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    笑臉小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-09-02 18:57:54 小學(xué)生作文 我要投稿

    笑臉小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的笑臉小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    笑臉小學(xué)作文

    笑臉小學(xué)作文1

      你站在鏡子前,看著自己的體形,不停地抱怨:為什么我沒(méi)有高挑的身;你坐在電視機(jī)前,看見電視里又唱又跳影視明星,不停地抱怨:為什么我的歌聲不好聽。你抱怨自己沒(méi)有論壇學(xué)者的口才,你抱怨自己沒(méi)有長(zhǎng)得美麗可愛(ài),你抱怨著,抱怨著……

      你把房間的窗簾拉緊,不讓一絲陽(yáng)光透進(jìn),媽媽說(shuō):“這樣房間一點(diǎn)生氣都沒(méi)有,昏沉沉的,這樣好嗎?趕快把簾子拉開!蹦悴灰,只說(shuō)了一句:“我不想讓陽(yáng)光也看見我的卑微。”你緊緊鎖上房門,母親在門外輕嘆一聲。

      傍晚,外面下著蒙蒙細(xì)雨。

      “媽媽,我出去一下”,說(shuō)完,你跑了出去,把媽媽的話甩在后面。你喜歡雨,你喜歡傾聽雨的述說(shuō),你享受著雨的輕撫。街道上,燈火通明,路人來(lái)來(lái)往往。你走在路邊,感到旁人投來(lái)的是嘲笑的目光,你心情低落,坐到了路邊的候車椅上。枯葉受不起風(fēng)的撫摸,隨雨飄入地面下水道。你冷笑:“你也一樣!蹦愀械叫┰S涼意,起身,漫無(wú)目的向前走。

      雨漸漸大了。

      你跑進(jìn)了附近的書店,在書行間來(lái)回走著,隨手拿起了一本哲理性的書籍。翻著,看著……

      “每一朵花都有自己的動(dòng)人之處,牡丹有牡丹的動(dòng)人之處,玫瑰有玫瑰的艷麗,蒲公英也有他的清新活潑,于花如此,于人也一樣,每個(gè)人都有自己的魅力和風(fēng)采,誰(shuí)也搶不著誰(shuí)的。”一句話把你吸引,你的目光停留很久很久,你思索著。驀然,你嘴角上揚(yáng),你笑了,那么甜那么甜!拔矣形业淖涛叮(duì),我是獨(dú)一無(wú)二的”

      你不顧外面的大雨,往家的方向跑去。一路上,你作文獲獎(jiǎng)的情景,成績(jī)名列前茅,同學(xué)羨慕的.目光;他人對(duì)你博大見識(shí)的夸獎(jiǎng),你和朋友的快樂(lè)時(shí)光……所有的所有就像電影片段從你腦海閃過(guò)。

      你笑著,跑著,你迫不及待回家把房間的窗簾拉開,把窗打開,讓陽(yáng)光充滿房間每個(gè)角落,你說(shuō),我要讓全世界的人都知道我的好,我的未來(lái)永遠(yuǎn)有陽(yáng)光的陪伴。你給自己一個(gè)笑臉。

    笑臉小學(xué)作文2

      那張樸實(shí)的笑臉,永遠(yuǎn)在我心中綻放……

      星期五下午,我照舊掃地。掃好后,我和張冰芯一人抱著一桶垃圾,向垃圾場(chǎng)走去。

      收垃圾的是一位老爺爺,他長(zhǎng)得并不高,一套粗布的衣服,寬大地套在他身上,破破爛爛的,上面打滿了補(bǔ)丁,腳上那一雙臟兮兮的鞋子還有洞,手臂細(xì)得像麥稈,卻十分有力。他的那雙黝黑的臉龐上始終掛著樸實(shí)、親切、和藹可親的笑容。

      我走上前去,一股垃圾特有的臭味撲面而來(lái),我不由得皺了皺眉頭,將垃圾桶舉起,別過(guò)臉,正準(zhǔn)備倒,那位老爺爺似乎看穿了我的心思,伸手接過(guò)垃圾桶,“我來(lái),我來(lái),這東西臟!彼炀毜膶⒗谷肜?yán),又使勁地抖了抖,確認(rèn)沒(méi)有垃圾了,才將垃圾桶還給我。我一抬頭,瞬間,看見了他那張樸實(shí)的笑臉正在陽(yáng)光下綻放。我接過(guò)垃圾桶,連忙替張冰芯抬起另一個(gè)垃圾桶,老爺爺急匆匆地接過(guò)垃圾桶,略帶責(zé)怪地說(shuō):“讓我來(lái),你們小孩子不會(huì)倒垃圾,我呀,可是老手了……”這短短幾句話,卻從中滲出了老爺爺?shù)臒o(wú)限呵護(hù)。

      “謝謝!蔽腋屑さ卣f(shuō)。老爺爺臉上的笑容更燦爛了,那一條條皺紋都仿佛小精靈,在歡快地跳動(dòng)。說(shuō)實(shí)話,我與老爺爺并不相識(shí),而他卻幫了我們倒垃圾,我感動(dòng)極了。

      拿著垃圾桶,我往教室里走去,回頭一看,老爺爺笑瞇瞇地站在垃圾車的旁邊,等待下一位倒垃圾的.人來(lái)。他不時(shí)用手抹去額前晶瑩的汗珠,在烈日的暴曬下,他的眼睛似乎都陷下去了一圈,只見他忙不迭地接過(guò)垃圾桶,熟練地重復(fù)著同樣的動(dòng)作。瞧,他的臉上仍然掛著那和藹可親的笑容……

      夕陽(yáng)將老爺爺?shù)挠白永煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)。此時(shí),我覺(jué)得他的身影時(shí)那么高大……

    笑臉小學(xué)作文3

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”在人們的忙碌和笑臉中,除夕踮著腳尖悄悄地來(lái)了。

      大年三十一大早,窗外便響起了斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲,我們一家人早早地便忙了起來(lái):爺爺去買招待客人的水果、瓜子和糖,媽媽去買對(duì)聯(lián)和窗花,爸爸去買鞭炮,奶奶忙著準(zhǔn)備今晚的年夜飯。一家人雖忙的不可開交,可臉上卻藏不住溢出的欣喜。

      到了中午終于采辦完畢,我?guī)桶职仲N好了窗花和對(duì)聯(lián),紅紅的窗花和對(duì)聯(lián)為新年的到來(lái)增添了不少氣氛。村里的各家各戶都貼起了對(duì)聯(lián),門口掛著大紅燈籠。年夜飯的香味飄來(lái),新年就快要到達(dá)。

      傍晚,香噴噴的年夜飯上桌了,一桌子的菜真是讓人目不暇接:有油燜大蝦、炸魚、牛肉、火鍋……我們圍著桌子一邊吃年夜飯一邊看春晚。一家人有說(shuō)有笑的在一起,這大概就是所有人的愿望吧。

      吃完年夜飯,奶奶和媽媽便開始包餃子?jì)寢尠岩幻队矌欧旁陲溩羽W里包起來(lái),神秘地說(shuō):"誰(shuí)吃到這個(gè)包有硬幣的餃子來(lái)年就一定會(huì)有財(cái)運(yùn)的。"不知道今年誰(shuí)會(huì)吃到這個(gè)餃子呢,真希望是我。

      春晚的歌聲仍在繼續(xù),每個(gè)人的.嘴角仍是上揚(yáng)。說(shuō)說(shuō)笑笑中,新年的腳步越來(lái)越近,天空上已經(jīng)有綻放的煙花,遠(yuǎn)處傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲。

      奶奶下了一些餃子,這些餃子像水中的魚兒在奶奶手中勺子的攪拌下,在水中慢慢的游動(dòng),不一會(huì)便挺著白白的肚子浮了上來(lái)。我連忙坐下吃了幾個(gè),卻沒(méi)見“好運(yùn)餃”的蹤影。當(dāng)我準(zhǔn)備再吃幾個(gè)時(shí),爺爺“哎呀"一聲,吐出一個(gè)硬幣來(lái),媽媽笑著說(shuō):“看來(lái)今年?duì)敔斪钣胸?cái)運(yùn)啊”。真不知道哪年才能輪到我呀。

      “鐺、鐺、鐺”隨著新年鐘聲的敲響,鞭炮聲不斷傳來(lái),煙火點(diǎn)綴著黑暗的夜空,像開在天上的花,照亮著每個(gè)人的臉龐。

      屋子里的火爐暖暖的,溫暖的讓每個(gè)人臉頰發(fā)紅。每個(gè)人臉上的笑容像天上的焰火一般,燦爛如花。

    笑臉小學(xué)作文4

      奔跑在熙熙攘攘的人群中,尋找那一張張淹沒(méi)在記憶回旋中的臉,尋找那些熟悉而又陌生的臉。

      當(dāng)我們還在感慨時(shí)間無(wú)情的時(shí)候,它拖著十四年的光陰從我身邊呼嘯而過(guò)。仿佛一夜之間,我們從溫暖的搖籃中被一下子推進(jìn)這個(gè)“五彩繽紛”的世界,沒(méi)有留下許多值得回憶的東西,細(xì)細(xì)一想,值得回憶得也只有那一張張臉,和那一張無(wú)法忘懷的'笑容。

      當(dāng)我的小學(xué)生涯結(jié)束的那一天起,我一直想念的不是帶著溫柔笑臉的老師和帶著無(wú)限疼愛(ài)的親人,卻是那學(xué)校旁賣燒餅的老頭。也不知從何時(shí)起,他就出現(xiàn)在校門口,推著那一輛裝滿美味的手工車,穿著一件似乎永遠(yuǎn)都洗不干凈的圍裙,掛著那一首似乎永遠(yuǎn)也消不去的笑容。看著放學(xué)的小孩子向著他的車涌來(lái),他立刻左右開弓,使出他七十二變般的手藝。

      “老板!兩塊錢燒餅!”“爺爺!我要一塊錢的!”一只只小手里緊緊地拿著皺巴巴的紙幣使勁向著他伸,生怕他聽不見。老頭的記憶力很好,一大群小孩子到最后他總能如數(shù)遞上讓人垂涎的燒餅。我總是來(lái)晚了,看著車上那一大桶空空的面粉桶,想起那香味四溢的燒餅只好使勁地咽口水。每當(dāng)這時(shí),老頭總能變戲法般地拿出兩個(gè)餅來(lái)笑咪咪地向我招手,我也毫不客氣地遞上錢接過(guò)燒餅狼吞虎咽起來(lái)。

      “下次早點(diǎn)來(lái)!不然又沒(méi)了。”

      我只管吞燒餅去了,只知道不停地點(diǎn)頭。

      他笑咪咪地看著我,用手擦了擦黑黑地圍裙,唱著山歌走著輕快的步子回去。

      到現(xiàn)在為止,他擦手時(shí)的滿意地笑容是我不敢忘記的一張臉。

      如今,我回去的時(shí)間少了很多,回去總要回到母校旁買幾件燒餅。老爺爺?shù)陌装l(fā)和皺紋似乎一下子多了很多,但那笑容依然不減。直到前不久的下午,我在校門口等了許久也沒(méi)能等到他悠閑地推著車子走過(guò)來(lái),或許時(shí)間不容許吧。

      夜晚,走在熙熙攘攘的人群中,尋找那一張張消失的臉,欣賞那一張張充滿世俗的臉,然后淹沒(méi)在思緒的回旋中。

      當(dāng)然,永遠(yuǎn)都不能丟掉那些淹沒(méi)在時(shí)間長(zhǎng)河中的熟悉的臉和那一張滿意的笑容。

      謝謝!

    笑臉小學(xué)作文5

      在生活中,旅行,不僅是打發(fā)時(shí)間的好辦法,還是讓自己放松的好選擇。我經(jīng)過(guò)許多地方,聽過(guò)很多事,見過(guò)很多人,唯有一件自己經(jīng)歷過(guò)的事,讓我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少。

      某個(gè)暑假,媽媽帶我跟著旅游團(tuán),一起去了廈門。我們從下了高鐵后,在一排排的大巴士里,來(lái)回穿梭。在最后一排,一位阿姨映入了我的眼簾,她有些微胖,圓圓的臉上,露出了燦爛的笑容,看著她,我感受到了一絲親切,我望著她,丟了神,呆在那一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見我停下了腳步,也轉(zhuǎn)過(guò)身,“就是這輛巴士,你怎么了?”媽媽開口問(wèn),我這才緩了神,沒(méi)回答她的話。那位阿姨見狀,笑了笑說(shuō):“我是你們的的導(dǎo)游,快上車,來(lái)到我們美麗的廈門,辛苦啦,快來(lái)休息一下!本瓦@樣我不但開啟了三天的美妙旅行,還領(lǐng)略了廈門的風(fēng)土人情。

      從第一次見到那個(gè)導(dǎo)游開始,我一直對(duì)她存有很大的好感。過(guò)了夢(mèng)幻一般的`兩天,到了我討厭的離別,就算是我只呆了兩天的廈門。清晨,我睜開眼睛,老天似乎理解我的心情,讓蒙蒙細(xì)雨送我離別。吃完酒店的早餐,此時(shí),已是傾盆大雨,我和別的旅客坐在巴士的座椅上,我低著頭,看著行走的人群,和來(lái)回行駛的車流,心思又飄到了九霄云外,我想著想著,想到了她,她怎么沒(méi)來(lái),她說(shuō)過(guò)今天要帶我們買芒果,為什么還沒(méi)來(lái)?我正疑惑著,她突然一個(gè)健步上來(lái),捧著幾大箱芒果,上了巴士,只見她渾身濕透,頭上還在不停地滴水,氣喘吁吁地說(shuō):“早上沒(méi)帶傘,我見來(lái)不及,沒(méi)給女兒喂早飯,就匆匆去買芒果了!苯又齺(lái)不及坐下就匆匆把芒果給分掉了,我感動(dòng)不已,更舍不得離開廈門了,我一抬頭見到的還是那一副燦爛的笑容。

      現(xiàn)在感覺(jué),那一幕仿佛就在昨天,她的誠(chéng)實(shí)守信,讓我也以身作則,做到守信二字。雖然,我不知道她的名字,但我永遠(yuǎn)也忘不掉她那燦爛的笑臉。

    笑臉小學(xué)作文6

      三八婦女節(jié)到了,老師讓我們寫一篇我讓媽媽露笑臉的作文。我苦思冥想,想不出什么辦法來(lái),腦子里全是媽媽的身影,突然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)想法,我知道該怎么做了。

      我看見我書柜上的書這一本那一本到處亂放,我就對(duì)自己說(shuō):先把我自己的書柜整理一下吧。我把書堆在一塊兒,然后在一本一本的放回書柜。我再收拾我的柜子、抽屜把里面的東西各就各位,然后我拿來(lái)抹布把書柜擦一遍,再把地上的垃圾清理出去,這樣我的房間就干凈多了。

      我走出房間看見客廳的地板臟臟的,就拿起拖把把地拖干凈,把沙發(fā)整理好,我又把桌子上的小零食收了起來(lái),然后擦了擦,客廳頓時(shí)干凈了許多。我看了看表,離媽媽下班的時(shí)間還早呢。我走進(jìn)自己的房間看見桌子上有幾張彩紙,想打發(fā)打發(fā)時(shí)間,就坐下來(lái)疊彩紙。疊著疊著就疊成了一朵百合花,雖然不是白色的,但也很好看。我想:不如給媽媽疊幾朵百合花吧。我把百合花疊成了一大束花,放在花瓶里,把花瓶放在茶幾上。我看了看時(shí)間,媽媽快來(lái)了,但還要好一會(huì),我把電視機(jī)打開,看了會(huì)兒電視。心想:媽媽回來(lái)后會(huì)是什么表情呢?想著想著我聽見媽媽開門的聲音,我連忙把電視關(guān)掉,媽媽走了進(jìn)來(lái),看見家里如此干凈,驚訝的'說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)看見了桌子上的手工百合花,瞪大了眼睛說(shuō):“真漂亮呀!是送給我的嗎?謝謝你,寶貝兒!薄笆堑膵寢專量嗔耍∽D(jié)日快樂(lè)!”我說(shuō)。我拉著媽媽的手來(lái)到我的房間,媽媽看過(guò)后更加驚訝,說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)幫媽媽做家務(wù)了!眿寢屄冻隽诵牢康男δ。

      是的,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了,讓媽媽常常露出笑臉,是我最大的心愿。

    笑臉小學(xué)作文7

      打開記憶的大門,一張張面孔從我的眼前掠過(guò)?墒,那張掛滿汗水的笑臉,卻是我記憶倉(cāng)庫(kù)中笑得最為美麗的。

      那是四年前的事了。我彈鋼琴總不能彈好,媽媽認(rèn)為是鋼琴老師不太適合我,于是,便帶著我在酷暑難擋的假期里不辭辛勞地跑了一家又一家的琴行。看著媽媽被汗水浸泡的面容,我內(nèi)疚極了!皨寢專量嗔恕蔽倚÷曊f(shuō)道。媽媽只是微微一笑,在我額頭上親了一下。

      兩天后,最終確定了一家琴行。第一次上課時(shí),我手足無(wú)措地坐在琴凳子上,神經(jīng)緊繃著。陌生的琴房,陌生的老師,陌生的心情。當(dāng)我看到媽媽那張熟悉的面容時(shí),我暗暗下定決心:我一定要戰(zhàn)勝那些帶著無(wú)數(shù)“小蝌蚪”的五線譜!于是,我睜大眼睛,豎起耳朵,生怕漏掉了什么關(guān)鍵的知識(shí)。

      回家后,媽媽上班去了。我不由自主地坐在了鋼琴前,開始練習(xí)。心里想著:一定要在媽媽回來(lái)前把這曲子練熟,用優(yōu)美的樂(lè)曲趕走媽媽一天的疲勞。

      笨鳥先飛早入林。我不斷練習(xí)、不斷練習(xí),手指在黑白鍵中快樂(lè)地穿梭,我終于能比較流暢地把握整首曲子了。剎時(shí),一陣像歌聲般的.輕輕的喜悅,漾進(jìn)了我的心田。我一邊愉快地徜徉在樂(lè)海里,一邊對(duì)著媽媽的笑臉微笑。

      媽媽回家后,我立即展示了我的勝利果實(shí)。媽媽的喜悅之情溢于言表。看著媽媽笑臉,我高興地就像要飛起來(lái)了。媽媽的笑臉,不管是淡淡地一笑,還是開懷大笑,都是女兒心里最美麗的。

      四年來(lái),多少?gòu)埿δ槒奈已矍奥舆^(guò),然而,那張被汗水浸泡著的笑臉我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是媽媽的笑臉給了我前行的動(dòng)力與信心!

    笑臉小學(xué)作文8

      “湯老師,小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交!苯M長(zhǎng)陳敏的話音剛落,語(yǔ)文科代表佳欽接著說(shuō):“湯老師,小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室,班干部們就一起上前,向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“唉——這些調(diào)皮鬼!

      看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個(gè)“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢?

      噢,對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的智能書包——

      一天上午,小東的爸爸從超市里買回一個(gè)漂亮的書包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包,小東一把接過(guò),翻過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,看了又看,真是愛(ài)不釋手。

      這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學(xué)們帶回家完成?墒,小東一回到家里,像往常一樣把書包隨便一扔,順手打開電視機(jī),就看起動(dòng)畫片?墒牵瑫l(fā)話了:“先完成作業(yè)咯!”這時(shí),小東正迷著電視,并沒(méi)有覺(jué)察。書包的叫聲越來(lái)越大,后來(lái),它都生氣地跳了起來(lái),邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了,乖乖的去寫作業(yè)。

      爸爸正好回家,問(wèn)小東:“早上買的書包,還不錯(cuò)吧?”小東哭喪著臉說(shuō):“好看倒是好看,只是它會(huì)說(shuō)話,害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說(shuō):“你這個(gè)電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄,為你解答疑難,上學(xué)路上提醒你注意安全……”

      “噢,太好了!我也早想改掉這個(gè)壞毛病,可我總是控制不了自己。現(xiàn)在有了這個(gè)書包,我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的.!毙|堅(jiān)決地說(shuō)。

      從此,在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”,學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說(shuō)話的書包,班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象,老師們也都天天喜笑顏開了……

      小伙伴們,你們覺(jué)得這種書包不錯(cuò)吧?相信很快就會(huì)有的!

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