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小學(xué)生活趣事作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生活趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活趣事作文1
在記憶里，小學(xué)生活總是和不幸沾邊兒的。即使在集體中得到一些快樂，也在挨打挨罵中消逝了。只有那唯一一次在集體中得到了為期四天的快樂，還深深記憶在腦海中，還有個(gè)影兒。在此只好強(qiáng)顏歡笑，把它之中一件有趣的事兒拿來說說。
那是去綜合訓(xùn)練中的一天。也記不清是第幾天了。只記得當(dāng)時(shí)發(fā)生的事，請(qǐng)大家見諒。
那天下午，我們雪豹隊(duì)要去野炊。當(dāng)集合的.哨聲響時(shí)，我還在擔(dān)心：打著悶雷，會(huì)不會(huì)下雨？如果天下了小雨，行動(dòng)就有可能取消。我的擔(dān)心是多余的。集合后，野炊老師見下了小雨，在發(fā)了支架、鍋、勺、碗、筷、水箱之后，就帶領(lǐng)我們到基地里的小樹林中接水并躲雨。雨小了，老師又教我們摘野菜，我們小組摘了一堆野莧菜。
過了一會(huì)兒，我們就集合，拿著所有的東西去野炊。我們跟著老師出了基地，到了一條河邊，在樹林旁扎下了營寨。忽然看地下有灰燼，原來已有一個(gè)中隊(duì)來過了。我們組扎在了一個(gè)灰燼旁邊，因?yàn)榛覡a吸水力強(qiáng)，剛下過雨是潮濕的。我從灰燼里找到一大塊木炭，組長說這非常有用。我們把東西都安置好后就去找柴。別人都從墳?zāi)股媳�，我覺得太缺德，就走遠(yuǎn)路，直接在麥稈堆上抱。一會(huì)兒，開始做飯，我們用水刷了一下鍋，然后又把鍋里換上了凈水，把火點(diǎn)著，在鍋下填上麥秸和木炭。等水沸騰的過程中，我們把碗筷都洗干凈了，把菜也洗了。然后向老師要了油、鹽、火腿腸。水開了，我們要來面條，加進(jìn)去。然后把火腿腸切碎，和油鹽菜一起倒進(jìn)鍋里(有點(diǎn)不科學(xué))，蓋上鍋蓋。火苗一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，不好控制。我被煙熏了眼睛，嗆得我直流眼淚。
飯終于熟了。一股沁人心脾的香味讓人垂涎欲滴。同伴們都擠著去盛飯，我只搶到一根面條，就沒吃的了。我只好到別的組“蹭飯”。各組的飯還真不一樣。有的微咸，有的正好，有的大咸了。
吃完后，開始刷鍋了。我只把一只碗刷了一下。然后，我們中隊(duì)就回基地了。
這件事有趣嗎？
小學(xué)生活趣事作文2
悲傷，快樂，煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。
炎熱的夏天，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買來的小氣球，灌滿水，變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運(yùn)球”，玩得可起勁了！每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣�，看誰的“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動(dòng)！這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢？
由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒辦法，只好停止這種游戲�？赏瑢W(xué)們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。
同學(xué)們的書包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的.是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖“精制”而成的；還有的是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè)，五個(gè)，二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見，最多的是玩中量型的，因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧！同學(xué)們的“玩頭”可不小呵！隨著纖細(xì)的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了，石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包！由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜，因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔恕ｋm然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手，那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體，對(duì)身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗！
老師的“禁令”依然未停，同學(xué)們的“高招”越來越多，我們的生活更多彩！
小學(xué)生活趣事作文3
“丁丁……”上課鈴響了，語文老師兼班主任楊老師翩翩走進(jìn)教室，她今天穿套短裙，格外精神，很漂亮�？墒牵蠹叶疾辉趺聪矚g這位老師，嫌她在處理某些問題上有些古板，思想不能與學(xué)生靠攏�！疤炷�!同學(xué)們今天不會(huì)愚弄他吧!”我心里默默地祈禱，怕會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不其然，我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了�！皸罾蠋�，這堂課不是您的，您瞧，黑板上改過來了。”班長第一個(gè)發(fā)言，裝得挺像的，搞得楊老師都有點(diǎn)信以為真了，要知道，班長可是他的心腹呀!“不會(huì)吧!學(xué)校沒有通知我呀!”“是真的，剛才教務(wù)處才派人來說，您還是請(qǐng)回吧!”有班長撐腰，全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和，我也覺得有趣，不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師，這在過去看來，是多么不可思議呀!
可沒辦法，誰叫今天是愚人節(jié)，誰叫我們這些淘氣的.學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!楊老師正納悶，還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了，不過我們的“陰謀”也算得逞了，臺(tái)下大家不約而同地哄堂大笑了。楊老師放下包，又回到講臺(tái)上，臉上表情很不自然。班長又講了：“楊老師，祝您愚人節(jié)快樂!”“這……”楊老師還能說什么呢!當(dāng)然不好批評(píng)我們，也跟大伙笑起來了。真的，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久的楊老師那隨和的笑�！昂美�!一切正常，我們開始上課。”楊老師情不自禁又嚴(yán)肅起來
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
小學(xué)生活趣事作文4
大自然中千變?nèi)f幻的色彩，都是以三原色為基礎(chǔ)的，那就是火辣辣的紅，酸溜溜的黃和無邊無際的藍(lán)。可你想過沒有，生活中也有這“三原色”？
“昨天誰沒有拖地？”老師大聲質(zhì)問道。糟糕！正是我昨天忘了拖地。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)失去了主張。怎么辦，怎么辦？我看看四周，只見已有幾位“勇士”不假思索地站了起來。難道我還能“坐以待斃”嗎？于是我竭盡全力地站了起來。沒想到，同學(xué)們紛紛議論起來：“哦，還有一位組長……”“身為組長不以身作則.該撤職！”聽了這些，我的臉和心都火辣辣的，臉恐怕也像紅辣椒那么紅了。
哦，是火辣辣的紅，使我感到愧疚。
“是誰把我的文具盒拿去了？是不是你？”坐在我旁邊一個(gè)脾氣古怪的男生問。
“怎么會(huì)是我！”
“就是你！”
真是個(gè)不講理的'男孩，我心里想：“誰惡作劇，誣陷我？怎么又偏偏碰上了這么一個(gè)一根筋！”我的心里比吃了檸檬還酸，但我不打算理他了。
誰知，我的沉默更加重了他的信心，更是糾纏起來沒完了！我是跳進(jìn)黃河也洗不清了，只好被冤枉！但他最后還是在椅子底下找到了他自己的文具盒……
哦，是酸溜溜的黃，像吃了檸檬。
早上，我在讀書時(shí)，不小心胳膊越過了“三八線”，就那么一點(diǎn)，卻換來極大的痛苦，同桌狠狠地打了我一下！我沒有像男孩子一樣斤斤計(jì)較。我想：君子報(bào)仇，十年不晚！將來斗轉(zhuǎn)星移，定會(huì)以其人之道，還治其人之身。正好有一次，機(jī)會(huì)來了，他超了“三八線”，被我發(fā)覺了，真是天助我也！我正要打他，但理智阻止了我，我當(dāng)作沒看見一樣繼續(xù)看書。
哦！是胸懷寬大的藍(lán)。
大自然因?yàn)橛辛巳S富多彩，我的生活也因有了三原色而變得充滿趣味。
小學(xué)生活趣事作文5
在我們農(nóng)村，家家戶戶造完新房有個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗──扔上梁饅頭！
這不一大早傳來的一陣噼噼啪啪的鞭炮聲，把我從周公那里拉了回來。為什么一大早放鞭炮擾人美夢(mèng)呢？呵呵，不用說，肯定又有好玩的事情了。
“叮鈴鈴……”來嘍！不會(huì)錯(cuò)，肯定是奶奶來通知我去湊熱鬧！“喂……”沒等我開口說一句，電話那頭心急地奶奶聽見我的聲音就說開了：“浩哲啊，今天奶奶家后面的大伯家上梁了，你早點(diǎn)起床來奶奶家啊，今天他們?nèi)拥脰|西可多了……”拿著話筒我就偷著樂開了，這“上梁”可是我最喜歡的一件事，每逢“上梁”主人家就會(huì)備好面包、粽子、妙脆角、籃球等，到了一定的時(shí)間祭拜完后就會(huì)爬到樓上向站在樓下的.人群扔這些東西。而此時(shí)我們這些湊熱鬧的人群必定一哄而上，“哄搶”這些東西。大人說這是吉利品，搶著沾沾喜氣，于是不管白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，還是工作繁忙的叔叔阿姨都會(huì)聚集于此；咱們小孩說面包，妙脆角……這是美食不能錯(cuò)過，籃球、鈴鐺……這是玩具不能錯(cuò)過，于是不管一天到晚東奔西跑的野小子，還是整天躲在家抱洋娃娃的小淑女都會(huì)聚集于此……
起床了！早已沒有睡意的我匆匆穿好衣服，來不及吃口早飯就奔向奶奶家。到了八點(diǎn)左右鞭炮聲又響了，那大伯家新樓房的門前已經(jīng)聚集了一大群人。大伯一家人等放完鞭炮就陸陸續(xù)續(xù)地向下扔果凍，已經(jīng)聚集在那里的人群邊笑邊隨著果凍落地方向跑著，“遲到”的人們匆匆而來，也加入了我們這個(gè)隊(duì)伍。隊(duì)伍越來越龐大，扔下來的東西越來越多，我手中的戰(zhàn)利品也越來越多。不知足的我拎著塑料袋東奔西跑，搶得不亦樂乎。
這搶中也會(huì)碰到些不高興地事情，有一次我和一個(gè)大人同時(shí)把手伸向了同一個(gè)饅頭，當(dāng)然做為大人的他只能愛護(hù)弱小把饅頭讓給我，但如果碰到的也是小孩那就要看誰的“力氣”大了。隨著鞭炮聲的再次響起，摟著滿滿一手戰(zhàn)利品的人群心滿意足地離開了，邊走邊討論著“他們家真是大方，扔了這么多�！薄笆前�，這些東西都不錯(cuò)，現(xiàn)在扔得越來越好了”……
是啊，真好！抱著一大堆戰(zhàn)利品的我邊走邊傻笑著。期待，期待明天……
小學(xué)生活趣事作文6
炎熱的夏天，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買來的小氣球，灌滿水，變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運(yùn)球”，玩得可起勁了！每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣悾凑l的`“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動(dòng)！這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢？
由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒辦法，只好停止這種游戲�？赏瑢W(xué)們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。
同學(xué)們的書包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖“精制”而成的；還有的是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè)，五個(gè)，二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見，最多的是玩中量型的，因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧！同學(xué)們的“玩頭”可不小呵！隨著纖細(xì)的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了，石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包！由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜，因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔�。雖然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手，那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體，對(duì)身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗！
老師的“禁令”依然未停，同學(xué)們的“高招”越來越多，我們的生活更多彩！
小學(xué)生活趣事作文7
今天，我們?cè)诩依锿鎯毫艘粋�(gè)名為“鬼臉秀一秀”的游戲�！斑@次怎么又是他們贏呀？”我不甘心地說。有人問我：“你們?cè)诟墒裁�？為什么總是輸？”你聽我慢慢道來�?/p>
今天是大年初一，我們?cè)诩掖糁珶o聊了，于是我提議說：“我們玩?zhèn)�游戲吧，就玩兒‘鬼臉秀一秀’！”家人們齊聲答道：“行！”我把所有人分成四個(gè)小組，每組都有四個(gè)人。游戲開始前，我說了下規(guī)則：一會(huì)兒我給每人發(fā)一張面巾紙作為裝飾道具，給大家五分鐘準(zhǔn)備。哪個(gè)小組的人準(zhǔn)備好了，就先讓他上來表演。上來表演的人背對(duì)著我們，當(dāng)我數(shù)五個(gè)數(shù)后就轉(zhuǎn)過身來，好嗎？”他們齊聲說：“好！”我發(fā)完面巾紙，就讓他們自己打扮�！按虬缤炅苏�(qǐng)舉手告訴我一聲！”媽媽真是個(gè)天才，我剛說完沒過多久，她就舉起手來。我被媽媽的神速嚇了一跳。媽媽淡定地走上去，當(dāng)我說：“五、四、三、二、一，轉(zhuǎn)！”媽媽立刻回過頭來，她這么一轉(zhuǎn)，嚇得我們目瞪口呆。只見她翻著白眼，扒著大嘴，好恐怖！然后是姐姐上來表演，她手舞足蹈的，看得我們哈哈大笑。幾個(gè)人表演完后，我說：“下面，我們按團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行。請(qǐng)每組選出一個(gè)代表來跟我用‘剪刀、包袱、錘’PK決定表演順序。”他們各組代表很快選完了，通過PK，他們一個(gè)個(gè)都輸給了我。各組表演都很有趣，有的.讓我們開懷大笑，有的讓我們哭笑不得。表演結(jié)束，我問大家：“你們覺得誰的表現(xiàn)最好？”所有人都很活躍，他們踴躍地舉起手來表述自己的觀點(diǎn)。綜合各組人員發(fā)言之后，我們選擇出來表現(xiàn)最棒的一組。看到比賽結(jié)果，有的人唉聲嘆氣，有的人得意洋洋。
這個(gè)游戲使我知道了：以后要想變得強(qiáng)大，靠的不是個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)的力量。希望以后有機(jī)會(huì)還能玩兒“鬼臉秀一秀”這個(gè)游戲，我真喜歡這個(gè)游戲！
小學(xué)生活趣事作文8
不知不覺，我已從一個(gè)天真幼稚的孩童成長為朝氣蓬勃的少年，即將跨入初中的殿堂�；叵肫鹦W(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣咸真是五味俱全，但給我印象最深的，還是那一件件有趣的往事。
六年級(jí)的那次辯論會(huì)給我留下抹不掉的記憶。那是一個(gè)周三的下午，在閻老師的帶領(lǐng)下，我們開展了主題為“科技發(fā)展利大于弊，還是弊大于利”的辯論會(huì)。我是反方一辯，在辯論會(huì)開始前，已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，所以感到胸有成竹。辯論會(huì)開始了，當(dāng)正方一辯陳述完后，我立刻站起來，將準(zhǔn)備好的辯詞，十分清晰地講了出來，生怕對(duì)方因聽不清而誤解。我講完后，全班同學(xué)雷鳴般的掌聲讓我更加自信了。隨后，正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯分別進(jìn)行了辯論，接著到了辯論會(huì)的高潮——自由辯論。瞧，這兩個(gè)同學(xué)在面紅耳赤地爭辯著，那個(gè)同學(xué)就等不及地?fù)屩f，不等這個(gè)同學(xué)說完坐下，那個(gè)同學(xué)就迫不及待地站了起來，這個(gè)用詩詞，那個(gè)用名言，同學(xué)們的辯論詞都準(zhǔn)備得十分充分，臨場發(fā)揮更好。辯論會(huì)雖然只有短短的兩節(jié)課，但辯論會(huì)上的激烈場面和同學(xué)們豐富的表情卻深深印在我的心中。
還有那次特殊的`考試，也深深地刻在我的腦海里。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，史老師給我們發(fā)了考試卷，要求我們?cè)趦煞昼妰?nèi)完成�！皟煞昼姡繒r(shí)間太短了吧！能做完嗎？”我自語。拿到卷子后，我就馬不停蹄地開始答題，兩分鐘很快到了，老師讓我們停下筆，神秘而又失望地?fù)u了搖頭。老師對(duì)我們說：“大家齊讀一下第一題！”“請(qǐng)?jiān)谠嚲砩戏綄懮厦植㈤営[試卷上的所有試題�！蔽覀凖R聲讀道。“好，齊讀一下最后一題�！崩蠋熚⑿χf�！叭绻汩営[完試卷，你就完成了考試，可以交卷�！蓖ㄟ^那次特殊的考試，我明白了審題的重要性，并下決心以后要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。
小學(xué)生活里的趣事還有很多：拔河比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，元旦聯(lián)歡會(huì)讓我看到了同學(xué)們的多才多藝，跳蚤市場讓我體會(huì)到了掙錢是多么不容易……
小學(xué)生活留給我太多美好的回憶，這一切的一切，都讓我難忘！
小學(xué)生活趣事作文9
終于放寒假了。
終于等到這一天——1月24日，也就是我去海南的第一天，今天我坐車來到了昌北機(jī)場，找到了老師，排好隊(duì)，然后就去辦理托運(yùn)行李手續(xù)。等大家都托運(yùn)完，拿著登機(jī)牌，安檢完成后就登機(jī)了。
我迫不急待地沖上了飛機(jī)，飛機(jī)出發(fā)前二十分鐘就關(guān)閉了艙門。過了一段時(shí)間，飛機(jī)開始滑行，它越來越快，最后沖破阻力飛上了天空，經(jīng)過一時(shí)五十分的飛行，到達(dá)了�？跈C(jī)場，我的春節(jié)期間的研學(xué)之旅也就開啟了。
海南的第二天上午，我們來到來公園，這里不潮濕，而且很明朗。我們?cè)谀抢锓棚L(fēng)箏，追逐著，玩得非常開心。下午到了椰子王國，了解了很多關(guān)于椰子的知識(shí)。還看到了很多椰子特制產(chǎn)品。比如椰糖，椰糕……
第三天，我們?nèi)サ氖侨珖畲蟮幕鸺l(fā)射基地—文昌發(fā)射基地。這所基地是建在海邊的，所以命名為海濱發(fā)射基地。我們坐著電瓶車游覽了三個(gè)地方，印象最深的地方就是發(fā)射場，里面有五道液壓門，全部打開就要半個(gè)小時(shí)，顯得特別神秘又有讓人要前往探索的`心動(dòng)想法。緊接著下午我們到了七彩沙灘，大家有的挖沙坑，有的堆沙堡，還有的在旁邊射箭。
后面的兩天我們分別去了碼頭乘坐帆船，在上船之前老師讓我們認(rèn)識(shí)了帆船的每個(gè)部位，還教我們打了兩種活結(jié)。一種叫八字結(jié)，另一種叫丁香結(jié)�，F(xiàn)在我們出海了，海風(fēng)吹得我們格外涼快，海水特別清澈。然后我們來以到了有名的興隆熱帶植物園，參觀到了很多熱帶樹木，椰子樹，龍血樹等。
這次的研學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容很多，學(xué)到了不少課堂中沒有的知識(shí)，增長了見識(shí)，過年同學(xué)們的活動(dòng)豐富多彩，但我覺得我參加的項(xiàng)目這次海南行特別有意思，下次如果有機(jī)會(huì)，我一定還要再來。
小學(xué)生活趣事作文10
小學(xué)生活，呵！一個(gè)令人悲傷的話題……
小學(xué)生活，六年的小學(xué)生活，我們有喜有悲，有成功有失敗，當(dāng)挫折時(shí)，讓我站起來的是老師的關(guān)愛和同學(xué)的幫助。老師告訴我只有堅(jiān)強(qiáng)才能再次成功，同學(xué)告訴我只要我不怕困難就能再次揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆！
舍不得，這是畢業(yè)學(xué)生最終的話語，雖然想早點(diǎn)離開這苦海，想早點(diǎn)到向往以久的初中生活，可轉(zhuǎn)念又想，我們逃的開，老師，是否也逃的開？當(dāng)我們?cè)隗w育課時(shí)游戲時(shí)，老師卻是在辦公室里批著我們剛做好的一張又一張考卷，我們，是否有想過老師的辛勞？也許，只有在最后的畢業(yè)典禮，最后的回顧，最后的談話中，才能聽到對(duì)方真正的心聲。因?yàn)�，在平時(shí)，老師像是包裝精美的禮品，內(nèi)在，只有打開才知道，而打開就是最后的動(dòng)作�？粗厴I(yè)照，我想哭，想著教過我的每位老師，他們的笑臉，刻畫在我腦海中，映在了我的眼眸中……
舍不得，舍不得的不止是我的老師，還有我的同學(xué)，不管是否一直是好朋友，到了最后一刻，總有難已割舍的情懷。畢竟，大家在校生活的'時(shí)間比在家和父母相處的時(shí)間多，學(xué)校，是我們另一個(gè)家，同學(xué)，就是我們的家人，我們一起生活，一起游戲，一起煩惱，一起開心……我們說的話，我想比對(duì)父母說的都多吧！再這最后一刻，我沒再對(duì)任何同學(xué)生氣，畢竟是最后一刻了，留著好的印象，留著好的回憶吧！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下沒有不散的宴席。是啊，宴席的時(shí)間到了，是該散了，大家奔向自己的新生活，但是記憶伴隨著畢業(yè)照永遠(yuǎn)的留在了我們心中！
小學(xué)生活趣事作文11
我家的趣事有很多！我就把其中一件最有趣的事分享一下吧。
我第一次炒飯?jiān)谌昙?jí)的暑假，我現(xiàn)在還記憶猶新。中午，我的“午餐鈴”——肚子響了。家里又沒有人，我就在想：我該做什么呢？突然，我在冰箱中看到了一個(gè)蛋。對(duì)！就是它，今天晚上我就要做蛋炒飯！于是，我穿上圍裙，先打好一個(gè)蛋。我學(xué)著奶奶的樣子，把雞蛋在櫥柜的邊上輕輕一磕，再兩手一掰，呀！只見一個(gè)圓圓的蛋黃躺在了碗里，多可愛呀！接著我又往碗里放了一點(diǎn)鹽，并用筷子把蛋液攪拌均勻。還差點(diǎn)什么呢？對(duì)了，我最喜歡吃火腿腸，這一樣可不能少。我趕緊從冰箱里找來火腿腸，切成一小塊一小塊的肉丁，也裝進(jìn)一個(gè)小碗里。好了，準(zhǔn)備工作就做完了。正式進(jìn)入蛋炒飯程序。我在爐具上放好炒鍋，擰開火，等鍋燒熱以后，倒入油，只聽“嘩啦啦”的一聲，鍋里冒起了許多小泡泡。油開始冒煙后，我小心翼翼地倒入攪拌好的蛋液，生怕油“跳”到我的身上來。我趕緊把快煎好的雞蛋炒成蛋花，我用鍋鏟一鏟，蛋餅成了兩大塊，就是變不成蛋花呀。眼看蛋越煎越老，我急中生智，把鍋鏟翻過來，一陣亂戳，蛋餅總算乖乖變成了蛋花。我又倒入煮好的白米飯和火腿腸一起炒。太神奇了，原來粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖的散開了，和蛋花、火腿腸均勻的合在了一起，而且越炒越松軟，越炒越蓬松。一陣陣香味撲鼻而來。這時(shí)，我又加入少許雞精、味精和少量鹽，不停翻炒。我仿佛覺得自己就是一位大廚，手里拿著大鍋鏟，可威風(fēng)啦！我把蛋炒飯倒入了碗內(nèi)，端上了桌。我脫下圍裙，我連忙拿出勺子，準(zhǔn)備對(duì)自己親手做的蛋炒飯發(fā)起最后的'攻擊。哎呀，我怎么下不了勺了。只見盤子里的蛋炒飯顏色非常鮮艷：有米飯的白色，雞蛋的黃色，火腿腸的粉紅色，看起來非常漂亮。好美好香呀。我實(shí)在忍不住了。于是，我狼吞虎咽地開始吃起來。
雖然沒有奶奶做得好吃，但是這是我自己做的，我覺得這非常有意義，也絲毫沒有比奶奶做的差。
小學(xué)生活趣事作文12
（一）
從小到大我一直以為只有迎了財(cái)神才會(huì)收到紅包。
每年年初四的晚上，是迎財(cái)神的日子，家家戶戶都會(huì)在晚上12點(diǎn)的時(shí)候放鞭炮和煙花迎接財(cái)神爺。今年我也很想去放，可是已經(jīng)11：45了，媽媽說太晚了，別去了。我吵著要去，還說：我一定要去迎財(cái)神，否則明年我就收不到紅包了。媽媽擰不過我，最終同意讓我去了，我興奮極了，樂呵呵地跟著爸爸下樓去了。
來到樓下，找好位置，我把一個(gè)火放好，爸爸遞給我一支燃燒著的香煙，讓我去點(diǎn)燃煙花頂部的導(dǎo)火線，這是我第一次放煙火，我抖抖縮縮地用香煙去觸碰導(dǎo)火線，誰知點(diǎn)了幾次都沒點(diǎn)著，我急壞了，嘴里喃喃自語地說：什么破煙花，不會(huì)是偽劣產(chǎn)品吧……最后在爸爸的幫助下，我終于點(diǎn)燃了煙火。當(dāng)我聽到導(dǎo)火線“嗞嗞”的燃燒聲時(shí)，我嚇得撒腿就跑，躲到一邊去。眨眼間，煙火騰空而起，在空中劃出一條美麗的弧線，瞬間綻放，像一朵朵盛開的菊花，五顏六色、色彩斑斕，漂亮極了。
看著自己親手點(diǎn)燃的`煙花，我樂得心里也盛開了一朵花。
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我家有兩只貓咪，它們都是加菲貓。一個(gè)叫旺福，是灰色加白色的，比較強(qiáng)壯，另一個(gè)叫旺寶，是黑色虎斑的，比較瘦小，它們是兄弟。旺福是旺寶的哥哥，它們倆都住在同一個(gè)籠子里，關(guān)系很好，很調(diào)皮，常常一起打打鬧鬧。
它們有些共同的特征：眼睛大大的，很有神，就像兩個(gè)金色的珍珠；耳朵小小的，就像兩個(gè)小三角豎在頭上，恰到好處；鼻子是凹進(jìn)去的，和兩個(gè)眼睛在一條線上，是不是很滑稽？尾巴粗粗的，就像兩根大油條，那叫聲“喵喵喵”真可愛，真動(dòng)聽。
它們常常和我一起玩耍，聽！“喵喵”的叫聲，是什么意思呢？這是它們?cè)诮形医o它們加水，口干了呢，可愛嗎？
我愛旺福和旺寶，我愛我的家！
小學(xué)生活趣事作文13
暑假是一個(gè)五彩繽紛的假期，每一個(gè)人都可能在暑假瀏覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，也可能吃了好吃的東西。在我的暑假中，最有趣的事是那次與媽媽上山游玩。我記得那是八月份，我很早就起了床。媽媽就告訴我今天她要出去玩，我打著好奇的心思跟著媽媽去了。在車上時(shí)，我竟然迷迷糊糊地睡著了。
不知道在什么時(shí)候，到站了。媽媽說，這里有一座經(jīng)常有人上去游玩的'刪。我的好奇心又溢不住了，鬧著媽媽帶我上山去玩。上山時(shí)，迎面下來的都是淘氣的風(fēng)兒，吹得我頭發(fā)一會(huì)左拐又跑，一會(huì)兒又來纏我的臉蛋、撓我癢癢。
上山最重要的是上去，另一個(gè)重要是——欣賞山中美景。這座山上，有著高大挺拔的大樹，似乎經(jīng)過了多年的風(fēng)吹雨打;也有跟我一樣高的小樹。它們身下都有著嫩綠的小草，有的剛剛探出好奇的小腦袋，有的已經(jīng)到我的小腿了;大樹們和小樹們仿佛在保護(hù)著小草們，不讓小草們受到欺負(fù)。
山上還有五顏六色的蝴蝶，它們輕盈地拍著翅膀，忽高忽低，忽飛忽停。有一只還飛到了我的頭上，仿佛是我的頭飾。有的像熱情快活的拉丁舞者，有的像清新溫柔的芭蕾舞者，正在天空中輕輕跳起。
不知不覺，我和媽媽已經(jīng)到了山腰。從山腰往下眺望，我隱隱約約地望到了雞媽媽正帶著小雞們尋覓食物;孩子們?cè)诒M情地奔跑嬉戲;鴨子們?cè)谒锌旎畹赜蝸碛稳?我還隱隱約約聽到賣豆腐花老奶奶清脆的喲呵聲�！@簡直是一幅和諧幸福的農(nóng)家畫。
在這次游玩中，我不僅看到了大自然的美，還感受到了生活的樂趣，真是一次有趣的游玩，我都舍不得畫上完美的句號(hào)。
小學(xué)生活趣事作文14
悲傷，快樂，煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。
炎熱的夏天，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買來的小氣球，灌滿水，變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運(yùn)球”，玩得可起勁了！每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣�，看誰的“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動(dòng)！這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢？
由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒辦法，只好停止這種游戲。可同學(xué)們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。
同學(xué)們的書包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖“精制”而成的；還有的'是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè)，五個(gè)，二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見，最多的是玩中量型的，因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧！同學(xué)們的“玩頭”可不小呵！隨著纖細(xì)的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了，石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包！由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜，因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔�。雖然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手，那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體，對(duì)身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗！
老師的“禁令”依然未停，同學(xué)們的“高招”越來越多，我們的生活更多彩！
小學(xué)生活趣事作文15
童年，這個(gè)字眼多么令人羨慕和神往！童年的生活是趣味無窮的，它是那么美好，那么讓人難以忘懷。童年中的趣事，就像在沙灘上的一顆顆又美麗又閃亮的貝殼，讓我撿一顆這“沙灘”上最美麗最閃亮的獻(xiàn)給大家。
就在我七歲的時(shí)候，有一天，天氣非常晴朗，真的可以稱得上是晴空萬里的極品。那天，我親愛的爸爸要帶我去廣場上學(xué)騎自行車。
一開始，我還掌握不好車子，爸爸就像“跟屁蟲”似的，半步都不離開車子，緊緊地在后面扶著車子，讓我在上面騎，他還一邊推車，一邊叮囑我：“眼睛要往前看！不要慌！注意力要集中！一定要坐穩(wěn)，不然會(huì)摔倒的！”聽了爸爸的一番教導(dǎo)，我就照著爸爸說的.去做。功夫不負(fù)有心人，我騎得有快又穩(wěn)。但是，過了一會(huì)，我突然覺得車子很不穩(wěn)定。我扭頭仔細(xì)一看，果然不出我所料，爸爸把手松開了。爸爸這個(gè)“跟屁蟲”為什么要把手松開呢？原來呀，爸爸是在對(duì)我進(jìn)行測試�？墒�，我還沒反應(yīng)過來，心里就這么一慌，我的車輪一滑，我摔倒了。這一摔，我可摔得不輕��！腿、胳膊都出血了，可是我不灰心，一連試了六次，可是我還是摔倒了。這時(shí)，我想到了放棄。但是，就在那一瞬間，我看見了一只小小的蜘蛛，它正在織網(wǎng)，它一定要從這邊跳到那邊�？墒牵嚵艘淮�、兩次、三次、四次直到第六次都沒有成功。但是，它沒有放棄，那小小的阻礙好像激怒了它。它向前猛地一跳，它跳過去了！它成功了！我激動(dòng)地說：“它試了七次，我也要試第七次！”我覺得我離學(xué)好騎自行車就只有一步之遙了！那時(shí)，我受到了莫大的鼓舞。爸爸突然間說：“如果第七次也失敗了呢？”這時(shí)，我的希望之火被澆滅了。我又說：“第七次失敗了還有第八次，世上無難事，只怕有心人！哼！”頓時(shí)，我的希望之火又重新燃燒了起來。第七次成功了嗎？沒錯(cuò),我成功了！
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車，使我懂得了一個(gè)道理：只要是努力去做的事，就沒有做不成的！
這就是我美麗、豐富、有趣、快樂，又讓人羨慕的美好童年！
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