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【推薦】我的同桌小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌小學(xué)作文1
我的同桌張柯瑩。她學(xué)習(xí)一般，但人緣卻非常好。
她亭亭玉立，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。
她雖然沒學(xué)過舞蹈，但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉，下腰，肘倒立…
他不但有舞蹈基礎(chǔ)而且還會畫畫。他畫畫技術(shù)是非常好的，我也其實不清楚他到底學(xué)了幾年的畫畫以及在哪里學(xué)的`，但我知道她在我們班里畫畫是數(shù)一數(shù)二。雖然沒有我們班里的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好，但是還是很會畫畫。
為什么說她人緣很好呢。因為他為人善良，又長的漂亮，是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒有認識之前，我們各做各的事互不相干。但老師把我們調(diào)成了同桌，我們就開始結(jié)交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次，侮辱過我，我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當時是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們，張柯瑩根本就不是你們想象的那個有好的樣子。但是慢慢的我們從不認識，繼而變成同桌，在關(guān)系上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。
她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時候她卻對我說：我這里正好有多的筆你先用著吧。我當時很感動。心想：張柯瑩這么大方，
怪不得有這么多人喜歡他，我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多么的開心�，F(xiàn)在我的同桌雖然不是張柯瑩，而是一名叫肖皓毅的男生，但我們的關(guān)系依舊很親切。我現(xiàn)在就是有他微信，我們時不時的就在微信里面聊聊天啊，有時我去她家有時她去我家去。
你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎？如果想找她玩就到八小三三班找她吧！
我的同桌小學(xué)作文2
我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起上學(xué)， 一起回家，一起思考難題……
有一次我和他做作業(yè)的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫得栩栩如生，真棒！馬進聰這才發(fā)現(xiàn)我在看他的畫，大概是有些害羞，便伸手來拿。我一時沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”他的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。他生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，馬進聰一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著他的身影，我氣得把嘴鼓起來，說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不理誰。
不久，學(xué)校開運動會，上午有我參加的項目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，哎，對了，馬進聰?shù)哪_和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是他！只見馬進聰輕輕地說：“喂，我——我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來�！蔽夜虉�(zhí)地說。他聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，請你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績�！毕胂肽翘彀l(fā)生的`事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應(yīng)該比別人強，可是論這點我真不如他呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學(xué)之間團結(jié)友愛的甜滋味。最后，我取得了一年級組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
我的同桌小學(xué)作文3
她，高高的個子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題，為大家所熟悉，所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識，是在小學(xué)二年級。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領(lǐng)了一個女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學(xué)了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團結(jié)友愛，互相幫助�！闭f罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側(cè)臉，但我斷定她是一個文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。
鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學(xué)們都像一個個小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時間一分一秒的.過去了，我主動上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友�！庇谑�，不到半日，我們兩個便熟識了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關(guān)心的問我：“怎么了，不進去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑�！彼龘溥暌宦暤男α恕Ｔ谒哪托拈_導(dǎo)下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會在一個學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
我的同桌小學(xué)作文4
校園里，清晨的小鳥聲，伴隨著風(fēng)四處飄蕩;嬌弱的桂花樹，揮灑著香氣的汗水;大步流星的同學(xué)們正直奔教室;這看似擁有美麗而又讓人感覺和諧的學(xué)校，也彌漫著“戰(zhàn)火的硝煙”。
我和同桌就是打響這場戰(zhàn)爭的次要者之一。剛成為同桌只是袖手旁觀，互不相干，后來，我們的關(guān)系開始逐漸惡化，水火不容，分席而坐。沒有炮火怎能燃燒呢？那炮火又是誰呢?我三思而后行過后，一下恍然大悟，原來是性格。
性格不融洽，其它何必可談呢？我的性格是熱心助人，風(fēng)趣幽默，一個愛安靜的女孩。同桌是個愛管閑事，狡猾殲柞，一個愛講話的男孩。這天，老師讓我們寫篇作文，說完就若無其事的走了出去。教室里口若懸河的'同學(xué)們立馬沸騰起來，嘰里呱啦的聲音像是刺穿了我的耳膜似的。這還是學(xué)習(xí)的地兒嗎?簡直是個菜市場，我不由地罵了句。我的同桌也不例外，跟人玩得笑逐顏開，好好的思緒就這樣被他打亂了，想想看，其實沒必要說他，到時他寫不完，自然會遭到報應(yīng)的。在我寫作的過程中連綿不斷的嘈雜聲蓋過了正在歌唱的小鳥，淹沒過了所謂香飄十里的桂花香，蓋不過的是我大腦思考轉(zhuǎn)動的思緒。不久后，我一揮而就，輕輕松松地就搞定了這篇作文。而我的同桌還在慢吞吞地寫著開頭呢!我好心地提醒了句：“快些吧，我都寫好！”至于寫得怎么樣就不用去談了。可同桌非但不聽從勸告還大聲呵斥道:“你管我，你以為你寫好了就了不起啊�！蔽乙а狼旋X，扭過頭表示不想看見他。這次的經(jīng)過使我對他的不良印象又加深了。
雖然性格不融洽，但只要抓住對方的愛好也可以。我的同桌愛探索，愛科技，所以我每天都會以一個科技方式去交流。逐漸的，我們之前的風(fēng)波才恢復(fù)下來。
其實只要抓住別人的喜好，相信一定可以快樂的學(xué)習(xí)下去，你的付出一定可以得到大家的認可的。
我的同桌小學(xué)作文5
從我入學(xué)那天起，我認識了許多人，但是，我印象最深的只有一個，她就是我的“老”同桌——劉星辰。
說到這，也許有人會問：為什么說是“老”同桌呢？別急，聽我慢慢地給你解釋：從三年級開始，我就與她坐同桌。日子一天天過去，一晃就是三年。在這三年中，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，日子久了，我們的友誼就更加深厚了。在這三年中，我們就像親姐妹，牽著手共度每一天，即使有時會發(fā)生小矛盾，但不到一分鐘我們就會把剛才的不愉快拋到腦后去了，又共同去迎接新的分分秒秒。在我們的眼中，每一天都是充滿童趣、快樂的。同學(xué)們，聽了我的介紹，覺得我們是真正的“老”同桌了吧？
談起我這個“老”同桌時，我就會回想起那一刻：那是一個傍晚，天陰沉沉的，烏云滿天，天地間一片昏黃。不一會兒，雷聲滾動，一場傾盆大雨從天而降。恰巧，這時，我沒有帶傘，我焦急地等待著，希望媽媽能早點過來送傘。一分鐘，兩分鐘……我等了很久還沒有看見媽媽的.身影，我失望地沖進雨中。突然，我面前出現(xiàn)了一個身影，我以為是媽媽，當我抬頭看時，原來是我的同桌。我問她：“你怎么不回家呀？”她說：“你沒帶傘吧？我這把傘你拿去吧！”說著，她就把傘遞到我的手中，當我問她怎么辦時，她笑瞇瞇地說：“你放心拿去吧！我家離這很近，我很快就到家了！”我不肯收。她有點生氣了，臉色變得嚴肅起來，看到她那張嚴肅的面孔，我不好意思地收下了。見我收下，她笑了，加入到冒雨穿行的人流里。我心里沉甸甸的，感激地努力搜尋她的身影，淚水模糊了我的視線，我仿佛看到了雷鋒的腳印。在回家的路上，雨漸漸大起來，到家以后，窗外刮著大風(fēng)，冷極了，但是我的心卻很溫暖，因為我看到了她身上的另一面。我從她身上得到不少有益的東西，在她的行為影響下，我也有所變化。
但是，讓我意想不到的事情發(fā)生了：她轉(zhuǎn)學(xué)了——我們的緣分已經(jīng)盡了。說句實在話，她給予我三年快樂的時光，是她讓我的世界充滿陽光、充滿激情；是她讓我在別人需要幫助的時候伸出愛的雙手……。在這里，我要感謝她！
我唯一的朋友雖然離我而去，但是，她的形象將永遠烙在我的記憶里。
我的同桌小學(xué)作文6
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對馬晨鵬說：“馬晨鵬，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥�6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的'組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，安慰馬晨鵬我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！瘪R晨鵬生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼，馬晨鵬看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到朱慧洋身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”朱慧洋一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”馬晨鵬突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她朱慧洋叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
馬晨鵬的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――，馬晨鵬我的好朋友！
我的同桌小學(xué)作文7
純真的青春年華中，同桌的他是否留下了一絲痕跡，讓這鎖在玻璃盒里的記憶重現(xiàn)。快樂的小學(xué)生涯中，或許同桌在每天睜眼后已經(jīng)離你遠去，眼前又是一張新面孔。但生活卻不能因此定格。
雖然每個學(xué)期老師都會根據(jù)身高安排座位，但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌，對于我們來誰就是一個遙遠的夢，就像天邊的云彩般遙不可及。但就在今天，老師卻突然宣布要改變政策，可以自由搭配同桌，但必須要采用一對一的方式，挑一個成績薄弱的同學(xué)作同桌。這個消息讓我們欣喜若狂，大家都在談?wù)摼烤挂堈l，和自己坐同桌。我雖然表面上沒有什么表情，但心里卻好像有一頭小鹿在亂撞，為老師的明智決定鼓掌，心想：這下可如我所愿了，再也不需要每天憋著氣和他坐同桌了。哼，誰讓他剛才在他哥們面前大呼自己解放了，這讓我多沒面子呀。換同桌就換唄，誰稀罕和他坐同桌了，愛找誰找誰去。嗯，我得好好考慮一下人選!
我從沉思中抬起頭來，環(huán)顧著教室的每一位女同學(xué)，一時之間竟沒人選了。我傻了眼，急得像熱鍋上的螞蟻�！昂昧耍蠹覒�(yīng)該已經(jīng)考慮好了吧，現(xiàn)在請到外面排隊，和自己選的搭檔站一起。由我來做最后的視察，快出去吧!”柳老師的話讓大家拉回了思緒，看看四周大家都是一副志在必得的`樣子，我真是抓耳撓腮，天哪究竟誰能來幫幫我!我只好跟著大向教室外走去，靠在角落。大家都和新搭檔肩并肩的站在一起，有說有笑的。這時，我的目光掃到了小歐，定了定神發(fā)現(xiàn)她身邊沒有人，就走過去對她說：“海鷗我倆做個伴吧，一起坐同桌!”她笑了笑點頭答應(yīng)了。我高興的和她手拉手站在了一起，等待老師的“發(fā)落”。柳老師的眼睛如同溫和的春風(fēng)般凝視著我們，我倆的心砰砰直跳，就怕柳老師說出一個不字來。但他什么也沒說，看向了下一對，小婷和露露這對同桌是注定要被拆散的，才幾分鐘就被老師無情地分離了。我用同情的目光望著他們，暗自慶幸我倆沒被老師拆散，這種滋味可真不好受啊!
換同桌風(fēng)波真是幾家歡喜幾家愁啊，總算是告一段落了。但我們班的快樂生活還在繼續(xù)上演……每天的校園生活都如同畫卷般絢麗多姿，生活就應(yīng)該要有滋有味的才好。六(4)班的快樂一定會傳遍每一個角落。
我的同桌小學(xué)作文8
你與我，相識在開學(xué)第一天。在此之前，我似乎并未留意過你，因為你海拔不高，表現(xiàn)平平，我也從未想過，會與你結(jié)下這一段緣分。
巧得很，你成為了我的同桌。從小到大，我的最好的朋友一直是我的第一任同桌。如今，你也理所當然地成為了我最好的朋友。你個子不高，戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡，卻依然遮蓋不住你水靈靈的眼睛和長長的`睫毛。你性情溫和，很淡定，從不會發(fā)脾氣。因為這樣，你才全和我這個較為沖動的人相處得比較融洽吧。
剛開學(xué)，我便對你很有好感，我們還互相贈送了禮物，盡管沒說：我們交個朋友的話，但是那相視的一笑卻奠定的是最初最純潔的友誼。因為你性格較為文靜，因此，無論上課還是下課，你都不是特別活躍主動，但這并不妨礙我們和諧相處。雖然我們也有鬧小別扭的時候，但是總會在第一時間飛到九霄云外去。我們總是如影相隨，無論在何時、何地，總可以看到我和你在一起聊天或嬉鬧。
之前，我只知道羅亦喻與我的生日相隔不過幾天，但到9月27日那天，我才知道，那天你是真正的壽星，你是班級與我生日相近的第二人，同是天秤座，容易成為好友，這或許注定了我們會有三年的緣分和友誼吧。
你是那么寬容友善，那么隨和 ，小打小鬧時，我們能迅速和解也是因為有你的的大度。其實，互相寬容，友誼的保鮮期就會長久，濃濃的友誼就會存在。
或許同桌不會天長地久，而友誼卻可以天長地久;或許相伴不會天長地久，但緣分卻可以天長地久，幾十年后，我還會記得我年少時的同桌、我的好友——范怡州。
?烈盈眶�！皨寢寢寢尅蔽亦�，心中十分激動。不覺間母愛充滿著我的心，母愛好偉大!
至今，母親手上那道道皺紋向人見證了歲月的滄桑，也向人見證了母親唯一不變的----愛。
?著沙啞的嗓子喃喃道:“為什么偏是我的東西，憑什么是我的古拉頓失蹤了�！睉{什么，憑什么……
我把自己的頭蒙在被子里。就這樣，在那無盡的悲痛世界里迷迷糊糊地度過了那個夜。
從那以后，我再也沒有如此痛苦過。就算更讓人肝腸寸斷的事，也讓它悶在心底，悄然經(jīng)過。因為我學(xué)會了忍耐。
我的同桌小學(xué)作文9
暑假去西安旅游，刻意前去南郊的村莊，找尋漢長安城留有的遺址。
二千年前曾是興盛的皇都，現(xiàn)如今遠遠望去僅有一片田地。經(jīng)農(nóng)民指導(dǎo)，.我知那玉米地里最深處那一方丘陵地形，便是未央宮前殿僅剩的基臺;而那蕪雜的荒山下，就是挖掘后又被垃圾填埋桂宮和少府。充足悠長的歲月得以腐蝕一座城邑。漢長安城隨著皇朝的衰退而遠去，但在文化藝術(shù)的土壤中遺跡下有一鱗半爪。迄今本地老年人要去西安市區(qū)時:，仍不用說入城而稱出城。這也許壯漢遺留下在日常生活里的最終印痕。平壤早已湮沒，但城墻卻用老邁的臂膀，在祖祖輩輩人的內(nèi)心標出一座平壤。
史料記載長安城墻高三丈半（約8米），基厚一丈半（約3。5米），惠帝曾調(diào)遣十四萬民夫，用時五年修建�，F(xiàn)如今通過那細細長長高2米余的頹垣，仍若隱若現(xiàn)當初恢宏氣魄。茫茫的雜草和灌木復(fù)蓋了破壞的墻面，地下莖在土的內(nèi)壁上爬著網(wǎng)，網(wǎng)縫里漢代的夯磚還很清楚。城墻的終點那古城堡一樣的土丘，問世，巍然聳立。這應(yīng)是以往的大門。當初的石牌樓、闕樓當然無覓足跡。而工程建筑上這些恍惚間可辨的夯土磚，和土磚中伸出的一截五菱形陶排水管道，卻仍要我油然而生一種時光超越感，好像不經(jīng)意就走入了二千年前。
我順著險峻的小道拾階而上，散生的蔓草并未擴散上土丘，取代它的的是外露著的黃土層「」。卻有幾棵新植的果苗站在歷史悠久的黃土層里。立身地形高的`丘頂遠眺，豁然入目地是城墻、寰丘、夯土臺、及其遼闊的青綠色原野。這兒已并不是漢朝的長安;這兒也是我憧憬的漢長安城。原先漢長安的印痕不但滲入一方水土，更融進了文化藝術(shù)的氣血。侵潤著中國文化發(fā)展的人，心里又怎么會沒有長安？如同投身在二千年前土壤中果苗，怎能說它吸取營養(yǎng)物質(zhì)的歷史悠久土壤與它自身沒有一點結(jié)合？
化學(xué)物質(zhì)的形狀終究會消泯，但文化藝術(shù)中的觀念卻能在大家心里持續(xù)，變成一篇永恒不變的景色。
我的同桌小學(xué)作文10
各位親愛的讀者，當你看到這個題目時，你一定為你有一個慈祥的母親而驕傲！是呀，母親生育養(yǎng)育了我們，是值得我們尊敬的。然而，在這里，我要夸一夸我親愛的爸爸！ 我的爸爸可以稱得上是一名帥哥，一米八零高高的大個子，不胖不瘦，體重一百二十多斤，一頭烏黑的毛寸短發(fā)，眼睛不大確是炯炯有神，睫毛很長，一臉的富態(tài)相！你說我的爸爸是不是可以當模特了？ 要說我的爸爸，他可真有本領(lǐng)，什么木工、瓦工、水暖工樣樣精通，僅就這一點，我就非常佩服他“老人家！” 我的爸爸對我是嚴厲的`。手機、電腦我是根本不敢碰的。記得有一次，我寫作業(yè)累了，我就偷偷下了地，正好，爸爸上班去了，媽媽也出門去姥姥家了，我就插上電源，打開了電腦，還沒等到開屏.不知道為什么，爸爸竟然回來了，我還沒來得及關(guān)機，一眼就被爸爸看見了，他二話沒說，上去就給我一腳，把我從椅子上踹下來，接著就是一頓狠狠的訓(xùn)斥，過了一會，爸爸的氣終于消了，他語重心長的對我說：“博博，你現(xiàn)在很小，你的主要任務(wù)是要把知識學(xué)好，這些電子產(chǎn)品，會傷害你的眼睛”聽著爸爸的話，我的眼淚簌簌落了下來其實爸爸是愛我的。
那是剛上二年級的時候，我生日的那一天，爸爸給我買了一個大大的生日蛋糕，正當我十分開心的時候，爸爸對我說：“博博，你看爸爸給你買什么生日禮物了？”我猛地抬頭一看，是一架限量版的“藍色飛機”，我高興極了，一下子從地上蹦起來！真是給了我一個大大的驚喜！此時的我，激動、開心、充滿了幸福感！你可要知道，我最喜歡飛機了我抱著爸爸的腰，大聲說：“爸爸，你真好”�！昂⒆�，爸爸知道你喜歡玩飛機，爸爸更希望你將來當一名真正的飛行員，飛上祖國的藍天”
我愛我的爸爸，更尊敬我的爸爸，最后把一句名言送給各位讀者：父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。
我的同桌小學(xué)作文11
每一個人都有自己的同桌，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。我的同桌是一個十分厲害的人。
他是我們班最高的同學(xué)，也十分的瘦，跟一根筆直的電線桿沒什么區(qū)別。他的臉就如同關(guān)公的臉那樣紅。他有一個綽號，叫做“直角”，這個綽號還是我取的呢！說起來，也是因為他嘴角邊上有一顆大痣，一顆綠豆大小的痣。每次一看到這顆痣，我就想笑，于是就贈了這個雅號給同桌。不過有句話叫做“多行不義，必自斃�！�，在一次上課的時候，我笑著笑著，老師就過來了，然后我就被罰在講臺邊的“vip”位置聽課了。自從我和他同桌起，我們倆每天就有不同的趣事發(fā)生。
我的同桌可不只會逗我笑，他還會在賽場上肆意奔跑。有一次校運動會，班上的“常勝將軍”病倒了，“直角”就自告奮勇的去比賽。在賽場上，別的班的同學(xué)看著“直角”那筆直的大長腿，那一副必贏的架勢，開始嘚瑟不起來了。我倒是在旁邊說了不少風(fēng)涼話，“同桌，你可一次都沒參加過，待會兒輸了可別哭鼻子�！碑敃r呢，我就覺得肯定贏不了，畢竟“直角”之前比我跑的還慢，這次我的下巴都被驚掉了。一開始“直角”是最慢的那一個，可是后來他輕輕松松跑幾步就超越了所有人。那時的他眼睛直瞪前方，腳下像是踩著風(fēng)火輪一般，手臂也不停地前后揮動著，迅雷不及掩耳之勢第一個沖向終點。漂亮，拿了第一！場上的同學(xué)無不為他鼓掌，他也只是笑了笑，謙虛的說：“我這次只是走運而已。”怎么樣，“直角”是不是很厲害？
“直角”這個綽號不僅是因為那顆痣，也因為他的數(shù)學(xué)超好。有一次，數(shù)學(xué)老師在講解我們的`作業(yè)，當老師講了一半后，他突然舉起了手。老師問他有問題嗎。他搖搖頭說：“不是我有問題，是這個題目有問題�！比缓笏呱现v臺，在黑板上熟練地寫起一串串公式，最后得出結(jié)論，這道題目是錯誤的，并沒有正確的答案。老師點了點頭，肯定了他的說法，又拿起粉筆改掉其中一個數(shù)字，對“直角”說：“這個數(shù)字，你抄錯了。”接著臺下一片哄堂大笑，“直角”的臉像熟透的蝦一樣紅，他快步走下了臺�？磥恚爸苯恰彪m然很厲害，但是也很粗心。
這就是我的同桌，一個有一點粗心的超級學(xué)霸，也是一個厲害的運動健將。你又有一個什么樣的同桌呢？
我的同桌小學(xué)作文12
小屹是我的好同桌，我們經(jīng)常在一起玩。他長得小小的，橢圓形的臉上眉目清秀，是個很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸?shù)臉幼�，在他的身上常常發(fā)生一些有趣的事。
最近，我們班競選班委，我和小昭都報名班長的競選。我們剛演講完，小屹坐在自己的座位上小聲喊道：“陳咨羽萬歲，楊維昭萬歲，陳咨羽、楊維昭萬歲！”我聽到這些呼喊，臉不禁扭曲了起來，“這小屹是怎么了？正常嗎？”班委評選出來了，老師發(fā)給班委肩牌，我們都把肩牌戴在右肩膀上。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)小屹把學(xué)生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問：“小屹，這是什么？”他指了我身上的肩牌默不作聲。
小屹喜歡把紙剪開拼在一起，形成一個圓筒，就是大套袖了。他的大套袖酷似動漫人物的服裝，我好奇地問：“你這是干什么？”他說：“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個疑點：紙能暖和嗎？為什么上課時不戴，和小林玩打仗游戲時才戴上呢？下課了，他開心地說:“看來，這不戴還真不暖和！”
還有一次，小屹和小昭賽跑。他們圍著操場跑一圈，讓我來當裁判。小屹在最里面的跑道跑著還抄了近道。小昭看見了，就跑了個更小的`圈，結(jié)果小昭贏了。小昭笑著說：“別跟我比了，先和小羽比比吧�！毙≌言谥迸艿郎辖o我們確定了起點和終點 ，我和小屹跑起來。我處于領(lǐng)先的位置，首先到達了終點。可是，小屹到達終點后沒有停下來，繼續(xù)跑到了操場的盡頭，他興高采烈地喊：“哈哈，我贏了！我比小羽跑得快!”小昭說：“終點在這里，你怎么了？”小屹說：“不管終點在哪里，你看，我比他跑的路程長呢！應(yīng)該是我第一，反正就是我第一！”后來，小屹暗地里小聲地說：“小羽和小昭跑得也太快了！”我跑了過去，問：“剛才你說什么呢？”他說：“沒什么，沒什么，下次我讓爸爸買四臺跑步機，下年一定比你們跑得快 ！”
他的這一系列故事讓人咂舌。小屹，你真是太幽默，也太可愛了！
我的同桌小學(xué)作文13
一說大力士，我們就想到了身強體壯的男生。嘿嘿，我今天要說的是我的同桌女同學(xué)陳佳。
陳佳是這個學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的，黝黑的皮膚，結(jié)實的身體，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能言善辯的嘴巴，這就是她初次給我們的.印象。
一天課間，男生們在一起玩大力士比賽。她興致勃勃地跑過去也要參加，男生不屑地說：“一邊去，你一個女孩子怎么能跟男生比？”她不服輸，說“我要挑戰(zhàn)你們男生中的勝者！”這話一出，全場哄笑。陳佳氣得臉漲得通紅。執(zhí)意要跟男生中力氣最大的一決雄雌，分個高低。男同學(xué)沒辦法，只好推薦男生中力氣最大的胡珂出來跟陳佳比。
比賽開始了。只見他們倆邁著矯健的步伐走上前，伸出雙手與對方相握，代表比賽正式開始。胡珂先下手為強，把陳佳往后一頂，可陳佳也不示弱，站穩(wěn)腳步迅速回擊。說時遲那時快，陳佳一個側(cè)身，差點兒把胡珂撞倒在地。就在他還沒站穩(wěn)之時，陳佳肩頭一頂，把他頂?shù)乖诘亍?陳佳贏啦！"頓時，女同學(xué)們的歡呼聲尖叫聲響成一片，簇擁著陳佳走了，留下全場男生在那唏噓不已。
有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，她當然是眾望所歸，作為主力隊員參加。比賽那天，我們班同學(xué)因為有陳佳的參與，信心十足地走上賽場，第一場我們班抓起繩子，兩腿叉開，身體向后傾。裁判說：“開始。"我們兩個班毫不示弱，雖然我們班奮力地往后拔，但是實力相差不大。眼看就要輸了，只見我的同桌咬緊牙根，嘴里大吼一聲“啊”，使出九二虎之力把繩子往后拉，于是我們反敗為勝，臺下的觀眾們都驚呆了！沒想到我同桌爆發(fā)力這么強大！我們所有人都為她歡呼！
她不僅力氣大，而且樂于助人。所以每一位同學(xué)都喜歡她！不管是誰，只要需要幫忙，她都會盡她所能去幫忙。有一次我買了一瓶水怎么也打不開，只好對她說：“可以幫我打開一下嗎？”本想著她也打不開，可她輕而易舉地就打開了，我且瞪口呆的看著她。她還幫過許多同學(xué)的忙，比如：幫桌子、提水、搬作業(yè)……
她真是一位勤勞、樂于助人的大力士！有位這樣的同桌真好！
我的同桌小學(xué)作文14
我的同桌，因為她生得又瘦又小，個子不高，不愛說話而被戲稱為“小不點兒”。不僅是同學(xué)們，就連老師也都這么叫她。但是，她那小小的身板內(nèi)，卻藏著一顆如金子般的為他人奉獻的心。
就拿其中的一件事來說吧！那是剛剛開學(xué)過后的不久。上課鈴聲響起了，語文老師走進了教室，她放下書本。一轉(zhuǎn)頭，迎面而來的卻是一張充斥著雜亂無序的板書的黑板。頓時不由地怒道：“今天是哪幾個同學(xué)值日？怎么不擦黑板？”教室里一片靜悄悄，同學(xué)們都被老師嚇得噤若寒蟬，都轉(zhuǎn)過頭去看值日生。就在這樣一種令人窒息的氣氛中，卻見到一個矮小的`身影緩緩站起來，走到黑板前，用板擦不聲不響地擦起來。因為她身材較矮，不得不踮起腳尖，伸長了手臂，盡全力才能擦到�？粗凉q紅了臉，繃直手臂擦著黑板的模樣，幾個調(diào)皮的同學(xué)不由得笑出聲來�？墒撬齾s像沒聽到似的，一個勁的吃力的晃動著手臂，將黑板擦干爭。擦完后又仔細的確認了一遍才低著頭，回到自己的座位。
“以后值日的同學(xué)都要認真仔細，不要影響同學(xué)們上課�！崩蠋熯@么一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，其中一個位值日生突然說道：“老師，今天是我們值周。”接著，兩位同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！�
“嗯？”老師愣了一下，不禁笑了起來：“那要表揚聞同學(xué)，自告奮勇，在老師沒有指定的情況下代替值日生擦，給我們樹了個榜樣。”
像這樣的事，從小到大，大概是數(shù)不清楚的，但記得有次早讀時，姜同學(xué)突然大聲地喘氣并嘔吐起來，因為事發(fā)突然，一下子穢物全到了手上和桌子地板上，頓時一股酸味彌漫開來，幾位同學(xué)立刻捂住鼻子，像遇到怪物似的扭過頭去。只見“小不點兒”掏出紙巾，一面給他擦凈，一面連忙“呼哧呼哧”的拿來拖把把穢物拖凈。
這樣看，這位“小不點兒”同桌不是有種奉獻精神嗎？而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。
我的同桌小學(xué)作文15
新學(xué)期到來，我們的座位也該換了。我不斷祈禱新學(xué)期能換個好同桌。我感覺換同桌就跟抽獎一樣，驚喜與驚嚇并存。哈哈，這一次，我終于成了一個幸運兒。真心感謝老師的大發(fā)慈悲，安排了一個古靈精怪的同學(xué)與我同桌。
她背上書包，沖我一笑：“請多關(guān)照！”就落落大方地到我身旁落座了。我偏頭一看，她個子不高。頭上扎著高馬尾，一甩一甩的，挺可愛的。一雙忽閃忽閃的大眼睛，似乎一眨眼就有一個主意冒出來。我是個不善言辭的人，沒有回她的話，但心中竊喜。
她家境不錯，學(xué)習(xí)也挺好，但她后來的一些行為卻偏偏讓我覺得奇怪。
有一次上體育課，大家都在操場上自由活動。我和她都參與了抓人的游戲。忽然，只聽“啪”的一聲，她故意摔倒在一個男同學(xué)面前。她抱著那個男同學(xué)的腿不松手，厚著臉皮說：“你撞傷我了，給錢！給錢！”那男同學(xué)一臉懵，怔在了那里。對于她這樣的死纏爛打，男同學(xué)也沒辦法，只好給了她錢。我站在一旁看著事情的發(fā)生，未能及時阻止。我百思不得其解，她為什么要訛別人的錢呢？
后來，在我的再三追問下，她終于告訴了我事情的真相。原來她故意在男同學(xué)面前摔倒，是因為曾看見那個男同學(xué)搶低年級小孩的錢，她想把錢追回來還給那個被搶錢的那個小朋友罷了。聽了她的解釋，我心底的.疑團才徹底解開。
還有一次，全班同學(xué)都在食堂吃飯。大家都吃得好好的，可她突然站起來，說：“有木有剩飯剩菜？你們的剩飯剩菜都給我�！币宦犨@話，大家都驚掉了大嘴巴。我想，這熊孩子沒毛病吧，這是要干啥？難道是沒吃飽，要去吃別人的剩飯剩菜嗎？想想都惡心。
吃過飯后，我看見她提著一袋子剩飯剩菜從食堂跑了出去。出于好奇，我一直跟著她，看她到底要做什么。她在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的一棵大樹下停了下來。兩只滿身臟兮兮的野貓出現(xiàn)了。只見她一股腦兒把剩飯剩菜倒在一個空盆里。我恍然大悟，原來她要大家的剩飯剩菜，為的是給這些流浪貓吃啊。
我不再覺得我的同桌奇怪了。因為她的奇怪行為之下，映射的是一份正直而善良的心。