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抄寫(xiě)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的抄寫(xiě)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抄寫(xiě)小學(xué)作文1
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，父親白天在鐵路上工作，晚上以抄文件來(lái)養(yǎng)家糊口，一家人的擔(dān)子全壓在他身上。于是敘利奧想幫父親抄，可父親無(wú)論如何也不答應(yīng)。
一天晚上，敘利奧等父親睡了后，偷偷幫父親抄寫(xiě)。
第二天，父親沒(méi)發(fā)現(xiàn)敘利奧在抄寫(xiě)，他便每夜起來(lái)抄簽條。后來(lái)，他因睡眠不足，白天上課，晚上做功課都在打呵欠，甚至睡覺(jué)，父親先是提醒，后來(lái)開(kāi)始動(dòng)怒了。敘利奧又不打算繼續(xù)抄了，畢竟是他頭一次挨罵。
吃晚飯的`時(shí)候，父親說(shuō)多掙了六元四角時(shí)，他又心動(dòng)了。
四個(gè)月了，敘利奧夜夜工作，父親對(duì)他冷淡了，不想看到他，不多跟他說(shuō)話(huà)，甚至不管他了，父親仍舊責(zé)罵他。
后來(lái)他的工作終于被發(fā)現(xiàn)了，父親覺(jué)得很對(duì)不起兒子。敘利奧睡了，這是睡的最好的一次覺(jué)。
抄寫(xiě)小學(xué)作文2
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他父親是鐵路上的職員，晚上還要幫雜志社抄寫(xiě)簽條，生活十分清苦。敘利奧想幫父親抄簽條，但父親怕耽誤他的功課，堅(jiān)決不同意。敘利奧只好每天深夜起來(lái)偷著替父親抄。因?yàn)樗卟蛔�，�?fù)習(xí)功課時(shí)總是打盹兒，父親以為他不好好學(xué)習(xí)，就責(zé)怪他，他一面受著父親的`責(zé)怪，一面繼續(xù)抄寫(xiě)。過(guò)了兩個(gè)月，父親的責(zé)怪更厲害了。敘利奧原想把事告訴父親，但還是忍住了。因?yàn)樗溃坏┱f(shuō)出，父親就不會(huì)讓他抄了。又過(guò)了兩個(gè)月，父親對(duì)他漸漸冷淡了，認(rèn)為他沒(méi)有希望。敘利奧很傷心，想停下來(lái)，但有一種習(xí)慣的力量推動(dòng)他繼續(xù)抄下去。直到有一天，敘利奧抄簽條時(shí)把一本書(shū)碰掉了，父親才知道他的秘密。父親十分懊悔，并向敘利奧道歉。
父親的愛(ài)又會(huì)到了到的身邊。
抄寫(xiě)小學(xué)作文3
《小抄寫(xiě)員》講述了一個(gè)貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫(xiě)文件，多賺點(diǎn)錢(qián)�？捎忠�?yàn)榘职植煌�，所以他只好每天半夜起�?lái)偷偷的幫爸爸抄。就這樣，家里的情況改善了許多，而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講，回家也無(wú)精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，才知道自己錯(cuò)怪兒子了，愧疚萬(wàn)分。
讀完了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，感動(dòng)于小敘利奧的.堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦，但他不但努力學(xué)習(xí)，而且還默默為家庭分憂(yōu)，即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著，這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)！他也曾想過(guò)停止抄寫(xiě)，他深知這樣的下去絕對(duì)不行。可是一到十二點(diǎn)，就有一種力量促使著他去做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢(qián)似的。這股力量是什么？是一種責(zé)任感。
我也要向敘利奧學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
抄寫(xiě)小學(xué)作文4
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。父親是鐵路職員。敘利奧有好幾個(gè)弟妹。一家人過(guò)著清苦的生活。父親很愛(ài)孩子們，特別是敘利奧。
父親白天工作，晚上還要替別人寫(xiě)簽條，敘利奧想減輕父親的`負(fù)擔(dān)，替父親寫(xiě)簽條，但父親不答應(yīng)，敘利奧也不再請(qǐng)求。
每天夜晚等父親抄完，敘利奧便悄悄地穿好衣服，繼續(xù)爸爸的工作。因?yàn)閿⒗麏W晚上“工作”，白天還要學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越不好，所以父親對(duì)他產(chǎn)生了誤會(huì)，最后連理都不理敘利奧了。有好幾次敘利奧都想停止工作，但他一想起父親的辛苦就又繼續(xù)工作了。
終于有一次，父親知道了敘利奧幫自己寫(xiě)簽條的事。從那以后，父親更愛(ài)敘利奧了。
抄寫(xiě)小學(xué)作文5
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，十二歲。他有一個(gè)幸福的.家，一家人過(guò)著清貧的生活。父親是鐵路上的職員，白天在鐵路工作，晚上又接文件來(lái)抄寫(xiě)。
父親實(shí)在太累了，敘利奧想方設(shè)法地替父親抄寫(xiě)，但父親怕耽誤他的功課，總是不讓他干。一天晚上，等父親睡下后，敘利奧偷偷起床開(kāi)始為父親抄寫(xiě)。就這樣，敘利奧抄了四個(gè)月。由于他睡眠不足，經(jīng)常上課打瞌睡，成績(jī)直線(xiàn)下降，父親不知內(nèi)情，因此非常惱火，屢次責(zé)罵他，最后竟不管他了。敘利奧想跟父親說(shuō)明白，但都沒(méi)有。
直到有一天，父親終于知道了這個(gè)秘密。眼淚順著臉上的皺紋滴在敘利奧的身上……
抄寫(xiě)小學(xué)作文6
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，12歲。他的爸爸是鐵路上的'工人，一家人過(guò)著清苦的生活。最近，敘利奧知道了爸爸給雜志社寫(xiě)簽條，敘利奧想背著替爸爸寫(xiě)，可爸爸不同意。
一天晚上，敘利奧等爸爸睡下后，悄悄的幫助爸爸寫(xiě)簽條。第二天，爸爸因?yàn)槎鄴赍X(qián)而高興，敘利奧聽(tīng)后心里也很快活。從此以后，敘利奧每晚起來(lái)幫助爸爸抄簽條，造成睡眠不足，做功課疲勞，爸爸對(duì)他從經(jīng)常提醒到最后動(dòng)怒，可敘利奧每晚仍舊忍不住爬起來(lái)幫爸爸抄寫(xiě)。
有一次，敘利奧幫爸爸抄簽條，不小心把一本書(shū)落到地上，父親默默來(lái)到敘利奧后面，心中充滿(mǎn)了懊悔與慈愛(ài)，他抱住兒子的腦袋說(shuō)：“明白了，一切都明白了！”
抄寫(xiě)小學(xué)作文7
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他家生活清苦，父親白天工作，晚上還要抄寫(xiě)文件，一家人就靠著父親一人掙錢(qián)生活。
敘利奧想幫助父親抄寫(xiě)，父親不讓干。敘利奧為了幫父親減輕負(fù)擔(dān)，為了幫家人增補(bǔ)生活費(fèi)，決定在每天晚上鐘聲敲起，父親抄寫(xiě)完后的一段時(shí)間內(nèi)，偷偷幫父親抄寫(xiě)。這樣持續(xù)了好幾天，父親都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。敘利奧由于睡眠不足，把功課給落下了。幾個(gè)月后，父親為多掙了些錢(qián)而高興，為敘利奧沒(méi)用心學(xué)習(xí)而痛心，甚至再理會(huì)敘利奧。
敘利奧很傷心，決定不再起來(lái)抄寫(xiě)，用心學(xué)習(xí)，但他對(duì)父親深深的愛(ài)，這愛(ài)的力量使得他又再次起來(lái)幫父親抄寫(xiě)。
終于有一天，父親發(fā)現(xiàn)了他的舉動(dòng)，過(guò)去的一切，父親都一目了然，他腦中充滿(mǎn)了無(wú)限的'懊悔和慈愛(ài)，眼淚在他的眼里滾動(dòng)著，四個(gè)月以來(lái)，敘利奧為了維持一家的生活，竟沒(méi)有誰(shuí)過(guò)一次整夜覺(jué)，多孝順的孩子呀！
在這一個(gè)夜晚，敘利奧睡得是那樣甜美，一家人又是多么幸福。
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