小學(xué)生優(yōu)秀作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
我的爸爸是一個樂觀向上的爸爸。他撐著我們母女的天地，在我心目中是世界上最勇敢最帥的爸爸。
爸爸長著烏黑的頭發(fā)，國字臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，潔白的牙齒，不白不黑的皮膚�？瓷先シ浅５慕】到Y(jié)實。
每次爸爸回來時，我都會迫不及待的去開門，因為爸爸每次回來都會把我高高的舉起。雖然我的體重已經(jīng)是六十斤。爸爸的.舉動讓我感覺到我就像一個高貴的小公主似的。每當(dāng)我做錯事，媽媽打我時，爸爸都會挺身而出，化險為夷。每當(dāng)我夠不到東西時，只要爸爸在身邊，他都會過來幫忙。我的爸爸在我的心目中他有時像板凳，有時像保護(hù)神。
爸爸細(xì)心地呵護(hù)著我，我覺得我就像一顆小樹苗。爸爸就是園丁，天天給我澆水，讓我長成蔥翠的的大樹。與可愛的小星星對話。
我的爸爸愛好廣泛，游泳，象棋，看書，寫作。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月。他都會堅持游泳。爸爸做事勇敢，堅持。他是我的偶像。是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很愛很愛我的爸爸。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
不知為什么，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來的，但是有一次，在班里借書的事使我至今難以忘懷�，F(xiàn)在，我就把借書的經(jīng)歷告訴大家吧！
去年上學(xué)期的一天上午，班主任馮老師在講完語文課后，和藹可親地對我們說：“同學(xué)們，從今天開始，誰每周能得到五面小紅旗，誰就可以到我這里來挑選她（他）最喜歡看的書�！甭牭竭@句話，我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了墻角那架藍(lán)色的書柜上，我的臉上頓時泛起了欣喜的笑容。心想，那架書柜里有許多我夢寐以求的書，要是每周都能在老師那兒借到書，那該多好呀！我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)自己，爭取把我愛看的書都借到手。
我沒有辜負(fù)老師對我的期望，終于，在周五的下午，老師點名讓我走到書柜前去借書，我三步并作兩步走到了書柜前，背對著全班那么多的.同學(xué)，我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小白兔，七上八下的亂跳，面對著眼前這么的書，真不知道該借哪一本好，左挑右選，最后借了一本《十萬只動物的分析與答案》，當(dāng)我拿到這本書回到座位上的時候，心里樂開了花。
走在放學(xué)的路上，我高興得又蹦又跳，回到家，我便如饑似渴的讀了起來……從中我受到了啟發(fā)是：書非借不能讀也。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
下午放學(xué)后，三年二班教室里的課桌椅和衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫，害得我們的臉凹凸不平�！痹捯魟偮�，椅子就接過話茬：“我的.小主人也不愛護(hù)我們，上課時坐得搖搖晃晃，我的腳都扭傷了，到現(xiàn)在還隱隱作痛呢！”
衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說：“昨天有幾個小朋友拿著我和其它衛(wèi)生工具打架，害得我的‘腳’都骨折了，幸虧老師給我‘接骨’，現(xiàn)在已經(jīng)好了�！闭f完就聽見一陣抽泣的聲音，原來是抹布在哭。掃把問：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚一邊說：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上。每次小朋友經(jīng)過這，都從我身上踩過，是老師看到才把我撿起來。但撿起來后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
課桌椅和衛(wèi)生工具所說的這些話，都被講臺上的課本聽到了。它想：我明天一定要讓小朋友們認(rèn)識到自己的錯誤。
第二天，小朋友果然都認(rèn)識到自己的錯誤了，他們馬上糾正自己的錯誤。課桌椅、衛(wèi)生工具都開心地笑了！
那天，我戰(zhàn)勝了自己
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
今天是我們學(xué)校春游的日子，我一大早就來到了教室里，教室里來了很多人，我們等人來齊了，由校長和王老師說了幾句話，便坐上了大巴車，我們抱著一顆好奇的心出發(fā)了。
我們一路上歡聲笑語，不知不覺地就到了臨海市國防苑，我們一下車，教官領(lǐng)我們到國防苑內(nèi)，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。
教官把我們帶到訓(xùn)練場上。周教官訓(xùn)練時要求十分嚴(yán)格，每一個動作都要做到位，不能有半點差錯。如果訓(xùn)練時做小動作或說閑話，都要被罰。動作不到位，都要重新做。
雖然訓(xùn)練時，教官對我們很嚴(yán)格，但休息時，教官也會和同學(xué)們聊聊天，講講笑話，讓我們知道了很多我們原來都不知道的事情。
在國防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓(xùn)話，進(jìn)了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著。終于開始吃飯了，餓了好久的我們開始狼吞虎咽，我心想：國防苑里的`飯菜可真好吃��！
下午，我們教了“感恩的心”的手語操，教練教得很用心，我們也學(xué)得很認(rèn)真。不一會兒，就學(xué)會了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
在我的家里有二十幾盆花，其中我最喜歡的是令箭花。
說起這盆令箭，倒有一段不尋常的來歷。那年我上幼兒園，我家住在平房里。一次下大雨，洪水過后，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩枝被雨水沖來的令箭根，媽媽是個喜愛養(yǎng)花的人，就把它撿了回來，栽進(jìn)了花盆里。漸漸地令箭長出了葉子，葉子狹長，綠里透白，長勢越來越旺，樣子真像一把利箭。
第二年，我家搬進(jìn)樓房了，令箭也隨我們住進(jìn)了新居。可能剛開始有點不適應(yīng)吧，接連幾天，令箭的葉子低垂著，沒有了往日的生機(jī)，經(jīng)過媽媽精心待弄，沒過幾天，它又恢復(fù)了精神，還開出了小花苞呢，看來它也喜歡上這個新家了，也想為新家增添光彩了！
一轉(zhuǎn)眼，幾年又過去了，我們又要搬新樓房了，這正是令箭開花的季節(jié)，我天天盼望著它能開花，開粉紅色的.大花。這天，我和媽媽走在回家的路上，我暗自祈禱。一進(jìn)家門就迅速跑去看花，哇，我驚呆了，幾朵粉紅色的大花竟相開放，層層花瓣晶瑩剔透，好像在對我笑呢！
我喜歡這盆經(jīng)歷風(fēng)雨又重獲新生的令箭花。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
暑假，我和我的表姐到鄉(xiāng)下去體驗一下河邊撈魚的感受。
河面上有魚兒不停地浮出水面，像在觀察四周的`景象。我和姐姐各拿了一個網(wǎng)兜去河邊，小魚兒們都活蹦亂跳的。我往水里一撈，就有好幾條魚被我給撈到了。魚兒們都提高了警惕都游到了別的地方 ，我們不得不下水撈魚。我和姐姐分頭去撈魚，魚兒成群結(jié)隊地游來游去，一撈就是一大把。
突然我在水面上發(fā)現(xiàn)漂浮著一樣?xùn)|西，仔細(xì)一看才知道是螞蟥，嚇得我連退了好幾步，差點摔倒。等到了它鉆進(jìn)石頭底下，我才敢繼續(xù)撈魚。等到各自都撈得差不多的時候，我和姐姐各自拿回了盆里 的小魚，放進(jìn)缸里養(yǎng)著，我們又撈了點浮萍給他們當(dāng)食物。魚兒在缸里快活得游來游去，偶爾把頭浮出水面像在跟我們打招呼，我很開心。
撈魚給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�，使我很快樂�?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
一天，驕陽似火蔚藍(lán)的天空 掛不住一絲白云，大地像一個蒸籠被無情的灸烤著。我很無聊，無所事事，突然腦袋里浮現(xiàn)出一個好主意，不如找爸爸和爺爺下棋吧。說做就做，我找到了爸爸和爺爺，制定好了規(guī)則和獎勵。第一局我和爸爸下，第二局是勝利者和爺爺下。最后誰就可以做一個月的躺椅。
伴隨著豐厚的獎勵一場下棋大戰(zhàn)就開始了。我選了象征勝利的紅色，爸爸則選了黑色。我走了一個炮，爸爸走了一個馬，我又走了炮，爸爸窮追不舍也走了炮，這時我瞧準(zhǔn)機(jī)會打掉了爸爸的一個卒……最后我只剩下一個兵和一個帥了。爸爸還有兩個車，一個象二個士，一個馬和一個將。爸爸去上了個廁所我就偷偷地把爸爸的棋子換了一下。等爸爸回來看到棋面上的棋換了位置，爸爸笑了笑，繼續(xù)下棋，爸爸知道我想贏，就故意讓我贏了，我心里高興極了。
第二局，由我和爺爺對戰(zhàn)。我選派一個兵去攻爺爺?shù)年嚨�，可爺爺神不知鬼不覺地把我的帥殺的無路可走，爺爺便輕松地把我贏了，所以，爺爺絕對優(yōu)勢獲得了這場比賽的.勝利。從而得到躺椅一個月的使用權(quán)。
我知道爺爺?shù)南笃寮夹g(shù)是很好的，所以我得努力，向爺爺學(xué)習(xí)，爭取以后勝過爺爺。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
每當(dāng)我摔傷時，是爸爸叫我別哭；每當(dāng)我生病時，是爸爸帶我買藥或去醫(yī)院；每當(dāng)我寫作也寫得不好時，是爸爸叫我重寫一遍。父愛如山，這句話我深有體會。
有一次，我騎自行車時，我的腳被石頭刮傷了，非常痛。我拉著自行車慢慢的走回家�；氐郊液螅铱匆姲职钟崎e的坐在沙發(fā)上，我走到爸爸旁邊，一邊抬起腳，一邊哭著臉向爸爸訴苦。我本以為爸爸會可憐可憐我，爸爸不但不理我，還對我平淡地對我說：‘沒事。我聽了這句話，我非常傷心，我的朋友——xxx突然出現(xiàn)，我把事情的經(jīng)過一一告訴了xxx聽，說爸爸一點都不關(guān)心我。xxx說給我聽大部分爸爸都是這樣的，等一下你爸爸可定很關(guān)心你的`。我半信半疑，我拿了一本書，坐在沙發(fā)上假裝看書。爸爸拿著創(chuàng)可貼，貼在我傷腳的位置上。我那時真想放聲大哭，我的眼淚不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我在那時，我非常感動，我第一次感覺爸爸是愛我的。我體會到了，父母是非常愛我們的，我們都要珍惜父母對我們的愛，不要白白浪費你童年的時光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
星期天爸爸和我一起到紅梅公園看梅花。
梅花的香氣像一只手把我們牽到了紅梅閣。你看，一株株梅花正迎著早春的春風(fēng)盡情地開放著！整個公園成了“香雪海”。
我們漫步在紅白相間的花叢中。盡情地欣賞著豐姿妖嬈的梅花。有的梅花正迎著春風(fēng)怒放，有的還是含苞待放的`花骨朵。它們都爭著把春天的信息來向人們報告，急切地想把春天打扮得更美麗。
美麗的梅花吸引了許多來公園賞梅的人。在和煦的陽光下，游人們扶老攜幼，徜徉在花海之中，小朋友在梅花樹下嬉戲，就像一只只可愛的花蝴蝶；一對對戀人們在梅花叢中說著悄悄話；老人們牽手漫步在花間，是那么溫馨幸�！�
看到眼前盛開的梅花，我想起了去年那場大雪，那場雪災(zāi)并沒有讓梅花屈服。梅花具有堅強(qiáng)不屈，凌寒開放的精神，怪不得人們把梅花、翠竹、 青松稱為“歲寒三友”呀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
一次，我們需要學(xué)校可以組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈書。為了提高山區(qū)的同學(xué)能看上書，老師進(jìn)行鼓勵學(xué)生我們能夠讓我們都要把書捐給山區(qū)的.同學(xué)。
當(dāng)我回到家時，我開始找書。當(dāng)我媽媽看到我在找東西時，她好奇地問：“你在找什么？”我回答說：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)學(xué)生捐贈書籍，我想把書看完保存下來，捐給山區(qū)學(xué)生�！眿寢屨f：“你真懂事！我和你一起去找。會更快。我們發(fā)現(xiàn)了我讀過的所有課外書，并對它們進(jìn)行了分類，一本準(zhǔn)備捐贈，另一本留下。第二天，我把書給了老師，老師表揚了捐贈更多書的學(xué)生。其中一個是我，我很高興。
我覺得這是有道理的，因為我能夠預(yù)訂捐給山區(qū)，也就是學(xué)生，給我的愛。所以，我想我會應(yīng)該做更有意義的事情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
老師說過：“母愛似金”。但是我覺得母愛是無法用金錢衡量的。
媽媽無論什么時候都記得我們喜歡吃什么，但媽媽喜歡吃什么我們卻一概不知，媽媽也從來沒有責(zé)怪過我們。記得有一次吃中午飯的時候，我一看到飯桌上擺著一盤鵝肉，就喜出望外，馬上去洗手，然后不管三七二十一，就吃了起來。眼看鵝肉已經(jīng)被我吃的所剩無幾。家里人也都已經(jīng)上桌吃飯了。爸爸媽媽只夾菜，把肉都讓給我們吃。過了一會兒，我吃飽了，就擦干嘴巴，站著回味鵝肉的美味。媽媽無意中發(fā)現(xiàn)鵝肉盤子里還有一塊肉，我本以為媽媽會自己吃掉，但并不是我想的那樣。媽媽就把那塊肉夾起來，送到我的碗里。我甜滋滋的`吃起來，心想：媽媽為什么不吃呢？
直到有一次，外公生日。我吃飽后，在電視里看見一個情景：一個母親看到了自己喜歡的食物，本來想自己吃，但是她又想起了自己的女兒，接著她又把那塊食物夾給女兒。那一刻，我仿佛也在哪里經(jīng)歷過，哦，原來是……我的眼睛濕潤了。
媽媽，您對我的愛，我怎么樣才能報答得盡呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
今天晚上，我和我的好朋友：趙帥康，趙易杰。一起來了一次別開生面的“輪滑大賽”你想知道是怎么回事嗎？且聽我給大家慢慢道來。
因為我和趙易杰還有趙帥康都是輪滑技術(shù)比較高的，速度也很快。那么第一項一定就是——速度！“one、too、three go！”隨著一聲響，趙帥康與趙易杰都以最快的速度在小區(qū)的公路上如離弦的箭一樣驚人的`速度前進(jìn)。而我呢，已經(jīng)在返回的路上了。我一高興減慢了速度。趙帥康馬上追了過來。我大驚失色，再滑，沒料到趙帥康快到終點了。這是，趙易杰也趕了上來。我、趙帥康、趙易杰，我們?nèi)隣幍牟幌嗌舷�。一會我第一，一會趙帥康第一，一會趙易杰第一。但趙易杰在比賽中摔倒了，我一急，馬上加速，得了第一名，我終于松了口氣，再來說說趙帥康和趙易杰吧！他們倆還在相互爭奪。趙帥康一急，一個“車輪滾滾”就得了第二名。
第二項是花樣比賽，我們請趙帥康拿來了八個障礙物�？凑l碰壞的最多。結(jié)果趙易杰碰壞了四個，我碰壞了兩個，趙帥康碰壞了兩個。
輪滑既鍛煉了平衡，又考驗了技術(shù)，可真好玩呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
在以前，曾經(jīng)有一條陪伴了我六年的小路。再回首，往事如夢；再回首，小路依舊。
一年級時，當(dāng)我被送入少先隊員的“門”時，我戴著紅領(lǐng)巾，在路上雀躍，它像我的朋友似的，有喜有憂都向它傾訴。那天，我把我的好消息告訴了它，這條小路，沒人愿意在那兒逗留多一下�？墒�，這崎嶇的小路還有我陪它，它對我笑了。
我犯錯時，滿臉淚水，可它好象在對我說：“不怕，從哪里跌倒就從哪里爬起來�！蔽议吒闪藴I水，繼續(xù)努力，終會成功的，只要認(rèn)真對待生命中的'每一次磨練，就會獲得勝利，如果成功是100分，一次失敗就增加百分之十的成功率。
多少次我的成功，失敗，歡笑，淚水，以及玩耍的腳印都深深地印在了它那兒。
如今小路變了，成了平坦的了 。兩邊是依舊的房屋�？伤兠懒恕Ｋ幕锇橐沧兌嗔恕，F(xiàn)在，我很少走這條小路了，我也像它一樣，在之前，還是令人片刻不留的崎嶇�？涩F(xiàn)在，讓它的伙伴多的，不是人們，而是那堅持不懈的精神。不管怎樣被人厭惡，排斥，不認(rèn)同，堅持還是可以改變自己的“面目”的，堅持就是勝利！
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小學(xué)生優(yōu)秀作文14
夏天過去了，豐收的季節(jié)--秋天到來了，水果都成熟了。有圓圓的大西瓜，有深紅色的楊梅，有像一輪彎月的香蕉，但我更喜愛吃能讓我們身體健康的蘋果。
酷熱的夏天過后，樹上便結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，真是讓人饞涎欲滴。
蘋果圓溜溜的，仿佛是我經(jīng)常玩的小球。它那臉蛋紅里透黃，多像一位正在害羞的小姑娘啊!我用手輕輕地?fù)崦�，并拿起它，聞了聞，它散發(fā)出一陣陣清香。我小心翼翼地削了蘋果，啊!露出了黃燦燦的果肉，仿佛是蘋果媽媽最疼愛的孩子。咬一口，蘋果的`汁水就留進(jìn)了你的喉嚨，甜滋滋的，如吃了蜂蜜一般，加上那甜津津的果肉，你會情不自禁地發(fā)出“好吃、好吃”的聲音。
蘋果不僅好吃，而且它還有很多用途：媽媽常會對我說：“吃了蘋果能讓身體更加健康呢!”而且，在家里，大家一定喝過蘋果汁吧!它，就是用蘋果做的。它還能做成蘋果派，供人們品嘗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
星期天，我和哥哥正在我們家的后院玩的時候,突然，天空下起了大雨,我和哥哥只好躲進(jìn)大船里,真希望雨能快點停。
正當(dāng)我和哥哥快絕望的時候。雨停了,藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我和哥哥很興奮,因為這是我和哥哥第一次見到這么美麗的彩虹,它色彩絢麗,顏色極多，有紅色、橙色、黃色、綠色······數(shù)了一下，一共有七種顏色。它似乎把世界都變成了彩色的.。在太陽的照耀下，它變得更閃亮，好似一座美麗的彩橋，真想上橋上去走一走，我倒過來看，彩虹像一頭大象的大鼻子呀!又準(zhǔn)備仔細(xì)一看，彩虹就像一根大香蕉，掛在空中，真是千姿百態(tài)，變化多端啊!
這就是美麗的彩虹，突然，媽媽來了，我和哥哥興奮的叫媽媽和我們一起欣賞彩虹，直到媽媽叫我們回去。我們才不舍得走了。
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