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護(hù)綠小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的護(hù)綠小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)綠小學(xué)作文1
小區(qū)的花園中栽滿了綠油油的青草，一株株碧綠碧綠的煞是嬌脆可人。
太陽(yáng)在天空閃耀，只見(jiàn)一只大腳毫不猶豫地踏上了草坪，把嫩綠的青草踩彎。我從樓道下來(lái)，正好看見(jiàn)了這一幕，我的眉頭禁不住皺起，下意識(shí)地開(kāi)口阻攔：“叔叔，不要踩踏草坪�！蹦莻�(gè)叔叔猛地回頭，接著頗有些不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我有些急�！闭f(shuō)罷便退回去，從周?chē)@了出去。
我感到一股油然而生的自豪，緊接著，我又想，既然這位叔叔會(huì)踩踏草坪，那也可能有其他人會(huì)踩踏草坪。我有些不安，想著反正無(wú)事，便在一旁坐下，見(jiàn)到有人踩踏草坪就及時(shí)阻攔。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)下午已快過(guò)一半，我竟然“捉住”了四人�？蛇@樣下去也不是辦法，我想了想，便有了辦法：我飛快地跑上樓，用硬紙板和熒光筆做成了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，上書(shū)：“小草也會(huì)疼的”。然后我把牌子插到了草坪邊上。
完工了，我拍拍手，滿意地看著自己的'勞動(dòng)成果，它在夕陽(yáng)的余暉下仿佛閃著光芒，好像在對(duì)我說(shuō)“你真棒，你是護(hù)綠小使者！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
護(hù)綠小學(xué)作文2
一個(gè)星期六的下午，小蘭對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我們一起去公園玩兒，好嗎？”“好呀！”小剛愉快地答應(yīng)了。
他們走到公園里，看看這兒，看看那兒。忽然，他們看見(jiàn)了一棵彎得好像快要倒的小樹(shù)苗�！毙傋呱锨叭ィ瑒傁霂椭√m一起干�！澳阍谝粡埣埳厦鎸�(xiě)上愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)，行嗎？”小蘭對(duì)小剛說(shuō)。小剛想了想，答應(yīng)了。他發(fā)現(xiàn)了一塊沒(méi)用的舊木板，小剛拍掉上面的.灰，在木板上寫(xiě)了四個(gè)大字：愛(ài)護(hù)樹(shù)木。又把木板插在在小樹(shù)旁的泥土里。小蘭則把她找到的木板拼成了一圈圍欄。這樣，小樹(shù)就有了一個(gè)家。
第二天，小剛和小蘭又來(lái)公園看小樹(shù)。這次，小蘭帶上了水壺，小剛帶上了肥料。小蘭給小樹(shù)澆了些水，小剛給小樹(shù)施了些肥。他們盼望小樹(shù)能吸足水份和營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大。
公園的管理員阿姨看見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)他們說(shuō)：“你們知道愛(ài)護(hù)綠化，真是好孩子�！毙√m和小剛聽(tīng)了，非常高興。
護(hù)綠小學(xué)作文3
陽(yáng)春三月，又逢植樹(shù)節(jié)。我�！白o(hù)綠志愿者報(bào)名”活動(dòng) 拉開(kāi)了序幕，經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩天的踴躍報(bào)名和老師的精心篩選，一支由十幾個(gè)同學(xué)組成的“綠色小分隊(duì)”成立了，每個(gè)隊(duì)員的臂膀上都佩帶著墨綠色的徽章，她們用辛勤的汗水為學(xué)校又增添了一道美麗的風(fēng)景線。
“護(hù)綠”通知一出來(lái)，校長(zhǎng)的辦公室里都擠滿了孩子，可是由于人數(shù)有限，所以有許多人都被拒之門(mén)外，幾個(gè)高年級(jí)還因此掉下了眼淚。最后，只有十幾個(gè)“幸運(yùn)兒”榜上有名，成為“綠色小分隊(duì)”隊(duì)員。
以后的幾天，操場(chǎng)上、花壇中、竹林里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)忙碌的身影。她們有的在拔草，有的'在澆水，還有的在掛牌子。她們忙得不可開(kāi)交，晶瑩的汗水爬上了她們的額頭、鼻尖，就像美麗的花朵上出現(xiàn)了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。她們沒(méi)有半句怨言，從她們身旁走過(guò)，總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。她們就像是天使的化身，走到哪里，哪里就會(huì)披上鮮艷的色彩。
我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛怂齻兌兊酶迂S富多采，是她們用辛勤的汗水換來(lái)我們光彩奪目的校園！
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