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如果沒有小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的如果沒有小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
如果沒有小學(xué)生作文1
從背起書包踏入校門的第一天起，我就背負(fù)起了一個沉重的任務(wù)，它占據(jù)了我的大部分時間，奪走了我的快樂， 如果今天沒有作業(yè)。它就是——作業(yè)。
作業(yè)如同一只猛虎，令我望而生畏；作業(yè)如同一座大山，讓我無法翻身；作業(yè)如同一個通往宇宙的梯子，高不可攀；作業(yè)如同一朵烏云，遮住了我心中那片藍天......
放學(xué)了，我背起沉甸甸的.書包，心中在幻想：如果今天沒有作業(yè)該多好！
如果今天沒有作業(yè)，回到家里，我會一下子躺到那張久違了一天的小床上，徹底放松一下自己的身心�；蚴峭崎_窗戶，認(rèn)真呼吸一下窗外的空氣，讓輕風(fēng)吹動我每一根頭發(fā)。
如果今天沒有作業(yè)，回到家里，我會到電腦桌前安靜的坐下，與同學(xué)聊上一會兒，那該有多么愜意呀！也許，在這一刻，我還能牛刀小試一下，寫上一首詩，抒發(fā)心中的愉悅�；蚴菍懴乱黄沼�，記錄這一天的心情
如果今天沒有作業(yè)，回到家里，我會打開我的書柜，拿出《中華上下五千年》、《安徒生童話》.......痛痛快快地看起來，再也不用擔(dān)心姥姥闖進來，大喊：“快寫作業(yè)去！”
如果今天沒有作業(yè)，我會和伙伴們在樓下高高興興地做著游戲。
如果今天沒有作業(yè)......但我知道，這一切只能是遙不可及的幻想。
到家了，我打開書包，拿出了我今天的作業(yè) 。
如果沒有小學(xué)生作文2
一把普通的傘有多大？它最多能遮擋多少風(fēng)雨？
對于這個問題，我曾經(jīng)反復(fù)思考，最終我得到一個可令所有人信服的答案——全部。
記得九月剛開學(xué)時的那一個傍晚，我從宿舍出來，準(zhǔn)備去上晚修課。出門時以有點點細(xì)雨在飄，由于疏懶，我沒再回去拿傘。走到半路，雨驟然變大，我除了懷里的幾本書，幾乎都要濕了，當(dāng)時也許有些后悔，但我很快了解到這一次不帶傘是正確的。
正在這時，我發(fā)現(xiàn)身上突然沒有了被雨水打擊的感覺，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)有一位素不相識的姐姐為我打傘。我猛然反應(yīng)過來，連聲說：“謝謝。”
一路上，我們走得很近，仿佛可以清楚聽見彼此的心跳。我感覺到對方有一顆火熱的心。因為我從不曾想過，雨中為一個不相識的人打傘是一種真情，一種奉獻，直到那一天。其中，我們并未有太多的交談，也許路程太短，也許是如此相遇令我們都變得靦腆了。更令我感到遺憾的是我忘了問她的姓名。臨走時，我連她的容貌都未看清，雨中的黑暗，使每個人顯得神秘。但我知道，她一定是個天使。更出乎意料的是，我永遠忘不了她那美麗的傘，淡綠色的底上精美地繡著兩只舞蹈的彩蝶。
記得前些天，也下起了同樣的雨，我也因受上次的感動，做了同樣一件幫助別人的事。
我想，如果沒有上次的'雨中相助，我不會相信社會的關(guān)懷可以達到如此境界；我不會明白人情可以這樣溫暖；更不會懂得幫助別人與被幫助可以這樣快樂。
同時，我也相信被我?guī)椭^的同學(xué)也有同樣的體會。
在此，我可以更加堅定地說：
“一把普通的傘，可以遮擋全部的風(fēng)雨�！�
如果沒有小學(xué)生作文3
“誰言寸草心，報得三春暉。”我終于能深味它的內(nèi)涵了。小草是無法回報太陽的恩澤的，正像我無法回報母親一樣。
清晰地記得，有多少次母親讓我面壁思過，讓我跪搓衣板，不遺余力地將我推上了人生的正軌。母親是弓，我是箭，每次箭的離弦，都需要弓的極力彎曲，都伴著弓的.翹首張望。弓因箭而彎。我也曾責(zé)怪母親，我也曾怨恨過母親。只到有一天，當(dāng)母親放開了攙扶我前行的雙手，讓我獨自上路時，才感到原來我是如此地依戀母親。
母親是以她獨特的方式愛著我。需要兒女去讀懂。
母親罵我打我的時候，定也含著淚吧。母親罰我不許吃飯時，定也吃不下吧。當(dāng)她因為我抓筆姿勢不對而用筆劃破我的手指時，定也十分地心痛吧。但她忍住了淚，包容了孩子的怨言，只是為了我能健康茁壯低成長。這就是一個母親的胸懷，如天空一樣廣闊，似大海一般無際。
母親是以獨特的方式愛著我。需要兒女去體味。
母親帶我去游覽山水，告訴我山之雄厚，水之智慧，告訴我自然之偉大，社會之深厚。她帶我走遍祖國各地，告訴我祖國之偉大；她教誨我尊敬老師，告訴我老師之偉大……可是，母親。您卻沒有告訴我：一個母親，其實可以比一切都偉大。您讓我知道了，要想自己的生命流光溢彩，就必須擁有一種感恩的心態(tài)。
如果沒有母親，那個生我養(yǎng)我的母親，我將失去一切。即使我給了母親我的一切，也報答不盡她給我的深厚的愛。
是的，“誰言寸草心，報得三春暉�！�
如果沒有小學(xué)生作文4
我喜歡透過有水的杯子看世界，注視著或遠或近，或渾濁或清晰，但透過它看到的世界是扭曲的世界。一種變態(tài)的虛擬，也許，這才叫生活。
時間，它能夠磨煉人的意志，也能磨滅一切的傷痕，更能證明一切。已經(jīng)過去的多少個昨天，夕陽的輝映下，教室的色彩由明亮變成金色，又從金色轉(zhuǎn)為橘紅，這一片橘紅里映下了我們勤奮的汗珠。那個傍晚，我們一起坐在教室內(nèi)寫卷子的情景依稀可見，我們在空白的'草稿紙上寫著莫名其妙關(guān)于青春，關(guān)于那個人的秘密，在很寬的教室里做著關(guān)于未來的夢……于是經(jīng)歷了日出日落，經(jīng)歷了草木榮枯以后，我們面臨著一次次的考試。這一切是情理之中的事，但又似乎突如其來。不知道為什么，就突然感慨，就這樣考試了。
依稀記得，曾有一天，坐在后排的人們，信誓旦旦的說，從今天起開始好好學(xué)習(xí)，從明天開始做個幸福的人！如今面對這令人無措的一切，不知道又是幾家歡喜幾家愁。我們終究都變得現(xiàn)實，因為生活，因為現(xiàn)狀。這樣的沖動起源于一個下午，如今的六門學(xué)科成績，卻早已不如從前。嗯，我不明白這算什么？我們都在努力，可惜生活現(xiàn)實的太華麗！
其實生活就是這樣，很多本質(zhì)的東西都沒有改變，還是有節(jié)奏的毫無遺憾的保存下來，于是也該習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣成為習(xí)慣了。就像是生命里許多曾經(jīng)的東西一樣，合攏散開，然后不知去向，我笑著安慰自己……
如果沒有小學(xué)生作文5
年初四，我們一家人從外地旅游回到中山。突然，我覺得街上少了許多人，安靜不少。爸爸告訴我，有幾十萬外來工都回家過年了。
我小舅家聘請了一位保姆。春節(jié)時，保姆回老家。讓我的小舅既要照顧小孩和老人，又要做家務(wù)，弄得手忙腳亂。他感嘆道：“這個春節(jié)過得真沒意思！”
我家所在的小區(qū)平時請了五個清潔工，春節(jié)期間，有兩個回老家過年了，讓余下三個清潔工更忙了。因為人手減少，年初五早上，我發(fā)現(xiàn)樓下的垃圾桶沒有及時清理，被塞得滿滿的，垃圾桶周圍還堆著許多垃圾。我想，如果沒有清潔工，過不了幾天，整個小區(qū)就可能變成垃圾場。
年初六，我正在寫作業(yè)，突然聽見媽媽一聲叫：“哎喲，純凈水喝完了！大過年的，送水的人應(yīng)該回老家了，怎么辦呢？”沒辦法，媽媽試著撥打訂水電話，接話的`是一個大爺，他說：“送水的人都回鄉(xiāng)下去了，要等到初十才能送。”我說：“哎，沒人送水真麻煩�！眿寢層终f：“除了送水員，還有送氣員、快遞員、送貨員，大多數(shù)都回家去了�！�
前幾天，爸爸上班回來在沙發(fā)上看報紙，然后自言自語地說：“用工荒又來了！”我問爸爸什么是“用工荒”。爸爸解釋道：“用工荒就是許多工人都回家了，工廠少了許多工人，工廠生產(chǎn)受到很大的影響，經(jīng)濟發(fā)展也因此受到了很大的影響�！�
我深深感到，外來工很重要，如果沒有他們，這座城市就會難以持續(xù)發(fā)展。我希望春節(jié)短一些，讓這些麻煩通通消失。我更希望大家尊重外來工，讓他們有一個平等工作、生活的權(quán)利，成為我們城市的一部分。
如果沒有小學(xué)生作文6
假如在1020xx年以后，世界沒有了太陽，大地會開裂嗎？植物和動物會滅絕嗎？沒有了太陽，人們還會在這個可愛的地球上生存嗎？帶著這些問題，我走進了一個夢境。
3020xx年的一天我走在回家的路上，我走進了一片樹林偶然發(fā)現(xiàn)了一臺閃閃發(fā)亮的機器，把手往里一伸，手一下被一種奇怪的力量吸了進去，之見眼前一亮我就被帶到了一個熟悉的地方——我家的床上，看了看手表已經(jīng)七點鐘了，該上學(xué)了，于是我走出房間發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，看著媽媽的面寵，似乎感覺有什么變化，但又不知在哪里。我吃完就急匆匆的去上學(xué)了。就這樣過了幾天，一天我問爸爸今天多少號了，沒想到他說今天已經(jīng)是3020xx年3月24日了。我走在大街上想著這一系列關(guān)于太陽的`問題，我仿佛覺得太陽在移動。沒想到真的發(fā)生了大事。今天全世界統(tǒng)一播放一條重要新聞，經(jīng)過科學(xué)家的研究，由于人類對大自然和地球的破壞，使得地球脫離了太陽的軌道，一夜間多個城市發(fā)生了地震，海嘯等一系列的自然災(zāi)害。第2天，我一早醒來，只知道地動山搖，山崩地裂，天漸漸黑了下了，意味著太陽已離我們越來越遠，不一會，四周一片漆黑，太陽不見了，通過路燈我看到了一個海嘯向我撲來，越來越近，越來越近。這時……
鬧鐘一下響了起來。原來是一個夢呀，這個夢呀，讓我明白了不要再去破壞大自然了，因為我們只有這一個家園。
如果沒有小學(xué)生作文7
如果沒有了塑料，這個世界會怎么樣呢？有人說：“不會怎樣吧，頂多不能用塑料袋、塑料盒和塑料碗、杯罷了�！庇腥苏f：“沒有了塑料可以用其他東西代替嘛�！边�有人說：“塑料有什么好？還污染環(huán)境呢�！�
其實我們的生活是離不開塑料的，你身邊的許多東西都是用塑料做的或者添加了塑料的成分。大到汽車、飛機、輪船，小到吸管、油漆、包裝盒，甚至我們吃的方便面的紙盒也添加了塑料。而這些，都只是“塑料軍團”的.很小一部分，可想而知，如果世界上沒了塑料會怎樣。
如果有一天世界上沒有了塑料，你一起床你就會發(fā)現(xiàn)翻天覆地的變化：洗臉?biāo)⒀罆r，你會發(fā)現(xiàn)牙膏都散一堆了，沒了塑料的包裹，它就像只史萊姆一樣躺在那；牙刷那去了？噢，怎么只剩刷毛了？沒了塑料的支撐，牙刷就成了擺設(shè)；你拿起昨天買的面包，嘿，怎么都過期變質(zhì)了？沒有了塑料袋的密封包裝，面包就只能現(xiàn)做現(xiàn)賣……
塑料的優(yōu)點是其他材料不可比擬的。大部分塑料的抗腐蝕性極強，且不與酸、堿發(fā)生反應(yīng)，也耐用、防水、質(zhì)量輕，還可以塑造成各種形狀，也是良好的絕緣體。
但是塑料也有許多缺點。如回收分類極其困難，燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體，而且塑料是由石油煉制而成，而石油又是不可再生資源，最重要的還是它不能夠自然分解掉，而許多人又養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾、扔垃圾不分類扔和在野外扔塑料垃圾不回收的壞習(xí)慣，造成野外許多饑餓的動物誤食塑料制品，胃無法消化，最后痛苦的死去�，F(xiàn)在電視上也播出過鯨魚、海豚等海洋生物誤傷人類亂扔的塑料而死去的報道。
所以人們把塑料比做一把“雙刃劍”，既有壞處，又有益處。但如果世界上沒有了塑料，世界恐怕都亂了套。
如果沒有小學(xué)生作文8
綠色，一種生命的顏色，但是，我們一旦失去了它，隨之而來的就是無情的死神。
如果沒有綠色，世界將會怎樣呢？如果沒綠色就是沒有人類，放眼望去是無邊無際的沙漠，人們沒有了溫暖舒適的家。因為沒有樹，土地沙化，肆虐的洪水沖毀了人們辛苦建造的家園。人們沒有糧食充饑，在無助中死去。
大自然就像一位慈祥、善良的母親，辛苦地養(yǎng)育了自己的孩子們，養(yǎng)了他們一生，可這些孩子不但不去報答她、不去保護她，反而不斷向她索取、加害于她，這能不讓她痛心嗎？人類非但不知悔改，還更得寸進尺，不加節(jié)制地開采自然資源、砍伐樹木，使草原、水域附近的土地沙漠化。
人們卻洋洋得意，為了眼前的利益來挖坑埋自己，他們卻渾然不知，自己是在自我毀滅。
幾年前，山上還是樹木茂密，鳥語花香。而今，山上的.樹木稀少，小鳥議論著飛走了，山上幾株枯黃的小草正孤獨地躺著。山上一派荒涼的景象，十分悲涼——失去了綠色多么可怕！
假如我們沒有了綠，那我們哪里還能體會到綠色的嫵媚、夏日的奔放、秋色的誘人、冬日的滄桑；假如我們沒有了綠，那哪里還能體會到花的芬芳、鳥的鳴唱、蟲的琴聲、魚的徜徉？
現(xiàn)在，我們還是可以挽救大自然，只要大家攜手保護我們的家園，我相信，大自然的明天，會煥然一新！
如果沒有小學(xué)生作文9
過去已成為歷史，卻像烙鐵一樣落在你我的心靈上，疼痛會隨時間逝去，留下深深的痕跡。
——題記
上個世紀(jì)三四十年代，希特勒這三個字一定是眾所周知的，這是個令人畏懼又讓人憤恨的名字。就是他，德國的一把手，法西斯的領(lǐng)導(dǎo)者，挑起了第二次世界大戰(zhàn)，一場人類空前的浩劫。
談起希特勒就不得不說法西斯，法西斯的暴行是罪惡的，慘無人道的。希特勒在歷史上也是遺臭萬年。但我覺得他可以和中國的曹操聯(lián)系起來，都是一代梟雄。他們同樣又很有野心，不同的是曹操只是想一同中國，而希特勒的目標(biāo)則是全世界。不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。同樣不想將國家變得強大的總統(tǒng)就不是好的領(lǐng)導(dǎo)者。希特勒的想法是上進的'，只是做法有些太殘忍，也就像一根導(dǎo)火線一樣，引爆了世界大戰(zhàn)這顆炸彈，不禁炸死了敵人也炸傷了自己，說到這里我們不禁想到：如果沒有希特勒，世界會怎樣？當(dāng)然戰(zhàn)爭依然會爆發(fā)，只是時間、地點、人物的不同。
戰(zhàn)爭是恐怖的，環(huán)境上各種化學(xué)制品的污染將世界變得天昏地暗，心理上，無論是兒童還是老人，總是讓人那么的恐慌，仿佛死亡正一步一步逼近。到處都是尸橫遍野，血流成河。往日的寧靜變成叫囂的槍聲，孩童的嬉笑聲不復(fù)存在，只有那撕心裂肺的哭喊、哀嚎。
正是因為戰(zhàn)爭，人們對和平的向往才會那么的深刻，過去的戰(zhàn)爭已然成為歷史，隨著年代的久遠，也許那些苦難會被人們淡忘，但唯一不要忘記的是戰(zhàn)爭帶來的教訓(xùn)，血淋淋的教訓(xùn)，歷史的悲劇會不會重演，關(guān)鍵掌握在我們手中。
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