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以誠待人小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以誠待人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以誠待人小學(xué)作文1
誠實是一個準則，是每個人都應(yīng)該遵守的，做人就應(yīng)該，實事求是。
那是我13歲的時候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家，哥哥就來了，我和哥哥沒事干，于是就打起了摩托車的主意，我說：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來，騎上摩托車兜兜風(fēng)吧！”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。
我們哼著小曲就出發(fā)了，我們順利的拿到了摩托車的鑰匙，開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說，又是笑，別提有多開心了，坐在自己開的車上，簡直是威風(fēng)死了。但是，正當(dāng)我們高興的時候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰都沒有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來。
我們要走的時候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了，就問我：“你騎摩托車了嗎？”“我，我沒有�！蔽液ε聵O了，支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的孩子，而這次我卻對我的.爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯了，是我不對，車是我撞的�！�
后來，我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我，還很高興，他說：“孩子，只要你能做一個誠實的人，我就很高興了，那你撞到了沒有，快讓爸爸看看……”
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，只要你以誠待人，做個誠實的孩子，就能得到所有人的原諒和愛護。
以誠待人小學(xué)作文2
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該要用誠信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過：“真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)�！比绻阍�(jīng)做過撒謊之類的事情，就會失去誠信，失去高貴的品質(zhì)，失去眾人的尊重。
快讓我們行動起來，與誠信交個朋友吧!有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的，你會為你當(dāng)初的誠實而感到自豪，驕傲!
在一個陽光明媚的早晨，我背著個書包一蹦一跳的跑進教室，美好極了，新的`一天開始了!
上第一節(jié)課時，老師問一位同學(xué)問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說“忘記寫了”。其實那位同學(xué)并沒有忘記寫家庭作業(yè)，只是不愿意寫。這種不誠實的習(xí)慣，相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學(xué)不誠實呢?誠實是我們做人最基本的，沒有了誠實，世界將會多可怕啊!不敢恭維，失去了誠信的世界將會如何，所以，讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì)，這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實，我喜歡誠實!
留住一片真誠吧!真誠是我們的生命啊!
以誠待人小學(xué)作文3
在我的成長過程中，遇到過許許多多以誠待人的事，雖然都是很小的事，但留給我的感觸卻非常深。
記得有一次，我和媽媽去雙匯超市買東西，轉(zhuǎn)了半天正準備去結(jié)賬呢，又想起來家里沒有雞蛋了，就又去買，一看有一袋已經(jīng)稱過的，顯然是別人挑好又不要了的，媽媽嫌太少了，就又往里面拾了幾個，拿去結(jié)賬時媽媽讓人家再稱一次，服務(wù)員說：“有標(biāo)簽稱過了，”媽媽說：“那是別人稱的，我在里面又放了幾個，再稱一下。”服務(wù)員楞一下說：“你真是個誠實的人，你拿走了我們也不知道�！蔽衣犃烁吲d極了，連忙拉住了媽媽的'手�？苫氐郊依飲寢尠l(fā)現(xiàn)錢包不見了，心想一定是落在超市了，就連忙趕了過去，等我們說明來意，那個收款員阿姨拿出了錢包，并和我們核對過里面的東西，就還給我們了，我和媽媽連忙說了一聲謝謝就高興地回家去了。
同樣還有一件事也讓我感觸深刻，記得有一個星期天，在新瑪特外面，一個保安在和一個婦女爭吵，仔細一聽才知道，那個婦女買了好多東西，卻有兩樣沒結(jié)賬，讓孩子拿出來了，正好被保安看見了爭吵起來。我頓時看不起那位婦女，怎么能讓自己的孩子干這樣的事呢，這不是小偷的行為么？她是怎么做媽媽的，難怪別人不尊重她。
通過這兩件事情讓我明白了，你對別人付出了真誠，別人同樣會用真誠來回報你，如果人人都誠實守信，以誠待人，那世界將會變得更加美好！
以誠待人小學(xué)作文4
生活中，我們要以誠待人，這是做人的根本。
那是我碰巧看到的一件事情：那是一個女孩，她不小心打碎了一個花瓶，在普通情況下?lián)Q做是我，一定頭也不回的跑掉了，而小女孩的舉動讓我大吃一驚。她仍然堅定的.站在那兒，彎下腰一塊一塊地拾起破碎片，把它們聚集在一起，望著右邊，看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急，‘快跑啊，再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前，還是絲毫不動。她指著花瓶的碎片，小心翼翼地說：“對不起，我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠處，卻清楚地看見了女孩眼圈有點兒泛紅。我被打動了，到這個時候，哪怕說個謊也行��！我真的被女孩的天真打動了。這時女孩的媽媽走來，給老板道了個歉，還說要賠錢�？衫习鍏s同樣說了一句讓我難忘的話：“一個花瓶不算什么”。那可是一個十分精美的花瓶呀！
在茫茫人海中，也許沒多少人在注意他們，但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質(zhì)，我突然意識到人之根本——誠實！以誠待人。
以誠待人小學(xué)作文5
徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。
早上，他背著書包急匆匆地走進學(xué)校，眼看就要遲到了。他一邊跑，一邊啃著手里的面包，喝著熱騰騰的牛奶。“要不是今天早上路上堵車也不至于要遲到了，真是氣死人了！”徐爽一邊自言自語著，隨手把空牛奶盒向身后一丟。
“徐爽，請等一等！”忽然，背后傳來一聲急切的叫喊聲�！暗仁裁吹�？沒看要遲到了嗎？”徐爽頭也不回，徑自向前走。
“你跑什么哦！你的東西丟了也不要了嗎？”徐爽知道，又是班里“愛管閑事”的王雪在叫他，本來不想搭理王雪，但他聽說自己的東西丟了，急忙停下腳步，轉(zhuǎn)身向身后看。
“你看，你怎么這么不小心把牛奶丟了呢？”王雪邊說邊伏下身子拾起他剛丟的那個空牛奶盒。
“這是我的.嗎？我怎么不記得了呢？”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說。
王雪把空牛奶盒撿起來丟進垃圾箱，真誠地對他說：“其實，犯了錯誤并不可怕，重要的是，我們要知錯就改。不然，我們在隨手亂扔垃圾的同時丟掉的不是垃圾，而是我們那顆美好的心靈，文明的品質(zhì)，更丟掉了我們班級的榮譽�！�
聽了王雪意這番味深長的話，徐爽心悅誠服，羞愧地低下了頭。
以誠待人小學(xué)作文6
說起以誠待人，我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!
事情是這樣的：最近，婷婷剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是，我的零錢又不多，于是我想到了`......
中午，我趁婷婷不注意，悄悄地走到婷婷座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無其事的'樣子，離開了婷婷的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實，希望咱家小依不犯這種錯誤。”我一時恍忽了，立刻打電話給婷婷，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題，轉(zhuǎn)了半圈，才說：“婷婷，你有什么不見了嗎?婷婷沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說：“我知道你會誠實的，一支鋼筆只需幾元，但誠實卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時，我的心才是最踏實的。婷婷我想對說：“謝謝你給予了我誠實!”
以誠待人小學(xué)作文7
去年暑假一天早晨，我、爺爺和奶奶來到綠化村菜場買菜，那天天氣非常炎熱，早晨太陽剛出來，地上就像著了火，熱得只要一動，渾身就冒汗，因為實在受不了，所以旁邊的水果店生意特別紅火，顧客絡(luò)繹不絕。水果店的女老板面帶笑容、熱情地招待每一位顧客。我們也來到這家水果店�！袄习�，給我稱兩個又大又好的西瓜�！睜敔斦f�！昂玫模判陌�，我這西瓜包開，壞的包換�！闭f完，老板給我們挑選了兩個大西瓜，看上去瓜還不錯，我們提著買好的菜和瓜，高興地回家了。
一進家門，我拿起水果刀將西瓜喀嚓一刀切開了，打開瓜一看，我傻了，西瓜的瓜心是壞的，我又將另一個瓜切開，也是這樣，我大聲叫道：“怎么是這樣的，剛才老板不是說包開，做生意怎么這樣�！蔽曳浅Ｉ鷼�。奶奶和爺爺看見這情形，也很生氣，“把瓜裝好，退瓜去！”奶奶說。在路上，我想：老板已賣出瓜了，還會退？這不是虧了本嗎？只有試試看。
來到水果店，奶奶很生氣地對老板說：“老板，剛才我買的兩個西瓜都是壞的！”老板將西瓜拿過去一看，忙說：“對不起，我跟您換，這瓜表面是好的，沒想到里面是爛的'�！北鞠氚l(fā)火的奶奶看見老板這樣真誠，態(tài)度極好，也不好再說什么了。老板笑著說：“我們做生意要講信用，該換就換，該退就退�！崩习逡哉\待人的態(tài)度一下子觸動了我，堅不得他的水果店生意這么好，他的決竅是坦誠待人，講誠信呀！
生活中，我們要以誠待人，別人才會真誠地對待你。
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