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風(fēng)景小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景小學(xué)作文1
清晨的第一縷陽光照進了那片孤寂的樹林，枝葉上的露水還沒有完全散去，依稀看見幾只瓢蟲逗留，樹旁的那株小小的白花也開了，露出了金黃的花蕊，在陽光的照映下熠熠生輝。
太陽光的覆蓋點越來越大，這片樹林里的.生物也開始蘇醒。松鼠跳到樹上采下松果，百靈鳥也開始放聲高歌，天空中掠過幾只黃鸝。瞧！那樹洞中的松鼠寶寶也按耐不住激動的心情，一個接著一個跑了出來，迎來了久違的自由，這下可把松鼠媽媽急壞了，只顧追趕著它們，也不去管那掉落的松果了。
時近正午，枝葉上的露珠早已消失不見。微風(fēng)吹過，聞得幾聲鳥鳴，卻不見多少盤旋的鳥，看吧，有一只百靈鳥正在樹蔭下乘涼，那氣勢，可真像一位闊太太。
黃昏時分，萬鳥歸巢。落日余暉下，倒也給這片樹林添上幾分寂寥，只見天邊那火紅的太陽，照的那彩霞發(fā)出耀眼的光芒，當(dāng)真可以說是金碧輝煌。
入夜，明月高高掛起，有這星天做伴，倒也不孤單。皎潔的月光下，伴隨著蟋蟀的鳴叫聲，大家都進入了夢鄉(xiāng)，只有貓頭鷹還亮著它那雙大眼睛。入夜了，也許這并不代表著結(jié)束，我總有一天會再次來到這個給我?guī)頍o限驚喜的樹林中，到時，我一定會看到更美的風(fēng)景。
風(fēng)景小學(xué)作文2
公園里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，互相追逐，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在河邊，柳樹在春風(fēng)的吹拂下飄逸著長發(fā)，搖曳著修長身姿，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在蔥郁的森林中，小鳥們嘰嘰喳喳，歡快的雀躍枝頭，那也是一道亮麗的風(fēng)景線；在我身邊，一道亮麗的風(fēng)景線便在某日的中午出現(xiàn)在我的班級里。
那天中午，天氣悶熱，一些貪玩的同學(xué)在外面的陽臺上追逐打鬧；一些同學(xué)三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳的'聊天；而我則在班里幫值日生一起擺桌椅。臨近上課前，周老師抱著電腦從外面走了進來，環(huán)視教室四周，突然，老師眼前一亮，臉上頓時露出了喜悅之色，老師拍拍我的肩膀，指著后面的一個方向，我迷惑不解，順著老師指點的方向，我終于發(fā)現(xiàn)了，在這自由而放松的中午，絕大數(shù)同學(xué)們都想趁機好好玩耍的時候， 曹陽卻在聚精會神地看課外書。雖然耳邊也會不時傳來同學(xué)的嬉笑聲和打鬧聲，可她卻絲毫不受影響。老師即驚喜又無奈的說：“唉，多用功自覺的孩子�。∫俏覀儼嗄苡惺畟�這樣愛看課外書，而不浪費寶貴時間的同學(xué)，那我們班的語文成績一定會提高得很快的。只是……”
聽了老師的一番話，看到眼前曹陽同學(xué)的認真勁，我心里感到愧疚極了，低下頭，紅著臉，回到自己的座位上，拿出了《教與學(xué)》，也開始認真的做了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。
風(fēng)景小學(xué)作文3
去年，爸爸去了趟峨眉山，卻沒帶上我，聽說峨眉山是天下名山，沒有去成，可真是一個大遺憾。今年假期里，爸爸終于帶上我去了。
山腳下，我看見大石門上刻著幾個大字：“天下名山”。再抬頭一望，哇！封頂上全是云！我迫不及待地上山了。
不知走了多久，我看到一條清澈的小溪，小溪里的石頭是五顏六色，瑰麗無比。小溪流動的聲音就像一首歡樂的.樂曲，叮叮！咚咚！我馬上脫下鞋，走進溪里，感受溪水的清涼。溪水在陽光的照射下閃金光，真好看！
我們繼續(xù)想前走，忽然吹來一陣風(fēng)，我們身上的汗全干了。很高興，我們來到了一線天。原本“毒辣”的太陽，現(xiàn)在只剩下絲絲陽光，照在地面上，就像一片片金子。一線天的特殊地勢把氣流聚在一起，涼絲絲的。這兒真是個巨大的天然空調(diào)屋。我從一線天往上看，呀！原本無邊無際的天空，現(xiàn)在只剩下線那么細的一條了！
走出一線天，我們來到了猴區(qū)，看到了許多小猴子，他們好像一點也不怕人。個個跟人很親近。我還發(fā)現(xiàn)了猴王，只見威武的猴王站在搖搖晃晃的吊橋上，細細地品味人們給的玉米，有趣極了。
峨眉山真美！
風(fēng)景小學(xué)作文4
我又一次來到這棟有些年紀的房里上課。走上樓梯，然而那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在那里看到的一件事。
那就是很久以前的事了。那一次，我來得很早，選了一個正對著門的座位坐下。門就是木制的'，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，能夠清楚地看見外面發(fā)生的事。
上課時，我走神了，聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見一個年紀約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯就是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過地看著傷口。
老師突然點到我，問了我一個問題，我不明白怎樣回答，可就是同桌小聲告訴我答案，我坐了下來，繼續(xù)看這個故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只可就是他身邊又多了一個小女孩。
這個小女孩大約七、八歲的樣貌，然而扎著兩個俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對這個男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對著男孩的傷口吹著氣，一口之后一口。從男孩的表情看出，他好多了，只就是臉上依舊有淚痕，整個人還在抽泣。那個小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起來，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動，原先人世間的感情就是如此感人。一個與自我素不相識的人，在他需要安慰、鼓勵、幫忙的時候，會毫不猶豫地去幫忙他，安慰他，這就是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時，又能十分信任別人，這就是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢？也許就是他們有，而沒能表現(xiàn)出來。在此刻的社會中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任就是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時候才能像那個女孩扶起男孩時，然而男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧，那么牢固呢？我的心中沒有答案。
看著走道，我仿佛又看見那兩個小小的身影信任地靠在一齊站起來。這種最美的風(fēng)景什么時候才能隨處可見呢？
風(fēng)景小學(xué)作文5
放暑假時，我跟爸爸媽媽去泰山游玩。
平常我是討厭爬山的，雖說到山頂時能領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢，但我怕爬到山頂時氣喘吁吁，哪還有心情欣賞美景呢？爸爸媽媽卻說爬山可以鍛煉意志，可以放松心情，也許還可以有其他意想不到的收獲呢……最終，一人難敵兩嘴，我還是去了。
真正到了泰山，才知道泰山多么雄偉壯觀。親眼見了“五岳之尊”神奇秀美的風(fēng)采，我不禁感慨萬千，禁不住對大自然的鬼斧神工驚嘆不已！站在山腳，抬頭仰望，哇！山頂直插云天，猶如支撐天空的一根柱子。我環(huán)視四周，最后眼睛定格身旁的幾位叔叔身上。他們是泰山的搬石工，穿著統(tǒng)一，身體健壯，背上各背一個大簍筐，里面都有幾塊分量不輕的石頭，把簍筐壓得都變了形�？礃幼铀麄冞@是要上山呢。果然，他們跟著我們一起往山頂攀爬。
上山途中，開始我倒沒覺得有什么，但越到后我越納悶：為什么幾個壯小伙身材好力氣大，不去找別的.工作，偏偏來這兒干這么苦的差使——搬石頭？帶著疑惑，我一路跟在他們身后，心想他們是不是別有企圖呢？
山路上隨處可見的是垃圾。我厭惡那些丟垃圾的人，既丑化了自己的行為，又污染了泰山的美。走著走著，我的腿僵了，灌了鉛一樣的沉重，每抬一步都非常難受。轉(zhuǎn)身看看那幾位搬石工，他們邁的每一步仍是那么結(jié)實，輕盈。爸媽一路上也一直在后面抱怨游客們的不文明，幾次咒罵起臺階和路旁的“垃圾成山”。走著走著，那些搬石工叔叔不知不覺就走到我們老遠的前方去了。
等爸爸媽媽趕上我的時候，我已歇息了一小會兒。拾級而上，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，奇了，怪了！前方的石頭臺階上原來多多的垃圾呢？怎么一下子不見了？我很好奇，于是加快腳步向前走，去一探究竟。
幾位搬石叔叔就在前邊，他們正坐在涼亭休息呢。我忙上前，往他們身旁的簍筐里一看，簍筐里不見了石頭，裝的竟是各式各樣的垃圾。一個叔叔見我好奇，便與我攀談起來。他告訴我，他們的確是搬石工，只要按老板的意思把山頂需要的石塊搬上山，就算完事了。但一路上見垃圾太多，他們于心不忍，想還泰山和青山綠水以一片潔凈，便在返回的路上順便撿拾起沿途的垃圾。這費時費力的義舉，在這位搬石工叔叔說來是輕描淡寫，可在我看來卻非常難得。因為對于薪水微薄的他們來說，他們這樣做，是沒有任何報酬的啊！
真為自己先前不敬的揣測羞愧！回頭再看這些搬石工叔叔，已不能看清他們滿是汗水，黝黑堅毅的臉龐，依稀望見的是他們頻繁彎腰撿拾垃圾的忙碌身影。在這些搬石工叔叔的身后，巍峨的泰山漸漸煥發(fā)出文明整潔，氣勢雄偉的迷人風(fēng)采。
好才還有那么一點凡事究竟的好奇，否則，我要永遠錯過泰山之行一道別樣的風(fēng)景了！
風(fēng)景小學(xué)作文6
葉的生命，葉起，葉落，從枝間的一簇萌芽，到成為新綠的翠色茂葉，最后成為枯葉，從枝頭悄然飄零下，而后又融入泥土，再成為新一輪的萌芽，如此反反復(fù)復(fù)，可我們的人生是不可能重新來過的，但那些美好瞬間卻永遠在我心中，久揮不去……
記得那天，那時，也是一片又一片枯黃的落葉，無力地萎縮在干燥的.地面上，而在操場上，正在等待成為少先隊員的我，耳邊縈繞著《紅星歌》的旋律，使我不由的哼唱起來，經(jīng)過一番演講，終于那些高年級的學(xué)姐們要為我們戴上嶄新的紅領(lǐng)巾，那一個個即將成為少先隊員的同學(xué)們，昂首挺胸，恨不得把自己最好的一面展現(xiàn)出來，而我也是其中的一員。當(dāng)初，那時候，沒有煩惱，不必為了學(xué)習(xí)而苦惱，每天一想起同學(xué)先想到的不是厚厚的黑眼圈，而是一張張輕松、自在的樂顏。
至于那時候是用什么心情去接受那神圣的紅領(lǐng)巾呢?激動?興奮?不，或許太復(fù)雜了，這里面包含著我太多的心情連我自己也說不清楚。那時，本來系完紅領(lǐng)巾是要敬隊禮的，可我卻顫抖著把左手舉起來敬禮，這或許在別人看來很可笑，可在我心里，這也是我童年的一件趣事啊!它記錄著我最純真、美好的年華。
我已經(jīng)五年級了，或許再過一年我的脖子上就再也不會出現(xiàn)紅領(lǐng)巾了，這幾年來，景色依舊，人非往昔!我們都已經(jīng)有了自己的小秘密，不會再傻笑著跟朋友分享自己的秘密，長大了，世間的人情世故也懂了。但是，不管怎樣這件關(guān)于紅領(lǐng)巾的事情永遠留在我心里，成為了一道無法言喻的風(fēng)景線……
風(fēng)景小學(xué)作文7
生活中的美麗無處不在，我們要張開心靈的眼睛，就會把美麗盡收眼底，捕捉到每一個美麗的鏡頭。
大海，真美
在被稱為天涯海角的海南，那無邊無際的大海是它的符號，金色的沙灘，美麗的貝殼，望也望不到頭的椰子樹，迎面吹來涼爽的海風(fēng)，把夏天的炎熱吹散了，遠處傳來輪船的汽笛聲，銀色的波浪翻卷著拍打在沙灘上，光著腳丫的孩子們與浪花追逐著、嬉戲著，用沙子堆成城堡，讓童話在這里誕生。弄潮兒，滑著沖浪板，在與海浪搏擊。
來觀光的旅游團，那一面面旗幟猶如火焰迎風(fēng)飄揚。一切的一切是那么的和諧，那么的美。
草原，真美
在我們北方，被稱為天堂牧場的內(nèi)蒙古的大草原是另一道獨特的風(fēng)景，特別的.美。藍藍的天空，似鋪著地毯的綠色草地，還有那散落在草原上的蒙古包，猶如一顆顆潔白的珍珠，那草原上放羊的蒙古族牧人，奔跑的駿馬，悠閑吃草的羊群，那豪放的蒙古族長調(diào)，還有遠處那裊裊的炊煙，組成了一幅最有特色的蒙古族畫卷。
尤其在晚上，蒙古人圍在篝火旁談笑風(fēng)生，載歌載舞[注: 邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。]，還有那飄香的奶茶，噴香的手把肉，那渾厚天然的美，將你帶入了美麗的仙境，醉了草原的夜，醉了草原的風(fēng)，還有草原的人……
只要你用張開心靈的眼睛去感受，大自然所賦予我們的美麗實在很多、很多…
風(fēng)景小學(xué)作文8
當(dāng)你早晨在擁擠的公交車上啃著干巴巴的面包時；當(dāng)你中午為趕時間匆忙結(jié)束午飯以致胃痛不已時；當(dāng)你下午強打精神聽講卻仍忍不住昏昏欲睡時；當(dāng)你深夜加班后提著夜宵飛奔著趕末班車時；當(dāng)你通宵復(fù)習(xí)一杯濃茶下肚也擋不住睡意時；當(dāng)你帶著一身疲倦，在世界的某個角落沉沉睡去時；朋友，你可覺得無奈？可覺心酸？你是否思考過我們每天這樣忙碌究竟是為了什么？朋友，在這時，請你駐足，看看沿途的風(fēng)景。
我們每天都在人生路上奔波，把心上的那根弦不斷調(diào)緊，再調(diào)緊，緊得一蹦就斷，緊得疲憊不堪。我們把生活的單車改成了快車加速前行，忙碌于尋找終點，卻在不知不覺中錯過了沿途的風(fēng)景。我們堅信風(fēng)雨過后總有彩虹，孰不知，美麗的彩虹早已被我們拋在腦后。
朋友，在我們追求所謂的金錢和成功時，是否遺失了什么？一杯清茶，一本老書，一米陽光，一棵野草，一頓親手做的飯，一盆難養(yǎng)的花，一場說走就走的旅行，一份溫暖的親情，一份真摯的友誼，一句“早上好”，一句“謝謝你”。
朋友，你是否發(fā)現(xiàn)了清晨公交車上讓座的`小女孩？你是發(fā)現(xiàn)了中午母親提醒你吃藥的短信？你是否發(fā)現(xiàn)了下午老是額頭晶瑩的汗珠？你是否發(fā)現(xiàn)了深夜向你露出關(guān)懷微笑的末班車司機？你是否發(fā)現(xiàn)了熬夜時陪伴著你的父親的哈欠？你是否發(fā)現(xiàn)了母親幫你曬了一上午的被子上還帶著陽光的氣息？
朋友，人生是一段旅行，我們都在奮力趕路。旅途雖然辛苦，沿途的風(fēng)景卻美麗如初。
風(fēng)景小學(xué)作文9
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……
不知為什么，在我心里，總是很向往那樣的時代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出的時代。那里的風(fēng)景，似乎與眾不同。
那一夜，烏江畔，西楚霸王懷抱著虞姬尚且溫?zé)岬纳眢w，仰天長嘯，將手中沾滿血跡的劍高高舉過頭頂……一切是那樣平靜，順其自然，又是那樣撼人心魄。烏江的水為他翻滾。
“至今思項羽，不肯過江東�！睌�(shù)百年后，李清照發(fā)出了這樣的感慨。
是啊，這才是英雄，英雄的人生。
他的長劍劃破天空，是我心中久久不散的風(fēng)景，莊嚴而落寞，高貴而自尊的風(fēng)景。
毫無疑問，這場寡不敵眾的戰(zhàn)斗中，項羽是失敗的一方，而他選擇了以這樣的一刎告別自己曾奮斗拼搏、熱愛追求過的歷史舞臺，這不是被迫無奈的選擇，而是心的選擇。
然而還是不禁要問:項羽真的非死不可嗎?是不是有可能他憑借一人之力沖出重圍，飛奔到烏江邊，乘上前來營救他的船，到江東重整旗鼓，再創(chuàng)霸業(yè)。數(shù)年后，新一輪楚漢之爭再度上演……但如此，項羽是獲得了重生，但他還值得被銘記，被懷念嗎?
忽然覺得自己很傻，歷史就是沉甸甸的歷史，無需假設(shè)。項羽的失敗是性格使然，更是時代的正確選擇。
前一段時間看易中天先生的文章，他認為項羽的死標志著一個時代的終結(jié)，虎豹時代的結(jié)束，取而代之的是狼和羊的天下。
對此，我深表贊同。項羽是虎豹的代表，高貴而血性;劉邦則是狼和羊的首領(lǐng)，貪婪而不甘平庸。而時代恰恰需要狼和羊們，孤獨的虎豹只能走向滅亡。
狼和羊與虎豹的不同，恰恰在他們的生存方式與價值取向上。
時代成就英雄，同時，時代也在毀滅英雄。這或許是項羽一生也沒有想明白的問題。于是他選擇了告別，在人生的`高潮中匆匆謝幕，留下了世人的驚愕與惋惜，更有一份懷念與崇敬。
再次翻開歷史的書頁，我看到了更多人曾做出同項羽一樣的選擇:當(dāng)屈原徘徊于汨羅江畔，將自己的生命吟成流芳千古的傳奇;當(dāng)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的聲音回蕩在耳畔，我看到了那些堅定的背影;當(dāng)虞姬將滿腔深情化作刀光劍影中的鮮血，當(dāng)親人掩面，烏鴉哀鳴……我看到的不再是一張張泛黃的書頁，而是一幕幕鮮活的人生。
也許屈原可以選擇歸隱;也許荊軻可以選擇逃避;也許項羽可以選擇渡江……
但沒有。他們選擇了生命的凝重，歷史的悲壯。這份凝重是將生命送上祭壇的莊嚴，是真正強者沉默的哲學(xué)。
那里的風(fēng)景的確很美。
我看到了:大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
你，你們，是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景小學(xué)作文10
國慶節(jié)到了，我來到了外婆家——湖南，那兒空氣清新，菜天然無污染，無農(nóng)藥，真是個美麗的地方。下面，讓我們來看看吧。
外婆家的房子是一棟別具一格的瓦房。房子的墻是用泥磚砌的，而屋頂蓋的是灰色的瓦片。房子的正門是大堂，左邊有一間儲物間，一個廚房，右邊有三個臥室�，F(xiàn)在。外公想改建這幢房子，其實我心里還蠻舍不得的。雖然這幢房子很老舊，可里面有太多我的回憶了！
外婆的房子前面是一望無際的田野，春天這里開滿金燦燦的油菜花；夏天是綠油油的稻田，像一片大大的綠地毯，大風(fēng)吹來的時候，稻苗就像海浪一樣，高低起伏，美不勝收；秋天是金燦燦的熟透的稻谷，稻谷彎著腰，好像在像我們招手；冬天下雪的時候是潔白的一片世界。
門前還有一個小小的魚塘，這里面的魚又大又肥，在陽光的照耀下快活的游來游去。魚塘兩旁長滿了外公種的桔子樹，秋天的`時候樹上結(jié)滿黃燦燦的桔子，因為桔子結(jié)的太多，把樹壓彎了，外公搭起架子，把樹撐起來。
房子后面是一座大山。山上是一片郁郁蔥蔥的樹林。我和表哥最喜歡上那兒玩。在山的那邊還有一條涓涓細流的小溪，小溪里的小魚快活的游著，這里是夏天我們玩水的最好去處。
夏天的夜晚，這里就開始了一場“音樂會”。昆蟲們的聲音此起彼伏，像極了一個交響樂團正在演奏一首激動人心的樂曲。我搬了一張椅子坐下來，靜靜的聆聽著昆蟲們的樂曲！
外婆家真美！
風(fēng)景小學(xué)作文11
香港的風(fēng)景很美，給我留下了美好的印象，盡管那次旅行已遠去。早晨的野外格外的迷人。遠看小山像披著一層輕紗，有的像仙女的舞裙、有的像美麗的魚鰭、有的像裊繞的炊煙… …我們向山中走去，雖然漸漸地輕紗沒了，但一縷縷香氣迎面撲來。漫山遍野布滿了鮮花：有鮮艷高傲的雞冠花、有樸實無華的丁香花、有楚楚動人的茉莉花、還有那或大片群居或生于山腳旮旯的野菊花… …我們漫步于幽香之中，還在山頂品嘗了一頓別致的早餐。
中午，我們來到椰樹下乘涼，幫我們乘涼的是那幾片大的不得了的椰樹葉子。南國的樹木真是不一般，為什么有人夸抵御寒冷的白楊，有人夸郁郁蔥蔥的松樹，有人夸婀娜多姿的柳樹，而很少有人贊一贊這南國的椰樹呢？椰樹樹干筆直、樹葉闊大，它簡單而大氣！晚上，我們乘船夜游維多利亞灣。
白天那個熱鬧喧囂的香港已經(jīng)被夜色吞沒，華燈初上，夜色像一塊幕布為我們呈上了另一個流動的香港。金碧輝煌的高樓大廈、金光閃閃的紫金花雕塑、可愛親切的卡通形象… …五彩繽紛的霓虹燈鑲嵌在黛色的夜幕上，像灼灼生輝的'寶石！水中的倒影或是清晰真實，或是隨波零碎，真是太迷人了！此時天上的點點繁星、一輪明月已黯然了許多。大自然是偉大的，人的智慧更是至高無上的！香港醉人的景色將永遠留在我的記憶當(dāng)中。
風(fēng)景小學(xué)作文12
好多天沒有下雨了。樹葉無力地打善卷兒，‘花朵疲乏地低垂著頭，蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著：“熱呀！熱呀！”人們熱得喘不過氣來，只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺下，搖著扇子說：“下一場雨該多好�。 笔前�，人們多么希望下一場雨啊！
不知從什么地方，飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天，地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了，陣風(fēng)，像湊熱鬧似的狂吼起來，把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了，不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間，人們亂作一團。正在此時，一道閃電幼破了整個天空，接著，就是一個驚天動地的雷鳴，似乎要把整個宇宙震碎似的。雨終于來了。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什飯似的，東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個進雨之處，雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地，可是人們卻一點也不害怕，似乎知道這雨是下不長的。
雨點有的打落在窗戶的玻璃上，有的打落在土地上，有的打落在樹上、草上、花朵上，它們像渴極了的孩子一樣，大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的珍珠，從空中灑向各個角落，好看極了；雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連到一起，形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊伍，最后匯成一條條雨溪流向遠方。那嘩嘩的下雨聲，就像一曲“助長曲”，伴隨著田野的禾苗快快長高。
雨越下越大，很快就像用瓤潑的一樣，看那空中的雨，真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗，隱隱約約可以看見對面的座座大樓，它們在雨中時隱時現(xiàn)，忽高忽低，透出神秘的氣息。
豆大的雨點打落在地上，截起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水飽，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子，真是有趣極了！
也不知過了多久，雨漸漸小了，一但還在浙浙瀝瀝地下著。進雨的人們，趁機趕路了。鳥兒也從屋橄下的.巢穴里探出頭來。遠處走來幾個穿著雨衣、雨鞋的孩子，紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水，嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然，其中一個孩子滑例在水里，其他孩子都前仰后合地大笑起來�？此麄兡歉碧煺�、幼稚的樣子，真可愛！
雨過夭晴，太陽沖出云層掛在夭空。遠方，一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后，顯得更加蔥綠挺拔了�；ǘ浣�(jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目，道路顯得更加潔凈，空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人，笑呵呵地說道：“好雨��！好雨！”
風(fēng)景小學(xué)作文13
每天下午放學(xué)時，我們的校門口人山人海，卻秩序井然并不擁擠，因為高年級的同學(xué)們牽著長繩，為大家開啟了一條“學(xué)生通道”。這樣一條文明有序的道路，是我們校門口最美的風(fēng)景。
學(xué)校每個星期都有一個班執(zhí)勤。早晨開門時，會有四名同學(xué)先來學(xué)校，披著學(xué)校特有的綬帶，向老師問好，并檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾。上學(xué)期間，課間時他們要站在學(xué)校里的各個角落，阻止同學(xué)瘋跑，并做好記錄。最令人贊嘆的還是放學(xué)牽繩子的同學(xué)們，他們提前20分鐘到校門口拉著繩子，圍成一個“T”字，左右兩端的'同學(xué)死死守住出口，不讓任何一個陌生人進出，其它同學(xué)也嚴防死守，不讓人從繩子下鉆進去。
我一直以為我們六（1）班的同學(xué)是最負責(zé)的。無論風(fēng)吹雨打，還四位同學(xué)堅持按時到校，抬頭挺胸站好崗；下午放學(xué)前，他們急忙離開教室到校門口去拉繩子，將擁擠的人群有序隔開。有一次，我們竟把不熟悉的老師錯認為陌生人，拉著不讓他進學(xué)校，把老師也逗樂了。還有一次，有一位叔叔很著急，硬是要往里闖，說是有急事要先把孩子接走。伶牙俐齒的女生一點兒也不怕他，大聲說：“既然你的孩子在這里上學(xué)，你就應(yīng)該配合學(xué)校的要求，遵守學(xué)校的規(guī)定，不然你的孩子會瞧不起你的！”“就是，就是，請你和大家一樣站在繩子外面等！”執(zhí)勤的同學(xué)們圍了上來，七嘴八舌地嚷道，那個叔叔不可思議地看著我們，很不服氣又無可奈何。幾個壯實的男生立即走到他身邊，齊心協(xié)力地把他拉了出去。
站在校門口的家長們，都對我們豎起了大拇指。我們心里不禁升起了一股自豪，更加認真地執(zhí)勤了。
別看大家平時拉繩子時嘻嘻哈哈的，可關(guān)鍵時刻從不掉鏈子，干起事來一本正經(jīng)。炎熱的夏季，大家頂著頭頂火辣辣的太陽站在校門口，沒有人躲到旁邊的樹蔭下乘涼，也沒有人去買冷飲降溫；寒風(fēng)呼嘯的冬天，同學(xué)們一個個臉凍得通紅，也堅持戴著手套緊緊地拉著繩子，在嚴寒中互相加油。
也許正是因為有這樣的同學(xué)，有這樣一面用同學(xué)們身體圍成的墻，有這樣守規(guī)矩、講秩序的道德之心，才能使這么美麗的風(fēng)景發(fā)出美好品德的光芒，才能得到家長與同學(xué)們的贊揚與欣賞。
現(xiàn)在，這處風(fēng)景每天下午都會雷打不動地呈現(xiàn)在校門口，呈現(xiàn)在大家眼前。它是我們學(xué)校的驕傲，更是一道美麗的、文明的風(fēng)景！
風(fēng)景小學(xué)作文14
風(fēng)景，不過是美麗的花草，巍峨的高山，清澈的流水罷了。但，有一種獨特的風(fēng)景，在我們每個人的心底，靜靜地睡著�；蛟S，在某個不經(jīng)意間，它的美就會被發(fā)現(xiàn)。
記得讀小學(xué)時的一個早上，白云在天上悠悠地飄著，天空難得一見的蔚藍。但腳步匆匆，低頭想著心事的我無瑕欣賞這美麗的風(fēng)景。當(dāng)我經(jīng)過一個十字路口正要拐彎時，只聽“砰“的一聲！呀！肯定出事故了！我不禁停下腳步，扭頭看去，只見一輛自行車和一輛電瓶車狠狠地撞到了一起，自行車上一位中年人摔在地上，表情痛苦地呻吟著，另一邊，電動車上的年輕人也摔在地上，看上去卻像被嚇傻了。這下完了，說不定這位中年大叔會破口大罵，一場“戰(zhàn)爭”眼看就要一觸即發(fā)了。正是早高峰期間，窄小的馬路在短短的兩分鐘內(nèi)已經(jīng)開始出現(xiàn)擁堵：汽車、公交車、摩托車······慢慢地排起了長龍，一出租車司機不耐煩地按響喇叭，發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲；一些看執(zhí)鬧的人群也聚攏過來，不一會兒就圍成了一個圈，七嘴八舌地評論著這場意外的事故。
沒想到，回過神來的年輕人，馬上上前扶起了中年大叔，一邊連連道歉：“對不起對不起！您怎么樣��？有沒有傷到哪？我送您去醫(yī)院�！北环銎鸬闹心甏笫�，動了動胳膊和腿，發(fā)現(xiàn)一切正常，只是手上擦破了點皮，對緊張的年輕人和藹地說：“還好還好，沒什么大事。不用去醫(yī)院了。我們趕緊把車推到邊上，別堵著了�！币恍┛礋狒[的路人也連忙幫著把車扶起，推到路邊�！耙院笮⌒狞c就行了，你也趕著上班的，走吧！”“對不起對不起，這是我的電話，您若有什么不適，請聯(lián)系我�！�
我不禁有些意外，一場原本以為即將到來的“戰(zhàn)爭”就這樣化解于無形之中了�！巴艘徊�，海闊天空”。正是因為他們的寬容，以及為對方著想的態(tài)度，才讓這場事故，沒有引起長時間的交通堵塞。原本看熱鬧的人群都紛紛豎起了大拇指，轉(zhuǎn)眼間，又各自消失在車流人流之中······
現(xiàn)代的人們，每天來去匆匆，總覺得有做不完的事情，一天眼不得掰成兩天用。我們仿佛被抽打著的`陀螺轉(zhuǎn)個不停，在這種匆忙之中，我們慢慢地不再會為別人著想，不再會站在別人的角度思考問題，不再關(guān)心別人的感受了。而今天，因為寬容，讓一切變得截然不同。
一縷陽光透過樹葉的縫隙灑了下來，一種溫暖的感覺瞬間滲入我的全身。
我抬頭望去，天藍如洗，云作奇峰，空中掛起一道美麗的彩虹。而在我的心底，也一樣有這么一道彩虹，一道名叫“寬容”的風(fēng)景······
風(fēng)景小學(xué)作文15
很久很久以前，森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子。
原本兩只猴子互相幫助、互相照顧，和睦相處。它們隨著年齡的增長，小猴子在辛勤地勞動，大家都認為小猴子是一個熱愛勞動的人。而大猴子卻很懶惰，大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認可，所以對小猴子一直懷恨在心。就想：我一定要把小猴子置于死地。花仙子知道后就想了一個辦法。
汽車行駛在通往廈門的高速公路上。天空很高遠，潔凈而澄碧，微風(fēng)很涼爽，還時不時地拂過你的面龐。舉目便是青山連綿，綠樹蔥蘢，讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開一切，盡情擁抱大自然。
偶爾會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在山腳下綠樹茂密的地方，有一兩座破舊的草屋，門前總有一兩畝田地，也不知是哪位高人雅士，隱姓埋名在此，過著閑云野鶴的生活，讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著，技壓群雄，威風(fēng)凜凜。山腳下有個小湖泊，被茂密蔥郁的樹木圍繞著，十分隱蔽。隱約可見那湛藍的湖水，依舊波光粼粼。
車子一路朝前疾駛。繞過一個大山后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下，有一望無際的農(nóng)田，那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩涌上心頭：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草，樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流，足有七八米寬，河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧靜。
不知不覺中我們已走過了好長一段路，此時已到達漳州境界。這里的景色顯然與前邊的截然不同，到處是荒地，樹木少得可憐，偶爾幾棵孤獨挺立著的楊樹讓這里顯得更加荒涼。大地十分空曠，只看見很遠處幾座籠罩著云霧的淡藍色的山峰。
當(dāng)這股莫名的憂傷還未散去的'時候，我發(fā)現(xiàn)我們的車子正朝這一個陰森森的山洞駛?cè)�，一看路牌——呀！是大步山隧道，這是我第一次穿越隧道，心里十分激動。隧道里紅色的燈光十分陰暗，山風(fēng)也很陰涼，氣氛有點恐怖，但卻好似探險一樣，刺激極了。
穿過隧道，呈現(xiàn)在眼前的又是一番新天地。這兒四面是山峰，我四下打量了一下，發(fā)現(xiàn)這里竟是一處盆地，太神奇了！這里的山很特別，山上的石頭形態(tài)各異、大小不一。盆地的中央是大海，遼闊無比，深沉迷人。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動，難道是傳說中的海市蜃樓嗎？這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了！直到哥哥提醒，我才想起將它們拍攝下來，可惜車子走得太快，無法取景，也只有將它的美麗銘刻在心里，筑成心中永遠的風(fēng)景……
車子走了將近三個小時，我一刻也不曾覺得疲倦，那是因為這一路的風(fēng)景實在難以忘記。誰說只有黃山才迷人，只有桂林才秀麗，在我眼里，只要是大自然賦予生命的一切，皆是美麗，皆是迷人！