關(guān)于清明小學(xué)生作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的清明小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明小學(xué)生作文 篇1
清明節(jié)假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去東錢(qián)湖附近踏青，因?yàn)槲覀兗乙话阍谇迕鞴?jié)去寧波風(fēng)景勝地踏青。沿著一條兩旁長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木的小路行駛。一路上看到了許多花，有桃花、櫻花、山茶花。其中，我印象最深刻的還是那長(zhǎng)在青青草地上的七八棵桃樹(shù)了。
清明時(shí)節(jié)，正是桃花盛開(kāi)的日子。在那幾棵桃樹(shù)的枝頭上，長(zhǎng)滿了粉紅色的桃花，還零零星星地點(diǎn)綴了一些翠綠的。綠葉襯紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫(huà)！
走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛開(kāi)的桃花與桃花的花苞顏色不一樣。盛開(kāi)的桃花里面是淡粉色的，邊緣是白色的，顯得純潔、淡雅。而桃花的花苞是深粉色的，顯得格外嬌艷欲滴。
盛開(kāi)的桃花的花瓣是橢圓形的，花瓣非常柔嫰、飽滿，在陽(yáng)光的照射下，顯得極其光潔。這些盛開(kāi)的桃花，就像姑娘們揚(yáng)起的笑臉，是多么的'嬌嫩。而桃花的花苞們又是另有一番韻致。它們又圓又鼓，飽脹得似乎馬上會(huì)突然裂開(kāi)似的�；ò甓季o緊裹在一起，似乎是一群膽怯羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。
這個(gè)清明節(jié)，春色怡人，連桃花也盛開(kāi)了。我在這個(gè)清明節(jié)的踏青活動(dòng)中，觀賞了許多美麗的景色，特別是桃花，讓我記憶深刻。我下次清明節(jié)一定還要去踏青。
清明小學(xué)生作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)，祭奠親朋，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里年復(fù)一年。
在今天這個(gè)特殊的日子——清明節(jié)里，我懷著崇敬的心情，來(lái)到老祖宗們的.墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。
清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié)，其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了，卻也有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，卻也有再青的時(shí)候。桃花謝了，卻也有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
爸爸媽媽帶著紙錢(qián)和冥幣，在爺爺?shù)哪骨埃瑸樗凹摹比�。我向周�(chē)鷴咭暳艘幌�，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。
唉，當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候，爺爺就去世了，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己 怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想象著要是爺爺還在世的話，一定會(huì)加倍疼愛(ài)我……我多么希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺��！可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿：“希望爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)、身體健康、學(xué)業(yè)有成！”
我站在爺爺?shù)哪贡�，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來(lái)……
清明小學(xué)生作文 篇3
今天是清明節(jié)，爺爺、奶奶、姐姐、妹妹和我一起去山上祭祖墳。
奶奶已經(jīng)把所有的東西都準(zhǔn)備好了，有飯菜，有酒水，有紙錢(qián)，還有一大捆香和一對(duì)對(duì)紅紅的蠟燭。
準(zhǔn)備出發(fā)了。我忽然想起了什么，過(guò)頭和爺爺說(shuō)：“爺爺，用火燒紙錢(qián)很不安全，一個(gè)不小心就會(huì)引起森林火災(zāi)的�！睜敔斅�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)得很有道理�？墒沁@是我們的`老傳統(tǒng)了。”
“現(xiàn)在不是提倡文明祭祖嗎？我們可以用鮮花來(lái)代替紙錢(qián)蠟燭啊�！蔽乙�(jiàn)爺爺猶豫著，連忙提出建議。
“對(duì)對(duì)對(duì)！”姐姐也接過(guò)了話，“用鮮花來(lái)祭祖先，既環(huán)保又安全，同樣也能寄托我們對(duì)親人的哀思啊！”
爺爺聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“就依你們說(shuō)的。”
我們上山了。到了半山腰，我往下一看，啊，綠油油的田野仿佛是一片大草原，美麗極了。我又看到身旁挺立著幾棵參天大樹(shù)，可神氣了。姐姐還歡呼著：“看哪，這還有許多小竹筍呢！”
我們到了墳前，把酒和飯菜放好，又放了一束鮮花，依次拜過(guò)后，祭墳結(jié)束了，我們也回家了。
清明小學(xué)生作文 篇4
我來(lái)自張家港，聽(tīng)我父親說(shuō)，很久以前，張家港也是常熟，我認(rèn)為海關(guān)肯定和常熟沒(méi)有太大區(qū)別。
清明節(jié)說(shuō)，幾天前女人在家里就會(huì)開(kāi)始忙起來(lái)，堆積的錠，幾千張，在清明時(shí)燒到他的祖先。顯然不必在那些日子里，你可以提前七八天，最好的時(shí)候最好。家庭老人和年輕人聚集在家里，菜不是老八人喜歡：豬肉，蛋餃，油豆腐，魚(yú)，豆芽，蔬菜，雞肉，豬舌。在燃燒蠟燭的過(guò)程中，不能觸碰任何一把椅子，因?yàn)槲覀儽灸艿叵嘈乓巫幼谖覀兊?祖先，遭遇不尊重祖先。是一種燒后的晶錠，全家一個(gè)一個(gè)kowtow，每個(gè)敲三個(gè)。一系列的事情做了，幾乎到了吃飯的時(shí)候，家人一起吃那頓飯的祖?zhèn)鞑汀?/p>
我們家族的明明節(jié)甚至如此。
我檢查了互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)的習(xí)俗比我家更有趣。注意火，墳，外，秋千，清明節(jié)掃動(dòng)，踢銅，打馬球，插柳等。據(jù)傳說(shuō)，這是因?yàn)槔涫彻?jié)要冷食，為了防止冷食冷食， 所以我們來(lái)參加一些體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體。
我對(duì)湯搖擺更感興趣，所以我在這里專注于秋千。擺動(dòng)，這意味著拉繩和移動(dòng)。它的歷史很老，第一次叫齊秋，后禁忌改變擺動(dòng)。古老的搖擺更多的樹(shù)與樹(shù)枝為框架，然后綁到絲帶。搖擺不僅可以改善健康，而且可以培養(yǎng)勇氣的精神，到目前為止，對(duì)于人們，特別是愛(ài)孩子。我個(gè)人喜歡揮桿，所以當(dāng)我看到這個(gè)習(xí)慣很喜歡哈哈哈哈。
清明小學(xué)生作文 篇5
臘月三十是辭舊迎新，合家團(tuán)圓的日子。姥姥家也不例外，只是比城里多了一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是祭祖。姥爺、姥姥都為這件事早早地起來(lái)忙活著。
姥爺從柜子里拿出一卷卷得很寬很厚很工整的紙，打開(kāi)來(lái)掛在廚房的后墻上。紙上用毛筆寫(xiě)著密密麻麻的小字。姥爺告訴我，上面寫(xiě)的都是郝氏家族已故人的名字。今天也讓他們回家過(guò)個(gè)年。紙的下方擺了一張桌子，這就是供桌，上面擺了五朵既漂亮又鮮艷的供花�？拷┗ǖ牡胤綌[了五個(gè)小吃碟，里邊分別裝著糖、桔子、蘋(píng)果、煙和糕點(diǎn)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的'手已經(jīng)伸向了糖碟，還沒(méi)拿到就被姥姥拉了回來(lái)：“別動(dòng)，桌子上的東西可不能吃，這些都是供品�！崩褷斈贸鲆黄亢镁品謩e倒在供桌上的兩個(gè)高腳杯里，同時(shí)又放上了兩盒煙。桌子上還有饅頭、一對(duì)魚(yú)、一對(duì)神蟲(chóng)。這些東西都是用面做的，可精致了。
這時(shí)候，在廚房忙得不亦樂(lè)乎的媽媽和二姨又把裝滿了香噴噴的美味佳肴的五個(gè)碗，五雙筷子擺在了桌子上。其實(shí)，最醒目的還是擺在供桌上那對(duì)棗紅色的大香爐，做工很精致。它們是用來(lái)燒香的。只見(jiàn)姥爺拿了一些燒紙?jiān)诠┳狼包c(diǎn)燃后，磕了三個(gè)頭，我們也緊隨其后，這就是祭祖。
祭祖的規(guī)矩很多也很麻煩，但是，在城里是很難見(jiàn)到的。所以我喜歡在姥姥家過(guò)年，特有意思。
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