桂花樹(shù)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的桂花樹(shù)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花樹(shù)小學(xué)作文1
今天星期六，哇，終于可以出去玩耍了。
叫著哥哥去樓下的空地去玩，打開(kāi)樓道里的門(mén)，一陣香氣撲鼻：“哇！這是什么，好香啊�！表樦@香氣我走到了一棵樹(shù)下“哥哥，是這棵樹(shù)上發(fā)出的香氣，這是什么樹(shù)呀？”“桂花樹(shù)！”哥哥隨著我的提問(wèn)也走到了這棵樹(shù)下�！肮鸹�(shù)，那還就是桂花香嘍。”“對(duì)，是的，桂花每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放�！薄盀槭裁匆x擇這個(gè)時(shí)候啊？”“沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話嗎，十月桂花香。入秋后它的花苞就開(kāi)始慢慢開(kāi)放，到十月是最旺盛的時(shí)候，只要有桂花的地方，方圓十里，都是桂花香。”“但是這桂花樹(shù)的枝干好細(xì)啊，怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵。”我又繼續(xù)追問(wèn)道。“這就是它的強(qiáng)大之處，別看它的枝干細(xì)，能量可大著呢，撐起這繁重的.樹(shù)葉和花朵算什么，到冬季，就算再大的強(qiáng)風(fēng)暴雪它也屹立不倒，而且樹(shù)葉也是四季常綠的，不會(huì)說(shuō)隨著季節(jié)的變化它的葉子就會(huì)枯萎，我總把它冬天也綠的現(xiàn)象，看作是為了迎接新的一年。
我很敬佩它，它的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的�！蹦歉绺缦矚g，以后我也喜歡它！“聽(tīng)完哥哥的一番話，又刷新了我對(duì)桂花樹(shù)的認(rèn)知，對(duì)它也有一種起敬的感覺(jué)。
桂花樹(shù)小學(xué)作文2
桂花沒(méi)有玫瑰的妖嬈艷麗，沒(méi)有百合的高貴典雅，也沒(méi)有野花的頑強(qiáng)不屈，但它奉獻(xiàn)的濃郁清香卻讓我為之傾倒。
八月間，是桂花盡顯風(fēng)頭的季節(jié)。橢圓形的傘狀樹(shù)冠，不像其他樹(shù)的枝條張牙舞爪，密集的枝條上開(kāi)滿了淡黃色的小花。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花開(kāi)真熱烈。有的仿佛一群手拉著手的.小姐妹簇?fù)碓谝黄�，正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見(jiàn)自己的情人，想笑又不好意思，只好抿著鮮紅的嘴唇，羞答答地低著頭……
近看，那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下，那桂花顯得更加活潑、可愛(ài)了。樹(shù)下，被雨水打落的花瓣灑滿一地，宛如一張張的碎花地毯，這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品，將這十里飄香的情愫縫進(jìn)了“地毯”，真的是別有一番情趣!
桂花雖然嬌小，但它有很多的作用：它的皮是一種香料，燒肉時(shí)放上幾小片，吃起來(lái)會(huì)很香;它的花可以釀蜜，還是制作月餅的精美調(diào)料，味道又香又醇，作用可大著呢!
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的清香雅致，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!
桂花樹(shù)小學(xué)作文3
秋天到了，院子里的桂花樹(shù)開(kāi)花了。聞著這沁人心脾的香氣，我決定利用這個(gè)星期六，好好觀察一下秋天的桂花樹(shù)到底是什么樣子的。
我來(lái)到樹(shù)下，輕輕的撫摸了一下它的.枝干，發(fā)現(xiàn)它是那樣的粗糙。我踮起腳尖，細(xì)細(xì)的觀察了桂花葉，發(fā)現(xiàn)桂花葉正面是好看的墨綠色，反面則是棕褐色的，上面有一根清晰的大莖脈和數(shù)條小莖脈。
接著我拿出了十足的耐心觀察了今天的主角——桂花。一朵朵精致小巧的桂花，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，緊緊的擁抱在了一起，隱匿在郁郁蔥蔥的綠葉中。這時(shí)，一陣輕柔的秋風(fēng)拂過(guò)桂花樹(shù)，那可愛(ài)的桂花仿佛在和我們捉迷藏，時(shí)而露出，時(shí)而隱藏。但是還有一些桂花不舍秋風(fēng)的離去，就掙脫了桂花樹(shù)的懷抱，隨著秋風(fēng)在空中飄蕩。雖然這些桂花很小，但是它們的香味卻十分濃郁，整個(gè)家中彌漫的都是它的香味。
啊！我真喜歡我家的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)小學(xué)作文4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹(shù)……
每到春天，桂花樹(shù)們都爭(zhēng)先吐艷，香飄整個(gè)陽(yáng)臺(tái)和房間，我一放學(xué)回到家，就迫不及待地想去看一看，澆點(diǎn)水�？墒亲钭屛矣魫灥氖牵耗强霉鸹�(shù)，桂花樹(shù)好像不高興似的，死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，桂花樹(shù)都沒(méi)什么反應(yīng)。聽(tīng)說(shuō)桂花是在八月才開(kāi)的，我便沒(méi)有在意，可是快到中秋節(jié)了，桂花樹(shù)還不開(kāi)花，甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃，開(kāi)始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?
于是，重陽(yáng)節(jié)的上午，我小心翼翼地把桂花樹(shù)移植到樓下的小公園里，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水，生怕桂花樹(shù)有個(gè)什么閃失。這樣堅(jiān)持了近一個(gè)月，我又發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)有變化了，不但綠葉沒(méi)有變黃，反而還冒出了很多新的嫩葉，我高興極了。原來(lái)是因?yàn)榄h(huán)境惹怒了桂花樹(shù)，幸虧我發(fā)現(xiàn)的'及時(shí)，桂花樹(shù)枯而復(fù)生了。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，桂花樹(shù)長(zhǎng)出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，桂花樹(shù)滿樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層油彩，在陽(yáng)光下閃著綠光。中秋節(jié)時(shí)，桂花樹(shù)的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
桂花樹(shù)小學(xué)作文5
寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn)，雖然天氣還有一點(diǎn)涼，但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖，穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺(tái)下的那棵桂花樹(shù)，最搶眼了。它有三個(gè)我這么大，冬天它的樹(shù)干是棕色的，萎縮著，像一個(gè)衰弱的`老人，葉子墨綠的，還打著卷，顯得無(wú)精打采�？梢袁F(xiàn)在不一樣了，樹(shù)干筆直、自由地舒展著它的樹(shù)枝，像一個(gè)挺拔的小伙子，我覺(jué)得它長(zhǎng)高了許多，墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了，變得油潤(rùn)了，最特別的是，在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽，有兩片的，三片的，四片的......像無(wú)數(shù)個(gè)穿著翠綠色舞踏服的孩子，在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái)，它們又翩翩起舞，整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它們一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去觸摸著嫩芽，它非常嬌嫩，我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子，這棵桂花樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更枝繁葉茂，到時(shí)我們?cè)賮?lái)一次美麗的約會(huì)！
我喜歡這棵充滿生機(jī)的桂花樹(shù)，更喜歡這五彩斑斕的大自然！
桂花樹(shù)小學(xué)作文6
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!
一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香�？矗褪菑幕▔莾喊l(fā)出來(lái)的�；▔械幕m開(kāi)的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書(shū)，一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無(wú)窮的'活力。
下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。
我喜歡可愛(ài)的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!
桂花樹(shù)小學(xué)作文7
“多么美的桂花樹(shù)呀！”我站在桂花樹(shù)下不由的贊嘆起了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。那小小的花瓣、淡黃色的花骨朵、濃濃的花香，一切都是那么的美，那么的自然。似乎桂花樹(shù)都沒(méi)有一點(diǎn)累贅之處。翠綠欲滴的葉子周邊留著一小層美麗的小鋸齒，嬌艷中又帶些威武之勢(shì)。一條條葉脈清晰可見(jiàn)地排列在樹(shù)葉上，彎彎的的葉兒垂下就像小姑娘在做著健美操呢！
一粒粒嬌小的花朵由三片、四片的花瓣組成，淺黃的花蕊、濃濃的花香引來(lái)無(wú)采蜜的蜂兒。層層簇簇的桂花開(kāi)了一樹(shù)，也落了一地。風(fēng)過(guò)處，濃密的枝葉發(fā)出陣陣的“沙沙”歌聲。伴著這歡快的歌聲，一些桂花猶如天女散花般紛紛而落。沐浴在桂花的海洋里心情舒暢無(wú)比。
晚上，我再次來(lái)到桂花樹(shù)下它還是那么的'香。靜靜的夜下，桂花樹(shù)熟睡得像個(gè)嬰兒。濃濃的花香隨風(fēng)四處而飛，
它靜悄悄地陪伴著勞累了一天的人們安危入睡。
桂花樹(shù)、桂花，我喜歡你的香，喜歡你的無(wú)私。
桂花樹(shù)小學(xué)作文8
在花園里種樹(shù)，種什么樹(shù)呢？棗樹(shù)？沒(méi)等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹(shù)？已經(jīng)有了一棵；桂樹(shù)？好，就桂樹(shù)吧，路旁的那棵桂樹(shù)不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺(jué)桂花之香。
我們學(xué)校里的桂樹(shù)雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹(shù)，秋天一開(kāi)花，回家拿起瓶子就跑向桂樹(shù)，管它作業(yè)有沒(méi)有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。
等它開(kāi)花，最好再吹來(lái)一陣風(fēng)，到時(shí)候，躺在躺椅上，享受著陽(yáng)光，再聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！
不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)：桂花分金和銀兩種，銀花特別的漂亮。我想，如果我有時(shí)間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會(huì)寂寞、孤獨(dú)。
十年后，這兩棵桂樹(shù)也許會(huì)成為大樹(shù)，結(jié)出的'金銀桂花也會(huì)香飄十里……二十年后，成年的我會(huì)拿著這些桂花和湯圓混在一起，細(xì)細(xì)地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個(gè)小孩……
只可惜，眼下，我沒(méi)這時(shí)間，也沒(méi)有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹(shù)。
桂花樹(shù)小學(xué)作文9
校園里有一棵桂花樹(shù)，高大挺拔，美麗極了。說(shuō)它高大，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，它那灰褐色的樹(shù)干，高高地伸向天空。每天來(lái)到學(xué)校，就聞到了桂花的香氣。桂花的香氣與別的花的香氣不同，別的花散發(fā)出淡淡的清香，而桂花則芳香四溢，沁人心脾。站在樹(shù)下，如同享受芳香療。桂花樹(shù)的葉子是綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�；ㄊ屈S色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小，像一顆顆小小的星星。桂花開(kāi)花的時(shí)候，滿滿的開(kāi)滿整棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像閃著黃色的'明星；黃色的桂花開(kāi)了，好像點(diǎn)著黃色的街燈。
桂花樹(shù)的葉子是綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�；ㄊ屈S色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小，像一顆顆小小的星星。桂花開(kāi)花的時(shí)候，滿滿的開(kāi)滿整棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像閃著黃色的明星；黃色的桂花開(kāi)了，好像點(diǎn)著黃色的街燈。
我想那縹緲的星空，那美麗的嫦娥也在欣賞這美麗的桂花樹(shù)。
��！我喜歡校園的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)小學(xué)作文10
眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)桂花。
香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來(lái)�？墒�，當(dāng)我走近去聞，那香氣卻消失了。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)桂花的香氣直沖我的鼻腔。
桂花長(zhǎng)在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒(méi)有一絲空隙。好像大家都爭(zhēng)著搶著想要曬太陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說(shuō)中的桂花雨吧！
桂花看起來(lái)很美，不但聞起來(lái)很香，還可以用來(lái)做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過(guò)的桂花糕的.美好感覺(jué)。當(dāng)桂花糕端上來(lái)時(shí)，我就聞到了一股獨(dú)特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個(gè)味兒呀？讓我留戀到如今�？上У氖牵阅且院�，我就再也沒(méi)有吃過(guò)桂花糕。不知什么時(shí)候，我能再有機(jī)會(huì)嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……
說(shuō)起桂花，真是有說(shuō)不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來(lái)到的時(shí)候，一聞到那醉人的桂花香，就會(huì)引起我許多美好的回憶。
桂花樹(shù)小學(xué)作文11
八月到了，桂花開(kāi)了，到處芬芳撲鼻，美不勝收。
我們學(xué)校也有幾株桂花樹(shù)，我摘下一片葉子看看，深綠色的葉子好像剛涂上一層油彩。那橢圓形的葉子真可愛(ài)。我把它正面朝上，放在我的小手掌上，像座彎彎的小木橋。如果反面朝上，就像一葉扁舟。葉子邊緣上有兩排凹凸不平的鋸齒。中間有一根葉莖。葉莖細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩側(cè)整整齊齊地排著一些網(wǎng)狀型的`葉脈。用手輕輕摸摸葉子的正面，滑溜溜的，很舒服呀!
桂花有四季桂、金桂、銀桂和丹桂四種。其中我最喜歡的還是金桂。因?yàn)榻鸸穑陉?yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像天上的小星星閃閃發(fā)亮，多漂亮啊!
叢葉中的金桂，幾朵或幾十朵聚集在一起，一簇堆在另一簇上，這是千姿百態(tài)。每朵金桂都有五個(gè)小花瓣組合而成，那小小的花瓣就像袖珍哈密瓜樣，真惹人喜愛(ài)!俗話說(shuō)得好：“八月丹桂滿枝黃”，“桂花盛開(kāi)，十里飄香”啊!
曬干的桂花可以泡茶提神，還可以入藥除病，做香甜的桂花糕呢!
我迷戀你呀，金桂花!我贊美你呀，金桂花!我喜歡你呀，金桂花!
桂花樹(shù)小學(xué)作文12
有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。
春天，它抽出枝條，發(fā)芽長(zhǎng)葉，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會(huì)愛(ài)不釋手。
夏天，綠樹(shù)成蔭，桂花樹(shù)也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹(shù)點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。
秋天，正是桂花姑娘們爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候了，那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細(xì)，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來(lái)擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那香味總會(huì)撲鼻而來(lái)。不說(shuō)十里飄香，至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹(shù)的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹(shù)受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。
我愛(ài)校園的'桂花樹(shù)，更愛(ài)我的校園！
師評(píng)：小作者按一年四季的順序把桂花樹(shù)寫(xiě)得真美，寫(xiě)出了自己對(duì)桂花樹(shù)的喜愛(ài)，對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。文章語(yǔ)句優(yōu)美，能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。
桂花樹(shù)小學(xué)作文13
我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹(shù)，從小到大，當(dāng)我路過(guò)小區(qū)花園時(shí)，總能看到它們高大、挺拔的身影。
桂花樹(shù)的樹(shù)干不粗，與一個(gè)小蘋(píng)果的大小差不多；樹(shù)干上面長(zhǎng)著一條條又細(xì)又長(zhǎng)的.枝條，枝條上長(zhǎng)著一片片橢圓形的小綠葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)吹落到旁邊的小河里，像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進(jìn)。八月桂花香，不錯(cuò)，現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的時(shí)期，小區(qū)花園里的桂花都爭(zhēng)相開(kāi)出一朵朵小黃花來(lái)，散發(fā)著怡人的清香，老遠(yuǎn)處都能聞到這誘人的香味，令人心曠神怡。
俗話說(shuō)得好：無(wú)心插柳柳成陰，不但柳樹(shù)的繁殖能力強(qiáng)，桂花樹(shù)也毫不遜色，上次我從花園里折了一根桂花樹(shù)枝，插到了我家門(mén)口的草坪上，結(jié)果過(guò)了好幾個(gè)星期，那個(gè)桂花樹(shù)的樹(shù)枝竟然活了過(guò)來(lái)，并且長(zhǎng)出了嫩芽。
桂花樹(shù)的用途也很廣泛，如桂花剛盛開(kāi)的時(shí)候，我總喜歡到花園里去采摘桂花，回到家，讓奶奶找來(lái)一個(gè)大瓶子，把桂花放入瓶子里，再放幾大勺子糖，然后儲(chǔ)藏起來(lái)，幾個(gè)月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。
桂花樹(shù)的樹(shù)干還可以用來(lái)制成各種名貴的家具。
桂花樹(shù)小學(xué)作文14
秋姑娘帶著豐收的喜樂(lè)來(lái)到人間，在學(xué)校的休閑區(qū)里，平是時(shí)不起眼的桂花樹(shù)競(jìng)悄無(wú)聲息的綻放出它艷麗的身姿。
桂花樹(shù)的樹(shù)桿只有兩合抱粗，樹(shù)枝只鉛筆那么細(xì)。在陽(yáng)光下，農(nóng)密的葉子像被涂上一層油漆似得，綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下，像無(wú)數(shù)的小生命在跳動(dòng)，如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書(shū)中的話，你的書(shū)也會(huì)彌漫著陣陣花香，貳著輕輕地辯下來(lái)聞一聞，青香撲鼻。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花飄落在綠茵茵的'小草上，就像給它換上一層華麗的花地毯，誰(shuí)也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來(lái)的桂花就像霏霏細(xì)雨一樣。
書(shū)上說(shuō)，桂花和檀香混合在一起，爐煙裊裊。便讓我想起一首詩(shī)“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜”。
我愛(ài)學(xué)校的桂花，但我更愛(ài)桂花飄滿草地的那幅風(fēng)景。
桂花樹(shù)小學(xué)作文15
我們家陽(yáng)臺(tái)有一棵又香又好看的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)有著細(xì)細(xì)的枝干。枝干是深棕色的，上面有著一圈一圈的條紋，好像長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)老年斑。我抬頭向上看，金燦燦的陽(yáng)光照在樹(shù)梢，頓時(shí)，整棵桂花樹(shù)都變得金光閃爍，耀眼的光芒透過(guò)枝干照耀著我，我也變成了小金人。
綠油油的樹(shù)葉長(zhǎng)在那細(xì)細(xì)的枝干上面。樹(shù)葉的顏色有很多，比如：深綠色、抹茶色、土黃色……一簇簇、一叢叢，蒼翠欲滴，不留一點(diǎn)縫隙。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子周邊鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊，十分有趣。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那些葉子就向我們招起手來(lái)，看！他們?cè)跉g迎我的到來(lái)。
桂花開(kāi)在每?jī)筛鶚?shù)枝的.交叉點(diǎn)上。它的花小巧玲瓏、非�？蓯�(ài)。那金色的花就像一個(gè)個(gè)金娃娃趴在綠色的葉子上向我們微笑。別看桂花長(zhǎng)得小，就算是一朵花都很香。聞著那香味，令人心曠神怡。
桂花樹(shù)，你美麗的身姿讓我陶醉，你是陽(yáng)臺(tái)上一道靚麗的風(fēng)景線。
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