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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的足球小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
足球小學(xué)作文 篇1
星期一上午，陽(yáng)光明媚，我們班和239班在足球場(chǎng)上展開了一場(chǎng)別開生面的班級(jí)足球比賽。
比賽快要開始了，我們的隊(duì)員都摩拳擦掌的準(zhǔn)備著，瞧！孫澤坤正在繞著足球慢跑，李汶鑫正在做賽前熱身運(yùn)動(dòng)，而唐浩田和謝浩峰正在練習(xí)鏟球技術(shù)。
比賽哨聲響了，在裁判員一身令下，只見(jiàn)239班幾名如狼似虎的隊(duì)員飛快地沖上來(lái)，想要從謝浩峰腳下?lián)屪咦闱�，可我們哪肯示弱，如狼似虎�?39班隊(duì)員還沒(méi)有碰到足球，就見(jiàn)謝浩鋒把球傳給了唐浩田，唐浩田在孫澤坤的保護(hù)下，一個(gè)飛球把球傳給了丁瀟洋，丁瀟洋帶著球左突右突，敏捷地穿過(guò)后衛(wèi)，然后用飛起一腳，穩(wěn)穩(wěn)地把足球射進(jìn)了球門。這時(shí)，我們班人聲沸騰了，大家發(fā)出一陣熱烈的掌聲，高興地跳著。我們班進(jìn)了一球后，士氣大漲，又豪不費(fèi)力地進(jìn)了一球，0：2讓我們這邊的`隊(duì)員好不得意。
239班吸取了前面的教訓(xùn)，不敢再掉以輕心了。他們不急不躁，沉著冷靜，集中兵力突破我們后方，我們防守不及，他們一腳轟門，足球猶如一發(fā)脫膛而出的子彈，我方守門員李汶鑫奮力撲去，也未能將足球擋出球門，239班終于實(shí)現(xiàn)了零的突破。
我們班啦啦隊(duì)發(fā)出一陣“唉”的嘆息聲，替補(bǔ)隊(duì)員張航博連連搖著頭，跺著腳說(shuō)：“真是臭腳臭手！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就守住了，太遺憾了！”
可能是聽(tīng)到了我們的嘆息，我們班的球員們也不敢再掉以輕心了。看，李汶鑫站在球門前彎著腰曲著腿，兩眼瞪得大大的，死死地盯著足球，生怕足球跑了；唐浩田緊繃著臉，靈活地從239班隊(duì)員的腳下?lián)屒颍黄渌騿T也積極打好配合。啦啦隊(duì)員更是熱情高漲，“234加油、234加油”的喊聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)球場(chǎng)上洋溢著緊張、歡樂(lè)的氣氛。
在球員們和啦啦隊(duì)的一致努力下，比分的天平開始向我們這邊傾斜，我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥，239班的防線被我們一次又一次地撕破，239班被打得疲憊不堪，連連失利，最終6：2，我們贏了！同學(xué)們興高采烈地圍上前去，有的為隊(duì)員擦汗，有的為隊(duì)員遞水，還有的豎起大拇指為隊(duì)員點(diǎn)贊。
這場(chǎng)比賽雖然不是一場(chǎng)水平很高的比賽，但這是我們班第一次“出征”，這將是我們運(yùn)動(dòng)生涯中最難忘的一場(chǎng)比賽。
足球小學(xué)作文 篇2
緊張的期末考試結(jié)束了，迎來(lái)了盼望已久的快樂(lè)寒假。周日是個(gè)大晴天，我和哥哥纏著爸爸一起去體育館踢足球。由于我們來(lái)的比較早，草場(chǎng)上玩耍的人并不多，很快我們選好地方“三人足球賽”正式拉開帷幕。
第一局，我和哥哥攻球，老爸守門，只見(jiàn)我雙腳靈活的輪換帶球越過(guò)哥哥的防線直奔球門：“老爸，我來(lái)啦！”可是老爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，看都不看我一眼。于是我抓緊時(shí)機(jī)用盡九牛二虎之力臨門一腳，球“嗖”的一下從老爸腳邊擦過(guò)直接射進(jìn)大門，“噢，進(jìn)球嘍，我贏了！”直到我高興的又叫又跳時(shí)爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜太晚了。我沖爸爸眨眨眼睛說(shuō)：“老爸你不專心噢！”爸爸不好意思的摸摸頭說(shuō)：“剛才因?yàn)槲以诳磩e人踢球才沒(méi)注意的，來(lái)吧來(lái)吧 把你們的絕技都拿出來(lái)吧�！�
第二局比賽開始了，我信心倍增，哥哥一聲令下我?guī)е驔_著球門進(jìn)攻了，誰(shuí)知這時(shí)哥哥用他的拿手好戲——“戰(zhàn)車鏟球”不僅奪走了球，還把球射進(jìn)了球門，哎，這局我輸了�！袄系�，怎么樣我球技不錯(cuò)吧！”哥哥得意的`看著我說(shuō)�！皠e得意，我們?cè)賮?lái)一局�！蔽也环䴕獾幕刈�。第三局我做了假踢動(dòng)作把哥哥糊弄地去后，直奔球門，使出我的必殺技——“飛火流星”，把球徑直踢向球門。這時(shí)，老爸右跨一步，雙腳離地輕輕躍起，手一伸輕易地接住了球�？蓯�，這局竟然又輸了！“哎，再來(lái)再來(lái)我就不信我進(jìn)不了球”。說(shuō)完我立刻進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。時(shí)間在玩耍中過(guò)的很快，不知不覺(jué)已經(jīng)踢了近兩個(gè)小時(shí)了，老爸大叫太累了比賽結(jié)束，可是我和哥哥卻還意猶未盡，最后我們約好下周再來(lái)我和哥哥才戀戀不舍的離開體育館。
看著我悶悶不樂(lè)的樣子老爸笑著對(duì)我說(shuō)：“岳岳，雖然你今天輸球了，但是其實(shí)你才是真真正正的大贏家�！边@是為什么呢？老爸對(duì)著我耳邊悄悄地說(shuō)：“小胖子，兩小時(shí)的激烈運(yùn)動(dòng)，你也應(yīng)該減點(diǎn)肥了吧？”“噢！哈哈哈……”我聽(tīng)后大笑了起來(lái)。
草場(chǎng)上洋溢著我快樂(lè)的笑聲，今天雖然我沒(méi)有踢贏他們，但是這件事給予了我很大的快樂(lè)。
足球小學(xué)作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)加州的一所小學(xué)里，這個(gè)小學(xué)的小學(xué)生都會(huì)踢足球。
放學(xué)了，一群孩子并沒(méi)有急著回去，他們也沒(méi)有要回去的意思，而是把書包一扔，扔在操場(chǎng)上，脫掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的外衣只留下一件汗衫，邁克從書包里拿出一個(gè)放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。
足球賽很快就開始了，點(diǎn)球的阿斯特拉說(shuō)了一句：“你們小心了�！闭f(shuō)著叫隊(duì)員擺好隊(duì)形，守門員杰克雙眼注視著那滾來(lái)滾去的'足球，臉頰上冒著汗，眉頭緊鎖著，好像不來(lái)截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊(duì)員也看著那顆球滾到甲隊(duì)的，乙隊(duì)隊(duì)員來(lái)了個(gè)“飛火流星”眼見(jiàn)這個(gè)球就要飛進(jìn)球門了，杰克以迅雷不及掩耳之勢(shì)用雙手接下了那個(gè)快速的球。
甲隊(duì)的前鋒，中場(chǎng)，后衛(wèi)，也在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊(duì)隊(duì)員斯特?fù)屓チ�，阿斯特拉使用斯特再傳球的時(shí)候把球搶了回來(lái)，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢(mèng)就爭(zhēng)光了！”阿斯特拉的一句話給了隊(duì)員極大鼓勵(lì)和信心，他們左傳右傳，甲隊(duì)的比分在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊(duì)隊(duì)員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊(duì)長(zhǎng)開始擔(dān)心了，最后杰克一躍接住了對(duì)方的飛球，勝利了��！。后備隊(duì)員高呼著，在場(chǎng)隊(duì)員也高呼著。
足球小學(xué)作文 篇4
寒風(fēng)刺骨，偏還下起了小雨，但這阻止不了我這個(gè)小球迷去看一場(chǎng)精彩的足球賽。
我和媽媽早早地來(lái)到了體育館。那里早已坐滿了人。
比賽的國(guó)家是泰國(guó)VS墨西哥，淅淅瀝瀝的小雨給雙方增加了難度。裁判一聲哨響，比賽開始了，身著藍(lán)色球服的泰國(guó)隊(duì)先發(fā)球。泰國(guó)6號(hào)隊(duì)員一記長(zhǎng)傳球，“哇——”觀眾席一片呼聲。可惜那邊并沒(méi)有球員接應(yīng)，球到了身著白色球服的墨西哥11號(hào)隊(duì)員的腳下，他用力一踢，球剛好落到了本隊(duì)8號(hào)球員的腳下，只見(jiàn)他左腳一腳大力抽射，球沖向泰國(guó)隊(duì)的`球門右方。在這節(jié)骨眼上，球和球門“擦肩而過(guò)”出界了。唉！真可惜。
沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)！隨著時(shí)間的流逝，泰國(guó)隊(duì)員明顯體力不支。隊(duì)員接二連三地被墨西哥隊(duì)員撞倒，相反墨西哥隊(duì)卻精神奕奕。看，球又到了墨西哥9號(hào)球員腳下，右腳用力，射門！可惜和第一次一樣，射偏了。
上半場(chǎng)快結(jié)束了，雙方還是0:0，我有些擔(dān)心。泰國(guó)6號(hào)隊(duì)員帶著球一路勇往直前，卻被墨西哥6號(hào)隊(duì)員一腳攔截。又是一記長(zhǎng)傳球！球又到了11號(hào)隊(duì)員腳下！一腳大力射門！�。‰y道前兩次的情景又要重現(xiàn)了嗎？不！沒(méi)有，球到了20號(hào)隊(duì)員的頭上，不過(guò)他身邊被3個(gè)泰國(guó)隊(duì)員圍住。正當(dāng)大家認(rèn)為無(wú)力回天之際， 20號(hào)隊(duì)員奮力躍起，頭用力一頂，球進(jìn)了！“耶——”觀眾席上，一片歡呼聲。
這一球，使墨西哥隊(duì)員士氣大增，一路勢(shì)如破竹，最終以6:0完勝！
足球小學(xué)作文 篇5
在村口有一塊空地，孩子們經(jīng)常在這里踢足球。你看，放學(xué)了，孩子們又來(lái)這里舉行足球賽了。
他們用書包和球帽壘起球門，然后分好隊(duì)，比賽就開始了。那個(gè)戴著黑色手套的小守門員，彎著腰，曲著膝，把雙手搭在膝蓋上。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，好像隨時(shí)都要像猛虎一樣撲向飛來(lái)的足球。連腿都受傷了，他全然不顧。站在他后面的，是一位穿著紅衣服的替補(bǔ)隊(duì)員，只見(jiàn)他全神貫注地盯著球，恨不得馬上就上場(chǎng)。
再看看觀眾席上，那個(gè)扎著紅蝴蝶結(jié)的'小女孩，看著自己支持的球隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球，激動(dòng)地站了起來(lái)。由一個(gè)抱著弟弟的小男孩，他緊緊地?fù)е艿�，怕弟弟跑掉而耽誤了這場(chǎng)精彩的球賽。那個(gè)帶著紅帽子的小女孩，看見(jiàn)自己支持的球隊(duì)漏掉了一個(gè)球，急得直搓手。有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩，她的注意力已經(jīng)不在洋娃娃上了，她被這場(chǎng)精彩的球賽吸引住了。在她的腳下，躺著一只小白狗，不過(guò)它好像對(duì)誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不感興趣，伸著懶腰，睡著了。
在觀眾席上，有一個(gè)特殊的觀眾——一位大個(gè)子叔叔，他放下手中的書，興致勃勃地觀看這場(chǎng)小足球賽。突然，他的嘴角浮起了一絲笑意，那是因?yàn)�，他在足球�?chǎng)上找到了自己的影子，童年重臨于他的心中。
足球小學(xué)作文 篇6
這幾天，我總會(huì)不住地回想起幾天前，參加青島連云港海濱夏令營(yíng)時(shí)在沙灘上踢球的場(chǎng)景。
那是一個(gè)天氣還算不錯(cuò)的下午。我們一行男生，拿著足球來(lái)到了海邊的沙地上。我本來(lái)覺(jué)得很快就可以玩了，可是事與愿違，我們光是在如何分隊(duì)這個(gè)問(wèn)題上，就花費(fèi)了許多時(shí)間。
我們都是來(lái)參加夏令營(yíng)的，大部分同學(xué)來(lái)自同一所學(xué)校，而另一部分來(lái)自南昌各地，所以問(wèn)題便由此產(chǎn)生了：大家并不全都互相認(rèn)識(shí)，不知如何分隊(duì)。一個(gè)男生提議了：“同一所學(xué)校的人一隊(duì)，其他的人一隊(duì)�！辈贿^(guò)這個(gè)建議很快就被否決了，因?yàn)橥凰鶎W(xué)校的.人有很多，這會(huì)使得兩隊(duì)人數(shù)不均勻。
又有許多人提議，但又馬上被其他人否決。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我們?nèi)栽谀莾航┏帧２皇且驗(yàn)槿藬?shù)不相同，就是因?yàn)樽约核诘哪顷?duì)里有許多年齡小的人，覺(jué)得沒(méi)什么勝算而離開這隊(duì)，導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題無(wú)法解決。
后來(lái)，帶隊(duì)老師來(lái)了，情況才有所好轉(zhuǎn)。老師讓穿了營(yíng)服的人和沒(méi)戴帽子的人分成一隊(duì)，其他人一隊(duì)，碰巧，兩隊(duì)人數(shù)相等，足球終于開始了，我們玩得不亦樂(lè)乎。
這個(gè)踢球前的小插曲，從一定角度上反映了我們太注重輸贏。如果我們不會(huì)因?yàn)楸娟?duì)有許多年紀(jì)小的人便離開，問(wèn)題早就解決了。如果我們不會(huì)因?yàn)楸娟?duì)毫無(wú)勝算而離開，恐怕我們?cè)缫呀?jīng)玩得滿頭大汗了。
所以，別太在乎輸贏，勝負(fù)與否，并不重要。一味追求勝利，只會(huì)讓自己失去更多，讓別人失去更多。
足球小學(xué)作文 篇7
有一天我和我朋友還有我爸爸和哥哥，去踢足球。
我們開始分隊(duì)伍，我先和我爸爸玩，我們開始對(duì)踢。我原先還不會(huì)踢，但是經(jīng)過(guò)我不斷努力，每天和媽媽踢一會(huì)兒，以前我總是會(huì)輸給媽媽，還會(huì)輸給哥哥，還會(huì)輸給爸爸，現(xiàn)在終于贏了一局。
我今天一定要再接再厲，贏了他們。
我和我的朋友們開始搶球，我先發(fā)球，我繞來(lái)繞去，我走到哪里他就跟到哪里，我和他僵持了好久。最終我在最后僅剩的`十秒內(nèi)進(jìn)了球。
我贏了，我根本就沒(méi)有想到。
我踢累了，就看他們比賽，最后他們?nèi)吮荣�，我一直在給爸爸加油。他們踢足球比賽就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，而且有三個(gè)國(guó)。
爸爸和哥哥是很有實(shí)力的，我朋友卻是非常弱的。
我把這話跟他們說(shuō)了，他們不但不驕傲卻更認(rèn)真了，我看見(jiàn)他們互不相讓。我的哥哥暫時(shí)領(lǐng)先，不過(guò)，還是被爸爸反超了，爸爸贏了。
結(jié)束后，我們休息了一會(huì)就回家了。
足球小學(xué)作文 篇8
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了，又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒(méi)有成功。
快下課了，比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢？于是我便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的'力量是巨大的，做任何事情都要做好準(zhǔn)備，制定計(jì)劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃，準(zhǔn)備不足，常常事倍功半，浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。
足球小學(xué)作文 篇9
“三年三班加油，三年三班加油！”我們班的拉拉隊(duì)員們喊到，伴隨著一聲聲叫喊聲，我們又在進(jìn)行足球比賽了，好不熱鬧�！皣u！噓！噓！”上半場(chǎng)的比賽結(jié)束。隊(duì)員們都向自己的'班奔跑過(guò)去，我也不例外，拉拉隊(duì)員們都遞上自己的一片心意——白開水。我們喝了他們遞上來(lái)的水，個(gè)個(gè)精神充沛，我們等待著下半場(chǎng)比賽的到來(lái)，終于哨聲傳到了隊(duì)員們的腦子里，隊(duì)員們以自己最快的速度跑到自己的位置，下半場(chǎng)的比賽開始了，我站在門的那一邊，大家可能都知道了吧，我的職責(zé)是一個(gè)守門員。不說(shuō)了，還是看一看場(chǎng)上的比分吧，三年三班vs三年六班，比分是二比0。我的眼睛像磁鐵一樣地盯著在人們腳下的足球，一刻也不走神，球飛快地過(guò)來(lái)了，后衛(wèi)武亦文沒(méi)有踢出去，而是從他腳下穿了過(guò)來(lái)，“好”，我一下子抱住了球，我又用力把球踢了出去，可惜，最后他們還是進(jìn)了一顆球。
我們?cè)诮裢硪欢ㄋ煤芟愫芟�，因�(yàn)槲覀冊(cè)谒瘔?mèng)中，一定會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)谝黄鹛咦闱�，打比賽�?/p>
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