兩得!我們樂樂竹中隊收獲滿滿,當(dāng)天總收益是1341元。
回家之后,我講述了義賣過程,爸媽給我豎了個大拇指,還給了我一個擁抱。義賣活動使我懂得了掙錢的辛苦,也明白了獻愛心是一件很快樂的事情。
愛心小學(xué)作文10
愛心小櫥和諧校園 姜卓然 和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛。在我們校園中,和諧無處不在,我們教室一角的愛心小櫥,就是一個和諧的音符。 (得那天上課時,我們班里有好幾個同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個小櫥子,打開一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰放的,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對我們說:“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時,都可以借用!
原來,昨天的事,老師看在眼里,急在心里,為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí),老師們便用自己辛苦掙來的工資買來了這些學(xué)習(xí)用品。下午,我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西,橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應(yīng)有盡有,簡直就象一個學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來的。這個小櫥,我們給它起了個名字,就叫“愛心小櫥”。 有一天,上語文課時,老師的聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后,我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來的。 有一天上午,我們正在上課。開始還是晴空萬里,突然天空烏云密布,不一會兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。
數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽,走近前來,摸摸我的衣服,把我的`小手捂進她的大手里,疼愛地說:“唔,手冰涼,衣服也濕透了。”說著,她迅速地脫下自己的外套,不由分說就給我穿上,再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻,我感到全身都熱乎乎的。下午,我從家里帶來一把雨傘,放進了愛心小櫥里。不久,愛心小櫥里又多了幾把雨傘、幾件雨衣。 (…就這樣,我們的愛心小櫥在不斷地充實著。 如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛的海洋。而我們的愛心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符,把老師、同學(xué)們的愛不斷地向外傳播著,傳播著……
愛心小學(xué)作文11
讓愛心伴我而行
哲學(xué)家說:“愛是人間最美的情感,正因有愛生命才會好處非凡”愛心是一泓清泉,讓沙漠中的旅人找到綠洲;愛心是一縷暖陽,照亮黯然陰霾的世界;愛心是一把花傘,給驕陽下的游子蔭庇;愛心是一座燈塔,引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌;愛心是一勺蜜糖,讓久飲黃連的人嘗到甘甜......
現(xiàn)代社會,愛心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當(dāng)年,時代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢,寄給戰(zhàn)友重病在家的母親,做好事不留名;革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟極為拮據(jù)的時候,毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者;國學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生,抽取時刻用小楷一字不錯不漏地抄寫萬字珍稀古籍;世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業(yè);“感動中國”楊善洲造林價值3億,全部造福百姓······,這是愛心的真實寫照,這是雪中送炭的動人真情。
讓愛心伴我而行?鬃诱f:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!比绻覀兡苡脨坌谋舜苏嬲\相待,將心比心,那么生活必定會美如春天,我記得春寒料峭的假期,我去舅舅的門診,在他的口袋里放了一個小熱水袋,讓他焐手,使他的手始終熱乎乎的,我的舉動不僅僅出于關(guān)心親人,我想:舅舅用溫暖的手給病人看病,會讓病人感到安心、信任,能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的`第一面錦旗,金光閃耀的題詞是:醫(yī)德點滴,愛心無價。
讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說:“愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福!睈坌氖怯曷对杏▋旱亩鳚桑粣坌氖腔▋夯貓笞匀毁浻璧酿ビ;愛心是看見自己的奉獻體現(xiàn)價值;愛心是贈人玫瑰時手留余香的迷醉。
出入商場時,我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門;同學(xué)困惑時,我們伸出幫忙的雙手;山區(qū)孩子失學(xué)發(fā)生災(zāi)害時,我們?yōu)椤捌谕こ獭薄ⅰ凹t十字會”貢獻自己的微薄之力。讓愛心凝聚,幸福似鮮花綻放。
讓愛心伴我而行。諺語說:“只要人人獻出一點愛,世界將變成完美的人間”,我們攜愛心之手成長,令人生飄漾茶的馨香。愛心是幸福誕生的原點,在醞釀人生的過程中,生命因愛心閃光!
愛心小學(xué)作文12
以一顆寬大的心去包容這世界,不僅世界會海闊天空,風(fēng)好波平,我們自己也可以擁有的愛與被愛。——題記
奔走于鋼筋水泥的叢林中,我們無從超拔;高聳入云的寫字樓、迤迤曲折的高架路,甚至吝嗇得不給我們留一抹金色的閃耀。在勞碌中,我們有了圓滑和機靈;傲岸矯飾著內(nèi)心的卑微;微笑裝點了精神的空虛。我們心靈的那股溫泉,很久很久冒不出潔凈。一切行動總是背離意愿,直到有一天,我們想對著鏡子哭泣,呼喚著愛心的復(fù)歸……
“透明的眼睛透明的天,雪白的棉花糖黏著我的臉……”明快的音樂,輕松的表演,將古丟丟傻氣卻善良的內(nèi)心演繹得惟妙惟肖。古丟丟渴望得到周圍人的理解與關(guān)愛,而故意折斷粉筆。試問如果她得到了足夠的關(guān)愛,她又怎么會去折斷粉筆呢?這不得不引起我們的反思。世界上每一個人都需要關(guān)愛,每一個人都應(yīng)該奉獻一份愛心。因為,同時,你也得到了一份被愛,不是嗎?
我們?nèi)酥员环Q為高級動物,就是因為我們擁有感情,擁有愛心,可是我們變得麻木不仁,那和我們所鄙視的豬和狗有什么區(qū)別,也就真的成了那些沒有感情的.冷血動物,那時世界又將回到那個充滿殺戮的年代,那是我們想要的結(jié)果嗎?
愛心的淪喪是失掉了人格的亮色,當(dāng)你輕蔑地扔幾個硬幣在乞丐的碗里,試問你的意圖是什么?當(dāng)你看著乞丐舉步維艱地挪動時,你是否還算計著“他有幾個手機”?當(dāng)你“嘭”地關(guān)上家門,拒絕幫助門外衣衫襤僂的孩子時,你可知曉,愛心已被畸形的裂縫纏繞,你的雙眸已不再產(chǎn)生淚水?
然而……我常常想起一些遙遠的童話:化為泡泡的人魚公主,拼死救回爸爸的真正男孩比諾曹,熱情善良的七個小矮人……他們的故事一直留在我的腦海里。我們常聽新聞報道里那些助人為樂、樂善好施的凡人小事,我們會為鐘南山喝彩,會為艾滋病村呼吁,會為希望工程盡點綿薄之力——無論有意還是隨意,每每此時,耳畔就會想起“泉水叮咚”,眼眸又有了“晶瑩閃爍”,心靈又重新燃起了善美的信念。于是,很欣慰,尚有一念之仁。愛心是真誠的,清澈的,神圣的。
愛心的存在使人生臻于完美。一個人能微笑著走過一路,熱心地幫助他人,這種成就感是無與倫比的。人生由一個一個的部分積聚而成,唯有讓心靈扎根善良的沃土,才能讓每一個部分充滿斑斕與繽紛,讓每一個瞬間洋灑著美麗動人。焦裕祿是播撒愛心的人,創(chuàng)辦艾滋病學(xué)校而放棄太陽物理專業(yè)的研究生李凡也是愛心的播撒者……
人間至美是愛心,愛心創(chuàng)造奇跡!人生最長不過一個破折號,兩端系著生和卒?墒悄欠葜亓炕蜉p于鴻毛,或重于泰山。因為有的人已經(jīng)將愛心化為了烏有,有的人卻將愛心所創(chuàng)造的奇跡穿越了幾十年乃至幾百年的時空。
愛心,是冬日里的陽光,讓我們以此去溫暖每一個心田。愛心,是春天里及時的甘霖,讓我們以此去滋潤每一個角落……
在這般浩渺的宇宙中,在這么一個小小的星球上,一個小小的我正在盡力高唱那首經(jīng)典歌曲!稅鄣姆瞰I》,“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。
愛心小學(xué)作文13
仁者愛人?梢娪腥收咧牡娜,首先必須具備一顆美好的愛心。 ——孔子
愛心,其實是一件很平凡的事。如:看到那些干體力活的人的時候,為他們遞上一瓶水;知道那些衣服上打滿補丁的窮孩子們要過冬了,給他們捐上一件冬衣;聽到路邊的小孩在哭泣的時候,為他們打個電話……
曾記得有個夏天,那時候還沒有五羊、笨NANA什么的,只有那種棒棒冰,F(xiàn)在回想起棒棒冰的味道,還有一件事令我記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨天。
在那個炎熱的夏天,我拿著一把扇子,對著那吱吱作響的風(fēng)扇,焦躁不安。媽媽看到我那滿頭的大汗,就拿了伍元錢給我,讓我去買棒棒冰。我捏著那一張伍元錢去路邊的小店買棒棒冰。路上人來人往。忽然我聽到了一聲悅耳的鳥啼聲,我循跡望去,看到一個滿臉胡茬的老人在街邊賣小鳥。我走過去,看到有五六只小鳥正在鳥籠里上躥下跳。我從小就在城市長大,沒見過什么農(nóng)田,更別說活生生的小鳥了,我記憶中見過幾次小鳥的身影都是在餐桌上,都被煮成了美味佳肴。我這次看到小鳥可歡喜了,可轉(zhuǎn)念一想,如果這些小鳥又被迫走上了它們同類的那條不歸路,該多可悲啊!我隨即有些膽怯地問那個賣鳥的'老人,這些小鳥要多少錢,老人伸出五指手指在我面前揚了揚,說:“全部加起來五塊錢。”我看了看手上那張被手汗浸濕的伍元錢,糾結(jié)著,心里仿佛有兩個小人在吵架,一個小人說:“不要買,買了你就沒錢買棒棒冰了!”,另一個小人卻說:“要買,難道你忍心看著這些小鳥被虐待,甚至變成那些美味佳肴嗎?”我心里又閃過那些小鳥做出來的美味佳肴,心一橫,拿出伍元錢,對老人說:“爺爺,都給我吧!崩先寺牭轿疫@句話,臉上閃過一絲不悅,不情愿地把這一籠小鳥抓出來,裝到袋子里給我。我接過袋子,飛一般地跑了,生怕老人反悔似的。跑到河邊,我把小鳥一只只地抓出來,它們一碰到地,就撲棱棱地飛起來了,等到我把全部小鳥放出來的時候,它們似乎還對我回眸一笑似的。
這次我雖然沒吃到棒棒冰,但我的心里卻感覺到比吃了棒棒冰還舒暢。
如果每個人都付出一點愛心,我相信整個社會就會充滿愛,整個社會就會變得和諧,整個社會就會變得歡樂。
同學(xué)們、朋友們:我們都來獻出愛心吧!
愛心小學(xué)作文14
秋天到了,秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉。大雁排成“人”字形,一邊急匆匆地飛,一邊還“呀”“呀”地叫著。在輕快的鈴聲中,一天的校園生活結(jié)束了。“咦?今天奶奶怎么沒準(zhǔn)時來接我?”我滿腦子的疑惑。雖然奶奶是慢性子,但是放學(xué)時來接我這事兒,她是絕對不會遲到的。眼看同學(xué)們絡(luò)繹離開了,霎時間,熱熱鬧鬧的校園變得格外安靜,這也顯得我特別孤獨!斑@么等下去也不是辦法呀!”我心想。自己走回家?這太危險了。等奶奶?那還不知道要再等多少時間。怎么辦?怎么辦呢?我恰似一葉小舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。最終,我還是選擇了給奶奶打電話。
打電話,說說并不難,在學(xué)校右拐角處就有一個小賣部,上面掛著公用電話的牌子,我直接進去就可以打。可是,我掏遍了我所有的口袋,沒有找到一分錢,我是一個特別內(nèi)向的小男孩,如果拿著錢讓我買東西我還有些怯懦,何況我一分錢不帶就去用別人的電話,我想像著小賣部阿姨拒絕我的神情,一定會認(rèn)為我是個小騙子,不想給他們錢。越猶豫,我越?jīng)]有勇氣進去。眼看著天就要黑下來了,也沒有見到誰來接我,我難過的快要哭了,我朝著電話招牌看了幾眼,在旁邊來回躊躇,終于我鼓起勇氣向小賣部走進去。剛進去,那賣部的阿姨就笑著問我要買什么東西,我嚇的`不敢說話,像是做錯了事情一下,咬著下巴,我不知道怎么辦好,也不知道怎么樣回答阿姨的話。看著阿姨親切的笑臉,我小聲的說,可不可以讓我用一下你們的電話給我奶奶打個電話?可是我沒有錢給你們。我原本以為她會笑話我,估計還會攆我走,可她不僅沒有笑,還對說了一句至今還溫暖著我的話:
“孩子,打吧!沒錢也沒關(guān)系的!保ㄔ捳Z大概如此)
頓時,一股暖流涌上心頭。此時此刻,我覺得阿姨是多么偉大!我與她素不相識,她為何要關(guān)心我?而且如春風(fēng)綿綿般溫柔地關(guān)心我?霎時,溫馨與感動像一股清泉澆灌了我的心田。我簡直無法用言語來向阿姨表示感謝。
歲月匆匆,至今,這句“孩子,打吧!沒錢也沒關(guān)系的。”的話還深深地留在我的腦海里。我們生活在社會這一個大家庭里,人與人之間都是兄弟姐妹。那就讓我們共同攜手,傳遞愛,讓更多的人感受到愛!
愛心小學(xué)作文15
我們班有個小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩,都不理他了。
我知道,其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時,我并沒有簡單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時不時地與他談?wù)勑,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機會,那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺上來,有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因為作業(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!
首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進步,老師真為你感到高興!”他其實是個聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點不好意思了,我就接著跟他說:“其實剛才那個同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達出自己的`想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個話題,請大家來說說這個同學(xué)的優(yōu)點,剛開始大家還不愿意開口,但是在個別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點,你們愿意跟他做朋友嗎?
大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應(yīng):“請大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問題時,我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點,以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對愛的需求,建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。