關愛小學作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關愛小學作文，希望能夠幫助到大家。
關愛小學作文1
在一個陽光明媚的早晨，我正要上學去。媽媽說：“今天可能要下雨，你還是拿一把傘吧！”我說：“今天的陽光這么明媚，怎么可能會下起小雨呢？”然后我就匆匆忙忙地跑向學校去了。
到學校了，我看見同學們都帶雨傘，我想今天的天氣這么熱，怎么可能會下雨呢？過了一會兒上課了，教室外面的天變的.陰沉沉的，并且刮起了大風，外面的樹被吹的東搖西擺，緊接著就下起了盆潑大雨。這時我一直在想下學時怎么回家呀！老師講的課我一個字也沒聽進去。
終于挨到了放學，我急急忙忙的回家跑去，這時我突然看見前面有一個熟悉的身影，后來我仔細一看，原來是媽媽，她是來給我送傘的。媽媽說：“以后你要`聽我的話，媽媽說的話都是有道理的。”我說：“知道了，以后我一定聽媽媽的話，謝謝您給我送傘。”這時媽媽看著我笑了，我也笑了。
通過這件事我知道所有的媽媽們都是愛我們的，她們說的都是有道理的，都是為我們好，因為她們比誰都愛我們！
關愛小學作文2
以前我感覺班級不友愛，可是，這次讓我體會到了班級還挺友愛的！
有一次，我的水杯不知道是被誰給碰倒了（我的水杯是玻璃的`）摔碎了，當時我正在和熊妮丹說話，一聽到這個消息之后大哭起來，我一邊哭一說：“我今天早上已經把錄音機給弄壞了！現在水杯也弄壞了�！边@時張老師來了，說：“誰把朱哲的杯子碰倒的？“全班空無一聲，老師說：“被我查出來，可要重罰的�！比噙�是空無一聲，老師走到我跟前說：“沒關系，有可能是同學不小心呢！好了，不用傷心了，都上課去吧！”其實，我心里想，就為了我的一個水杯，浪費了大家的上課時間，真對不起。
其實我受班級的關愛很多，只不過沒認真體會罷了。
關愛小學作文3
夏天里的一天，媽媽出門前交給我兩項任務：一是把院子里的花澆一遍;二是把糖糖照顧好。糖糖是媽媽最喜歡的小狗，我愉快地接受了任務。
我準備先完成第一個任務，就對糖糖說：“我要澆花了，你先去玩吧，別走遠了!”話未說完，它已無影無蹤了。
澆完花后，我興高采烈地叫：“糖糖，你在哪兒?”可叫了幾聲，都沒有回應。我以為糖糖跟我玩捉迷藏呢，可找遍了屋子，也沒找到。我趕緊出去找，焦急地大聲喊：“糖糖，你在哪兒?別嚇我!”
突然我聽見了狗叫聲，是糖糖!我激動地跑上去，抱住了它，這時，我的目光移到了旁邊一個汗流浹背的姐姐身上。姐姐擦了擦臉上的汗，說：“小妹妹，我看它迷路了，就挨家挨戶幫它找主人，終于找到啦!”我激動地說：“謝謝你，姐姐!”姐姐欣慰地笑了笑，說：“不用謝!這是我應該做的'，你也要多幫助其他人喲!”那一刻，我感受到了被關愛的幸福滋味!
關愛小學作文4
“鈴……”下課鈴聽響了，老師剛走出教室，同學便像野馬一樣奔出教室自由活動，有的同學去操場玩。我也準備去湊熱鬧，沒想到剛走出教室，幾個同學便一涌而出。我連忙后退了幾步。這時，后面又有些同學從椅子上跳去，不想那笨重的桌子被小強絆了一下，剛好落在我的腳上，疼得我哇哇大叫。同學們見此情景，把我給里三層，外三層的圍個水泄不通，有的同學說：“怎么辦呢？”有的'說：“快抬到辦公室吧！”幾個同學上前抬起我，把我慢慢扶到了辦公室。
辦公室里只有邢老師一人，她見我被抬進來，忙問：“明明，怎么了？”小紅說：“明明的腿和腳被小強用桌子砸住了。”邢老師聽了二話沒說，立即背上我朝醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院，邢老師掏出身上所有的錢為我包扎，掛號，買藥，背著我一會兒上樓，一會下樓�？粗侠蠋燁^上那豆大的汗珠，我心里熱乎乎的。
關愛小學作文5
老人在許多人的眼里已經不再重要，甚至成為了負擔。我們需要關愛，關懷，老人也需要關愛，關懷。我們需要理解，老人也需要理解。今天我就寫一篇關愛老人的事情。
記得我還很小的時候，爸爸媽媽都忙于工作不在家，姥姥生病發(fā)燒了，她很想喝茶。于是，我去幫她沏茶，茶沏好后我端到姥姥跟前，姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。
還有一次是9月15日那天是敬老節(jié)，老師給我們布置了一個小任務，讓我們給老人捶背，幫老人洗碗等等。于是，那天晚上我在家給老人洗腳，姥姥說我越來越懂事，我心里美滋滋的'，說：“我會給您經常洗腳的�！崩牙逊浅８吲d。
關愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人是我們小學生的做人之本。我希望：大家都像對待自己的爺爺奶奶一樣，善待所有老人，關心所有老人。
關愛小學作文6
一天早上，媽媽自言自語：“咦，今天天氣不是很冷，可以少穿一點衣服了。”媽媽迅速的把衣服遞給我，并催我快點穿上，我很快穿好衣服，刷好牙、洗好臉、吃完早飯，急急忙忙沖下樓。
到了樓下，還是蠻冷的`嘛，媽媽說。寶貝你冷嗎？媽媽問我。我說：“不冷。”我們來到車站，站臺上冷風吹得我不由自主的哆嗦了一下。媽媽就說：“寶貝你還是冷吧，這怎么辦？”這時車來了，我們上了車，在車上媽媽囑咐我，下課在教室里待著，別出來，外面冷，我點點頭。
下午放學，只見媽媽手里提個袋子向我招手，走近媽媽，媽媽立刻摸摸我的手，挺熱乎的，看來不冷，我怕你冷，還給你帶了件衣服呢，媽媽笑了。
關愛小學作文7
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情，小學生作文相互關愛。
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的'飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退恕Ｋ每上憧上懔�。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
關愛小學作文8
放學了，我推開家門，走進干凈的房間，只見媽媽弓著背，拿著抹布，仔仔細細地擦著床頭柜。或許是門聲驚動了媽媽，她回過頭來，疲憊的臉上露出笑容。“孩子，回來了�！笨粗@和藹親切的笑容，我心中“咯噔”了一下，不禁想：“平時我沒有為媽媽分擔什么，今天是三八婦女節(jié)，我也該幫幫忙了。”怔了一會兒，我說：“媽，今天你過節(jié)，我來擦吧�！薄赂‖F在眼前，媽媽剛擦完桌子，可小時的.我卻調皮地往桌子上扔了一塊糕點，媽媽見了，只是笑笑，接著，又遞給我一塊糕點……我跑得太快，摔了一跤，趴在地上哇哇大哭，媽媽急忙跑來，扶起我，拍去我身上的土，一句話也不說，然后，拉著我的手慢慢走回家。
從回憶中走出，抬眼，媽媽早已淚眼朦朧。
關愛小學作文9
在星期六的早晨，我打算去長壽路探望年過七十的外公。
這一天我早早的來到車站好不容易等到公共汽車，我上了車想從背包里拿錢，才發(fā)現自己沒帶錢，我假裝在找錢，時不時向司機害羞笑笑。司機等得不耐煩了，他說：找到錢了沒有？后面的乘客也不約而同的`說：沒錢就下車吧！就在這個時候，一位穿金戴銀的中年婦女走上來，手握著四元的人民幣，對我說：女兒啊，你別跑那么快！她把錢放在投幣箱，溫暖的手緊握著我。
這位素不相識，從未謀面的中年婦女，給予了我極大的幫助，她對我的關心，我銘記于心，我從心里感謝她——人與人之間的關愛！
關愛小學作文10
愛，是無處不在的，你們都一定都感受得到吧！我也有一些感動人心的事情，讓我來說一說吧！
有一次，天上黑漆漆，雷隆隆作響，不一會兒天上下起了大雨，我沒有帶雨傘，藏小樂說；“我送你回家吧！”我說“不用了，雨小了的時候，我自己沖回家。”
藏小樂說：“還是我送你回去吧！”我說“好吧�！币驗樗腵傘有一點小，所以他把大部分都給了我。到家的時候我看見他的背后已經濕了。我看在眼里，感激在心。
這就是同學之間最真摯的感情吧！
還有一次，我和同學們說好下午四點去紫光公園，公交車一直都沒有來，終于來了一輛公交車，我急忙上去�？墒忠幻诖南耄涸懔�，忘帶錢了。我一時尷尬不已，這時，有一個叔叔說：“我?guī)湍愀栋桑 闭f著，拿出一元錢付了進去。我連忙向他道謝，他淡淡一笑。
如果這個世界多一點愛，世界將會變成愛的人間。
關愛小學作文11
今天我和媽媽一起去看望我們村的一個孤寡老人，這個老人一直是一個人生活，聽老人講她也有兒子，可是這么多年也沒來看她，所以村里人也把她列入了五保戶。
剛一進門，老奶奶駐著拐杖顫抖著走出來，一看到我們，干枯的`臉上露出了笑容，忙招呼我們坐，我趕緊扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐”，奶奶握著我的手，我感覺她的雙手很蒼老但很有力，嘴里喃喃的說著“都這么大了，都這么大了”，媽媽拿出了三百塊錢還有幾箱牛奶送給奶奶，奶奶推辭著“孩子，你們來看我就行了，別帶東西來，我過意不去”，“這是一點小禮物，您收下”，我看到奶奶布滿皺紋的雙眼噙滿了淚花，激動的說不出話來，我趕忙把東西放到房間里。
出來的時候，我問媽媽為什么，每年都來看奶奶，媽媽微微一笑，“我們的國家傳統(tǒng)美德就是尊老愛幼，我們有能力一定要做到”，是啊，看著媽媽我心里暗暗在想“我將來一定孝敬我的媽媽�！�
關愛小學作文12
愛是什么?愛是一杯涼水。那是在夏天，我口干舌燥，喉嚨就像要冒火。忽然，一杯涼水出現在我眼前，我抬頭一看，媽媽正微笑地看著我呢!
愛是一件棉襖。好個冬天，我感到特別冷，好像凍僵了似的。這時，爸爸將他的棉襖披在我身上，立刻就暖和了。
愛是一塊蛋糕。我并不要吃零食，可實在太餓了，奶奶怎么知道的.，竟變出一塊蛋糕，放到了我的手上。
愛是一個座位。在公交車行駛中，我和媽媽都站著，搖搖晃晃。一位阿姨連忙從座位上站起來，對我說：“小朋友，快來坐吧!”
關愛小學作文13
盼啊盼，終于盼來了新書，放在懷里愛不釋手。
這本新書叫《我是白癡》，主要講了一個智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學的歧視，男生經常欺負、嘲笑他。在班上，他只有一個好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的歧視，于是，彭鐵男有困難，“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”，他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴，值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不幫助，還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此，彭鐵男還是很快樂，別人嘲笑他，他也不生氣，反而對別人嗤嗤地笑。或許“傻人有傻�！保媸撬膱詮姌酚^度過了艱難的.日子。
看完這本書，我想：雖然彭鐵男是個智力發(fā)展遲滯的人，但是，他依然很快樂。我們不能為別的缺點而嘲笑，同學之間應該友好相處，如果都學會了罵人，那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來看《我是白癡》吧，讓歡愛從小扎根在心中。
關愛小學作文14
大家都知道2004年發(fā)生在印尼的大地震。
當時，一位叫庫馬爾的印度科研人員在遙遠的新加坡，多年的經驗告訴他，災難即將爆發(fā)。同時，也有氣象官員檢測到了那場曠世天災，但由于某種原因，他們并沒有向村民發(fā)出任何警告。庫爾尼在氣象官員瀆職的情況下，毫不猶豫地拿起電話，把自己對災難的預見告訴了村民。于是，村民們奔走相告，還用擴音喇叭向村民傳遞信息。
災難發(fā)生后，庫爾馬的救命電話使處于重災區(qū)的漁村沒有一個人死亡。許多人覺得庫爾馬很無聊，認為沒有人在乎他這種做法，但庫爾馬深知，他所救的`這些人在乎。
關愛不是廉價奉迎，也不是低三下四的吹捧。我們在什么時候都不能放棄對生命的重視和尊重。
由此看來，關愛也是一門學問。
關愛小學作文15
人跟人之間的關愛有很多種。
例如說：有親朋好友之間的關愛；教師對我們關愛；還有一種人跟人之間特別的關愛，那是不熟悉的.人賜予的關愛。那種愛使人感受到安逸，使人感受到友好；母親的愛和爸爸的愛，那是媽爸賜予的關愛。我記得有次，我不幸病倒在床，發(fā)高燒不退，媽媽冒著雨半夜里把我送去醫(yī)院，看護著我，一直到清晨。
當我醒來的那時時候，媽媽已坐在病床入睡了�？粗鴭寢屇瞧７Φ哪�，我哭了。媽媽對兒女的關愛是對我們報以最大的包容，是在你任性的那時時候為你著急發(fā)怒，卻在第二天早晨送給你最陽光的笑臉。
是在你青春懵懂的青澀悸動中焦慮不安，卻在午夜時分為了你守候的和藹微笑。愛，是可以感化一切的世間感情。
關愛，是關愛愛護，它在我們身旁無處不在。我們大家都肯定要有關愛，生活上也不能少關愛，別人賜予我們關愛，那我們更得去關愛愛護別人，這樣世界上才能充滿了——愛！
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