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自信小學(xué)作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的自信小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自信小學(xué)作文1
那么，再苦再難，我們都要綻放出我們自信的笑聲，活出我們自己的精彩�！疤鞂⒔等斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚�！蔽覀兛傆幸惶鞎�(huì)明白贊
海倫·凱勒（1880—1962），美國女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說海倫是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的，盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下，頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫，學(xué)會(huì)了說。小海倫曾自信地聲明：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書！我要去哈佛大學(xué)！”這一天終于來了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機(jī)回答問題。前后9個(gè)小時(shí)，各科全部通過，英文和德文得了優(yōu)等成績。4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。她先后完成了《我生活的故
事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的`品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類永恒的驕傲。
1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒有強(qiáng)烈的與命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和信心，是不可能成長為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的。人生會(huì)面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)？倘若自我毫不畏縮，知難而上，并且最終戰(zhàn)而勝之，那么，自我將會(huì)更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對(duì)自己充滿信心；自信可以促使人自強(qiáng)不息，迎難而上，可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能。海倫就是一個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)證。海倫曾說，“信心是命運(yùn)的主宰”。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的，認(rèn)真地總結(jié)我們的長處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)，向海倫學(xué)習(xí)。
自信小學(xué)作文2
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”
我敬佩的人有很多，但我敬佩一個(gè)很特別的同學(xué)，高浩宸：他雖然學(xué)習(xí)不好，但是他有一點(diǎn)值得大家都學(xué)習(xí)，每次老師提問題，我有很多次都在思考，也可能已經(jīng)有了心中的`答案，但是很多次都放下了即將舉起的手，我害怕，害怕自己的答案是錯(cuò)誤的，遭到別人的嘲笑。而他呢？不管自己的答案真的錯(cuò)誤還是對(duì)，他都可以自信的舉起手，從來不擔(dān)心。有一次，我問他：“你為什么不怕錯(cuò)誤，尤其有他們的嘲笑。”而他卻大大咧咧的說：“怕什么，有什么可擔(dān)心的，錯(cuò)了就錯(cuò)了，我有信心我能答對(duì)！”
有一次，我在書上看到一個(gè)故事，有一個(gè)愛唱歌的小女孩，她也唱的很好，但她有一個(gè)令自已非常的自卑的缺陷，她長著齙牙。有一次，她在學(xué)校做進(jìn)修，并且遇到了一個(gè)導(dǎo)師，那位導(dǎo)師說：“當(dāng)你不在意你自己，用心地唱歌，臺(tái)下的觀眾，就不會(huì)在意你的缺陷，但是如果你要自己感到自卑的話，那你唱不好歌，那臺(tái)下的觀眾就更注意你其他的地方了！”那個(gè)小女孩聽了導(dǎo)師的話，就在一次唱歌的時(shí)候做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，沒想到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了，小女孩唱歌的時(shí)候，只注重歌聲，臺(tái)下的觀眾響起了陣陣掌聲。從此，小女孩名聲大振，漸漸的，大家都好似忘掉了她的齙牙，連她好像也忘了……
因?yàn)樽孕�，所以感覺生活美好！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽，那個(gè)太陽就是對(duì)自己有信心。
自信小學(xué)作文3
印度詩人泰戈?duì)栒f：“花兒是泥土的微笑�！痹诖笄澜缰�，每一個(gè)生命，每一種體悟，每一段時(shí)光，每一次破繭而出，都值得我們以微笑迎接。如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，將早已絕望的想法再點(diǎn)起希望的火焰，那就是微笑！
清晨，我睜開朦朧的雙眼，陽光透過若有若無的白紗簾射穿這房間的黑暗。新的一天開始了——我舞蹈培訓(xùn)的第三天。拉丁舞的曲子富有動(dòng)感而有快感，初來的.我總是跟不上節(jié)奏，劈叉、壓腿、倒立等等，一系列的練習(xí)讓我筋疲力盡，一日接著一日練著舞步，我身上的傷痕、淤血塊越來越多，常是青一塊紫一塊。
隨著時(shí)間的推移，我從當(dāng)初的陌生與跟不上節(jié)奏，成了現(xiàn)在的領(lǐng)隊(duì)�？煲鲑惲耍嚯x比賽時(shí)間還有一個(gè)月，這天，我穿著5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里練舞�！斑青辍�，清脆的響聲在略大的室里格外響亮——我的腿骨折了。
骨折，這相當(dāng)于我不能出賽了，我的眸子灰暗了。不能出賽？那我兩個(gè)月來的汗水、辛勞此不是白費(fèi)？付出了這么多，在關(guān)鍵的時(shí)候我卻受傷了，難道我就這樣輕易放棄嗎？濃烈的消炎水病房里，我抱著膝卷縮在被子里，埋頭流淚，晶瑩的淚珠終于忍不住，溢出了眼眶，滑落在床單上，不一會(huì)兒，淚水就在我的腮邊放肆地流淌。
哭累了，我扶著墻單腳跳到洗手間，用水洗洗臉，冰涼的感覺刺激我的神經(jīng)，讓我清醒。不，我不能放棄，不能讓這十二個(gè)月的辛苦白費(fèi)。若我現(xiàn)在放棄，就只能再等多365天了。水聲嘎然而止，水珠順著臉頰滑落，灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗許諾“微笑著面對(duì)挫折”，于是，我唇角微微上揚(yáng)，勾勒自信的弧度，沒有一點(diǎn)矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒有一絲一毫的煩躁，也沒有任何的喪氣，像一朵潔白的茉莉花，露出八顆牙齒，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)自信的微笑。
微笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜；微笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮；微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量。那一個(gè)自信的微笑，給我?guī)砹藷o限的力量。
自信小學(xué)作文4
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空；自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影；自信是一雙鞋，能渡過前進(jìn)路上的障礙。
我是一個(gè)很不自信的男生，我的媽媽為了鍛煉我，就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，到了畫畫班，我看到墻上都是畫，五顏六色的。我看見老師的.桌上，有一個(gè)大鴨蛋，我們今天難道要吃鴨蛋，不能吧！正想著，上課了，我馬上跑到教室，這時(shí)我才知道，老師讓我們畫鴨蛋，而不是吃鴨蛋。老師講解完畫法后我們開始“沙沙”地畫了起來，我很快就畫完了，讓老師看了看，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)說：“你畫的鴨蛋還是皮球��？”同學(xué)們一聽“哈哈”大笑起來，有的人說這不是鴨蛋，也不是皮球，好像是乒乓球……這時(shí)我的臉一下子紅到了脖子根。我一氣之下把筆丟到了地上，這時(shí)老師說：“原來王禹棋就這么沒有信心呀！別人說幾句你就要放棄了嗎？”聽了老師的話我覺得我不能輕言放棄，所以從那以后，我有時(shí)間就畫鴨蛋，連續(xù)畫了一周，再上畫畫課的時(shí)候，畫完給了老師，這回老師給同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的欣賞，這時(shí)教室里不再是一片“嗡嗡嗡”的聲音，而是一片掌聲，我高興極了。還有有一次我鋼琴考級(jí)的時(shí)候都彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，彈完時(shí)一個(gè)評(píng)委說：“不要太緊張，你是一個(gè)好苗子，你要是自信我就更喜歡你了，考級(jí)通過，記住，一定要自信。”從此以后我就更自信了。
我從這兩件事知道了，自信有多么重要，比如說我要沒有了自信，那個(gè)評(píng)委就不會(huì)被我打動(dòng)，我就不能考級(jí)通過，所以，自信的重要性多么大啊，毛澤東曾說過：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！弊孕攀刮颐利悾乙鰝�(gè)自信的人！
自信小學(xué)作文5
立于窗前，眺望目光所及處的種種眾相，心兒卻已經(jīng)沉入回憶之中。我搜索枯腸，努力想找到一些令人難忘的事例；但，終究是心有余而力不足。
我無助的望著面前還 未從寒冬中恢復(fù)出來的蕭條的林海。仿佛為了印證我的心情，隨風(fēng)飄下一片梅葉來，伶伶仃仃地在空中翻卷、漂動(dòng)，卻只不落下來。凜冽刮來一陣西風(fēng)，葉兒被裹挾著無助的飛舞，慢慢，慢慢，落下，落在一叢蒲公英上。
我走下樓，靜觀這株蒲公英。在一片片還 未脫離寒冬的樹叢中，小小的蒲公英帶著一身的綠意、一身的自信和一身對(duì)成功的希望，不理睬周圍枯萎的圓柏、肅殺的梅樹甚至衰敗的迎春花，傲然屹立在雜草叢中。從墻根下鉆出的過程，充滿了艱辛，可它懷著自信與夢想，超越了自我，跨出了夢想的第一步。
并且，在迎春花還 未盛開的時(shí)候，這叢蒲公英竟結(jié)出了籽，生長出了一個(gè)個(gè)蒲公英球。搖曳的球兒，是那樣可愛，那樣生機(jī)勃勃，展現(xiàn)出對(duì)未來的憧憬。風(fēng)一吹，幾片枯黃的落葉又跳起搖擺舞，最終沒能經(jīng)受住考驗(yàn)，紛紛落了下來；而在落葉中，參雜著幾朵蒲公英，白色的絨毛在空中快樂的飛舞，母株賦予它新的使命，它將隨風(fēng)飄蕩，飄蕩到一個(gè)土壤更肥沃的地方，去繁衍，去衍生出一個(gè)興旺的大家族。
而那些在寒冬中蕭瑟的草木們，不就是因?yàn)闆]有自信，而在生活的道路上止步不前了嗎？蒲公英的自信使那些草木們愧怍不已。
正因?yàn)槠压⒌淖孕牛攀沟盟蟹毖芎蟠�、生生不息的機(jī)會(huì)。然而，蒲公英只是一株微小的植物。如果我們，新世紀(jì)的.子孫們，也能自信的去看待生活的一切，恐怕我們收獲的，就不僅僅是一株新的蒲公英了吧。
想到這里，我豁然開朗。我拿起筆，自信的為我的作文添上結(jié)尾。我堅(jiān)信，有了自信之米，再加上努力的調(diào)味，最終一定會(huì)煮出一鍋美味的人生之粥。
自信小學(xué)作文6
自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影，而我通過那一次，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信自信可以改變一切！
一次激動(dòng)人心的音樂比賽，改變了我對(duì)音樂的感受，更改變了我！記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂比賽，參加考級(jí)，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)報(bào)名參加了一次音樂比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著我彈得不好，會(huì)被別人嘲笑，所以每當(dāng)我看到，聽到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在電子琴上輕快地流淌，我心里就有一種說不出來的羨慕，伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。
那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向電子琴，可能是我心里壓力太大，坐在電子琴邊，我的腦中一片空白，根本想不起來我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發(fā)抖，手冰涼的，媽媽看我這樣，走過來安慰我說：“別怕，你彈的很好”�？墒菋寢尩墓膭�(lì)似乎讓我更緊張了，生怕我彈的不好，媽媽會(huì)很失望，時(shí)間一分一秒的過去，看著老師和媽媽焦急的'眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮(zhèn)靜下來，腦海中開始回蕩起悠揚(yáng)的旋律，我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優(yōu)美的曲子，臺(tái)下一片掌聲。我的好朋友也高興的對(duì)我說：“你彈得真好！”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來，“你彈得很好，比賽沒問題了！”，老師笑著說。老師的贊揚(yáng)，朋友的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴，我有自信！
后來，我正式比賽時(shí)，就在心里默念：“我是最棒的，加油！”，我大膽地走上臺(tái)，自信滿滿得深情彈奏，仿佛我已經(jīng)融入這音樂里來了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。
自信可以改變一切，自信讓我成功！
自信小學(xué)作文7
有些人說：自信是陽光，我完全同意這個(gè)觀點(diǎn)，陽光是萬物生長的基礎(chǔ)，但人只擁有了自信，才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。
我似乎做過一些與自信有關(guān)的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過程了，反正最后的結(jié)局都是完美的。好的，我得出了一個(gè)結(jié)論：擁有自信一定會(huì)成功！
但是那件事徹底打消了我的結(jié)論。那是在5年級(jí)的時(shí)候，不知怎么，我的英語中考了88。5分，天呀，雖說我的成績有一些退步，但也從來沒有考過這么少的分?jǐn)?shù)啊，這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)我來說像是一個(gè)晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個(gè)結(jié)論，我心中十分自信，與平時(shí)一樣吃飯、寫作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒有發(fā)生。在期末考，我充滿信心地去考了一次，竟然考了全班第一名——100分。
過了這件事，我的結(jié)論變了：有信心不一定會(huì)成功，但沒有信心一定會(huì)失敗，這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言，在困難時(shí)給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實(shí)在是一個(gè)奇妙的'東西。自信是一根拐杖，當(dāng)你找不到生活的重心時(shí)，幫你支撐心靈的大廈；自信是一盞路燈，當(dāng)你在黑暗中找不到方向，為你指點(diǎn)道路……
是啊，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。擁有自信，就擁有了美麗；擁有了自信……我美麗因?yàn)槲易孕牛院螅瑹o論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難，我都會(huì)都會(huì)勇于克服，只要與自信結(jié)為朋友，他會(huì)伴著我一直走完以后的路。
我美麗，因?yàn)槲易孕牛?/p>
自信小學(xué)作文8
過去已成回憶，著眼腳下，把握未來，才是最好的選擇。相信一路走來，都不平坦吧。
思緒回到不久之前。“你去參賽吧”“我不去我不去”我站在一旁，看著大家推推搡搡，每班必須推出名額，可大家都不愿意去，眼看開賽在即，我們班面臨著名額不滿無法參賽的危險(xiǎn)，嚴(yán)陣以待的隊(duì)員們已經(jīng)做好的準(zhǔn)備，只差一名，他們站在那里干著急，卻沒有人說一句“我去”！
此時(shí)我的內(nèi)心十分煎熬，一方面，我特別想為班級(jí)出一份力，解決這個(gè)危機(jī)，而另一方面我又害怕我會(huì)拖班級(jí)后腿，如果是別人參賽可能就獲獎(jiǎng)了�？粗鴩\嘰喳喳爭論的畫面，更讓我心煩意亂，猶豫不決。后來時(shí)間到了，我們班就這樣頂著缺少一人的情況參加了拔河，參賽者個(gè)個(gè)奮袖出臂，可人數(shù)未滿加上氣勢不足，我們班明顯處在劣勢，此時(shí)此刻，我多想去幫一手，可現(xiàn)實(shí)告訴我，我已經(jīng)錯(cuò)過時(shí)機(jī)沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。我多么恨自己，為什么剛才沒有勇敢一點(diǎn)。
機(jī)會(huì)總是在自己面前停留一段時(shí)間的，而你一猶豫就會(huì)錯(cuò)過，我們要在最短的`時(shí)間內(nèi)做出冷靜分析，合適了就不要猶豫，不要去錯(cuò)過，長大后，還會(huì)有更加重要或者是決定你人生的機(jī)會(huì)，你一旦猶豫了，后悔嗎是沒有用的。這種猶豫的懷習(xí)慣特別不好，老師喜歡積極發(fā)言的學(xué)生，如果你猶豫了，心里的答案會(huì)被別人說走，你的感受也沒有人會(huì)知道，即使你再怎么優(yōu)秀，沒有人看得見。
有種種的也許，有種種的期盼，才使得過去留下太多遺憾。未來，我要去果斷、勇敢地?fù)肀ё孕�，懷抱夢想，走出精彩的人生�?/p>
自信小學(xué)作文9
“其實(shí)我很自卑，這是我第一次把這件事說出來，我小時(shí)候，別的同學(xué)和小朋友，家境都很不錯(cuò)，家人也注意培養(yǎng)他們，從小彈鋼琴之類的，而我家里從來就沒有給我額外的培養(yǎng)，后來在朋友圈，秀恩愛啊，秀旅行啊，看到她們生活都那么精彩，我就更難受了，為什么別人都這么幸福，我和她們一比，什么都沒有。”
看到這段話，其實(shí)心里挺難過的，這是個(gè)很漂亮的女孩，屬于出現(xiàn)在哪里，都會(huì)被矚目的人，別人很難想象她有著這樣的苦惱。我有必要，把自信這件事盡量說清楚，像幫助一個(gè)落難的公主一樣，帶她逃離自卑的領(lǐng)域，重返自己的王國。
99%的自信，都是假自信
我把自信，分為兩種：
外生自信，來源于自我與外界的比較。你需要借助一些外界的事物來定義自己，比如你“開保時(shí)捷，年入300萬，五百強(qiáng)企業(yè)高管，家庭幸福�！庇谑�，有了這些理由，尤其是在對(duì)比他人沒有這些條件的基礎(chǔ)上，那么，你會(huì)告訴自己“我有理由自信。”這就是絕大多數(shù)人定義的那種自信。
其實(shí)還有另一種可能——原生自信，不需要借助任何事物來定義自己，不需要憑借任何物質(zhì)，精神或成就，看起來沒有理由的自信，但實(shí)際上，這種自信來源于對(duì)自我和世間規(guī)律的認(rèn)知。
雖然這兩種都是自信，但前者不堪一擊，而后者趨近永恒。
外生自信其實(shí)非常不穩(wěn)定，是一種“不被允許否定的'自信”，如果你的自信建立在擁有一座別墅，那只要有人評(píng)價(jià)你的別墅裝潢很土，地點(diǎn)不好，被忽悠了多花了500萬……你的自信就蕩然無存了，甚至這種自信還有可能轉(zhuǎn)變成自卑，比如當(dāng)你看到一座私人城堡時(shí)，再看看自己的小房子。
而原生自信，完全不依賴于外境，是一種即使我做了乞丐依然堅(jiān)信我的價(jià)值，即使物質(zhì)極度貧乏也可以幸�？鞓返幕钪�，只要有一絲機(jī)會(huì)就可以一飛沖天的能力。
自信小學(xué)作文10
打開記憶之門，流出了一股沁人心脾的泉水，無比的甜，象蜜一樣，我情不自禁地回憶起二年級(jí)的一件事情，心中有說不出來的喜悅。
那天是個(gè)多云的天氣，望著天空，心中曖曖的，原來是因?yàn)槲易栽笀?bào)了一個(gè)活動(dòng)，一個(gè)小競賽。那時(shí)的我本來成績不太好，同學(xué)們都叫我別去參加，我一句話也不聽，只想著要去試一試。第二天，我來到考場，看見里面“烏黑一片”，有好多人，我心里緊張起來，坐在自己的位置上，心“砰砰”直跳，我用顫抖的手拿起筆答起考卷來，突然，在“看拼音寫詞語”那道題中，出現(xiàn)了一個(gè)詞語……“自信”，“自信!”我自言自語道，“自信”是自己相信自己的意思呀!我愣了一下，默默地沉思著，沉思，沉思著……
做完考卷后，我回到自己的教室，許多同學(xué)都向我詢問當(dāng)時(shí)考試的心得。我的'好朋友走向前來，“我從其他同學(xué)那里得知這次的考題很難吧?你有可能考不上!”“我知道”，我輕輕地說，但是我相信自己，因?yàn)槲液茏孕�。一個(gè)星期后，班主任神秘地把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一張紅色的卡片遞給我，接過卡片后，我立刻露出了笑容�！澳氵M(jìn)級(jí)了，考上了好成績，這次考上的同學(xué)很少，雖然不知道你是怎么考上的，但是老師衷心地祝賀你!”老師興奮地對(duì)我說道。我抬頭望著老師，微笑著說：“老師，我這次考上了并沒有什么秘訣，只因?yàn)橐粋�(gè)原因---自信!”老師呆呆地看了看我，又立刻笑了。實(shí)際上在考試中我是緣于考卷里那個(gè)“自信”一詞，給了我很大的鼓勵(lì)和啟發(fā)，在后面的考試過程中，我便自信起來，始終認(rèn)真、仔細(xì)地做好每一道題。
相信自己吧，它會(huì)讓你得到更多。它會(huì)讓你更快樂。如果你都不相信你自己了，那還有誰會(huì)相信你？
自信小學(xué)作文11
在一次模特比賽中，他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過千挑萬選才通過選拔站在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問題：“誰覺得自己能成為冠軍？請(qǐng)上前一步�！彼羞x手都沉默了，幾秒后，只有他，這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時(shí)候，我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足，而是因?yàn)槲覀儧]有自信。沒有自信能成功，沒有自信能達(dá)到目的，沒有自信能出人頭地……其實(shí)，自信并不難。自信，是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度：自信過了頭是自負(fù)，自信不足就是自卑。自負(fù)的人：驕傲自大，目中無人，往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失敗；自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中。可以說，自信會(huì)使你變得優(yōu)秀，但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步，同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過來的，所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn)，而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。如果說上述的性格、品格是反應(yīng)物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說催化劑可有可無，卻不能說它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒有自信，那么成功的大門就在你面前，你卻沒有力氣推開這座門，或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開門，但這樣的成功你想要嗎？沒有自信的話，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運(yùn)氣得到的成就，不是施舍又是什么？
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！睕]有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的'兵，就應(yīng)該在萬軍叢中，用實(shí)力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的，因?yàn)樗銐蜃孕�，所以他足夠�?yōu)秀�？沼袑�(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣，被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手；自信的人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境，也許會(huì)順手拉懦弱的人拉一把。
自信小學(xué)作文12
時(shí)光匆匆,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年的學(xué)校生活中、有悲、有冤、有愛...... 四年前，因?yàn)槲以瓉硗扔悬c(diǎn)疾病，同學(xué)們都嘲笑我，歧視我，老師卻置不理，當(dāng)因?yàn)檫@件事，我跟同學(xué)打架時(shí)，老師總是責(zé)備我，批評(píng)我甚至打我罵我，認(rèn)為我是一名非常壞的學(xué)生，當(dāng)我數(shù)學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)不擇手段的掐我，踹我，發(fā)瘋時(shí)的打我，我就像是她的出氣筒。在她眼里,我就是一名無可就藥的學(xué)生，永遠(yuǎn)也不會(huì)有進(jìn)不的學(xué)生，我也對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心和興趣，我成了一名，名副其實(shí)的雙差生。 自從，上五年級(jí)數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了，楊作偉老師接過我們這個(gè)班的數(shù)學(xué)課，我對(duì)數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。那是我們這位數(shù)學(xué)老師，不但課講的好，而且對(duì)我們非常有耐心，善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，并且鼓勵(lì)我們，他從不歧視我們這些差生。在他眼里即使是最壞的'學(xué)生，也有很多優(yōu)點(diǎn)，也有可取之處。即使是一塊石頭在他眼里也有閃光的一面。這位老師是我永遠(yuǎn)也忘不了的老師，我在他身上發(fā)現(xiàn)了真誠、善良、寬容、博愛......
只可惜，楊老師只教我半年、爸爸媽媽就帶我手術(shù)了，整整休息半年。
幸運(yùn)的是，當(dāng)我重復(fù)校園時(shí)，我又遇到現(xiàn)在的李艷茹老師，她五年一班的班主任是教語文的、我原來語文成績也不太好，自從進(jìn)了這個(gè)班很快的我對(duì)語文也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，從我們語文老師身上感到了像母親一樣的情懷，她從不歧視我，而且還關(guān)心我、愛護(hù)我，并且經(jīng)常叮囑同學(xué)不要和我打鬧，告訴我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。班級(jí)集體的溫暖，同學(xué)的友愛。老師的關(guān)懷，使我整個(gè)人都換然一新了。我現(xiàn)在想長大以后也成為一名像李艷茹和楊作偉那樣的老師，因?yàn)槲以谒麄兩砩象w驗(yàn)到真誠、善良、寬容、博愛......
正因?yàn)槲矣龅絻晌痪哂懈呱腥烁竦睦蠋�，遇到團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，才讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在這個(gè)校園里，定會(huì)讓我放飛夢想。
自信小學(xué)作文13
自信是每個(gè)人都必有，有了自信，你就離成功更進(jìn)步了。自信還能改變個(gè)人的人生。
記得九歲那年，有天奶奶去干活了，就把我個(gè)人留在家里。那是常有的事，奶奶通常會(huì)在吃飯前回來，給我做飯吃。這天中午，不知怎么了，奶奶沒有回家。我 又是著急又是餓，心里想：都幾點(diǎn)了，奶奶怎么還不回來呀！我都要餓死了。心里又想：奶奶今天肯定有事，要不要我自己做飯自己吃，順便留點(diǎn)，等奶奶回來了 再給她嘗嘗。
我先找好米飯、雞蛋、蔥。先把蔥洗干凈，因?yàn)槲疫�小不能拿刀把蔥切成蔥花，再說我也不會(huì)切。因?yàn)槲覍?duì)自己充滿自信，我努力地想啊想，終于想到了，我用手揪 蔥，把蔥揪成蔥花，我真是太聰明了！接著我在炒菜的鍋里放上些油，因?yàn)槲疫�小不知道要放多少，所以放的有些多。再把準(zhǔn)備好的雞蛋放進(jìn)去，雞蛋我不會(huì)打 開，有些雞蛋殼都在鍋里，大的我用手把它挑出來了，小的'就留在鍋里了。用鍋鏟翻炒幾下，油還濺到我的皮膚上了，好燙哦！等雞蛋熟了，把米飯放進(jìn)去翻炒。 炒啊炒有些米飯還被我炒的外面了。然后自己感覺到米飯熱了，再往里面放上些蔥花，撒上些鹽，再翻炒幾下 。把鍋蓋蓋在鍋上，悶會(huì)兒。才把米飯盛出來。我相信我做的飯很好吃。我口都沒吃，為的是讓奶奶吃我親手做的第口飯。奶奶回到家，我讓奶奶閉上眼睛， 我跑進(jìn)廚房把我做好的飯端出來，讓奶奶睜開眼睛看。奶奶掙開眼睛看到我手里端著碗飯，便奇怪地問我：“這是誰做的呀？”“是我做呀！奶奶�！蔽因湴恋� 說。奶奶看了看我，驚訝地說：“真是——真是你做的你才這么小，萬被燙著怎么辦！你這樣會(huì)讓奶奶擔(dān)心的呀！以后別這樣做了，知道了嗎？”“知道了！”我 吐了吐舌頭對(duì)奶奶說。
自信能改變很多。
自信小學(xué)作文14
今天，表妹和阿姨來我家探親，表妹還帶來了一盒跳棋，說要和我玩，比比看究竟誰比較厲害。于是，我們兩趁著大家聊得正開心的時(shí)候，悄悄地溜到樓上，一決高下。
開始了！我跟表妹先石頭剪刀布，結(jié)果是我贏了！表妹無奈，用一張不服氣的臉，瞪著我，順手將骰子遞給了我，嘴里嘰里咕嚕，明擺著不服氣。我可不那么多，抓起骰子，然后馬上向外一扔。“哎！”真是可惜，扔到的是“3”只能等下一次在出了。表妹見我沒出，背地里在暗暗的'高興，手疾眼快的從我面前，搶過骰子，嘴里念叨著：“天靈靈，地靈靈……”結(jié)果扔出來的是“6”，她興奮的大叫起來，在一邊興奮的手舞足蹈起來。我見了，心想：要么我也跟著試一試吧，說不定……”于是，我一臉壞笑的拿起了骰子，學(xué)著表妹剛才的樣子，嘴里念叨著“天靈靈，地靈靈，天靈靈……”過了好一會(huì)兒，我終于將骰子扔了出去，可停了的時(shí)候，卻令我驚呆了骰子向上的那一面，居然是“5”表妹見了，臥倒在沙發(fā)上，爆笑起來，笑完后，又笑腔對(duì)我說：“你怎么這么的差勁呀！”說完又開始繼續(xù)哈哈大笑起來。真讓我巴不得在地上挖條縫，鉆進(jìn)去。心想：我今天是踩了什么狗屎運(yùn)呀！老天爺呀！我又沒有招你惹你，干嘛讓我這么慘！”說完，頭上飄來了幾朵烏云，笑夠了的表妹再次拿起了骰子，扔了出去，結(jié)果又是“6”。輪到我了，前兩次的失敗，使我害怕，會(huì)不會(huì)這次又是“3”還是“5”呢？我心里像揣了只兔子，怎么也不敢扔，表姐似乎看穿了我的內(nèi)心，對(duì)我說：“你一定可以的！加油！”聽了之后的我心想：我一定要相信自己，失敗乃成功之母嘛！愛迪生發(fā)明了電燈，不知道用了多少時(shí)間，有多少失敗品呢！”于是，我拿起骰子，扔了出去，骰子停了，我不忍直視，于是叫表妹去看。隨后，只有一聲聲地尖叫。
是��！當(dāng)一個(gè)人擁有自信的時(shí)候，那么，她離成功的道路一定并不遙遠(yuǎn)！
自信小學(xué)作文15
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，照耀著我們走向成熟的人生。
先說一個(gè)真實(shí)的故事吧！
俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)，全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家�！�
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后的表演有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了。被什么埋沒的？自卑！
許多人因?yàn)樽员埃蜎]有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员�，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣；因?yàn)樽员埃偷眠^且過，隨波逐流……因此，可以毫不夸張地說自卑就是自我埋沒，自我葬送，自我扼殺！一個(gè)人若想擁有無悔的.青春，寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！
居里夫人曾說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕�，支持她在經(jīng)受了失戀、喪失、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)才，生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。
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