【推薦】難忘小學(xué)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
小學(xué)一閉眼，一睜眼就要過去了，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力的第一，獲得了許多獎(jiǎng)狀的美好回憶，我不想離開同學(xué)們，更不想離開母校。
你還記得嗎？那是20xx年的雪，比尋常來的晚了一些，我們?cè)谛@打掃積雪，大雪不停的下著，我們卻干得熱火朝天，每個(gè)人的'臉上通紅，紅的像個(gè)蘋果一樣，頭冒熱氣，卻不知寒冷。
不一會(huì)兒，我們便放棄了掃雪，開始打雪仗，斗得不亦樂乎，但是斗兩敗俱傷，不一會(huì)兒我們都各干各的，因?yàn)榘嘀魅蜗聛砹�，我們用“神速”掃完了雪，但一�?huì)兒又是白雪皚皚，這次六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫助了我們，不到10分鐘，就全部搞完了。
最后我們和老師堆了一個(gè)大大的雪人，大家都不怕寒而是合理分工，雖然不是很好看，但這個(gè)雪人凝聚了我們六·2班的勞動(dòng)結(jié)晶，在冰天雪地之下，我們?cè)谝黄鸷嫌�，感到無比歡樂。
時(shí)間如飛箭，小學(xué)六年，就要過去了，我忘不了同學(xué)更忘不了老師，對(duì)我們知識(shí)的“澆灌”，讓我們從一無所知的小孩，變成知識(shí)豐富的初中生。
雖然我離開了母校，但我還會(huì)回來看看母校的變化。
讓我們好好珍惜這半年吧！
難忘小學(xué)作文 篇2
合作是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；合作是一幅畫，描繪著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；合作是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。今天的實(shí)驗(yàn)，讓我們感受到了合作中蘊(yùn)含的巨大力量。
俗話說的好：“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮�！苯裉煳覀兞鶄�(gè)臭皮匠，來合作完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)：紙杯燈旋轉(zhuǎn)。
我們先把紙杯割成風(fēng)扇狀，再在兩側(cè)分別扣一個(gè)小洞，又用細(xì)繩穿進(jìn)小洞里，點(diǎn)燃蠟燭后卻則么也無法將蠟燭提起，我們又用雙面膠粘在杯底，可不一會(huì)兒又?jǐn)∠玛噥怼?/p>
李永琪叫道：“氣死俺了�！�
我雙手抱拳，裝出一文縐縐的樣子：“不入虎穴焉得虎子。”
牢記斷織之誡，讓我們另起爐灶。雖然我們跛鱉千里，但是只要有信心就能弓開得勝。葛逸菲和我先用小刀在兩旁開了兩個(gè)小洞，我開的亂七八糟，所以放在下面；葛逸菲開的美觀有序，所以放在上面，供人賞識(shí)。我先把蠟燭塞進(jìn)杯里，大家集思廣益，都搶著來點(diǎn)蠟燭，杯子不小心弄破了，大家你一言我一語，破口大罵著，情況不可開交。
看到石佳佳那組成功了，我焦急的說：“看那，別吵了，艾思奇說過‘一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動(dòng)不得的；但是丟在路上擋人走路是要被人一腳踢開的。’”
我鄙夷的看著紙杯，三下兩下胡亂的包扎一下。
葛逸菲沒好氣的說：“愣啥，快動(dòng)手吧�！蔽覀兇蠹叶济婷嫦嘤U，都不好意思的撓撓頭，隨即會(huì)心一笑。我們一齊上陣，把破的杯子放在一邊，葛逸菲又拿了一個(gè)杯子，朱紅艷用蠟筆在上面畫了四個(gè)方方正正的小洞，隨即我又麻利的把小洞擱好。李永琪就去別的組偷窺，順便還帶了一個(gè)打火機(jī)。我們看著他滿載而歸的樣子，就知道有好消息。
莫安琪是個(gè)急性子，一把拉過李永琪，搶過打火機(jī)，遞給周佳慧，他小心翼翼的將蠟燭塞進(jìn)洞里，勝利的火花立即閃現(xiàn)在眼前�！班病币宦�，紙杯里瞬間充滿光亮，煞是好看。大家驚喜萬分，為這個(gè)結(jié)果開懷不已。
我又翹翹嘴：“哈哈，不知道了吧，這就是物理原理，當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃后，對(duì)周圍空氣進(jìn)行加熱，空氣受熱膨脹上升，沿著紙杯上開的窗口流動(dòng)，空氣流動(dòng)形成了風(fēng)，風(fēng)使紙杯旋轉(zhuǎn)起來�！�
大家都爭(zhēng)著說自己的功勞大，這個(gè)紙杯應(yīng)交給自己，我說道：“看，我讓大家明白了眾人拾柴火焰高的道理，我也不錯(cuò)！”
大家齊聲：“切�！�
“喂，吵什么，心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落。這次杯子是莫安琪帶的，所以杯子給他吧”
朱紅艷也說：“我們不要追求紙杯燈給誰，應(yīng)該留戀過程�！闭�?yàn)楸敬芜^程中出現(xiàn)的'困難和合作的力量，使我更加珍惜這次實(shí)驗(yàn)。
是啊，我們要用知識(shí)的浪花推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用合作的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。這次合作真讓我難忘！
難忘小學(xué)作文 篇3
茫茫人海，慢慢人生路，你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧。轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。
我離開窗戶走到書桌前，我看見一位同學(xué)在折紙，我的腦海里出現(xiàn)了“L”，“L”是一架紙飛機(jī)，是我起的名字。記得六年級(jí)上學(xué)期，幾乎全班級(jí)同學(xué)都在玩紙飛機(jī)，看著同學(xué)們玩得嗨急了，我也情不自禁地玩了起來！
可是經(jīng)過一輪比拼下來，我認(rèn)為我的飛機(jī)太遜色了，于是，我決定要?jiǎng)?chuàng)新，經(jīng)過幾分鐘的研究，一次一次的試飛，我終于研制出了“LA”系列飛機(jī)，在班級(jí)幾乎無人能敵、戰(zhàn)無不勝。其實(shí)，“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開心。
這時(shí)，我的`視線被一陣歡呼聲吸引了，籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學(xué)期那堂體育課，我們?cè)诨@球場(chǎng)上飛奔著，敵方是兵強(qiáng)馬壯，而我們只是一幫烏合之眾，再加上他們一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的，球就好像粘在了對(duì)方球員的手上，無論如何也搶不過來，那一次我們輸?shù)暮軕K……
轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心！忘不了我們六年一起傷心！這六年我們
難忘小學(xué)作文 篇4
有一種語言，讓人感到自信，有一種語言，讓衣衫襤褸的窮老人感受到關(guān)愛，有一種語言，讓蠻橫的崔杼只好作罷，有一種語言，讓我也勇敢起來。有一次，爸爸帶我一起到小區(qū)里放煙花，每次我爸爸點(diǎn)燃沖天炮后，他就把炮握在手上，我見了立馬跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，很小心地說“爸爸，別炸到手了！”只見沖天炮砰砰……砰砰地沖上天空，然后又“蹦”的.一聲，爆出了多彩煙花。我一聽見這樣的聲音，嚇得趕緊找個(gè)安全的地方把自己藏起來。放完了這一筒，爸爸說：“你來放放吧�！甭牥职忠形曳牛瑖樀眠B連后退，說：“我怕我又被炸了�！笔前。▊淖涛犊刹缓檬堋�
記得我上一年級(jí)時(shí)，被煙頭給燒傷了，那種火燒火燎的感覺真是難受極了，想起那鼓鼓的水泡，我到現(xiàn)在還打顫呢。還沒從燒傷的痛苦中解脫出來，我的腳又被煎開的中藥水燙傷了，白天黑夜忍著病痛往醫(yī)院跑，打針。換紗布，那日子，簡(jiǎn)直就是“水深火熱”的生活。
就是因?yàn)檫@，我害怕帶火東西。爸爸聽了，只好自己一個(gè)人享受快樂了，我看見后，心里癢癢，就壯著膽給爸爸說想放一顆。爸爸讓我拿起點(diǎn)燃的火柴，我還清晰的地記得。我接火柴的那一瞬間手都在抖，爸爸見了，鼓勵(lì)著我：“有爸爸在，別怕，你能行的！”于是，我鼓起勇氣，終于點(diǎn)燃了我的第一顆爆竹，在以后的日子里，爆竹給我?guī)頍o限快樂！你說爸爸的這句話是不是讓我勇敢起來了呢？
難忘小學(xué)作文 篇5
11月9日，“首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)”開幕了。前幾天，我把報(bào)名電話都打爆了，還是沒爭(zhēng)取到參加活動(dòng)的名額，好在我的同學(xué)報(bào)上了名。于是，我就與她一起體驗(yàn)了一次小報(bào)童的生活。
我們?cè)诨顒?dòng)主持人那兒領(lǐng)了報(bào)紙，就一同往沿街店鋪?zhàn)呷�，邊走邊叫賣。這時(shí)，迎面走來一位叔叔，我彬彬有禮地說：“叔叔，您好！買份報(bào)紙吧�！笔迨逍α诵Γf：“我沒有硬幣。對(duì)不起！”同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)：“叔叔，您可以買五份呀！”叔叔哈哈大笑，真的買了5張報(bào)紙，還夸我們真能干！
我們繼續(xù)往前走去，遇著了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹，同學(xué)連忙說：“阿姨，希望您能與我們好好合作，買份報(bào)紙吧�！边�沒等阿姨說話，小妹妹直拉著我的手，向我要報(bào)紙，阿姨笑了笑，便買下了這份報(bào)紙。我和我的.同學(xué)感到很開心！
就這樣邊走邊叫賣，兩個(gè)鐘頭過去了，我們手頭的報(bào)紙終于賣完了。此時(shí)，我們倆都感到很累很累！
做報(bào)童這份工作，讓我們體驗(yàn)到了干工作的艱辛！作為孩子，我們要體味大人們的辛勞，勤奮學(xué)習(xí)，做有用之人！首屆小記者節(jié)，讓我終生難忘！
難忘小學(xué)作文 篇6
我的腦海中有許許多多閃亮的貝殼，它們都是我童年的珍珠 ，有些暗淡，有些燦爛。暗淡的不得不說，燦爛的卻已忘卻 。
記得那是星期天早上，我獨(dú)自騎著自行車去接思念已久的哥哥，那天天氣晴朗 ，艷陽高照 等我到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，哥哥卻打電話說他不回來了，我垂頭喪氣，騎著自行車慢悠悠的往回走，可是6月的天說變就變，正如孫猴子的臉。突然豆大般雨向我撲來，雨越下越大我越騎越快，突然不知從什么地方冒出來一個(gè)小花傘碰的一聲撞上了，我看見了一個(gè)扎著馬尾辯的小女孩，異�？蓯�，但他的手上卻被我的自行車撞撞得青一塊紫一塊的，我看見了地上灑滿了一地的`飯菜，小女孩的嘴中不由得念叨著，飯菜，爸爸的飯菜，我心想，我只是一個(gè)小學(xué)生哪能賠得起飯菜，于是，我狠心的騎起自行車走了，在路上進(jìn)行了反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我心想，必須賠，必須賠。于是我騎著自行車往回趕，回到那里我發(fā)現(xiàn)地上的飯菜，小女孩卻已不見，后來我只能把這件事隱藏在心中。
那件事已經(jīng)過去了許久許久，可我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)邊忘不了。
難忘小學(xué)作文 篇7
留在腦海中的時(shí)光叫做記憶，留在記憶中的時(shí)光叫做回憶，留在回憶中的時(shí)光叫做追憶。走在六年級(jí)的長廊里，不覺間這六年的小學(xué)生活閃現(xiàn)在腦海。想到六年里那些給我送來溫暖的朋友，更想起那友誼鑒證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得那次我們集體郊游，那天的天空是晴朗的。我約了好幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一起爬山，當(dāng)時(shí)這件事情并沒有告訴老師，而是我們幾個(gè)私自決定的。郊游的地點(diǎn)就在學(xué)校附近，許多同學(xué)準(zhǔn)備了風(fēng)箏，餐盒等很多的東西。因?yàn)槲覀儙讉�(gè)同學(xué)事前已經(jīng)約好了，所以我們什么也不做就等著老師宣布大家集體休息就餐。等待的心是焦急得，等待的時(shí)間是漫長的。終于到了我們自由的.時(shí)間了，于是我們開始跑到對(duì)面不遠(yuǎn)的山腳下，并和他們打賭說：“誰是男人，誰就一口氣爬到山頂”。大家各自點(diǎn)了頭，于是我們就拼命的往山頂上爬，稚嫩的我們還是非常沖動(dòng)，當(dāng)時(shí)并沒還有意識(shí)到我們的行為有多么危險(xiǎn)。我不甘示弱的爬到了最前面，但是我發(fā)現(xiàn)我的頭有些暈，看看山腳下，看看同學(xué)們，心里非常害怕，為了證明我的“勇敢”，我還在努力著。這時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了我們。于是在我暫時(shí)勝利的時(shí)刻下我們都在往下努力，但是我發(fā)現(xiàn)自己下不去了。可為了所謂的面子我撐著說我不下去，我是第一名。在我附近的XXX小聲對(duì)我說，我來幫你吧！就對(duì)大家說你幫我下去。于是他拉著我的手把我送到了山腳下，結(jié)果他的胳膊劃破了，大家還不停得夸我勇敢。那個(gè)秘密直到現(xiàn)在都沒有人知道。不久后，他轉(zhuǎn)學(xué)了，送給我一本非常漂亮的日記本，里面有這樣一句話：你一直都非常勇敢，謝謝你！那一刻，我才明白，他幫助我得不僅是那一刻的溫暖，更是給我一生的勇氣！
時(shí)光帶不走我們?cè)S下的承諾，時(shí)光掠不走我們留下的記憶，時(shí)光抹不去留在腦海中的回憶，似水的年華更值得我們追憶!六年的小學(xué)生活很多難忘的事情，就讓這些難忘的小事伴著我們走向更遠(yuǎn)的未來。
難忘小學(xué)作文 篇8
童年像一去不復(fù)返的溪水正向遠(yuǎn)遠(yuǎn)緩緩流去。童年像一桌子豐富的飯菜品味著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年像流星一樣飛快的從我眼前飛去，童年像白云從我身邊飄過。我真想一手抓住白云，讓白云把我?guī)胪�，讓我沉浸在童年美好的生活里�?br/>
在我的童年里，有過快樂也有過悲傷，當(dāng)然也有過愚蠢的'事。
記得我六歲的時(shí)候，做過一件蠢事。有一次，我和我的小伙伴聰聰去西地摸魚，我們就拿著瓶子沿著公路一直往前走，我們走到了一個(gè)泥坑旁邊停下了腳步，我們以為那里有魚我們就挽起褲腿下到泥坑里。太陽從頭頂劃過，我們依然在捉魚，可是一點(diǎn)收獲也沒有，這時(shí)我就想放棄�？墒俏业男』锇閰s不吭聲的一直在捉，我也只好跟他一起努力了。我的小伙伴突然說：“我捉了一條魚�！蔽壹泵ε艿剿磉吙戳丝�，果然是一條魚，于是我們就更起勁了。我們捉了以下午的魚。天黑了，星星在天空一眨一眨的小眼睛。我們一共捉了五條魚。我們回家了。媽媽見我一身泥土，便問了我事情的經(jīng)過，我把我們的事詳細(xì)的說了一遍。我讓媽媽看了我們捉的魚。媽媽卻說：“這不是魚，是泥鰍。”媽媽說魚和泥鰍是不一樣的，泥鰍是比魚長，但比魚細(xì)，身上很滑，愛鉆在泥土里。我說：“不管是什么，總是我們千辛萬苦捉來的，我一定要養(yǎng)著它�！�
每每想起童年捉魚的情景，不禁歡喜起來，我真想回到美好的童年里�。�
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