實(shí)用的感恩老師小學(xué)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感恩老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩老師小學(xué)作文 篇1
學(xué)會(huì)感恩,才能行走社會(huì)。我一生要感恩的人有很多,首先我要感謝我的老師。
有句名言說得好:“一日為師,終生為父!本退隳唤涛叶潭桃环昼,我也終生難忘您的教誨, 假如我是花朵,那您就是那默默支持我的葉脈;假如我是未發(fā)芽的種子,那您就是那一縷春天的氣息。
歲月不經(jīng)意被北風(fēng)吹散了,轉(zhuǎn)眼間六年了,我們快要畢業(yè)了。臨別之際,我首先要感謝您們,您用您那如太陽般的熱情,以及對(duì)學(xué)生的和藹可親讓我不能忘卻。您們的教誨, 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我傷心,困惑的時(shí)候,給我鼓勵(lì),給我力量。
回想我剛分到你們班上時(shí),我是多么任性啊。有一次,我的數(shù)學(xué)考了一百分。我就驕傲的不得了。有的同學(xué)來問題,我不是打擊,就是嘲笑她們。那一段時(shí)間,弄得同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了我。有時(shí),我甚至還敢頂撞您。您生氣了,當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我。事后,您把我叫到走廊外,語重心長的一席話叫我頓時(shí)清醒,您說;“康璇,一個(gè)人,如果因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成績,就滿足,就自負(fù),這是落后的開始。人要自信,但不能太自負(fù)。過于的自負(fù)會(huì)影響你的一生。山外青山,樓外樓。其實(shí),幫助別人也是一種快樂!倍嗪玫脑捬,老師啊,沒有您當(dāng)初的教誨,就沒有我今天的成績啊。
后來,我還發(fā)現(xiàn),善良的您是多么公平啊,您從不歧視差生,也不偏愛好成績,你對(duì)誰都一視同仁,每一堂課,您總盡量讓每個(gè)同學(xué)有回答問題的機(jī)會(huì)。有時(shí),前面的幾個(gè)差生回答對(duì)了,你讓我們把最熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進(jìn)步,你比誰都高興。上六年級(jí)了,我們開始住校了,你起早貪黑地為我們上晚自習(xí),風(fēng)里來,雨里去。親愛的.老師,辛苦了。您常來宿舍坐坐,給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識(shí),教我該怎樣愛惜自己。老師啊,我們多么愛您。∧仁菄(yán)師,又像慈母。感恩老師。
老師啊,還有一段日子,我們就畢業(yè)了。你問我們會(huì)不會(huì)忘了您們,怎么會(huì)呢。在相處的的日子里。我們從你的身上,學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了寬容,也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。我們不會(huì)忘記您們的,哪怕飛得再高,飛得再遠(yuǎn),心中最深的地方,會(huì)有一份思念,那是給你的,請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧。
請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧,擦擦您們常坐的那把椅子,讓他們每天一塵不染。請(qǐng)讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請(qǐng)讓我們?cè)谀鷤冇凶粤?xí)的夜晚,為您們送上一束手電的光,照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝福,在我們將要離別的時(shí)候,去改另一堆作業(yè)吧。
老師啊,你們真的像蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;你用一雙手,把我們高高舉起,勞累的是您們自己。雖然,我不知您心中所想,但我深深懂得:您愛活潑可愛的我們,愛我們的學(xué)習(xí)氛圍,愛這間教室,愛這份工作……
敬愛的老師啊,謝謝多年來對(duì)我們細(xì)心地呵護(hù),教育。我們會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心里。
感恩老師小學(xué)作文 篇2
有一種職業(yè)很偉大,有一種聲音很和藹,有一種眼神很親切,有這樣一群人,他們就是老師!一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè),給無數(shù)雙渴望知識(shí)的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢(mèng)想。
我對(duì)老師有崇高的敬意,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心感恩老師是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)。在講臺(tái)上,那個(gè)正在寫字的背影;在講臺(tái)上,那個(gè)洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里,那個(gè)孜孜不倦的身影;在辦公室里,積極而又認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)。這,就是老師!這,就是他們的使命!
老師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)的眼睛;老師有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個(gè)學(xué)生,無論這個(gè)孩子是乖巧還是調(diào)皮,老師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
謝謝您,老師!您是辛勤的'園丁,我們就是溫室里的花朵;您是在寒風(fēng)中屹立的大樹,我們就是被您保護(hù)的小樹苗。老師,是您把我們從無知小孩培養(yǎng)成有知識(shí)的學(xué)生。您就像我們的媽媽,學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進(jìn)!
老師,謝謝!老師,謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識(shí);謝謝您的批評(píng);謝謝您的表揚(yáng)!
感恩老師小學(xué)作文 篇3
說起老師,她是偉大的。老師的任務(wù)是教我們課本上的知識(shí),但這位高老師教我們?nèi)绾巫鋈。她就是我的語文老師,我最感恩的老師——高老師。
高老師非常瘦,一雙水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,一張紅得透光的小嘴,漂亮極了。
高老師十分敬業(yè)。有一次,高老師由于發(fā)燒,剛剛?cè)ゴ蛄说跗浚旨泵Ρ蓟貙W(xué)校,為我們上課。老師挺著虛弱地身體,為我們講課,大家仿佛都被這一幕感動(dòng)了。之前,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都很安靜,那些做小動(dòng)作的'同學(xué)也不做了,和同桌說話的同學(xué)也不說了。這一次,班里異常安靜;蛟S,大家都是為了讓老師的嗓子休息休息……
上完課后,老師在批作業(yè),老師的杯子里面沒有水了。我看到老師口渴,但沒時(shí)間去接水,立馬沖上了講臺(tái),拿走了高老師的水杯,去接了滿滿的一杯溫水。高老師非常高興,對(duì)著我露出了欣慰的笑容。
因?yàn)槲业倪@一舉動(dòng),讓后面的同學(xué),只要一看到高老師杯子里面沒水了,就會(huì)爭著出去幫老師接水。
盡管如此,高老師的好心情還是被同學(xué)們的差作業(yè)打斷了。于是,大家開始暗暗發(fā)誓,一定不要再讓老師生氣了,一定認(rèn)真地去做作業(yè)。
第二天,沒有一個(gè)人的作業(yè)出現(xiàn)問題。高老師的心情也越來越好。
通過了我們的努力,漸漸地,老師的病好了。
老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人……
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