班長小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的班長小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長小學(xué)作文1
今天晚上一家人在餐桌上吃飯，各自述說著當班干部的不同歷程、不同滋味。因為媽媽以前是學(xué)習(xí)委員，后來又當班長。不過我的爸爸也是個班長，不過是老的了，我卻是一個新班長。爸爸媽媽回憶著他們從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)當班干部的點點滴滴。媽媽總結(jié)說：真是“土班長”和“洋班長”匯聚一堂樂翻了天呀。
“土班長”和“洋班長”這話從哪說起呢？這是媽媽總結(jié)出來的：先說“土班長”怎么個“土”法吧。老爸在談話中比了個姿勢――拳頭。我開始非常不明白，我問爸爸到底什么意思，爸爸又舉起拳頭對我說：“然然，爸爸想當年可是用這個――拳頭，解決問題的`，在班級里，數(shù)我最高，力氣最大，所有同學(xué)都怕我，誰要是不聽老師的話，我就扁他。”我和媽媽聽完爸爸的講述后，哈哈大笑，異口同聲地說：“老土，真是老土�！庇谑�，爸爸問我，那你怎么當班長的呢？
我當班長可是競爭上崗的，現(xiàn)在社會進步了，應(yīng)該要用科學(xué)的方法管理同學(xué)、班級，當班長不僅要學(xué)習(xí)成績好，而且各方面應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，怎么可以用拳頭“解決問題”呢？不過有時對那些不聽話的男生還是得使用一些“班級暴力”的。”聽了我的發(fā)言，爸爸連聲稱贊：“厲害、厲害！”于是，我們家的“土班長”、“洋班長”就這樣誕生了。
班長小學(xué)作文2
說起來我們的班長，那只有兩個字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢？讓我給你慢慢講說……
野蠻1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一個同學(xué)忍不住笑了，她死死盯住那個同學(xué)，就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后，那個同學(xué)鼻青臉腫的回到了教室。
野蠻2：得理不饒人。那天，她正在黑板上布置中午作業(yè)，一個同學(xué)不知抽了什么風(fēng)，突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時，全班同學(xué)的'目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長更是生氣，她快步走到那位同學(xué)身邊，不由分說的罵了他一頓：“你怎么回事？�。咳嗤瑢W(xué)都在寫作業(yè)，你呢？……”那位同學(xué)剛想狡辯，就被她駁了回去：“你什么你？閉嘴！”說完，又狠狠瞪了他一眼。
野蠻3：嚴厲。一次，老師讓她檢查背書情況，輪到我了，我流利地背了下來，可她沒有露出一絲滿意的神情。背到最后，我卻突然忘了中心思想，我看著她，想著：她總會給我提一點吧。可她卻盯著我，好像要我從她眼里摳出幾個字似的。我們就這樣互相看著。終于，我想起了中心思想，又勉強背了下來。她很不情愿的在我的背書情況上打了個勾。我望著她的眼睛，哭笑不得。
這就是我的野蠻班長。她野蠻得可愛，讓我佩服，佩服！
班長小學(xué)作文3
班長龍泓屹是我們班的尖子生，也是我們班的班長，更是我們班主任的得力助手。長著一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，班上有哪個調(diào)皮搗蛋者都逃不過他的火眼金睛，一對極好的耳朵能聽八方的風(fēng)吹草動。他有一只精致的鼻和一張以一頂百的能說會道的嘴。這都和他的班長身份相符。龍泓屹當班長非常盡職。做事一絲不茍。
班上很多同學(xué)都怕她，所以偷偷地給她取了個。綽號叫“暴力婆”由于她喜歡哭，以我們又叫她“愛哭鬼”一天，班主任要開會，叫同學(xué)們坐在教室自習(xí)，由班長維持紀律。老師剛走時教室很安靜，可以聽到翻書和寫字的聲音。慢慢的后面就鬧起來了。班長見了，拿著粉筆奮身而起，對著一位正在說話的同學(xué)一仍，粉筆擊中了拿人的頭。
教室安靜了。不久，另一位同學(xué)又吵起來了，漸漸地一個兩個三個……越來越多的.同學(xué)吵鬧起來，龍泓屹見了眼淚在眼框里直打滾，然后她忍住淚水大聲叫道：“再吵的話給我出去！”這聲音震耳欲聾。同學(xué)們目瞪口呆，都看著她，頓時教室里鴉雀無聲，又可聽見翻書和寫字的聲音了。龍泓屹笑了。還有一次龍泓屹在收作業(yè)本時，發(fā)現(xiàn)一個人沒交，便一個名字一個名字的對，把欠交作業(yè)的同學(xué)揪出來，直磨嘴皮子最后使得那同學(xué)放棄玩耍到教室把作業(yè)做完交上作業(yè)本了事。瞧，我們班長就是這樣一個“死纏爛打”把同學(xué)們治的服服帖貼。
班長小學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝教師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位你們是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔(dān)任班長，想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的`缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學(xué)、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓教師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為教師的得力助手！
同學(xué)們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。
謝謝你們，我的演講完畢！
班長小學(xué)作文5
我叫張欽棟，今年9歲了，我最大的心愿是當班長。
我在班里不是數(shù)1數(shù)2的，班里54名同學(xué)，我排在30名左右，想當班長是很不容易的，我們班的同學(xué)人人都想當班長，可都不是張澤鵬，王曉嘯，趙潤珂，胡任儀的對手。
如果讓我當了班長，我會先把我們班的早讀搞好，讓我的哥們李萌森管，做到人人一到校，就讀書，自覺遵守早讀機率。
如果讓我當了班長，我又會讓同學(xué)上課的時候認真聽講，積極回答老師提問的問題，勤動腦筋，多思考，勤動手，認真的學(xué)。下課的時候可以盡情的玩耍。
我更會把校園里的新鮮事以板報的形式通知同學(xué)，讓我們能夠更了解時事政治。
我還會讓同學(xué)的'讀書筆記都要認真的寫，要寫出自己感受，同時也不許抄寫那些書上的分析，讓同學(xué)們爭取每次寫筆記前，要最少看半個小時的書，能夠多看些世界名著，平時多摘抄寫句子，多背寫古詩。只有認真的讀，才能學(xué)到更多的知識，懂的更多的道理，才能把讀書筆記寫的更好。
我是很喜歡做班長，可是我的競選對手實在實力太強了，但是我還是要盡全力去爭取。我要每天都讀半個小時的英語，多看些書，增長自己的見識，多看新聞，增加對祖國的了解。
總之，我的心愿是做個出色的班長。
班長小學(xué)作文6
應(yīng)聘
今天，老師說準備重新選一個班長，如果想當，就去辦公室找熊老師報名。
當班長、為班級體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的夢想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我。我想當班長�！币驗榕掠绊懤蠋煿ぷ�，自己也有些害怕，所以聲音小�！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說明你有一顆為班集體服務(wù)的心�！毙芾蠋熀皖亹偵卣f�！暗任彝ㄖ�！”熊老師又笑瞇瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當班長了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語文課終于到來，因為我敢肯定熊老師會在課上公布“應(yīng)聘”班長的結(jié)果。
果然，熊老師表揚了勇于“應(yīng)聘”的我們，夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認真聽老師公布結(jié)果，其實心里已經(jīng)勝券在握。唉！我只當上了副班長，因為馬歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過，老師說這個班長我們會輪換著當。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的.紀律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位。日常工作就是在早讀時看管紀律、中午領(lǐng)詩、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來等。
任務(wù)可真多但我一定會完成的！為了班集體，為了“班長”這個稱號！
班長小學(xué)作文7
今天下午，我們班要競選班長了。同學(xué)們都非常期待等會兒的競選演講。昨天晚上，自從周老師通知了這個消息后，我就努力地去寫競選稿。寫完后，媽媽給我認真地修改了一下，我就工工整整地抄到了作文本上。寫好了以后，我就開始背競選稿了。
直到中午，我才能流利地背出來，我還在家里試著說了一遍。
終于到了激動人心的時候了！首先走上講臺的是徐達同學(xué)，只見他一點兒也不緊張，輕輕松松地把話說完了，但我覺得也沒有什么特別的。讓我印象最深的是管釔涵同學(xué)，只見他聲情并茂，講得生動極了，我們都聽午全神貫注，還送給了他一陣熱烈的掌聲。
輪到我了，我非常地緊張，心“砰、砰、砰”地直跳。今天剛背好的競選詞突然在我的腦袋里一片空白。過了好一會兒，我才緩過來，開始我的副班長競選演說了。雖然我的情緒緩過來了，但說得沒有家里練得好，還出現(xiàn)了一點小結(jié)巴。但讓我感動的`是：在我的演講結(jié)束時，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。
不知不覺，時間就過去了，我們的競選演講也結(jié)束了。
班長小學(xué)作文8
“不怕天，不怕地，就怕那”辣子班長“來管理！”這是我在暗地里為我們班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長”是誰嗎？她就是我班大名鼎鼎的雷蕾！你瞧，她來了！
只見雷蕾臉上長著一雙“千里眼”兩側(cè)長著一對“順風(fēng)耳”，還有一張能發(fā)出雷霆般聲音的大嘴巴。她長得有些胖，走起路來屁股一扭一扭的，活像一只企鵝。她呀待起人來熱辣辣的，辦起事來卻火辣辣的`。
不知是哪一天，我違反了紀律——上自習(xí)課時隨便講話，被雷蕾的順風(fēng)耳察覺到了，“吳赟，給我站起來�！八宦暋焙�?xùn)|獅吼“。而我卻若無其事地站了起來�！备嬖V我，你在講什么？“我撇撇嘴，不以為然，慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。
“難道你不知道上自習(xí)課不能隨便講話嗎？“雷蕾的那張大嘴巴又責(zé)問道。我說”知道！”“知道你還明知故犯，該當何罪？給我罰抄。課文！”“��？”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了，因為這可是本學(xué)期最長的兩篇課文，“天呀，暈！”……
事后，雷蕾的好朋友對她說，“你不覺得這樣懲罰太狠了嗎？會招人恨的�！薄昂伲愣�？不對他們辣一點，狠一點，他們能改正嗎？我們班的紀律能好嗎？”
嘿，這就是我們班的“辣子班長�！币粋�處處為班級作想的人，你們覺得怎樣？夠辣的吧！
班長小學(xué)作文9
每個人都有夢想，而且每個人的夢想都不一樣，在實現(xiàn)夢想這方面，有人成功了，可有的.人沒有成功，我有一個微不足道的夢想——當一次班長。
假如我是班長，我要力求自己成績好，人品好，紀律好，寫字好，語數(shù)英好，德智體美勞全面發(fā)展。
假如我是班長，我會強化我的優(yōu)點，改正我的缺點。
假如我是班長，要時班級紀律差時，我會主動上去管紀律，不服者我會制作一個箱子，里面放上各種懲罰，他（她）抽到哪個就要去執(zhí)行，不執(zhí)行者加倍，再不執(zhí)行者喊家長到學(xué)校來。
如果我是班長，我會幫助其他委員和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
如果我是班長，我每天早上去時，都會檢查班級紅領(lǐng)巾，和勞動委員查看一下哪個角落不干凈，再把它弄干凈。
如果我是班長，我會幫老師分擔(dān)壓力，上課了老師沒到時我會來維持班級紀律，力所能及地解決班級里的小問題。
如果我是班長，我會積極參與學(xué)校的每一項活動，認真完成學(xué)校和老師交代給我的任務(wù)，認真做好每一樣事，爭取下一次班長就是我。
班長小學(xué)作文10
寬容使人與人之間充滿信任與關(guān)愛，寬容使同學(xué)之間充滿友誼，我聽過一篇美文——《學(xué)會寬恕》
這篇文章主要講了：一個獵人捕了兩只鳥，一只由于“不屈”而餓死，而另一只鳥試著寬恕獵人，吃飽肚子，最后被別人放飛藍天。
我覺得一個人只有抱著寬容別人的處世態(tài)度與別人相處，才會受益，只有寬容才能理解別人。中國有句古話叫“宰相肚里能撐船”，也就是說心胸要像大海一樣寬廣，要換位思考，站在別人的立場來考慮世事。包容別人，你會快樂無比。
在我們的生活中，常常發(fā)生關(guān)于包容(寬恕)的小事，為了一點點雞毛蒜皮的小事斤斤計較，爭得面紅耳赤，不可開交，然而，這本能可以避免的'一切，為什么要發(fā)生呢？我曾苦苦思索過，直到今天，我明白了更深一層的含義：學(xué)會寬恕，學(xué)會寬恕——簡簡單單的四個字，卻化為我們實際行動的指路燈：當別人不小心踩到你時，微笑地說“沒關(guān)系”；當別人對你指指點點時，就當作沒聽見沒看見，繼續(xù)笑聲瑯瑯地面對一切。生活就像五線譜，而寬容則是其中最美麗也是作用最重要的音符！
寬恕一切，善待他人，讓我們從身邊的每一件小事做起！——學(xué)會寬恕！就像鳥兒寬恕獵人一樣！
班長小學(xué)作文11
星期五下午競選副班長開始了。
我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀!
怎么辦呢?我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結(jié)束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經(jīng)驗，但我相信我能勝任這個職務(wù)，謝謝大家�！痹拕傉f完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，老師說：“請競選大隊委的`同學(xué)回避一下”，過了一會兒，同學(xué)們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。
雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標努力，我的愿望一定能實現(xiàn)。
班長小學(xué)作文12
假如我是班長，我會幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學(xué)期新起點，良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。
假如我是班長，我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則，每天按時完成作業(yè)，遵守紀律，做同學(xué)的榜樣。老師不在的時候，我要安排好各項事情，讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的'事。
我要隨時進行監(jiān)督與檢查，重點是衛(wèi)生紀律與學(xué)習(xí)。合理分配好學(xué)習(xí)時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點書，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個班長之前，我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務(wù)，幫助老師減輕負擔(dān)。剛開始，我以為當班長非常容易，只是管人而已�，F(xiàn)在我明白了，當班長是一個非常瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了老師，當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
班長小學(xué)作文13
班長來啦！只聽小史同學(xué)一聲大叫，毫無準備的我們手忙腳亂。正在收拾之際，班長踏著悠閑的碎步走了進來，看樣子心情還不錯�？煽吹浇淌依飦y糟糟，又吵吵鬧鬧的，她剛才的美好心情蕩然無存，先是眉頭一皺，然后三步并作兩步踏上講臺，抓起戒尺在講臺上敲了三下，對我們說："別吵了，別吵了。”而我們不吃她那一套，繼續(xù)吵，她一看好好講道理沒有用，就又換了個招數(shù)：“看看隔壁二班多安靜，而你們呢？吵？鬧？”
少部分要面子的同學(xué)都不說話了，但是大部分同學(xué)還是沒有理睬班長，有些還調(diào)侃道：“隔壁二班紀律可差了，現(xiàn)在這么安靜，要么是來了老師，要么是還沒來幾個人，當然不吵啦！”
班長這下可真生氣了：“好啊，你們說二班有老師不吵，那你們再吵的話我也去叫老師啦！”是學(xué)生都會怕老師，我們趕緊閉上嘴，不吵了。可有些同學(xué)不怕老師，繼續(xù)吵。
班長只好拿出她的.殺手锏：“你們再吵就抄課文吧！也不要早讀了，談老師來了就跟她說，你們吵，我讓你們抄課文！”
“不要��！”這下過后，全班鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音都能聽見。班長臉上露出了滿意的笑容。
班長小學(xué)作文14
假如我是班長，我就多了一份為班級奉獻的責(zé)任，自己也應(yīng)該做好這一份工作。
每天的上午的第四節(jié)課，是數(shù)學(xué)自習(xí)課，因為兩個班只有一個數(shù)學(xué)老師，所以數(shù)學(xué)老師就來回為兩個班講課。可就是在老師離開的空檔，學(xué)園們在班里就像沒有韁繩的野馬，放肆的說著、玩著。這時，身為班長的我，不能與他們一塊瘋鬧，應(yīng)該立刻阻止，來管理班級的紀律。首先，自己在管理時當然不能嘻哈相待，應(yīng)該嚴肅的去走到說話學(xué)園的`桌邊，先給他給予警告，然后給他留一些數(shù)學(xué)方面的任務(wù)，讓他來完成，最后來檢查他做的是否對錯，如果他出現(xiàn)了錯誤，再給他講解，糾正他的錯誤。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)，我想我們的成績也會不斷提升的。
當上了班長以后，自己更應(yīng)該為自己身邊的學(xué)園著想。我們的一天不可能都是快快樂樂的，一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長的我應(yīng)該及時去開導(dǎo)安慰他們，讓他們感到班級的溫暖，這樣我們的班級小屋會充滿愛的笑聲，大家也會更加的眷愛我們的班級。
學(xué)習(xí)成績是學(xué)生的第一大關(guān)，而升為一班之長的我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習(xí)方面跟應(yīng)該嚴格的要求自己，只有我這個班長做好之后，自己管理的學(xué)園才能做的更好。所以自己應(yīng)該在每一門學(xué)科上都應(yīng)該來取得優(yōu)異的好成績，來作為班中的領(lǐng)頭羊，率領(lǐng)著我們班一路向前，走向成功。
做好一個班長雖然是那么的不容易，但為了整個班級體，自己一定努力來做好這一切。
班長小學(xué)作文15
假如又要競選班長的話，我一定會參加的�？墒菂⒓痈傔x班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的`老師，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
假如我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學(xué)習(xí)雖然重要，可是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好�！弊屗麄冋J識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
假如我當上班長的話，我會和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
假如我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學(xué)一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。
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