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    誤解小學(xué)作文

    時間:2022-04-16 09:30:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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    誤解小學(xué)作文(通用32篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的誤解小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    誤解小學(xué)作文(通用32篇)

      誤解小學(xué)作文 篇1

      今天,爸爸嘴邊一直掛著“保先教育,保先教育……”可是,我卻理解成“保鮮教育,保鮮教育……”我心里很納悶,難道蔬菜、水果保鮮還需要教育于是,我再從想,難道是“保險”教育,入保險還要聽教育

      忽然,爸爸問我:“崔琪,你知道什么是保先教育嗎”想想看,前兩個理解肯定不對,人民政府不會這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想,一定與他們單位有關(guān)。于是,我靈機一動,回答到:“我知道,保持先進文明單位的榮譽就是保先!”爸爸聽后一陣大笑,說:“保先就是保持共產(chǎn)黨員的`先進性!”

      我恍然大悟?墒,我最后的理解也可以呀!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先進文明單位的榮譽也可以理解呀!

      “保鮮”、“保險”、“保先”、“保先”,真是……哎!慚愧呀!

      誤解小學(xué)作文 篇2

      小時候,我常常因為不理解爸爸媽媽而抱怨:為什么別的小朋友都可以在外面無拘無束地玩耍,而我卻得被鎖在房間中寫作業(yè)?為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視,什么都不學(xué),而我卻得學(xué)小提琴,英語,奧數(shù)和素描?為什么當(dāng)別人都早已香甜入夢時,我卻還得縮在桌腳邊,背著那一本無比枯燥的《論語》?

      當(dāng)時的我,一丁點兒也不了解父母對我的'良苦用心,反而認(rèn)為好累好累,不想再繼續(xù)下去。我甚至想,做那么多事情一點用也沒有,反而浪費時間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負的要求,卻總是得不到肯定的回答。

      長大一些后,我開始漸漸理解了爸爸媽媽對我的良苦用心。面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力,越來越多的家庭作業(yè)以及越來越少的娛樂時間,我的抱怨?jié)u漸不復(fù)存在,取而代之的是對爸爸媽媽無窮的感激――感激他們從小就開始對我施加以壓力,讓我學(xué)會輕松去面對負擔(dān)。

      誤解小學(xué)作文 篇3

      記得前幾天,媽媽丟了十元錢。

      “胡怡,你有沒有那我的十元錢?”媽媽用沉重的語氣問我!拔覜]有!”我肯定的回答!皼]有?那難道那十元錢不翼而飛了?而且你爸爸出去玩了,你外婆又沒在家,家里只有我們倆……”沒等媽媽說完我便說:“還有弟弟!”說完,我便起身去幫媽媽找那“不翼而飛”的十元錢了。

      首先,我跑到弟弟房間(我媽房間。)拉住弟弟就問:“胡樸琛,你有沒有拿媽媽的.十元錢?”“沒有!”弟弟和我一樣肯定的回答。既然弟弟沒拿那會是在哪呢?衣柜里,沒有!床頭柜,沒有!枕頭下,沒有!包里,沒有!……那會在哪呢?哪里都找過了,難道真的不翼而飛了嗎?對了,媽媽昨天穿的衣服里。“媽媽,錢在你昨天的衣服里!”我高興地說。本以為媽媽會跟我道歉,沒想到媽媽卻說:“哈哈,這不愧是我女兒,本以為你會大哭,沒想到你卻用你的實際行動說明你沒拿,真的長大了!”這的壞媽媽,這種玩笑可不能再開了!

      誤解小學(xué)作文 篇4

      面對誤解,有時很無奈。當(dāng)不能用解釋消除誤解的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的話語可能會讓他人感覺我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因為一些誤解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當(dāng)我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認(rèn)不出來時,才暫時停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時,才認(rèn)識到自己的錯誤,但是已經(jīng)晚了!八弊屛业母杪曌兊酶裢獯嗳,“它”讓我的言語變得沙啞無聲,我對“它”懷恨在心,但是,又晚了。

      面對誤解,有時很委屈。雙方的年齡不同,認(rèn)識問題的'深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時,我,坦然面對。因為我知道,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和。但是,過程有些委屈,包容,在這里是展現(xiàn)個人心胸的最好時機。

      有些誤解,可能一生難以消除,但要學(xué)會分析,判斷!坝袆t改之無則加勉”面對誤解,有時很無奈。當(dāng)不能用語言解釋問題的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。

      誤解小學(xué)作文 篇5

      人與人之間都有誤解的時候,我也發(fā)生了一件誤解別人的事。而且,還是今天呢!

      今天上午,鄰班的.陳澤坤同學(xué)向我借英語課本。因為我們倆是好朋友,曾在一起學(xué)過畫畫,所以我爽快地借給了他。我給他說好下課一定要還給我,我還給他說:“好借好還,再借不難”,他滿口答應(yīng)了。下課了,我焦急地等他來給我送書,可他一直沒來給我送書。我怕他把我的書給弄丟了,于是就到他班去找他,可是他不在。我一直等到下午,該我上英語課了,我又找他去要英語課本,可他卻要我去借別人的課本。我很生氣,沒辦法,為了不耽誤我上英語課,我只得向別人借了一本英語課本;氐郊,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這個孩子怎么不守信用,明天讓你爸去找他!”我說:“算了,還是我自己找他吧!边@是,媽媽把我的書包拿過來,翻了起來,竟然發(fā)現(xiàn)了我的英語課本,我緊緊地抱住我的英語課本,一顆懸著的心總算放下了。原我誤解他了,可我實在不知道英語課本是怎麼放到我書包里來的。

      通過這個件事,我知道了:人與人之間要真誠相待,就沒有化解不開的矛盾。

      誤解小學(xué)作文 篇6

      有一天,我和表姐一起到圖書館看書,看了一會兒書,我們就出去玩了!我和表姐一人買了一只風(fēng)箏,買好后,表姐挑挑選選的,最后把“嫦娥”給了我,自己留下了“鳳凰”。

      我很不解:都是風(fēng)箏,有什么好選的?后來,我不放心,仔仔細細地對風(fēng)箏做了一個全面觀察。

      “呀!好一個臭表姐,原來留了一手,怪不得要挑挑選選的,是選好的呀!媽媽還說她大方,她對得起這句話嗎?”

      我越想越激動,產(chǎn)生了一種沖動的心理,看著她那燦爛的笑容,呵呵呵……一會兒就讓你變成哭臉吧!

      我走向表姐,對她說:“表姐,過來一下,好嗎?我有話對你說。”

      表姐欣然地走了過來。

      “表姐,我要問你幾個問題,你必須如實回答。”我對她說。

      表姐看了看我那一本正經(jīng)的.樣子,也嚴(yán)肅起來。

      “第一個問題,在買風(fēng)箏時,你是否把好的一個拿走了?”我問道。

      “月月,我不知道你在說什么!

      “表姐,那把你的風(fēng)箏給我看一下,好嗎?”

      “可以,怎么呢?”

      我并沒有給她說我不信任她!

      看了看表姐的風(fēng)箏,我的臉剎那間變得通紅,像一個十足的大紅蘋果。原來表姐風(fēng)箏的污跡比我的“嫦娥”上的黑團不知大幾倍呢!

      我錯怪了她。當(dāng)我再去找她玩時,我以為她會很生氣,不再跟我玩了,可她欣然同意了!我奇怪地問她為什么?

      她說:“沒事,我們是好姐妹,不必計較!”

      她的一句話滋潤了我的心。是!表姐用她那寬大的胸懷包容著我,我卻用這樣的行動來回報她!

      誤解小學(xué)作文 篇7

      我們?nèi)祟愌!都不喜歡被人誤會。當(dāng)然,被別人誤會的確不受。我就比較倒霉,老是被別人給誤會了!"解釋"有時候都行不通。

      昨天晚上,媽媽去給妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!媽媽就大聲吼到:"娜娜!你給我過來"!媽媽指著糖袋子質(zhì)問到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就沒吃嘛!看來,媽媽又誤會我了!我干忙解釋到:媽媽,我沒有吃!媽媽一點都不信!因為媽媽沒有看到在一旁偷著樂的妹妹!媽媽就氣兇兇的.拿著糖袋子走了!

      我知道,媽媽是覺得我做錯了事不承認(rèn)才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的"行跡"

      經(jīng)過幾天的"搜查"終于,發(fā)現(xiàn)了證據(jù):在妹妹的衣柜里,放著一個小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!

      我想:"是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn),就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到,我在給她拿衣服的時候,發(fā)現(xiàn)了"證據(jù)"

      經(jīng)過這次的"搜查"妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉,哈!既為自己洗刷了冤屈,還抓住了妹妹,還讓媽媽到了歉,真是"一舉三得"。

      誤解小學(xué)作文 篇8

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我從繪畫教室出來,外面還在下雨,我和媽媽打著傘快步來到了公交站臺,站臺上已經(jīng)站滿了人,人們焦急地看向車來的方向,路上飛奔的車濺起的水花,打濕了前排人的衣服,她們氣得大聲地叫喊。

      我站在人群中悶悶不樂,想著剛才的繪畫我還掌握得不好,心里很著急,心想著快點回家再畫一遍。忽然,我的身后傳來一聲“阿嚏”嚇我一跳,我回頭一看,原來是一位穿著普通的年輕人,他的臉色很不好,像是著涼了,雖然他看起來很不好,但因為他打噴嚏的'時候沒用手捂住嘴巴,我覺得很不文明,我有些討厭他。

      車終于來了,大家爭先恐后地擠上了車,等我和媽媽上了車,車?yán)镆呀?jīng)沒有座位了,但車上不算太擠,我們往車廂里面走了走,找了空點的地方站好。我看到了剛才的年輕人,他坐在一個靠窗的位置,離我不遠。這時我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個年輕人身邊,但那個年輕人只是窗口處靠了靠,并沒有要起身的意思,這時另一個位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個年輕人了。

      又過了幾站,那個年輕人站了起來,看樣子他要下車了,這時一陣風(fēng)伴著雨水打了進來,離窗近的人不由地紛紛躲避。這時,我才發(fā)剛才年輕人坐的那邊窗戶壞了個洞,大家一直沒發(fā)現(xiàn),是因為年輕人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了,一個人的好壞不能只看外表,心靈美才是真的美。

      誤解小學(xué)作文 篇9

      我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人,她有一個絕活:折紙,折什么都惟妙惟肖。

      有一天,她用彩紙折了一件衣服:燦黃燦黃的袖口,閃粉的裙子,藍色的腰帶,里面有一層面巾紙做的小白裙,紅色小繡帶作裝飾,可真是畫龍點睛。

      我真喜歡這小裙子!罢婷腊!我也好想學(xué)!”我一臉興奮的放下小裙子,去找孫梅。轉(zhuǎn)了一圈回來,瞧見“小元帥”在撕小裙子:“太可惡了,這么美的小裙子竟然有人來撕!”

      望著撕爛了的紙片,我也不知道向?qū)O梅交代了。這時,孫梅剛好回來,她望著桌上的紙片,如同發(fā)瘋了一樣開始破口大罵了起來,她的臉氣得通紅。“孫梅,不是我干的。孫梅,是‘小元帥’干的!”就因為“小元帥”,孫梅幾天沒有理我。

      終于,孫梅的`火氣平息了下來。我對她說:“孫梅,對不起!雖然小裙子不是我撕壞的,但是我沒保管好,我要向你道歉。請你原諒我,都怪我沒有看好小裙子!”“小裙子是紙做的,不是布做的,一不小心就容易壞的,你也不至于那么生氣吧!”我又繼續(xù)說道。她想了想,沒有說話。到了第二天,她又和往常一樣,和我一起討論試題,一起玩了。

      同學(xué)們,大家要學(xué)會寬容,分享,不能因為一些小事而傷了和氣,對人對事都多一些包容,禮讓,生活才會更和諧。

      誤解小學(xué)作文 篇10

      誤解總是出現(xiàn)在人的生活中,人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。

      記得在一天下午,我和弟弟正高興的看電視,當(dāng)我正高興的玩著溜溜球,弟弟看到我玩溜溜球,突然也想要玩自己的溜溜球,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的溜溜球繩不見時,一下子撲倒我的身上,按在我的身上,大聲說道:“你是不是把我的溜溜球繩拿走了?我說:”我沒有拿你溜溜球繩“,可將才還和睦相處的弟弟,一會就變了,真是孫猴子的臉——說變就變,翻臉了的弟弟可真厲害,我心想:”他上代是不是老虎,因為他那兩顆虎牙象征著森林中的王者“, 但我又想一個巴掌拍不響,如果我也鬧起來,會使整個屋里鬧得雞犬不寧,可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來。

      我們的吵鬧,引來了我們家里的特將——媽媽,她就像無情的子彈一樣,好壞不分的'每人都能吃兩”面條“,可偏偏倒霉的卻是我,我不由的哭起來,我一直讓著他呀?因為我是他哥哥,他拿著媽媽的旗號來打人,真是為什么我要當(dāng)哥哥呢?真是天理不容!為什么弟弟就有辯護人,怎么我就沒有辯護人呢?

      想著想著,我怎么做夢都想把自己的終天之恨和冤屈說出來,可說了誰會聽呢?經(jīng)歷了這件事,我有成長了一大步。誤解,它只是一件平平常常的事,可卻非常讓人討厭,相信只要人與人之間多一些寬容與理解,誤解,就會漸漸遠離我們而去了。

      誤解小學(xué)作文 篇11

      我和沈宇洲是一對形影不離的好朋友。如果我有什么書忘帶了,沈宇洲就借給我什么書,如果他有什么東西忘拿了。我就借給他什么東西。

      有一次我和他發(fā)生了一件不愉快的事,在一節(jié)語文課上,沈宇洲把《小兵張嘎》里的主題歌歌詞抄了下來,在講臺上唱給大家聽,過了一會隨著下課鈴聲響起,大家蜂擁而上,我也跑過去,誰知306班的一個同學(xué)推了我一把,我一個趔趄向沈宇洲撲去,只聽見“卡擦”一聲。紙變成了兩半,沈宇洲的臉一下陰沉下來,轉(zhuǎn)過身,就走向辦公室告訴老師說:“胡凱文故意把我的.紙撕成了兩半。”我聽了,氣不打一出來,想:沈宇洲啊沈宇洲,你不弄清問題就到老師那告狀,什么人!我越想越氣,就跟他吵了起來。后來驚動了老師,,老師把我中隊長的職務(wù)給撤了,也批評了我們兩個。這以后,我和沈宇洲好幾天都誰也不理誰。

      兩個好朋友突然成了陌路人,我很懊惱,也很后悔。反思之后越來越覺得不應(yīng)該為這些小事而破壞了我們之間的友誼。我很想找個時間跟他好好談?wù),終于,有一天我們兩在樓梯的拐角出不期而遇了,我誠懇地對他說:“沈宇洲,讓我們忘掉不愉快,仍做好朋友吧!”想不到沈宇洲不加思索激動地脫口而出:“好,太好了,我們?nèi)宰龊门笥!?/p>

      這場風(fēng)波讓我懂得了,人碰上事情不能太沖動,即使是被人誤解也要心平氣和地想別人解釋清楚。

      誤解小學(xué)作文 篇12

      小時候,有許多事我不懂,但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上,至今難以忘懷。

      在我三、四歲的時候,媽媽給我買了幾個氣球,氣球吹起來五顏六色的,很好看。我做什么事都不肯放下它,一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了,也許是氣球刮到了什么尖銳的東西,我還沒玩幾分鐘,氣球“嘭”的'一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳,氣球崩到了我的手,我差點兒就要哭出來了。媽媽也聽到了氣球爆破的聲音,“這跟放炮聲一樣!眿寢尣唤(jīng)意間說了這么一句話,就是這句不經(jīng)意間說的話,我牢牢地記在了心上。

      新的一年又來了。大年三十晚上,十點鐘左右,姥姥對我說:“待會兒讓你爸爸帶你去放炮!蔽倚睦锬叵耄骸斑@個我不用別人幫忙!庇谑,我拿了幾個氣球,我走到媽媽面前,我對她說:“媽媽,給我吹幾個氣球!”媽媽一邊吹,一邊問我:“你要吹氣球干什么呀?”我并沒有回答媽媽,只是一個勁兒地催促她,想讓她快一點兒。媽媽聽我沒有回答,也就不再問了。媽媽吹好了氣球,我把它們放到地上,一個個地踩下去。爸爸拿著炮,急忙對我說:“快走,去放炮啦!”我不解地回答:“你們不是讓我放炮嗎?我正在放!”爸爸看我在踩氣球,哈哈大笑起來。

      爸爸給我講清了什么是放炮后,我才明白過來,我對媽媽說的那句話產(chǎn)生了誤解,F(xiàn)在,我想起童年時的趣事,自己都不禁笑出聲來。

      誤解小學(xué)作文 篇13

      在我成長的歲月中,有歡樂,也有委屈。

      我很小的時候,曾經(jīng)拿過家里的錢到商店買糖果。爸爸知道后,嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我一頓,警告我以后不準(zhǔn)私自拿家里的錢,想買什么要跟家長說。從此以后,我再也沒犯過這樣的錯誤。

      可是,有一天,媽媽丟了10元錢,問爸爸拿沒有,爸爸說沒拿。媽媽又問我,我也說沒拿。媽媽生氣地說:“你們都沒拿,難道錢自己長腿跑了?”我開玩笑地說:“那也說不準(zhǔn)。”媽媽聽了,便更對我產(chǎn)生了懷疑,“超超,說!到底是不是你拿的?”媽媽一邊說,一邊舉手要打我。爸爸趕忙攔住,“是不是你忘記放在哪了,好好找找!薄安豢赡艿.,她小時候拿過錢,不是她拿的,還能有誰?”媽媽氣沖沖地說。我一聽,委屈極了,淚水忍不住嘀嗒嘀嗒落下來。

      錢不是我拿的,可媽媽硬說是我拿的,我擦干眼淚,下定決心一定要把10元錢的事查個水落石出。我找了好長時間,終于在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那張令我委屈的背負著偷錢罪名的可恨的10元錢。我高興得簡直要跳起來,大喊:“找到了,找到了!蔽夷弥阉坏搅藡寢尩氖掷。

      媽媽錯怪了我,向我道歉。我說:“沒關(guān)系。媽媽,只要以后別再有第二次就行了!蔽覀?nèi)倚α,沉浸在一片歡笑之中。沒有誤解的日子是多么快樂呀。

      誤解小學(xué)作文 篇14

      雖然是一年前的事了,但每當(dāng)我想起這件事,總覺得有一種說不出的后悔。

      去年暑假,爸爸帶我去哈爾濱游玩兒。在賓館,我結(jié)識了來哈爾濱游玩兒的同齡女孩兒子珊。我倆很快就成了好朋友,每天結(jié)伴同行。

      那天,我和子珊游玩兒回來。我很累,就躺在床上跟子珊說話,不一會兒就睡著了。醒來后,發(fā)現(xiàn)我的玩具小布熊不見了,我左找右找,把房間翻了個底朝天,還是找不到我的小布熊,我想:我身邊除了爸爸,只有子珊了。當(dāng)然了,一定不會是爸爸偷的,那就一定

      是子珊偷的。

      我找到子珊,板著臉對她說:“你是不是偷了我的`小布熊?快拿出來,我不會怪你的。”她滿臉疑惑地搖著頭說:“我沒有偷你的小布熊啊!薄澳昧巳思覗|西還不承認(rèn),我不想和你這樣的人做朋友了!以后離我遠點兒。”我氣呼呼地摔門離開了。從此,我們的友誼破裂了,不在一起玩兒了,就連見面也不說話了。有幾次碰面,子珊剛想主動示好,我發(fā)現(xiàn)后立馬瞪她一眼,就快速扭過頭不看她。

      過了幾天,我回桃山了,在我收拾書包時,發(fā)現(xiàn)小布熊靜靜地放在書包里,我趕忙問爸爸怎么回事,爸爸說:“你睡覺的時候,我看見你的小布熊掉在地上,我就把它裝在你的書包里了。我一聽,愣住了,隨即流出了悔恨的眼淚。我好后悔啊——子珊,我錯怪你了,因為這個誤解,讓我失去了一個朋友?墒牵覀儧]有機會再見面了,我只能默默地向你道歉,對你說聲:“對不起!”

      誤解小學(xué)作文 篇15

      在人的一生中,人人都可能被誤解。在被誤解的時候,我們不必氣憤,因為事情總有水落石出的的時候,況且都是自己的親人,何必那么斤斤計較。

      雖然不用斤斤計較,但是說出來心里還是會很舒服的。那是上星期二的事情,回憶起來還有點委屈,聽我慢慢道來。早晨我癱在床上不想起,其實是我頭痛,可是媽媽卻毫不留情地說:“快起來上學(xué)啦!再不起該遲到了。”我只有蔫蔫地爬出被窩,一切準(zhǔn)備就緒背上書包準(zhǔn)備去上學(xué),可走起路來暈暈的,連抬腳都困難,我再次哀求媽媽:“我真的'很難受,頭痛,渾身不舒服!眿寢寘s說:“裝吧,快遲到了吧,晚上不睡覺早上起不來,活該!”我的眼淚不由自主地往下掉,覺得很冤枉,覺得媽媽太狠心了,都不相信我,我以前從沒有裝病不想上學(xué)的。我站在媽媽跟前,時間就這樣一分一秒的過去了,我真的要遲到了,我說:“媽媽,你跟老師請個假吧,我已經(jīng)遲到了!眿寢寘s說:“去去去,喝包感冒藥,趕快上學(xué),我是不會再厚著臉皮給你請假的,自己的事情自己做,到學(xué)校老老實實告訴老師,別煩人了!笨礇]指望了,我只有感冒藥拌著眼淚一塊兒喝下去了。我只有病秧秧地去上學(xué)了,我心里說不出來的滋味,很不好受,可我怎么說媽媽都不相信我,一直以為是我裝的。到現(xiàn)在媽媽估計也這么認(rèn)為。

      就讓誤解變成一陣風(fēng),飛地遠遠的,永遠不要再來找我。

      誤解小學(xué)作文 篇16

    親愛的爸爸:

      您好!您曾經(jīng)誤會我到現(xiàn)在,其實我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。

      那是一個晴空萬里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時,您叫我到陽臺上來,指著一個有泥的盒子,問:“你說說,這是怎么回事?”

      “什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時從原先的陽光明媚變化到狂風(fēng)大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什么?”聽這話,我明白真相,于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷我的話,雙手叉腰,教訓(xùn)我說玩火是不對的,玩火會造成什么危險,還給我舉幾個實例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。

      終于,您教訓(xùn)庫里的藥用完,問:“你明白嗎?”我終于有證明自己清白的機會,大聲說:這上面的`是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸摸上面的泥巴,不知道您是為維護自己的威嚴(yán),還是真的誤會,說:“說,這不是泥巴!”我見您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當(dāng)它是火燒出來的,我承認(rèn),還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f:“承認(rèn)就好,承認(rèn)就好,以后別這樣。”“哦”我不情愿地回答,我口“認(rèn)”心不“認(rèn)”,嘴上說承認(rèn),心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”

      一年過去,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去您對這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請您不要在誤會我,希望您以后能耐心傾聽,承認(rèn)錯誤。

      祝您:工作順利

      誤解小學(xué)作文 篇17

      暑假的一天,媽媽早早地上班,只有我一個人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”

      我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲!罢l啊?”我大聲地問到!拔遥 痹瓉硎墙憬,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)。”“好,好!”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過好一會,姐姐做好,就到房間里看起電視。不早,姐姐回家,我作業(yè)也做完,媽媽也回來。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動過!澳闵衔缈催^電視吧?”媽媽可疑地問。;“沒有。 眿寢層行﹪(yán)肅!拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)!”

      媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀!蔽矣纸忉尩溃骸拔业.確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看!薄昂,撒謊,撒到姐姐頭上,看就是看,不能撒謊!爆F(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架!澳愠胁怀姓J(rèn)?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭出來。這時電話鈴響原來是姐姐,她的一本書丟在我家。媽媽又問一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪你,媽媽向你道歉!

      雖然媽媽向我道歉,但我還是難過很長時間。

      通過這件事,我想媽媽會認(rèn)識到:她的女兒是一個誠實的孩子。

      誤解小學(xué)作文 篇18

      一個人追求的是什么?

      是得到他人的認(rèn)可與支持。這是一件極容易辦到的事。受的人感激無比;對付出的人來說,只不過是隨手之勞。

      在未曾得到他人的贊賞時,我們回怎么樣呢?

      我們會覺得不公平。別人那么富有,為什么自己這么貧窮?別人那么聰明,自己為什么這么笨?別人總是討人喜愛,為什么自己卻討人嫌?……這一切——這一切不正說明了上天的偏心嗎?

      不,不是這樣的,請千萬別這樣認(rèn)為。上天給他人的和自己的并不是有太大的差別——難道和你同時出生的.一個人,你還是一個嬰孩,而他卻已是一個成年人了嗎?根據(jù)你所看到的,這是沒有的,對不對?所以,還是繼續(xù)聽我說。

      自己一心想求得人家贊賞的目光,可為什么偏偏落在了旁邊的這個什么什么人身上?自己努力了這么多,難道沒人看得到嗎?不的,看是看到了,的確也投來了目光,只是不似想象中的柔和。他那眼睛那么刺;你又困惑了,以至誤解了這眼神說明的事物。就像烏鴉歌唱一樣,人們嫌它聲音聒噪,它便要搬家,換一個新地方。其實烏鴉也與我們一樣,誤讀了他人對我們的贊賞;其實那才是真的贊賞,有意義的贊賞。

      他向你指出你的不足,以便你能把它補足,可你卻悲嘆人生不公,這很不應(yīng)該,如果我們不知己之不足,并修正,是不會得到認(rèn)可的。所以還是想法改正吧,贊賞的下一個目標(biāo)就是你。

      你看,那目光是多么的美好!

      誤解小學(xué)作文 篇19

      “什么,作業(yè)還沒做完呢!你偷著看電視了嗎?哎,還敢爭!”唉,我不是偷懶,我被誤會了!同學(xué)們,你們要給我審這個“案子”!

      事情應(yīng)該從今天早上開始,當(dāng)時我還在發(fā)呆,媽媽要上班了。她跟我說了幾句話就走了。我想睡一會兒,但是“天意”不能違背,只好執(zhí)行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)!我靜靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫著。我終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一下,卻想到了敲門聲!笆钦l?”我一邊問一邊開門。門外站著一位白發(fā)老人,手里拿著一籃子水果。

      我奇怪地問他:“爺爺,你找誰?”當(dāng)我問他這個問題時,爺爺似乎有點驚訝:“什么,小姑娘,這不是6號302房間嗎?”“爺爺,你錯了,這是26號,6號可以離我們很遠!”我笑著回答!澳莻,那個你,”爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“你能帶我去嗎?我太老了,看不到樓號!”聽他這么說,我有點猶豫。心里好像有兩個念頭在糾結(jié)。“哎,別忘了,你還沒寫完作業(yè)呢。”要不要被媽媽罵?”但另一個聲音說:“嘿,看!爺爺年紀(jì)大了,腿腳不方便,眼睛看不清路。你應(yīng)該幫助他!

      這時,我爺爺對我嘆了口氣,說:“哦,小姑娘,我還是不打擾你了。我自己去找!”“不,爺爺,我?guī)闳!”說完,我就抱著我爺爺

      下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個時候,竟正好和媽媽撞了個正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……

      大人們啊,請你們先聽聽我們的.解釋好不好。

      誤解小學(xué)作文 篇20

      第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。

      就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,一直做到了十點,之后迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來時已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

      考試開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的做著,忽然有一個字寫錯了,我剛想拿改正帶時,才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的'問我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當(dāng)要給我改正帶時,被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個竟然作弊,傳紙條,下課來我辦公室!”聽到這句話,我們兩個啞口無言。

      下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實你誤解了,是我問葉鵬龍借改正帶,因為我昨天復(fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進書包里,所以才造成了這次的誤解!”“啊?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點頭!皩Σ黄,我以為是你們在傳紙條,所以才點你們的名,下節(jié)課我會當(dāng)眾道歉的,你們可以走了!崩蠋熝远行,果真給我們道歉了。

      通過了這次誤解,我和葉鵬龍的友誼更深了,因為我們不會出賣對方!

      誤解小學(xué)作文 篇21

      小時候,我常常因為不理解爸爸媽媽而抱怨:為什么別的小朋友都可以在外面無拘無束地玩耍,而我卻得被鎖在房間中寫作業(yè)?為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視,什么都不學(xué),而我卻得學(xué)小提琴,英語,奧數(shù)和素描?為什么當(dāng)別人都早已香甜入夢時,我卻還得縮在桌腳邊,背著那一本無比枯燥的《論語》?

      當(dāng)時的我,一丁點兒也不了解父母對我的良苦用心,反而認(rèn)為好累好累,不想再繼續(xù)下去。我甚至想,做那么多事情一點用也沒有,反而浪費時間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負的`要求,卻總是得不到肯定的回答。

      長大一些后,我開始漸漸理解了爸爸媽媽對我的良苦用心。面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力,越來越多的家庭作業(yè)以及越來越少的娛樂時間,我的抱怨?jié)u漸不復(fù)存在,取而代之的是對爸爸媽媽無窮的感激——感激他們從小就開始對我施加以壓力,讓我學(xué)會輕松去面對負擔(dān)。

      現(xiàn)在,無論老師布置了多少家庭作業(yè),我都能夠輕輕松松地去應(yīng)對。媽媽讓我學(xué)習(xí)小提琴是正確的,因為它已經(jīng)給我?guī)砹瞬簧侏劆钆c證書。媽媽讓我每天練習(xí)一頁硬筆書法的成果也是顯而易見的,因為這使我的字突飛猛進,給我?guī)砹嗽S許多多的榮譽……

      父母的愛有時是殘忍的,因為那會使你失去不少自由。但是不要抱怨。因為,等肩上的負擔(dān)慢慢加重后,你才會真真切切地感受到父母對你的愛。

      誤解小學(xué)作文 篇22

      成長記憶就像一片沙灘,一件件事就是沙灘上美麗的貝殼。咦,這里怎么有一塊臟石子?哦,那是一次我對朋友的誤解。

      那是一次考試。早晨第一節(jié)課,語文老師捧著試卷,伴隨著同學(xué)的竊竊私語走了進來!坝挚荚?好歹讓我們準(zhǔn)備一下呀!”“哎——”只聽一聲長嘆,是我的同桌王捷,他是一位久經(jīng)“數(shù)學(xué)戰(zhàn)場”的“將軍”,卻是個語文“老大難”,此時聽到他的這聲長嘆也不足為奇。

      發(fā)試卷了,“戰(zhàn)場”上“士兵”們奮力拼戰(zhàn)。我看了看周圍的'同學(xué),一個個穩(wěn)如泰山,奮筆疾書,我也好似勝利在手,信心滿滿。唯獨王捷不太對勁,只見他坐立不安,東張西望。我警惕地盯著他,終于,他露出了真面目:雙手放在桌子上,眼睛卻一直瞄著抽屜……哼,肯定在偷看!我立即舉手報告老師,老師也不多說,直接命令:晚上放學(xué)留下!王捷欲言又止,最終默默地低下了頭。

      下課了,我昂起頭從王捷面前走過:“有的人,居然考試作弊,真丟人。”王捷的臉漲得通紅,說道:“我沒有作弊,我是想找面紙的!”“狡辯!蔽依湫σ宦。

      第二天班會課,我等著老師宣布對王捷的懲罰,卻不曾想老師竟說:“王捷同學(xué)昨天沒有作弊,是因為感冒了才會一直低著頭,大家下課也要多多關(guān)心同學(xué)……”我愣住了,這才明白自己誤會了王捷,也忽略了他的解釋,我錯了?粗狼傅脑捪耵~刺一樣卡在喉嚨里,怎么也吐不出來。

      這件事就像沙灘上的臟石子留在了我的腦海里,怎么也不會消失、忘記。

      誤解小學(xué)作文 篇23

      每個人都會有錯怪別人的經(jīng)歷吧!我在學(xué)校時,就有一次錯怪了同學(xué)。現(xiàn)在想來,還很不好意思呢!

      那天,我背著書包高高興興地去學(xué)校。下午第一節(jié)課是最讓人期待的體育課。體育課一結(jié)束,同學(xué)們就大口大口地喝水,因為上課時耗費了大量的體力。突然,我發(fā)現(xiàn)自己的黑筆少了一支,心想,上體育課時只有三個同學(xué)被老師留下來,靠我最近的`就是我的同桌,會不會是他偷的?

      我生氣地對同桌說:“你是不是偷了我的筆?”“什么偷不偷的,你在說什么?”同桌一頭霧水!澳氵在裝,靠我位置最近的只有你,肯定是你偷的!辈,不,我沒有!我坐在這一動也沒動,怎么會偷你的筆呢?”“哼,肯定是你!”……這時,下課鈴聲響了,我才滿懷氣憤地回到位置。

      晚上放學(xué)回家,我收拾書包時發(fā)現(xiàn)這一支筆竟然在自己的桌肚里。原來,我錯怪了同桌,臉立馬紅了,明天一定要向他道歉。

      第二天一大早,我來到了學(xué)校,不好意思地對同桌說:“對不起,我昨天錯怪了你,筆在家里找到了!睕]關(guān)系!同學(xué)笑了笑說:“誰叫我們是朋友,朋友之間就應(yīng)該互相寬容。不過,下次千萬不要再這么武斷了!蔽覀冇种匦伦隽撕门笥选

      我明白了,朋友之間即使有些誤會,也不會失去親密的感情。朋友的感情就像一塊磁鐵,永遠也打不碎!

      誤解小學(xué)作文 篇24

      我從小到現(xiàn)在都是在爸爸媽媽的呵護下,過著無憂無慮的生活。能給我留下深刻印象的事不多,其中有一件事,我到現(xiàn)在還記得特別清楚。暑假的一天,我的妹妹也就是小姨家的歡歡來我家,我們倆一起到校園里玩。美麗的校園里玩的地方真多,我和妹妹就到操場上的塑膠跑道上。妹妹說:“我們一起賽跑吧!

      我毫不猶豫地說:“好吧!迸苤苤蝗灰粋小男孩闖了進來,把歡歡撞倒了,在我還沒反應(yīng)過來的時候,那小男孩已經(jīng)跑得無影無蹤了,我趕緊把妹妹扶起來,拍了拍身上的灰,擦了擦眼淚,然后帶她回家了;氐郊依,媽媽看見歡歡的樣子,驚訝地問怎么了?歡歡人小說話不清楚,媽媽誤以為是我把歡歡弄哭了,就憤怒地說:“真是太不像話了,竟然欺負比你小的妹妹!”我一聽,就跟媽媽斗嘴說:“就不是我弄的!”媽媽更生氣了,也不理我了,她把妹妹拉到自己的房間,把她的眼淚擦干。我很孤單地站在那里,眼睛濕潤了。過了一會兒,我輕輕地走進媽媽的房間,慢慢地拉起她的手,就說:“媽媽事情是這樣的',我和妹妹在跑步的時候一個小男孩把妹妹撞倒了,然后我就扶妹妹回家了!睔g歡點點頭,這時媽媽才知道事情的經(jīng)過。

      她把我摟在懷里,溫柔、真誠地向我道歉,我聽著她那誠懇地道歉,又酸又甜的滋味涌上心田。這件事對我觸動很大,它告訴我,遇到別人對自己的誤解要冷靜,學(xué)會寬容,因為誤解總會消除的。

      誤解小學(xué)作文 篇25

      不適應(yīng)、誤解、隔閡還是尖銳的顯露出來。這一個星期,我很悶,也很艱難。由于班主任有事,換了個帶班主任,一開學(xué)就讓自己感到心里有些失落、空虛。然后就是無休止的事端。

      昨天是周五,她代課的最后一天。她犀利的總結(jié),態(tài)度及其不滿。最后一句,尤使我記憶沖擊。“我們只是過路人,過了今天就互不相識!”她是教語文的,花費了一周,也沒有上完第一課。她不曾帶班,只是一個授課老師。對此,我總是盡力把她想到極好,才不得以使自己變得沖動。

      第一周,是我的值日。只有2個人,況且沒有罰值日的人。讓我們很艱難,因為時間很短,2個人是沒有可能做完全部工作的`。而她還嫌我速度慢,最后她還說我們的值日做的很糟。我真的很氣,我想不到作為一個老師目光竟如此狹隘。年級組長都說人太少了、而她卻只有怨我們。最后一天、也就是最后一天而已了。她都說是過路人 ,我們又何必惦記!

      但是,我想這都是誤解。但不知道應(yīng)該誰可以把許多事情攤開。課文我們班沒背好,課堂氣氛也很沉悶。但這不是真的,只是大家都不適應(yīng),都沒有收回假期的心態(tài)。這位老師,態(tài)度極為堅定的說我們班無藥可救、語文太差了!可是,她不知道嗎?我們班語文在全年級不還是第一名嗎!不過關(guān)的只有一個人。也許,不知道如何讓妥協(xié)。許多事很小,但矛盾也越是尖銳。

      但這位老師,我可以原諒你。

      誤解小學(xué)作文 篇26

      “不見風(fēng)雨怎有彩虹……”聽著這首歌,我不禁想起了那天學(xué)校中發(fā)生的一件事。

      那天上午,我剛進教室,就看到大款陳明正和一些同學(xué)在搜尋著什么,我好奇地走上前,問:“你們在干什么,怎么這么著急?”陳明說道:“我的高級麥克筆丟了,那可是我老爸從美國帶回來的,可貴著呢!現(xiàn)在可怎么辦呀?”說完,便投入忙碌的搜尋中,我見狀,便放下背上的書包,與他們一起搜尋起來……

      不知誰說道:“陳明你想想看,有哪幾個人動過你的書包!”陳明聽到話后,“我想想,嗯?有吳軍、李清艷,還有小張!”“那你想想哪個人最常動你的書包!贝蠹矣终f。陳明又想了想,說:“那只有小張了!标惷骺隙ǖ卣f道!澳蔷褪撬!”大家都齊聲說!安唬皇俏,我都沒動過他的筆!”我急忙辯解道!靶垼热荒阃盗司屯盗,我們也不會怪你,你就認(rèn)了吧!薄拔艺娴臎]有!我發(fā)誓!”我急得叫起來。“你就認(rèn)了吧,我不會怪你的'!”陳明說!熬褪前。 贝蠹叶几f。不知怎么回事,委屈眼淚一下子從我眼里涌出,我不禁哭了起來,委屈的眼淚在臉頰上滑過,委屈的眼淚可比那普通的眼淚苦澀、酸辣多了,大家急忙來勸 我……

      后來,有同學(xué)告訴我,筆在陳明書包的角落找到了,我頓時感到無比喜悅,被誤解的滋味可真不好受呀!

      回憶起那段被誤解的時光,真是有滋有味,這次經(jīng)歷讓我的人生更加有經(jīng)驗,讓我的校園生活更加有味兒!

      誤解小學(xué)作文 篇27

      我是個聽話的孩子,很少惹媽媽生氣,更不會讓她傷心,就算被批評了不服氣也總是放在心里,從來不發(fā)作,因為我知道媽媽一個人養(yǎng)活我不容易,我不能傷害她,媽媽你誤解了我。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會……

      從輔導(dǎo)班回家以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛瞪得像銅鈴,臉色鐵青,心想:難道我又做錯事了?

      我呆坐在床上,靜靜地想著,心中特別難受,我根本沒動電腦,可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢?首先我得調(diào)查一下電腦機箱為什么發(fā)熱。我的`房間正面朝陽,電腦離窗戶最近,它怎么可能不熱?椅子挪位又是怎么回事呢?啊,想起來了,昨天晚上,我睡覺時忘了蓋被,迷迷糊糊看見媽媽給我蓋被碰到了椅子,媽媽可能忘記了。

      衣服就更簡單了,由于我的房間沒衣柜,所以習(xí)慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著急,順手把換下來的衣服扔在床上,就匆忙去了輔導(dǎo)班。媽媽怎么能這樣呢!問都不問,我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我,我知道我現(xiàn)在怎么解釋都沒有用的了,只好就這樣認(rèn)栽了,這也是我平時做的不對,就知道玩電腦,所以一有什么壞事總會想到我的頭上來。

      哈!一切都趕在一起了,誤會了不要緊,不過,我想對媽媽說:“相信自己的孩子,好嗎?”

      誤解小學(xué)作文 篇28

      以前,我一直以為媽媽偏心眼,買來的好東西給妹妹吃,不給我吃;上集市買新衣服不給我買,給妹妹買。這讓我很不理解。每次媽媽反駁我,我都會在心里說,媽媽不好。然而,一件事就改變了我對媽媽的態(tài)度。

      星期二那天放學(xué)回到家,我稍微有點難受。同學(xué)孫悅梅來找我去玩,我就讓她陪我去藥鋪拿藥,她答應(yīng)了。這時,媽媽進來了。我就跟媽媽說我要和同學(xué)去藥鋪拿藥。媽媽就給了我十元錢,也沒有再囑咐我什么。

      我和孫悅梅一邊走一邊談?wù)f著。不到十分鐘就到了。我叫了幾聲老爺。屋子里沒有人回答。我們便走了進去。一看,原來只有老奶奶在家。老爺和老伯都不在。老奶奶招呼我們?nèi)ノ葑永镒,讓我們等著,她就去喊伯伯去了。我們等了有四五分鐘。老伯回來了。他問我們是不是感冒了。我說是。伯伯摸了摸我的額頭說我有點發(fā)燒。問我在家試過體溫了沒有。我說沒有。他就從抽屜里拿出體溫表,甩了甩,遞給了我。我就把表夾在了腋下。一會我把表拿出來一看,三十六度四。沒有發(fā)燒。我讓伯伯給我拿了感冒藥就回家了。

      我們剛一出門口我就說:“好黑呀!咱們快走吧!”走到路上,突然一只大黃狗撲了過來,沖我們汪汪地直叫。我害怕極了!皠e害怕!沒事的`!”我隱隱約約地聽到了媽媽那熟悉的聲音。那一刻,我知道我誤解了我的媽媽,也感覺到了媽媽對我的愛。我覺得自己是全世界最幸福的孩子了。

      誤解小學(xué)作文 篇29

      “咚——”我重重地摔倒在地上,疼痛感刺激著我的神經(jīng)。手肘被擦出了一道口子,鮮紅的血正爭先恐后地往外溢。我的四肢已經(jīng)麻木,不能動彈。

      這時,爸爸正好下班回來,我便喊住爸爸:“扶我一把!蔽胰f萬沒有想到,爸爸居然無情地說:“自己站起來。”便扭頭走了。這話似乎往我頭上潑了一桶冷水,我的心盈滿了委屈。

      就在這個時候,我看見了爸爸回了一下頭,眼神里透露的.滿是鼓勵,仿佛在說:“靠自己的力量站起來,你就是好樣的!”是的,我要證明給你看,沒有你的幫助,我照樣能站起來。

      我挪動右手,靠著圍墻,慢慢地,艱難地攀著圍墻站起,雙腳仍然在不停地抖動,舉步維艱。但是,我站起來了!靠著自己的力量站起來了!

      爸爸的嘴角在那一刻上揚了,爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥。那一刻,我終于明白了他的良苦用心。

      我明白了許多:他讓我靠自己的力量站起來,是為了不讓我變成依附在墻上的爬山虎,是為了將來人生路上的風(fēng)雨所做的訓(xùn)練。人生不可能一帆風(fēng)順,只有鍛煉自己,才能在暴風(fēng)雨之后,依然將生命怒放。

      如果說母愛伴你終生,那么父愛便只是回眸瞬間;如果說母愛柔情似水,那么父愛便深沉偉大;如果說母愛易于言表,那么父愛便深藏不露。在我眼里,父愛在被誤解之后,得到了新的升華。

      誤解小學(xué)作文 篇30

      從小到大,媽媽從來不給我賣街邊攤的零食,每次我從街邊走過看到那些似乎很好吃很香的食物時,我總會嚷嚷著讓媽媽給我賣,可媽媽每次都會很嚴(yán)厲地對我說:“不可能”!我這是就會覺得媽媽是個小氣的壞媽媽,為此,我也和媽媽哭鬧過,可媽媽還是不給買,還大聲的訓(xùn)斥我,這時我可討厭媽媽了。

      后來我長大上小學(xué)了,每次看到同學(xué)從小店里買來彩色的糖果還有香香的.辣條,我可饞了,覺得這些應(yīng)該比媽媽為我從超市買的零食要好吃一百倍。心里可討厭媽媽了,真不明白媽媽為什么買我不愛吃的零食,不買我愛吃的零食。為了這些,我常常埋怨媽媽。有一天媽媽看新聞的時候把我也叫過去了。新聞上正在播報食品的安全系列報道。上面說人們用從下水道里撈出的臟油水提煉加工成垃圾油,再用這些油來做吃的。媽媽說這就是為什么不給我賣我愛吃的零食的原因。媽媽還說現(xiàn)在又很多人為了賺錢還用工業(yè)色素、有毒的原料來做吃的東西。街邊攤,小店的東西都混雜著這些食品,不能輕易去買。

      現(xiàn)在我明白了媽媽不給我買我愛吃零食的原因,我也同意媽媽的觀點,以前我真是不該埋怨媽媽。真希望那些做有害視頻的人都能夠立刻停止那些行為,改過自新做善良的人。通過這件事,我明白了媽媽對我的苦心,媽媽是愛我的。而我則不應(yīng)該在沒搞清楚事情真相的前提下就妄下判斷,懷疑媽媽對我的愛......

      誤解小學(xué)作文 篇31

      每一個人都被遭到過誤解,而我自然也難免。

      那一次,我剛寫完作業(yè),就想出去放松一下自己。這時,老媽大喝一聲:“站住,你過來!”我一臉茫然。這時,她突然把聲音提高了十倍:“小小年紀(jì)不學(xué)好,來偷錢!你看看,少了20元!”我當(dāng)時就莫名其妙:“我一直省吃儉用,自己攢了不少錢,來偷你的,何必呢?”

      “沒有啊!”我辯解道!翱伤趺纯赡軙嘈盼夷?”我在咕嚕著!澳隳拇尾皇沁@樣說的?不承認(rèn)別想下去!彼叵。

      我頓時感到心里受到了一萬點傷害。一個人一生清白,卻莫名被指認(rèn),我頓時感受到無數(shù)個忠臣死于非命的感覺。我氣不打一處來,可“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!其實,我知道,只要我隨便認(rèn)個錯,道個歉這事就結(jié)束了,但我莫名被指認(rèn),十分憋屈,偏不想去認(rèn)這件不是我干的`事。我憤怒:“為什么錢沒了,一定是我偷的呢?為什么不會有什么意外呢?為什么不是你們大人的原因呢?”我?guī)е贿B串的問號與不爽決定自己去看個究竟。

      我來到桌子旁,細致地數(shù)了一遍,發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目根本沒錯,只是有兩張貼合在一起了。此時我已是滿腔怒火,老媽得意揚揚,想看我再用什么方法洗脫這“罪名”呢!我沖上去把兩張貼在一起錢放到她面前,一氣呵成地說出我沒有偷錢的理由來發(fā)泄了自己的情緒。老媽一臉和氣,連聲道歉。很快,我便原諒了她。

      在生活中,被誤解是常有的事,關(guān)鍵在于如何去解決。冷靜地發(fā)現(xiàn)問題所在,化解矛盾,重歸于好。

      誤解小學(xué)作文 篇32

      今天我跟往常一樣來到了學(xué)校,前兩節(jié)是語文課,我照常聽著語文老師在講臺上傳授知識,突然肚子一陣陣的疼痛。想必是昨天晚上吃的東西太雜了,吃壞了肚子。

      于是第二天大課間跑操之前,我就跟班主任請個假說我今天身體不舒服就不去跑操了,同學(xué)們都下去跑操了,教室里只剩下我一個人趴在桌子上,我揉著我的肚子,喝著熱水,窗外響起了,同學(xué)們跑操喊口號的聲音。天氣非常炎熱,我趴在桌子上懶洋洋的不想動彈。

      大約十分鐘之后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,就在這時我后桌的一個同學(xué)大聲尖叫了出來,他說媽媽今天早上給他的十塊錢不見了,這時,所有同學(xué)的目光都落在了我身上,他們認(rèn)為只有我一個人在教室里肯定是我拿的,這時班主任也走進了教室,了解了大體原因之后把我叫到了辦公室,我直接否定說我并沒有做這種事情,班主任看起來并不相信我。

      班主任并沒有給我解釋的機會,便直接說知錯能改就是好孩子,并且要求我把錢還給我后桌的.同學(xué),老師這么說就直接給我定了罪,我還是爭辯都說我并沒有拿錢,老師也不耐煩了,朝我大聲喝斥,然后我就委屈的哭了出來。

      第二天,我后桌的同學(xué)給了我糖果,并跟我說昨天的錢是他忘記放在家里了,這下所有的同學(xué)都明白了,班主任來到教室之。我后桌的同學(xué)跟老師反映了情況。老師也一臉不好意思地跟我道歉,并當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我。

      被人冤枉的感覺真的是特別不舒服。

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