雨傘下的溫暖小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的雨傘下的溫暖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨傘下的溫暖小學(xué)作文1

　　人的記憶猶如一個無底洞，無論你怎樣填也填不滿。有人說記憶是枯燥的；有人說，記憶是美好的；還有人說，記憶是痛苦的根源。但是，我確認(rèn)為記憶是美好的'。

　　記得那件事發(fā)生在一個炎炎烈日的夏天。我收到哥哥的邀請，和他一起去參加一個同學(xué)的生日聚會，我們一起去吃飽喝足后，便開始往回走了，真是天有不擇風(fēng)云，天色漸漸暗了下來，要下雨了。我哥看到這樣的天氣，嗓門立刻提高了108度大喊道：這是什么鬼天氣。

　　我冒著瓢潑大雨一人在街邊走，衣服早已經(jīng)濕透啦，街上車來車往的，所有的人都沒有絲毫注意到我，一整風(fēng)兒吹過來，把我凍得直哆嗦。我哆嗦著身體，在大街上走著。這是，對面坐過來一位年輕女子，穿著雨衣快速地向我走來，對我和藹可親的說：小朋友，出門沒帶傘嗎？我哆嗦著身體點了點頭，只見他從身后拿出一把傘遞給了我說：快打開吧，這把傘你先用吧，下次再來還給我。我打開了傘，一股暖流劉進我的心頭。

　　我體會到了雨傘下的溫暖，我希望將這段記憶深深的埋在心底。

雨傘下的溫暖小學(xué)作文2

　　還記得，六年前，我才剛剛成為一個少先隊員，是你，用一把傘的溫暖，教會了我如何做人。

　　那天，天空陰沉沉的，雖然已到了春天，可刺骨的寒風(fēng)依然讓人發(fā)抖，偶然會飄來絲絲細(xì)雨。因為雨小，我也沒放在心上，傘也沒拿就出門了�？煽斓叫�園的時候，雨突然大了起來，沒辦法，我只能加快速度小跑著奔向?qū)W校。過了會兒，雨好像被一只大手擋住了，怎么回事？我抬頭望去，呈現(xiàn)在眼前是一個大姐姐，你笑吟吟地看著我，幫我撐著傘，但你自己的衣服卻被雨點打濕了。把我護送到了一年級，你就要走了，而我卻趁著你收傘的時候跑掉了，不知當(dāng)時是出于什么心情，我連一句最基本的“謝謝”都沒有說，以至于我后悔到現(xiàn)在，不知怎樣彌補。

　　很快六年過去了，我也來到了小學(xué)的最后一個學(xué)期�，F(xiàn)在，我有能力為低年級的小朋友撐傘，而大姐姐，我已經(jīng)忘了你的模樣，只記得你燦爛的笑臉，你胸前飄揚的紅領(lǐng)巾和整潔的校服。六年，一切都變了，校園變美了，變得更高了，學(xué)識變多了……而在我的心中，唯一不變的是那傘下的溫暖，可以讓人忘了初春寒冷的`溫暖。

　　大家都說教我們知識的是老師，可我覺得，真正給我是第一堂課的是你，大姐姐，而你教會我的便是做人。在淅淅瀝瀝的春雨下，你給我上了這堂課，而要上好這堂課，只需要一點溫暖，一臉微笑就夠了。

　　我不知道你是否還記得我，一個被你幫助過的人，但我還是想對你說聲久違的“謝謝”！

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