貼春聯(lián)小學(xué)生作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進(jìn)我的.房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會給她好臉色:“哼,真討厭!闭f著,把頭往下埋埋。突然聽到爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來,說:“快來幫我貼春聯(lián)!闭f著便下樓。我聽,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住。說來真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道!比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀一讀,嗨,還真就把我難住,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸摸腦袋而后裝模作樣地看看,隨手指一個(gè)。這時(shí),奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸。快,給我一塊膠布!拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來,手忙腳亂地弄著,爸爸著急,著急下來弄一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄一塊,遞給爸爸。爸爸往后走幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢?偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒,搞得滿頭大汗。
終于,春聯(lián)貼好,我擦擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到春節(jié)那紅火!
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2
今天,我和弟弟去樓下的車庫貼春聯(lián)。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前,我遞給弟弟膠水,弟弟先把膠水涂在車庫門旁邊的墻上,再拿著春聯(lián)往墻上貼?墒牵箫L(fēng)把春聯(lián)吹得搖搖擺擺,我死死地抓住春聯(lián)不放,然后,我小心翼翼的.把春聯(lián)貼在墻上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧,為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖,我把“褔”字拿起來,放在胸的正前方。這次!把嚒本蜎]有被風(fēng)吹得飄飄搖搖。
貼完春聯(lián)后,我和弟弟的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看,車庫瞬間變得煥然一新。
我和弟弟回到家后,連用具都來不及收拾,就去暖手了。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3
每逢過年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字,今年春節(jié)也不例外。
大年夜到了,我們?nèi)乙捕济钇饋砹。我的任?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福,春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!
去年貼在大門上的對聯(lián)被揭下后,留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門外,我拿起一張對聯(lián)就遞給了媽媽,指著門的左邊說:“媽媽,這幅‘旭日臨門添百!唾N左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對,‘旭日臨門添百!巧下(lián),上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門添百!巧下(lián),‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢?”我不以為然!吧倒,你看,一個(gè)是‘千祥’,一個(gè)是‘百!,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯(lián)了!
說罷,媽媽把這張對聯(lián)按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對聯(lián)有沒有擺歪:“再左邊一點(diǎn);太過了,太過了;好,正好!”在我的.糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對聯(lián),我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上,總算是搞定了一張對聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對稱,我先把門關(guān)上,再把那把米尺架在了雙開門上,與第一副對聯(lián)對準(zhǔn)了后,在左邊的那扇門上的與第一副對聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣,貼這幅對聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦!
陽光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副工整,而又美觀的對聯(lián),我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯(lián)一般一帆風(fēng)順,圓圓滿滿吧。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4
今天,奶奶一大早就從家里趕過來叫我們貼春聯(lián)。
我們馬上來到了門前,拿起了春聯(lián),定好了位置就開始坐貼右貼,貼完了左邊,還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個(gè)地方了,我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有8處,這才弄完了1處,真是太多了,我來到了另一個(gè)門口。又開始忙碌起來了。我突然感到一陣口渴,于是我來到了辦公室,喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說不出的味道、勞動之后的'什么吃的東西都感覺好喝。喝完了茶,我又來到了門口,繼續(xù)貼,貼了整整一個(gè)上午,這讓我十分的累,但我還是非常的高興,因?yàn)槲覄趧恿恕?/p>
今天可真是一個(gè)勤勞的一天啊。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5
快到大年三十了,可我們家還沒貼春聯(lián)。我出于好奇,便問了一問。爸爸說,明天貼。
這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的是:我夠不著上面部分的。就在旁邊找了張凳子,站在上面?蛇是夠不著橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個(gè)“!弊。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門上。然后又拿出兩副春聯(lián),問我那副好看。我說黑字那副。爸爸找來一個(gè)大紙板,把對聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的上邊的.一條涂了幾下,貼上去。
貼完春聯(lián),我就上樓了。沒想到,在我上樓的時(shí)候,樓下又多了幾副春聯(lián)。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇6
小年到了,我覺得應(yīng)該貼春聯(lián)了,老媽說她要出去一下,讓我先貼著。
我看了看我的春聯(lián):
上聯(lián)是:鵲喳梅放春迎戶
下聯(lián)是:鼠報(bào)年來福滿門
橫批是:四時(shí)如意
我正要貼,忽然看見邊上的'“!弊。聽說“!币怪N。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網(wǎng)去查查。
一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字,家仆不認(rèn)字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機(jī)一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”后來就傳留下來了。我又上網(wǎng)查了我的對聯(lián)的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都?xì)g慶春節(jié),鼠年來到福氣滿門。
這時(shí),老媽打了一個(gè)電話說:“我馬上到家了!蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇7
每年春節(jié)每家每戶門前都要貼對聯(lián),門上都要貼福字,這象征著來年紅紅火火發(fā)大財(cái),春節(jié)愉快。
貼對聯(lián)還有非常多講究,有著幾千年的文明歷史。對聯(lián)、雅稱楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語。它是用生動的語言描摹客觀事物,表達(dá)人們的思想情趣和愛憎等一種特殊的藝術(shù)形式。它是從詩詞演化而來的.,比詩詞更精煉,更工整,因此更具有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力?墒歉W帜?貼在門上更有非常深刻的含義,而且福要倒寫,倒貼,家家戶戶都是討個(gè)好口氣,希望來年福到財(cái)旺,這就是“倒”福的含義,因此每年春節(jié)到來時(shí),家家戶戶房門和大門上都要貼上一個(gè)福子呢?
通過貼對聯(lián)和福字,更加證明了我們中國春節(jié)有著悠久的文化歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),使祖國的歷史文化之花,永遠(yuǎn)開得美麗燦爛,也希望人們生活好像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,一天更比一天強(qiáng),早日實(shí)現(xiàn)小康水平,讓“倒!辈宦淇铡
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇8
今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的---太吵且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘最重要的'——貼春聯(lián),我和爸爸自告奮勇報(bào)名。爸爸搬來梯子,拿來漿糊,我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯(lián)。這時(shí)爺爺走過來說:“你們會貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:“我們怎么不會貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“福”字不就行么?”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧瞧。爺爺笑著說:“不不不,沒那么簡單,春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺?shù)脑挘骸澳敲,爺爺,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿過去,說:“這個(gè)很簡單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新!本陀蒙线@個(gè)方法!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿漿糊,把它們端端正正地貼在墻上,就大功告成。我望著春聯(lián),心想:原來貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢!
接著還得貼“!弊,爺爺又想說,我搶先說:“爺爺,我知道,這福要倒過來貼,那才是“福到”。”爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我覺得自己做件大事,開心得要命呢!
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