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猴小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的猴小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
猴小學(xué)作文1
森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。
它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的作文都上電視了，我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的`聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。
它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非�？菰铩Ｋ挚匆娦÷箍煦y從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會兒快，一會兒慢。”果然，猴小皮才跑一會兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……
猴小學(xué)作文2
小猴在森林里開了一家“貪吃飯館”，開業(yè)了！開業(yè)了！許多猴家族的朋友在小猴開的飯館不停地放鞭炮，好像過年一樣！
開張的第一天，小馬璐璐、長頸鹿卉卉和小老虎安安一起去“貪吃飯館”吃飯。他們一進(jìn)飯館就說：“給我們來幾樣我們喜歡吃的菜”。小猴說：“好的！”
不久，綠油油的青菜和香噴噴的紅燒肉就上來了�？墒�，青菜放在了安安的桌子上，而肉卻放在璐璐和安安的桌上。他們?nèi)齻�(gè)怒氣沖沖地拍了拍桌子，狠狠地瞪了小猴一眼，就走了。小猴在后面問：“是我做的飯不好吃嗎？”可是，他們根本不理小猴。
小猴去問大象伯伯，并給大象說了事情的`經(jīng)過。大象伯伯問：“孩子，想想你做錯(cuò)了什么？”小猴想了一會說：“我明白了。我應(yīng)該把肉給小老虎，把青菜給小馬和長頸鹿，對不對？”大象伯伯說：“對了，好孩子！”
于是，小猴再次請安安、璐璐和卉卉來吃飯。這回小猴子沒有弄錯(cuò)菜式，它把紅燒肉給了安安，把青菜給了卉卉和璐璐。見到美味的菜式，大家都啊嗚啊嗚地吃了起來，直夸小猴的手藝好。從此，小猴再也沒有弄錯(cuò)菜式，把飯館開得熱熱鬧鬧!
我們不要像小猴那樣做事總是理所當(dāng)然，而是要認(rèn)真細(xì)致地考慮考慮再去做！
猴小學(xué)作文3
森林里有一棵大樹，大樹上住著一只小猴，小猴很聰明，可是也很淘氣。
有一天，小猴上山去，來到一座獨(dú)木橋上，迎面來了一只老山羊，小猴不肯讓路，還把橋面使勁搖，老山羊失足落進(jìn)了小河，小猴樂得哈哈笑。老山羊氣得只罵小猴沒禮貌。
小兔和小松鼠在草地上捉迷藏，小猴看見了，偷偷跑過去，伸出一只腳，小兔摔倒了，小猴卻笑著跑開了。
小猴沒人玩，邀請小熊來家里吃蜜糖。小猴看小熊長得胖，一邊請小熊坐下，一邊又偷偷挪開了凳子。小熊冷不防，摔了一個(gè)大跟斗，小熊生氣地回家了。小猴卻說小熊不懂開玩笑，簡直就是一個(gè)大傻冒。
小猴去找小雞玩，小雞拍拍翅膀躲開了。小猴去找小鹿玩，小鹿撒開蹄子跑遠(yuǎn)了。森林里的動(dòng)物們都說小猴太淘氣，不肯跟它做朋友。小猴沒朋友，覺得很孤單，整天吵著讓爸媽帶他到別處去玩玩。
大象伯伯過來了，對小猴說：“小猴，調(diào)皮搗蛋可是壞習(xí)慣，如果不改掉，走到哪里都一樣�！�
小猴聽了很慚愧，低著頭說：“我以后一定改掉這個(gè)壞毛病，決心做個(gè)好小猴�！�
小雞妹妹迷了路，小猴說：“雞寶寶，你別怕，小猴哥哥帶你走。”松鼠弟弟摔傷了，小猴說：“小松鼠，你別哭，小猴哥哥背你走�！�
大象伯伯看見了，翹起鼻子連聲說：“好小猴，人人夸，明天到我家來玩耍�！�
猴小學(xué)作文4
從前，在動(dòng)物世界里有一對好朋友——小猴和小羊。它們在動(dòng)物界是出了名的好孩子，因?yàn)樗鼈儫嵝闹�，并為此而開心自豪。
有一天，小猴和小羊在動(dòng)物村里面走著，準(zhǔn)備到森林里去玩耍。忽然，小猴靈敏的耳朵隱約的聽到了一些哭聲，仔細(xì)一聽，原來是主來路邊的小雞妹妹在哭。小猴和小羊立即走到小雞家安慰小雞并詢問它，為什么哭？原來是雞媽媽早上去市場買菜了，小雞們想媽媽了，而且沒有東西吃，肚子很餓。小猴子聽了原因，便立刻跳到桃樹上利用自己的看家本領(lǐng)靈活的摘下了幾只桃子拿給小雞吃；而小羊則在屋內(nèi)安慰小雞們：“你們別哭了好嗎？你們的媽媽很快就回來了，看，小猴哥哥這在為你們摘桃子呢，桃子很香很好吃的.�！本瓦@樣，小雞們吃完了桃子，便和小猴、小羊一起唱歌跳舞，高興極了。
雞媽媽回家看到這種情況，非常感動(dòng)，她覺得應(yīng)該給些東西小猴和小羊以表達(dá)感謝，因?yàn)樗鼈冋娴膸土俗约汉艽蟮拿Π�！但是，它們都一一拒絕了，因?yàn)樗鼈兪且灾藶闃罚皇菫榱说玫綀?bào)酬。
猴小學(xué)作文5
聰明調(diào)皮的小猴子一直渴望擁有一輛自行車，那多神氣��！
自從，他看到過好朋友貝貝在馬戲團(tuán)的自行車表演之后，就對自行車更加夢寐以求了、念念不忘了。
這天，是小猴的生日。慈愛的猴媽媽送給了小猴一輛自行車。小猴高興壞了，顧不上吃蛋糕，就騎著單車去公園里兜風(fēng)了。
在美麗的花園里騎了幾圈，他覺得光這樣騎車，太乏味無趣，便玩起了花樣。把一只腳蹬在座位上，另外一條腿抬了起來，學(xué)著馬戲團(tuán)表揚(yáng)的節(jié)目轉(zhuǎn)了起來。小貓走了過來，贊嘆道：“小猴，你真厲害！”小猴得意洋洋，答道：“那當(dāng)然”。母雞大嬸提著籃子路過，擔(dān)心地提醒“小猴子，小心點(diǎn)兒，別摔下來。”小猴不屑一顧，“放心吧，我厲害著呢！”一邊還自言自語“要是我上臺表演，貝貝就該失業(yè)了。”
興奮中，他不由得松開了握著車柄的手，閉上了眼睛，感受周圍的風(fēng)在掠過。剛開始，他還偶爾睜開眼睛，瞧一瞧；可過了一會，他發(fā)現(xiàn)可以平衡身體，安然無事的`時(shí)候，就開始放縱起來。像一只自由飛行的小鳥一樣，向往飛向藍(lán)天，自由翱翔一般，加快了速度。
突然，“咚”的一聲，異常響亮！小猴重重地撞上了一棵大樹，摔了個(gè)“狗啃泥”。他睜眼一看，呀！自行車撞壞了，自己的腦袋上也鼓起了個(gè)大包。小猴傷心地痛哭流涕，十分后悔沒有聽從母雞大嬸的勸告。
我們做什么事情可都不能驕傲�。∫朴诼犎e人善意的意見和勸告。不然，就會像小猴子一樣，得到深刻的教訓(xùn)，摔得很慘！
猴小學(xué)作文6
我屬猴，人稱“孫悟空”、 “調(diào)皮鬼”……這樣一些外號。正中我的短處。
說我“孫悟空”是因?yàn)槲覐男】催^《西游記》、《水滸傳》……這樣一些小說，使我受到感染，想學(xué)孫恰空的七十二變。武松的打虎神功。
我纏住舅勇，要他給我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家雞飛狗跳。四鄰不安。
說我“調(diào)皮鬼”是因?yàn)槲疑险n時(shí)不用心聽講凈搗鬼。有時(shí)在紙上畫只小烏偷偷地貼在前面同學(xué)的背上，引起后面同學(xué)哄堂大笑，弄得老師丈二和尚摸不著頭腦；有時(shí)拿小剪刀悄悄地把前邊的女同學(xué)的頭發(fā)剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了臺。由于學(xué)習(xí)隨隨便便，作業(yè)馬馬虎虎，所以成績總是中等偏下，常常弄得同學(xué)煩，老師火，家長恨。
我還迷上了電子游戲，一放學(xué)就去玩，不到天黑不回家，還變著法兒騙家里的`錢，今天說要交資料費(fèi)，明天說要買書本。這樣，不僅浪費(fèi)了不少錢， 而且視力也從1．5下降到0.5�，F(xiàn)在想起，后侮不已。為此， 我曾下決心改過自新，有幾次我還偷偷地流過淚哩！要知道我是多么想改正這些缺點(diǎn)和鍺誤呀！
同學(xué)，讓我們交個(gè)知心朋友吧，希望得到你的幫助和支待。我決心自己編 一個(gè)緊箍咒來約束自己言行，做一個(gè)既有本領(lǐng)又有規(guī)矩的小毛猴！
猴小學(xué)作文7
海邊的大森林里住著猴媽媽一家。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽話，老實(shí)本分，老二叫猴機(jī)靈，很愛動(dòng)腦筋。老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把孩子叫到跟前，給每人一百元，叫它們離開家去獨(dú)立生活，看誰能過上富足的日子。
猴聽話出去之后，認(rèn)真地找店，而功夫不負(fù)有心人，一個(gè)大老板知道了他，叫他來面試，猴聽話認(rèn)真地寫簡介，不一會兒，猴聽話就成了一名員工，認(rèn)真地學(xué)習(xí)技巧，老板知道了，讓他成為部長。過了幾年，猴聽話就成為了一位大老板，別人要買東西，大多在這里買。
猴機(jī)靈走了以后，他想：我先種田吧，等錢多了再造些機(jī)器。猴機(jī)靈買了一塊地，又買了種子，就開始種地了，第一個(gè)月長得不錯(cuò)，可第二個(gè)月是有蟲，猴機(jī)靈叫來青蛙，一下就好了。猴機(jī)靈后來發(fā)明出許多機(jī)器，大家都來買。
猴美麗走了以后，她想：種田？不好。上班？太累……先讓自己漂亮些也了。猴美麗一下就用光了100元，只好去討飯。
過了幾十年猴機(jī)靈、猴聽話、猴美麗都回來了，猴機(jī)靈給媽媽一幢別墅，猴聽話給媽媽一大堆錢，猴美麗卻向媽媽借錢。猴媽媽說：“只有勞動(dòng)才有收獲。”
猴小學(xué)作文8
動(dòng)物園里的那些猴子的確惹人喜愛。猴山上到處都是猴兒，有白鼻長尾猴、長鼻猴、節(jié)尾狐猴……讓我仿佛覺得到了孫悟空的老家“花果山”。
白鼻長尾猴吃東西真有趣！一個(gè)小小的桃核它能吃上將近一個(gè)小時(shí)。說它喜歡吧！的確是呀！要不怎么會反反復(fù)復(fù)地往口里塞呢！說它討厭吧！它又不舍得扔掉呢。只見它把桃核放在手心里，用兩只手緊緊地抓住桃核，像是怕別的猴兒來搶它的一樣。偶爾放在嘴里拼命地咬。它卻并不知道，桃核是咬不動(dòng)的。
長臂猴有一雙長長的手臂，它們攀抓起來十分有趣！它們在欄網(wǎng)自由自在，無憂無慮的活動(dòng)著，如同在表演雜技。一會兒單臂吊著悠哉悠哉地蕩秋千，好像在說：“小樣，你能像我這樣嗎？”一會兒像蜘蛛俠一樣凌空飛舞，一眨眼，就從我的視線中消失了。真是不可思議。我不禁對它佩服得五體投地。真希望自己也有這樣的本事。
節(jié)尾狐猴更有趣了！它的長尾巴黑白相間，像浣熊的尾巴。它能像人一樣直立行走，長尾巴起到的平衡作用是不可忽視的.，它可喜歡它的寶寶了。它的寶寶總是趴在媽媽的背上。媽媽一找到食物就給身上的寶寶吃。吃飽了，又在媽媽身上睡大覺，可真舒服呀！
如果有一天，我可以變成齊天大圣孫悟空，和那些有趣的猴兒們生活在一起，那該多好呀！
猴小學(xué)作文9
大家好!我是小金絲猴，剛剛來到這個(gè)世界才兩天。我是國家一級保護(hù)動(dòng)物，和大熊貓一樣珍貴。
這天，媽媽帶著我出去覓食，一受驚嚇，媽媽驚慌失措，逃之夭夭。我呢從媽媽的背上墜落下來。我才出生兩天，身上的臍帶還沒有脫落。天漸漸黑了，地上好冷，我好想媽媽，我呼喚著媽媽，媽媽你在哪兒？可媽媽沒有來。
第二天天剛亮，我很幸運(yùn)，路過一支勘察隊(duì)，聽到我微弱的“唔唔”聲。這些好心人把抱起，看到我呼吸微弱，渾身發(fā)抖，氣若游絲。她們立刻給我喝了牛奶，把我的身子放進(jìn)胸口緊緊裹住。我感覺好溫暖，好像回到了媽媽的懷抱。牛奶很好喝，我舒服了一些。因?yàn)樯眢w很虛弱，把“媽媽“抓得緊緊的，緊緊的�！皨寢尅睅蚁律�，把我交給野生動(dòng)物搶救中心，我對“媽媽”依依不舍。要養(yǎng)活我可是一個(gè)大難題，因?yàn)榻鸾z猴是一種很“社會化“的動(dòng)物，一旦脫離猴群幾乎不可能存活，更何況是出生才兩天的“新生兒”!
幾天后，我奇跡般康復(fù)了。某醫(yī)院為我送來的了恒溫箱。經(jīng)過專家討論研究，確定我的`食物要喝人奶，最好是初乳。很多好心的媽媽為我送來了好喝的奶，我熱淚盈眶，心里暖暖的。不幸的是我染上了風(fēng)寒，醫(yī)護(hù)人員也沒有辦法。我全身疼痛，呼吸困難，我快支持不住了。終于有一天，我痛苦地掙扎了幾下，不動(dòng)了，停止了心跳……我，上了天堂。
在這個(gè)世上，我活了19天，我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，為人工飼養(yǎng)金絲猴留下了寶貴的數(shù)據(jù)。在這短短的19天中，我得到了很多偉大而無私的母愛，我含笑而去。
人們?yōu)榱肆粝挛铱蓯鄣拿嫒�，人們把我制成�?biāo)本，我站在一根樹枝上，調(diào)皮逗人。用我們靈長目動(dòng)物的肢體語言“我愛你”來告訴大家：我在愛中被救，被許多“媽媽”疼愛，我一定會永遠(yuǎn)愛著你們。
猴小學(xué)作文10
動(dòng)物世界真奇妙！我們早就盼望有一天能去參觀動(dòng)物園了。終于盼來了學(xué)校組織我們?nèi)⒂^動(dòng)物園，我們別提有多興奮了，一個(gè)個(gè)早早地帶上各種食物來到學(xué)校。
我特別喜歡小猴子，于是一到動(dòng)物園，我就直奔猴山，迫不及待地想見到它們。小猴子好可愛呀！它們有的在吃東西，有的在做鬼臉，有的在蕩秋千，還有的在和我們打招呼……看著可愛的小猴子，同學(xué)們紛紛把手上的零食扔向它們。忽然不知道哪個(gè)同學(xué)喊了起來：“小猴子才不喜歡吃零食呢，它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果�！庇谑�，同學(xué)們又把手上的水果扔向小猴子。小猴子看見了好吃的，都從假山上跳下來，撿起來就大口大口地吃得津津有味。
身邊的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還拿著一袋水果，好奇地問我：“你怎么不把水果給小猴子吃呢？是自己嘴饞，舍不得吧？真小氣！”我用手指了指旁邊的警示標(biāo)語，大聲說：“你沒看到這個(gè)牌子嘛？上面寫著‘請勿給小動(dòng)物喂食，以防小動(dòng)物得病。’你們把這些食物水果丟給小猴子吃了，萬一吃了不好的.東西，害的小猴子生病，那多不好啊！”大家知道自己做錯(cuò)了，都臉紅了，紛紛跟小猴子道歉。
在這次的活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：不管在哪里，都有規(guī)則，我們必須遵守規(guī)則。同學(xué)們可千萬要做個(gè)有心人，不要犯無心之過哦！
猴小學(xué)作文11
春天來了，萬物復(fù)蘇。小草偷偷地探出腦袋來迎接春姑娘的到來�；▋焊傁嚅_放，有紅的、粉的、紫的……為春天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
小狗逗逗和小猴皮皮不約而同地來到綠茵茵的草地上欣賞美景。忽然，小猴皮皮發(fā)現(xiàn)地上有一根肉骨頭，這可是逗逗的最愛呀。皮皮連忙撿起肉骨頭，想和逗逗開個(gè)玩笑。“逗逗，肉骨頭，快點(diǎn)接�。 闭f完，皮皮把骨頭使勁往前一拋，逗逗看見自己最喜歡的肉骨頭，樂得合不攏嘴，飛快地?fù)渖先ソ尤夤穷^。骨頭掉在洞里，洞口被花草擋住了，逗逗不知道還是猛撲過去。只聽“撲通”一聲，逗逗重重地掉進(jìn)了洞里，它哇哇大哭起來，邊哭邊大聲喊著：“皮皮，快來救我，快來救我！”皮皮親眼目睹了這一切，也嚇壞了，它很內(nèi)疚，是自己才使逗逗弄成這樣的。但是皮皮馬上冷靜下來，跑到洞邊看著號啕大哭的逗逗很是心痛，“逗逗，你別怕，我一定會想辦法救你出來的�！毙『锲てぱ壑樽庸锹狄晦D(zhuǎn)，大叫起來：“繩子，用繩子拉逗逗出來�！�
它趕緊去找繩子，可是找了好長時(shí)間也不見繩子的蹤影。它垂頭喪氣地低著頭，忽然，它看見了自己的尾巴，興奮地跳了起來，“有了，我不是有條長長的尾巴嗎？可以用尾巴當(dāng)繩子用呀，咳，真是糊涂，居然沒想到�！逼ては窦频膩淼蕉催�，大聲地說：“逗逗，我來救你了，你抓住我的.尾巴，我拉你上來�！逼てぐ盐舶蜕爝M(jìn)洞里，逗逗緊緊地抓住尾巴，皮皮用九牛二虎之力把逗逗拉了上來。逗逗立刻破涕為笑，連聲說：“皮皮，謝謝你，謝謝你！”看著這么激動(dòng)的逗逗，皮皮臉紅了，低聲說：“逗逗，都是我的錯(cuò)，都是我不好，我不應(yīng)該扔肉骨頭來戲弄你，真不應(yīng)該……”“沒事的，沒事的。”兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
猴小學(xué)作文12
我在星期天早上在圖書館閱讀了《石猴出世》這篇文章。
這篇文章主要講石猴出世后，成為了美猴王。為了求得長生不老之術(shù)，他歷盡千辛萬苦，終于找到了菩提祖師，開始學(xué)習(xí)的事情。
“從此，孫悟空更加勤勉努力，日夜苦練，自己的道法大有長進(jìn)�！边@一句中，孫悟空為了求得長生不老之術(shù)，專心聽講，日夜苦練，練得一身好道法。而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有不少同學(xué)因?yàn)楫厴I(yè)班功課多，上課時(shí)間長，不專心聽老師上課，馬虎完成作業(yè)。而且還怨聲載道，嘴里不住地說老師很煩，很討厭。但是老師想這樣做的嗎？老師這樣做是迫不得已才這樣做的。我們的同學(xué)應(yīng)該想想，現(xiàn)在是什么時(shí)候？是沖刺的`時(shí)候了！要是我們像以前那樣原地踏步，成績可能會很差，升不上重點(diǎn)中學(xué)。有的同學(xué)可能會說：“升上重點(diǎn)中學(xué)有什么用？”其實(shí)升上了重點(diǎn)中學(xué)，老師的素質(zhì)全面提高，學(xué)習(xí)環(huán)境更好，將來比別人的學(xué)識自然就要高了。所以，我們?yōu)榱巳〉帽葎e人更好的成績，升上重點(diǎn)中學(xué)，就必須努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。只有這樣，我們老師的心血就不會白白浪費(fèi)，自己的前途就會更加燦爛輝煌！
讀完文章，我體會到：只有專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，才能取得比別人更大成功，擁有比別人更開心的喜悅！
猴小學(xué)作文13
一個(gè)陽光明媚的下午，小猴、小羊、小熊、小兔打算去踢球。
它們走著走著，小猴看見小河邊有一塊草坪，它走過去踩了踩，感覺很舒服，扭過頭對伙伴說：“這塊地很適合踢球，不信，你們過來踩一踩�！被锇閭兌寂苓^來踩了踩，便踢起球來。小羊把球傳給小猴，小猴把球傳給小兔，小兔把球傳給了小熊。小熊太興奮了，使勁一踢，把球踢進(jìn)了河里，大家都愣了一下，小兔先發(fā)話了，說：“都怪你！小熊，你怎么把球踢進(jìn)了河里！”小熊也不甘示弱，說：“這不能怪我，要怪就都要怪小猴！”小猴也不滿地說：“這不能全怪我！”站在一旁的`小羊說：“你們都別吵了，先想想辦法吧球弄上來吧！”大家你看看我，我看看你，都低下了頭。小兔說：“要是我會游泳該多好啊！”小兔的這句話提醒了旁邊的小猴，小猴說：“我們可以折一根樹枝，拿一個(gè)大木盆，這樣就可以把球撈上來了�！毙⌒芘赖綐渲ι险哿艘桓鶚渲Γ『锬昧艘粋�(gè)大木盆。小猴劃著這只小船把球撈了上來。
伙伴們都夸小猴聰明，小猴說：“這是我們團(tuán)結(jié)的力量，要不然我也撈不上來球的�！�
四個(gè)好伙伴又開心地踢起球來，它們以后誰也不敢再河邊踢球了。
猴小學(xué)作文14
今天，森林里舉行了動(dòng)物界一年一度的高考，這是一個(gè)難得的機(jī)會，因此，來自五湖四海的動(dòng)物考生都聚集這兒，挑戰(zhàn)這來之不易的.機(jī)遇，都想大顯身手，考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”。在這群動(dòng)物考生中，有一只極不顯眼的小猴，你可別看他個(gè)小體瘦，他的智慧不同尋常，不是我們?nèi)祟惪梢员鹊眠^的。因此，他對考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”滿懷信心。
開考了，氣氛一下子變得緊張起來，整個(gè)考場鴉雀無聲，靜得連考生的心跳也能聽得見，一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。
不知是不是考試的題目太難，動(dòng)物考生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉。但小猴還是一路順風(fēng)地做了下來，搶先第一個(gè)交了卷，洋洋得意離場了。
過了幾天，成績公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前，在榜上一個(gè)個(gè)讀著錄取名單：“山羊、小兔、小�！毙『镒x完了名單也沒讀到自己的名字。小猴名落孫山了，他放聲大哭，十分傷心地回到了家。
后來，小猴知道自已是由于太粗心而落選的，其實(shí)，那些題他都會，就是因?yàn)榇中�、愛出風(fēng)頭、為了槍交頭卷才出的錯(cuò)。
于是，小猴下了死決心，要一心一意改掉這些壞毛病。
終于，在第二年的高考中，小猴以絕對的優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了所有考生，成了人人驚羨的高考狀元。一家動(dòng)物大公司請他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告，大森林電視臺記者立馬登門采訪，小猴感慨萬千，思之再三，只說了一句話：“失敗也是一種財(cái)富��！”
猴小學(xué)作文15
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的`，這么開心，自己卻什么也不會干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家里，讀書，學(xué)習(xí)，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個(gè)把小時(shí)，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽，總能招來伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力�？墒菍W(xué)了一個(gè)多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費(fèi)腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。
后來，小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動(dòng)敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快�！边@樣，它就拜梅花鹿為師，開始學(xué)習(xí)跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓�？梢欢螘r(shí)間后，小猴子就堅(jiān)持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺表演；梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無成。
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