夾豆子小學(xué)作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的夾豆子小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夾豆子小學(xué)作文 篇1
星期天的下午,媽媽在廚房煮飯,媽媽說:“今天我炒‘黃豆’。 爸爸拿了三個(gè)碗,三雙筷子放在桌子上。
之后,爸爸來看電視。過了一會(huì)兒,媽媽說:“吃飯了”。 我盛了碗飯,去夾黃豆時(shí),我剛要夾到,爸爸的筷子跟我的筷子夾在一起,我說:“爸爸,我們來場(chǎng)夾豆子比賽吧。”“好”爸爸說。 我跟爸爸先把飯吃完,就開始夾,我先夾到一顆,第二顆我沒夾住,讓爸爸夾到了兩顆。 我捏緊筷子,用很快的速度夾到一顆、兩顆,爸爸沒有放棄,任然朝著目標(biāo)——小豆子殺去,爸爸的眼睛看著那粒小豆子,看樣子分明在想:我一定要把你夾住,看你往哪跑。 這回,那粒小豆子便成了爸爸的'囊中之物啦,只好乖乖在碗中待著。這時(shí)爸爸可神氣啦,筷子在碗中穿梭,小豆子“叮叮當(dāng)當(dāng)”不停的落入碗中……我看著,感覺要輸了。我也開始夾,到最后還是爸爸贏了。
夾豆子小學(xué)作文 篇2
盼望已久的'活動(dòng)課終于來到了。老師說:“今天我們要玩一個(gè)游戲,叫夾豆子比賽”。 同學(xué)們興奮地跳了起來,只見他們磨拳擦掌、躍躍欲試。
老師先說了游戲規(guī)則,把我們分成了兩隊(duì),我們隊(duì)叫“超能阿布”隊(duì),對(duì)方叫“無毒酷貓”隊(duì)。說完了游戲規(guī)則我們就開始了激烈的對(duì)決,我們先派出了王丹和孫亮,對(duì)方派出了王培宇和楊一睿。老師一聲令下他們飛快地夾起了一顆豆子,不過因?yàn)樘,豆子像調(diào)皮的小娃娃一下跳了下來。
就這樣玩了好幾回合終于輪到我了,我緊張得心都快跳出來了,我太厲害了,一次夾了三個(gè)豆子,不過我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我趕快又回去夾豆子,這次夾了四個(gè),成功了,不過時(shí)間已經(jīng)到了。
我今天玩得很開心。
夾豆子小學(xué)作文 篇3
今天,我們?cè)诮淌依锷狭艘还?jié)活動(dòng)課。老師拿了一個(gè)袋子神秘兮兮的走了進(jìn)來。同學(xué)們見了老師的一舉一動(dòng),都紛紛議論起來,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。然后又見老師從袋子里拿出了一個(gè)裝滿綠豆的杯子,又拿出了幾雙筷子。一位同學(xué)好奇地問:“老師,我們是不是夾豆子呀?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“今天我們來舉行夾豆子比賽!蓖瑢W(xué)們聽了,都高興得故掌。
比賽前,老師給我們宣布了比賽規(guī)則:五個(gè)人一組,每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間,哪一組夾得多,哪一組就獲勝。第一個(gè)上場(chǎng)的.就是我,我緊張地握起筷子,小心翼翼地夾豆子。我的手好像有些不聽使喚,豆子又特別調(diào)皮,我夾起它,它總是從筷子上溜走。我心里有些著急:真沒用,只是一個(gè)游戲嘛,有什么好緊張的。小豆子聽話些,我們絕對(duì)不能輸給別人。于是我信心百倍地夾起豆子,這時(shí)的豆子好像聽到了我的心聲一樣。與我配合的特別好,別的同學(xué)也都為我鼓掌、加油。我很興奮。時(shí)間到了,我一共加了23個(gè)豆子,我們組一共夾了135個(gè),得了第二名。
通過夾豆子這件事,我明白了兩個(gè)道理:無論做什么事,我們都要沉著、冷靜、自信,這樣才能做好每一件事。另外,這類比賽的重點(diǎn)并不在于名次的好差,而在于積極參與,學(xué)會(huì)東西。
夾豆子小學(xué)作文 篇4
今天是星期五,老師讓我們下午帶黑豆、黃豆、紅豆、綠豆,還有筷子和盤子。
下午到了,老師一聲令下,同學(xué)們就開始忙起來。首先,是個(gè)人比賽,一共兩分鐘,我開始夾起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…… 剛開始我心情有點(diǎn)緊張,動(dòng)作有點(diǎn)慢,但是我對(duì)自己充滿信心,越夾越快,最 后,我夾了五十四個(gè)。該小組比賽了,這時(shí)候我聽見老師說小組比賽三分鐘,這次我不再緊張了,動(dòng)作熟練的加起來,哈哈!我最后夾了六十七個(gè)豆子,我還是小組的季軍呢!
通過這次比賽,我明白了無論做什么事都要有信心和耐心,這樣才能取得成功。
夾豆子小學(xué)作文 篇5
今天下午,我和老師在班里玩了一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫,夾豆子。
老師首先拿出了幾雙筷子,還有懷子和黃豆、綠豆,老師說:“夾到黃豆得1分,夾到綠豆得2分,說話的扣5分,下位的扣10分,回答對(duì)問題的加3分”。老師就把道具給了老師,雖著老師的喊聲,我就小心翼翼地夾豆子,豆子像一個(gè)個(gè)頑皮的.孩子,我好不容易夾到的豆子,他們就像坐滑梯一樣的滑了下去,我感覺這和速度肯定有關(guān)系,所以,我就放慢了速度,這辦法還真有用,我越夾越好,老師又喊了一聲。叫我們停下來,老師說:“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”,我仔細(xì)的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場(chǎng)開始了,我把第一場(chǎng)的分加上,我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分,我的分?jǐn)?shù)最多,我的心情很高興,老師又送給我五個(gè)貼畫。
通過這個(gè)故事,我明白了團(tuán)結(jié)的道理,團(tuán)結(jié)就是力量。
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