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吹泡泡小學(xué)生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的吹泡泡小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡小學(xué)生作文1
一天，老師在課堂上教我們吹泡泡，我可高興了！
老師先慢慢地拿起泡泡水，輕輕地?cái)Q開了瓶蓋，小心地拿起吹管。只見老師忽然鼓起腮幫子，使勁地吹氣。五光十色的泡泡漫天飛舞，一個(gè)泡泡圓溜溜的，兩個(gè)連在一起像一個(gè)葫蘆，幾個(gè)連在一起就像金字塔，美麗極了！大的泡泡像一個(gè)雞蛋，小的泡泡就像一個(gè)玻璃球。泡泡可調(diào)皮了，有的向上飄，像一個(gè)個(gè)熱氣球；有的落在地上，像葉子飄落在地上；有的.飛來飛去，像快樂的小鳥在空中飛舞。
同學(xué)們有的用手去抓泡泡，有的用腳使勁踩，還有的用頭去碰……大家都玩得不亦樂乎！
整個(gè)課室都充滿了泡泡，就像在泡泡王國(guó)里一樣。
吹泡泡小學(xué)生作文2
哪個(gè)班這么歡樂�。扛嬖V你們，是我們班在玩吹泡泡呢！
一上課，孔老師就把同學(xué)們的泡泡機(jī)收了上去。同學(xué)們的泡泡機(jī)顏色各異、形狀多端，可漂亮了。我最喜歡那個(gè)像魔法棒一樣的泡泡機(jī)，既能發(fā)光，又能唱歌，還能自己吐泡泡，可好玩了！
開始吹泡泡了。我先擰開蓋子，拿出“8”字形的小棒，深吸一口氣，嘟著嘴，對(duì)準(zhǔn)小棒的“8”字形小圈一吹，泡泡就出來了。泡泡有大有小，小的和玻璃球差不多，大的`和乒乓球差不多。它們有的靠在一起，像在說悄悄話；有的好幾個(gè)連在一起，好像在牽著手跳舞……真熱鬧！
同學(xué)們有泡泡機(jī)的人吹泡泡，沒有泡泡機(jī)的人就打泡泡，可開心了。大家你追我趕，一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，人人臉上笑開了花。
我真喜歡這個(gè)好玩的泡泡機(jī)，你喜歡嗎？
吹泡泡小學(xué)生作文3
今天，陽光明媚，我興高采烈地跑到陽臺(tái)上吹泡泡，吹泡泡真有趣！
我拿著吹泡泡的管子蘸點(diǎn)水，然后使勁一吹 ，“小精靈”都爭(zhēng)先恐后地涌出來，飛向天空媽媽的懷抱。有的是長(zhǎng)方形的，有的是扇形的，有的連起來像對(duì) 形影不離的好朋友，還有的.像一串串誘人的葡萄，像五光十色的珍珠，五彩繽紛，好看極了！
我驚奇地發(fā)現(xiàn)大泡泡變成了小泡泡，小泡泡變成小水珠，小水珠滴落在地上不見了，多么有趣的泡泡，多么可愛的泡泡！她們忽上忽下，忽左忽右，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我沉浸在泡泡的世界里，仿佛自己就是一個(gè)泡泡在空中飛舞，小伙伴和我一起玩耍，嬉戲 ┄┄
吹泡泡小學(xué)生作文4
星期五，潘老師帶著我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們都興奮的跳了起來。
到了操場(chǎng)上我們都迫不及待的吹了起來，我拿著吹勺蘸了點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊，使出了好大的力氣，吹了起來，啪的一聲，泡泡不見了，我又輕輕的一吹，啊呀，泡泡根本沒吹起來。我不放棄，我不輕不重地小心吹，哇！吹出了好多泡泡，有紅的，紫的，藍(lán)的，粉的'……五彩繽紛。
我緊接著吹了型態(tài)各異的泡泡，有堆在一起的泡泡，像五顏六色的水晶……
今天地吹泡泡真有趣，我們玩得不亦樂乎！
吹泡泡小學(xué)生作文5
星期天，我約同學(xué)們?nèi)ス珗@里吹泡泡。我迫不及待的打開瓶蓋，沾了沾水，仰起頭，使勁一吹，泡泡破了，我感到非常失望。
看看旁邊的同學(xué)吹出一串美麗的泡泡，我羨慕極了，我對(duì)同學(xué)說“為什么我就吹不出泡泡呢？”同學(xué)說“只要輕輕地吹就行了”我鼓起腮膀子，嘟起嘴巴，仰起頭來輕輕一吹，果然吹出了許多泡泡，泡泡飛到太陽底下成了五彩繽紛的泡泡。
泡泡越飛越高，就像帶著我的.理想飛上天空，泡泡的美永遠(yuǎn)記在我的心里。我喜歡吹泡泡！
吹泡泡小學(xué)生作文6
今天，我玩了一次“吹泡泡”。
我所謂的吹泡泡不是拿著泡泡機(jī)吹，也不是拿著別人調(diào)制好的吹，更不是放洗潔精呀，加膠水呀那些東西做成的。我的泡泡水只用了兩種材料：沐浴露、水。
晚上，我正在洗澡，我看見身上的泡泡，忍不住想：“咦？要是我用沐浴露加一點(diǎn)水，會(huì)不會(huì)變成另一種泡泡水呢？”我打算試試，我擠了一些沐浴露，捧在手里，小心翼翼的加了一點(diǎn)熱水。我右手往左一推，同時(shí)把手做成一個(gè)圓，哈，果然，我的小圓圈里有了一層閃著美麗的五彩光的.薄薄的膜，我輕輕一吹——一個(gè)好大好大的泡泡出現(xiàn)了，泡泡黏在了我的手上，我用力一甩，泡泡瞬間就在空中飛舞了起來，一點(diǎn)也不比泡泡機(jī)吹出來的差。
這個(gè)游戲可真好玩，下回洗澡我還要玩。
吹泡泡小學(xué)生作文7
昨天，妹妹來我家，我們?cè)陉柵_(tái)上吹泡泡。
妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個(gè)小喇叭一樣，吹起來還會(huì)發(fā)出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。
瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭(zhēng)先恐后地從孔里冒出來了，在空中飄來蕩去，那么好玩。啊！一陣風(fēng)吹過，泡泡們都隨風(fēng)而去了�？粗鼈�，我找不到詞語來形容它們，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的美 字能概括的`。
在陽光的照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來。
隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲�？蛇@些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來。
一個(gè)個(gè)泡泡飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲，越飄越遠(yuǎn)……
吹泡泡小學(xué)生作文8
今天上午大課間時(shí)，老師對(duì)我們說：“咱們今天都來吹泡泡�！贝蠹衣犃丝筛吲d了！
一開始，老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時(shí)，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快。”我們都飛快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的.同學(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的時(shí)候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上�？墒俏也环䴕�，使了全身的力氣，到底追上了一個(gè)大大的泡泡。
我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束，同學(xué)們依依不舍舍的離開了操場(chǎng)。
吹泡泡小學(xué)生作文9
一個(gè)風(fēng)光日麗早晨，我跑到黃欣怡家，恰好看一瓶泡泡水，我立刻跑向黃欣怡的房間，只見他正在看電視，我說：“黃欣怡吹泡泡玩去嗎？”他高興地說：“好啊！”他立刻拿起泡泡水跑出房間。
游戲開始了，我們各自吹著泡泡，泡泡滿天飛舞，慢慢的飛到了天空，五顏六色，真好看！有紅、黃、綠、紫藍(lán)。真像一串串糖葫蘆，有的在跳舞，有的在跟我說話，有的`卻炸破了，真可惜，黃欣怡的泡泡果然比我少，過了一會(huì)兒，泡泡都炸破了我們的泡泡水也用完了。
這是我玩的最開心的一天！
吹泡泡小學(xué)生作文10
今天下午，陳老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場(chǎng)。
我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹起來，一會(huì)兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋�？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的'檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘柟o它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……
這是一篇敘事的文章，小作者用生動(dòng)形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內(nèi)容生動(dòng)豐富，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。
吹泡泡小學(xué)生作文11
今天下午上完第二節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,說:“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學(xué)們聽了,都興奮地蹦了起來!
老師說:“第一關(guān)全體都參加,每次8個(gè)人上講臺(tái)吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關(guān),第二關(guān)吹得最大的是一等獎(jiǎng),其他都是二等獎(jiǎng)。
同學(xué)們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的'吹得像葡萄一樣大小,一串一串的,有的吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒吹出泡泡,連續(xù)吹了好多次,都沒有成功!可能是他用的勁兒太大了。
終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺(tái),我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對(duì)著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛�！蔽衣犃耸指吲d。
最后,老師說我得了一等獎(jiǎng),還讓一等獎(jiǎng)的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。
今天的吹泡泡比賽真有意思啊!
吹泡泡小學(xué)生作文12
吹泡泡開始了！我擰開蓋子，拿起吹管，放進(jìn)肥皂水里蘸一蘸，放到嘴邊，輕輕的一吹，一大串泡泡從吹管里飛了出來。有的像一串串紫瑩瑩的葡萄，有的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落下來，還有的像五彩繽紛的氣球漂浮在空中。我又吹了一次，看，那兩個(gè)泡泡像挺著個(gè)大肚子，一會(huì)上，一會(huì)下，像在蕩秋千，又像在跟我打招呼。
再看看旁邊的.同學(xué)，有的同學(xué)吹的好大好大，有的同學(xué)吹的好小好小，有的同學(xué)一個(gè)也吹不出來，反而把自己的臉憋得通紅。小明吹的泡泡最有趣，因?yàn)樗档呐菖莶粌H是特大號(hào)的，而且他的吹管會(huì)在吹出泡泡的時(shí)候，突然會(huì)“嘟嘟”地叫。
吹泡泡真有趣，你吹我吹大家吹，教室就像是個(gè)泡泡樂園。
吹泡泡小學(xué)生作文13
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)吹了泡泡，哪材料是哪來的呢？當(dāng)然是我們自己做的呀！
在第三節(jié)課的時(shí)候，老師叫我們?cè)谕饷婕�，我還不知道是怎么回事，結(jié)果老師才說把泡泡帶上，我才知道是要去吹泡泡呢！同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳、興高采烈的走向了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，姜老師先給我們看了吹出來的'泡泡，再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管，所以我只能和譚文坤一起吹了。
在吹的過程中，我可以說費(fèi)盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個(gè)小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽見后面有同學(xué)在叫“哇！”，我轉(zhuǎn)頭一看，也跟著叫起來。因?yàn)楹橛迳档呐菖荽蟮煤盟埔粋�(gè)大球一樣。可是我沒看多久，又回去吹泡泡了�？墒�，我只能眼巴巴地看著同學(xué)們把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛，有藍(lán)色、綠色、紫色......。
那一節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們都帶著開心的笑容回到了教室。
吹泡泡小學(xué)生作文14
春天到了，到處鳥語花香，百花勝開。小紅在小曲的’公園里吹泡泡。柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)辮子。小紅左手拿著泡泡桶，右手拿著吸管，先用吸管在泡泡桶里沾一沾，接著，放在嘴巴前面一吹，泡泡們就爭(zhēng)先恐后的冒了出來。
吹出來的泡泡有白的，有紅的，還有黃的……有的兩個(gè)抱在一起，像數(shù)字8，有的四個(gè)擠在一起像冰糖葫蘆，還有的很多連在一起，像一串晶瑩剔透的.葡萄，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。
風(fēng)一吹，泡泡就飛起來了，有的像河水一樣，干干凈凈的，有的在跟小朋友們玩耍，還有的在跟小鳥打招呼呢……最后，美麗的泡泡都沒了。小紅玩得真開心�。�
吹泡泡小學(xué)生作文15
星期六，在快樂作文的課堂上我們玩了一個(gè)吹泡泡的游戲，同學(xué)們玩的都非常開心。
首先我先把泡泡瓶的.蓋子擰開，再拿起吸管放進(jìn)瓶子里輕輕一蘸，然后把吸管放在嘴邊深深吸了一口氣，接著輕輕地吹了一口氣，五顏六色的泡泡就飛出來了。一串串晶瑩的泡泡，有的像米老鼠，有的像皮球，還有的像網(wǎng)球。真是漂亮極了。
五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了，我想泡泡一定是被風(fēng)婆婆帶走了，帶著我美好的愿望飛到了荒蕪的沙漠里，瞬間讓沙漠變成了充滿生機(jī)的綠洲。我真想變成一個(gè)泡泡隨風(fēng)飄動(dòng)，飄向我美好的夢(mèng)想。
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