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《釣魚》的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的《釣魚》的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
《釣魚》的小學(xué)生作文1
今天，我們伴隨著和煦的陽光，去釣魚。車在公路上飛跑，我的心卻以在池塘邊釣魚，還沒等車停穩(wěn)，我就迫不及待地沖了下去。
開始釣魚了，姑姑對我說：“釣魚要有耐心，否則是掉不上魚來的�！蔽也荒蜔┑鼗卮鹫f：“知道了！”于是我們邊開始釣魚了。起先我還可以耐著性子釣，可越等越不耐煩，一條魚都沒上鉤，我便一氣之下放下魚竿去捉蚱蜢了。等我大漢淋漓地回來之后，別人都一釣了四、五條魚了，可是看看我，只有光禿禿的.線鉤，連蚯蚓都被魚吃掉了，沒辦法，我只好放下魚竿再掉，可我的總不上鉤，都向是在和我作對似的，于是，我見自己釣不上來，別人卻一條接一條，我便拿起石頭望水里扔，魚都被我嚇跑了，別人也掉部上來，我哈哈大笑，這下，可氣壞了大伯大媽，讓我只能坐在那不能動(dòng)，我可苦死了，大家都知道我是個(gè)好動(dòng)的人，讓我坐一個(gè)上午那行呢，可大伯大媽的指名我有不敢違抗，于是我便到了生不如死的境界了。正當(dāng)我太無聊的時(shí)候，我的浮片動(dòng)起來了，我急忙拉桿，可怎么也拉不動(dòng)，于是，我便叫大伯來幫忙。經(jīng)過一場拔河比賽之后，終于把它拉上來了。一看，哇好大的魚�。∵@恐怕是這池塘了的最大一條魚了。別人見了，動(dòng)用贊許的目光投了過來，我釣魚的信心更足了，一上午，我便釣了四條魚。
現(xiàn)在我才知道，人如果沒有耐心，便會(huì)一事無成。
《釣魚》的小學(xué)生作文2
那年，我11歲。在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。過了好長時(shí)間，我終于釣了一條很大的鱸魚。父親看了看手表，距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間起父親還有兩個(gè)小時(shí)。父親要我把鱸魚放回湖中去，我用眼神乞求父親，在靜靜的夜晚，反正沒有人看見我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的`。
可是父親不答應(yīng)，我只好依依不舍地把鱸魚放回湖里。轉(zhuǎn)眼三十四年前過去了。我已是一名著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再也沒釣到過向、像三十四年前那個(gè)晚上釣的大鱸魚，但在人生的道路上經(jīng)常遇到誘惑人的“大鱸魚”。面對抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想父親曾告誡我的話：“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！比哪昵暗哪莻�(gè)晚上，給我留下了永久的回憶和啟示。
《釣魚》的小學(xué)生作文3
一個(gè)晴朗的周末下午，我和爸爸媽媽來到明月湖公園的小魚池釣魚。
水池的水并不清澈，卻也能看見一條條紅色的小金魚快活地游來游去，看得我心里癢癢，真想一下把他們都釣到我的水盆里。租好魚竿，找好位置，我就開始釣魚了。別看我年紀(jì)不大，釣魚的經(jīng)驗(yàn)可不少了，每次都能有些小收獲，魚池的老板都說我有釣魚的天賦呢。
第一次放鉤，我捏了一塊兒大點(diǎn)兒的魚食，按在魚鉤上，甩到水里，濺起細(xì)小的波紋。不一會(huì)兒，綠色的魚漂沉了一下，我趕緊提起魚竿，只見魚鉤上果然釣到一條小紅魚，我高興地收起魚竿，把小魚的.嘴輕輕地從魚鉤上摘下來，放進(jìn)身邊的盆子里。初戰(zhàn)告捷，我的興致更高了。等了大約十分鐘，又有魚兒上鉤了，我提起魚竿，這次是一條黃色的金魚，它的勁兒還挺大，差點(diǎn)兒從鉤上掙脫。后來魚食都被吃完了，也沒有魚上鉤，正覺得失望時(shí)，我看到魚漂動(dòng)了一下，便猛地提起魚竿，結(jié)果用力過猛，魚竿掛到了樹枝上，周圍人的目光都朝我看來，真不好意思，沒釣到魚，卻釣到樹枝了。
一個(gè)多小時(shí)過去了，我一共釣了12條魚，很厲害吧！這么滿載而歸還是第一次，心里挺佩服自己的。
《釣魚》的小學(xué)生作文4
今天是個(gè)萬里晴空的好日子，爸爸決定帶我和媽媽去水庫釣魚。
我們早早的起床，收拾好漁具就出發(fā)了。一路上，微風(fēng)咋暖還寒，可是我一點(diǎn)兒都不覺得冷，心早就飛到水庫邊跟小魚做伴去了。
終于到水庫了，我們租了一條船，我迫不及待的跳上船，直督促爸爸快點(diǎn)兒支起魚竿。先放線，綁魚餌，甩桿，接下來就等著魚兒上鉤了。爸爸告訴我，魚竿最前面有一個(gè)豎在水面上的東西叫魚漂， 有魚上鉤的'時(shí)候魚漂就會(huì)輕輕向上走，這時(shí)候要快速拉起魚竿，否則魚兒就會(huì)逃走。一分鐘過去了，兩分鐘過去了。魚漂還是紋絲不動(dòng)，這時(shí)我就有點(diǎn)兒不耐煩了：“這里到底有沒有魚��？”爸爸告訴 我說釣魚一定要有耐心，否則只能像小貓釣魚一樣。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見魚漂慢慢向上升，哈哈，魚兒上鉤了。
今天，我不僅了解了釣魚的一些方法，還懂得了做什么事情都一定要有耐心。
《釣魚》的小學(xué)生作文5
記一次難忘的釣魚 記得那是一個(gè)星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”
到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進(jìn)了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準(zhǔn)備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我?guī)拙�，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，生怕魚逃走。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我連忙拉動(dòng)魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”�！靶〖液溃烎~不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊�！编�，原來是這樣��！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會(huì)兒，浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標(biāo)上下動(dòng)了好幾次，才迅速地提起魚桿，“�。 币粭l又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進(jìn)魚桶
里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。
到了傍晚，魚已經(jīng)裝了整整一大桶，我們滿載而歸�；丶业腵路上，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學(xué)習(xí)也不是一樣嗎？
《釣魚》的小學(xué)生作文6
星期天下午，我和爸爸以及好朋友一塊到黃河灘去釣魚。我們開著車到賣魚具的商店里買了一包魚飼料，高高興興往黃河灘走去。到了那里，風(fēng)刮的特別大，許多樹都被風(fēng)吹的東倒西歪，人也 站不穩(wěn)。只見爸爸站在風(fēng)中，拿了線掛在魚桿上，然后在魚鉤上掛上魚飼料，順著風(fēng)扔到魚塘中，看著水中浮起的魚漂。這時(shí)候爸爸給我講：只要魚漂沉到水中，就是有魚上鉤了，要快點(diǎn)把魚桿拉上來 。這樣，我們等了有十幾分鐘，才看到魚漂動(dòng)了一下，只見爸爸猛地一拉魚桿，釣到了一條魚，我馬上拿來撈魚的工具，把魚撈了上來，原來是一條又肥又大的魚，我高興壞了，就這樣，不一會(huì)，我們 釣到了七八條魚。這時(shí)候，我也想釣魚，可是我一拿魚桿，實(shí)在太重了，我拿不動(dòng)，不適合我用，我真希望有輕一點(diǎn)的魚桿，我也要像爸爸那樣釣到大魚。
天快黑了，我們拿著釣到的'魚，高高興興地回家了。
《釣魚》的小學(xué)生作文7
今天，風(fēng)和日麗，萬里無云，我和將坤一起去了我們的秘密基地——一片竹林。
剛走進(jìn)竹林幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一根很長很細(xì)的線，還有一個(gè)很小的鉤子鉤在樹梢上，仔細(xì)一看原來是根魚竿。我見了后，趕緊走到蔣坤身邊，拍拍他的肩膀說：“兄弟釣魚去嗎？”“哦！你有魚竿？”蔣坤十分懷疑的問�！澳憧��！蔽野咽种赶蛄四歉�。“一套��！”蔣坤開心的無可形容，并為意外收獲擊掌慶賀。
我們?nèi)ミ吷系腵農(nóng)戶家里借了鋤頭，在邊上的草坪上挖了些蚯蚓，就來到了池塘邊開始了釣魚。蔣坤先找了半條蚯蚓鉤在魚鉤上，然后迅速的扔向池塘中間，看著魚標(biāo)慢慢的在水池上面停穩(wěn)當(dāng)了，我們倆就目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚標(biāo)了，時(shí)間一秒一秒的過去了，但還是沒見魚標(biāo)在動(dòng)，我的心里有些著急了，剛好想開口問的時(shí)候，蔣坤忽然把魚竿迅速的抬了起來，我以為是釣上魚了，可是一看，連那半段蚯蚓也不見了，我們倆拼命的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想盡快掉到魚，可是釣了一下午，還是沒釣到。
最后我們倆垂頭喪氣的回到了家，媽媽告訴我們，魚兒不上鉤，不但跟天氣有關(guān)系，也跟我們的耐心有關(guān)系。
《釣魚》的小學(xué)生作文8
3月11那天星期日，我們一家?guī)衔业拇蟛黄鹑ム嵵莺钫尼烎~溝釣魚。我非常喜歡釣魚，因?yàn)槲蚁矚g吃魚，我的水平也不是吹噓的哦！中午，我們到達(dá)了目的地。一下車，我急忙地跑到魚池旁，拿 起魚鉤準(zhǔn)備釣魚，但沒有魚餌，我慌著找魚餌。不知不覺的，開飯了。我在餐桌上看著端來的一盤盤烤魚，饞的'直流口水。吃完了飯，我拿起魚餌，串在勾上，在那里安安靜靜地等待著魚兒上鉤。等了 很久，還不見魚上鉤，我很著急。爸爸對我說：“釣魚要有耐心，俗話說心急吃不了熱豆腐嘛！”我想了許久，終于想明白了其中的意思，我再次將鉤拋入水中，耐心地等待著。突然，我的魚鉤晃動(dòng)了 。果然，釣上來了一條羅非魚，“我終于開張了！”我高興地喊著。爸爸媽媽和大伯也都夸我棒呢！后來，大伯和爸爸的魚鉤也相繼搖晃，接著一條一條的魚被釣了上來。不到1小時(shí)，我們就釣了5條魚， 我爸爸說“用不了兩天這個(gè)魚塘里的魚就都被我們釣完了�！蔽曳浅５母吲d，這是我第一次釣大魚呢！
《釣魚》的小學(xué)生作文9
昨天我把作業(yè)都做完了，爸爸答應(yīng)答應(yīng)帶我去夜釣，我很開心。我們一家三口開車來到目的地——生綠園農(nóng)莊。到了里面老爸在做釣魚的準(zhǔn)備，我和媽媽觀察周圍的景物。秋風(fēng)像一支神奇的畫筆，給樹葉涂上了各種各樣的顏色。有淺紅的、嫩黃的、深紫的、火紅的……組成了一幅五彩繽紛的水彩畫，這農(nóng)莊真美啊！
這時(shí)爸爸說：“開釣了！”我飛快的跑到爸爸這里，戴上有夜燈的帽子，那時(shí)我的`眼睛一直看著浮標(biāo)，突然浮標(biāo)往下了，我立刻拿起桿子，可是連魚的影子都沒看見。第二次浮標(biāo)又往下滑的時(shí)候，我飛快的拿起魚竿，結(jié)果又一條小魚，我太高興了，這是我人生中第一次釣上魚，老媽幫我收網(wǎng)，是一條小鯉魚耶，我太興奮了，接著老爸也釣起來了。
直到夜深，我們收桿回家。一條草魚、一條鯉魚、五條鯽魚是今晚的戰(zhàn)利品。
《釣魚》的小學(xué)生作文10
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時(shí)間還沒到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚放回去了，作者長大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”這句話我的`體會(huì)最深刻，是啊！要是我們從小就受到道德教育的話，那么長大以后在各種誘惑面前，會(huì)勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨過誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來了，我看了看成績，剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。
《釣魚》的小學(xué)生作文11
看到聰聰?shù)某煽儯职痔氐亟o聰聰買了一個(gè)輕巧的魚竿，一根雙鉤魚線和一個(gè)魚福他無意中又看到了墻上掛著的漁網(wǎng)，買了一掛。
第二天清晨五點(diǎn)，聰聰又和爸爸拿著家伙去河邊釣魚了。
下好漁網(wǎng)后，聰聰拿著馬扎，和爸爸挨著邊坐。他倆抽出魚竿，系上魚線……，開始釣魚了。
聰聰爸爸不一會(huì)就釣上來一條小魚�！翱矗《啻�！”聰聰興奮的朝爸爸的魚線望去，可爸爸在糊弄他，爸爸把聰聰惹氣了。聰聰決心“以牙還牙”。
機(jī)會(huì)來了！爸爸正羨慕地看著別人釣的大鯉魚時(shí)，聰聰大喊一聲：“爸爸，你的魚竿釣住魚了!”爸爸看也沒看的拉起了魚線，已經(jīng)抓住魚線了，還在看別人釣的大魚呢！聰聰還在一旁笑著說：“爸爸真傻！”爸爸這才反應(yīng)過來是聰聰在騙他。
“好了好了！誰也別糊弄誰了，快專心釣魚吧！”爸爸不服氣的說。
于是，他們開始了認(rèn)真的“釣魚生涯”。
大約過了15分鐘，聰聰爸爸釣上來一條魚，有1.5分米。
聰聰毫無言語，心想:我一定比你能!
果然，過了2分鐘，聰聰?shù)聂~浮緩緩?fù)鲁�，聰聰一拉，竟然釣上來兩條半斤的鯽魚。魚竿彎的'好似彩虹，聰聰急匆匆的把兩條魚摘下來，高高興興地把兩條魚放進(jìn)了裝魚的網(wǎng)兜里。
這一天過的好快啊，算起來，聰聰釣了12條魚，爸爸釣了9條魚。
該去收漁網(wǎng)了，爸爸?jǐn)?shù)一數(shù)，一共有……1、2、3、4、5、……啊呀！一共有21條魚嘞！加上釣的魚，一共有42條魚！他們高高興興地回家了。
《釣魚》的小學(xué)生作文12
星期六，星期日來了，我們大家決定搞一次活動(dòng)，就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心，又可以增強(qiáng)我的敏捷能力。
星期六上午，我們出發(fā)了，我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品，來到了山上的.一個(gè)水塘邊。
忽然，一只小魚冒出水面，接著，又在水里快活地游來游去。好象在說：“快來捉我呀！快來捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我氣急敗壞，隨手拿了一個(gè)釣魚桿，坐在樹下釣了起來。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它，就是不肯上鉤，害得我在岸上哇哇大叫。
過了一會(huì)兒，那些魚又好象忍不住了誘惑，一口咬了一下我的魚桿。我感動(dòng)有動(dòng)靜了，就急忙收線。那條小魚又好象在說：“怎么回事？怎么回事？”等小魚還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)進(jìn)入我的魚桶了。
我又把魚桿放下去。耐心地等著，過了一會(huì)兒，魚桿又有動(dòng)靜了，我急忙收線。我一邊收一邊想，一定又是一條魚，不停地向親人們說：“我又釣了一條魚啦！”收上來一看，原來是一只拖鞋，我們哈哈大笑。
在水塘邊，在山里，我們的笑聲響徹云霄。
《釣魚》的小學(xué)生作文13
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一下童年的趣事。
有一天，爸爸想去釣魚。于是，爸爸帶著我一起去買魚竿、魚餌、魚食、魚籠·····裝備齊全，好了，坐上車，3、2、1、出發(fā)。
終于到了目的地，發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚，然后爸爸也選了一個(gè)位置釣魚。可是過了很久，魚浮還是沒有任何的動(dòng)靜�？窗自贫嗳彳浨铺柖嗝髁�，我望著那一動(dòng)不動(dòng)的魚浮，很著急。
我看起了那邊的老人。他一釣就是一大條，不釣也有魚在魚浮旁。我看著爸爸一條魚也沒有釣到，于是想‘ 建功立業(yè)’。我學(xué)著爸爸的樣子釣了起來，可是魚竿太重了，我根本拿不了多久。就只好把魚竿還給了爸爸。
在我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一個(gè)人對我爸爸說；‘你能幫我把車從泥潭里拉出來嗎�！� 說完，便用繩子把他的車和我們的'車記季在一起。他想要車?yán)�。爸爸答�?yīng)了。車?yán)噹追昼姾螅青暌宦�，繩子段了。爸爸和他到泥潭推車。推啊推，推啊推，終于推出來了。
雖然這次釣魚一條魚也沒有釣到，但意也是有許許多多的收獲的。
《釣魚》的小學(xué)生作文14
星期六上午，難得的好天氣，外公和朋友約好去釣魚，我一聽，頓時(shí)興趣來了，于是請外公帶我一塊兒去，外公答應(yīng)了，我的心里可高興啦！
車開了將近一小時(shí)，我們來到了外公經(jīng)常釣魚的魚塘，魚塘真大��！我想這里的'魚一定會(huì)非常多，今天可以大飽口福了。
外公拿出魚竿，喊上魚餌，把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋入水中，就靜靜地坐在那里等魚上鉤。我也沒閑著，一會(huì)兒跑到王爺爺那里看看，一會(huì)兒又到范爺爺那兒瞧瞧。一開始，我還覺得挺好玩兒的，可時(shí)間一長，就沒勁了。怎么時(shí)間過去這么久，大家一條魚都沒釣著�。空�(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，只聽外公喊了一聲：“上鉤了！”我趕緊跑過去一看，哇！真的釣上了一條魚呀！魚還在掙扎呢！我和外公一起把魚放進(jìn)了魚簍里。好消息一個(gè)接一個(gè)，不一會(huì)兒，王爺爺和范爺爺都釣著魚了。
中午收竿的時(shí)候，我仔細(xì)數(shù)了一下，好喜出望外哦！僅外公就釣了21條魚，王爺爺和范爺爺?shù)氖斋@也不小�？磥�，釣魚真是個(gè)“慢工出細(xì)活”的差事哦！以后，我的急性子真要好好改一改。
晚上，品嘗著親手釣的魚，味道格外的香。
《釣魚》的小學(xué)生作文15
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來臨了，這天驕陽似火，邊樹上的葉子都曬蔫了。
小明做完了作業(yè)，高高興興地去釣魚。小明來到清澈見底的小河邊，望著那水中游動(dòng)的'魚兒，拿起魚桿，心想：我一定要釣到一條大魚，讓媽媽給我做紅燒的，魚是那么的好吃呀！小明還流出了口水呢！小明開始靜靜地釣魚，生怕驚動(dòng)了小魚，不一會(huì)兒，小明感覺魚桿下面沉沉的，一下子就拔了上來，“哇！一條好大的魚哦！”小明喜出望外地大聲說。“哈哈！我成功了！”
轉(zhuǎn)眼間，小明的身上汗如如雨下，可他還是在全神貫注地釣魚。小明見自己的小桶中一條魚在快活地流動(dòng)，心里特別高興。太陽公公望著小明，說：“你看那孩子的笑臉，是那么的甜蜜、快樂呀！”
只有專心和耐心才可以釣到魚，做每件事都要這樣，才會(huì)成功！