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    大自然的聲音小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-13 10:12:46 小學(xué)生作文 我要投稿

    大自然的聲音小學(xué)作文(15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的大自然的聲音小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    大自然的聲音小學(xué)作文(15篇)

    大自然的聲音小學(xué)作文1

      夏姑娘來了,她特別不小心,總是會(huì)摔跤,而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水,一哭天便會(huì)下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開始發(fā)威了,大樹被刮得左搖右擺,還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時(shí)的天空已烏云密布,云腳長毛,仿佛要吞食整個(gè)世界。遠(yuǎn)處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。

      突然,滂沱大雨從天空中傾瀉下來,黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”聲,好象在唱歌似的`。屋外的小鳥因?yàn)闆]能及時(shí)回家而變成了一只落湯雞,小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著,好象在提醒別人:“下大雨了,下雨了,快收東西啊!”大街上的行人越來越少了,汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠(yuǎn)去消失了,遠(yuǎn)處的房子也被巨大的雨簾所遮擋,變得越來越模糊了。

      不一會(huì)兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女,在天空翩翩起舞,太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗戶,一陣陣清新的空氣迎面撲來,好舒服啊!院子里的小鳥也紛紛飛出鳥窩,站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著,如同在唱一首動(dòng)聽的歌曲。池塘里,青蛙們?cè)谌~上“呱呱呱”地唱起了交響樂,引得其他小動(dòng)物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚,紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍,玩得可開心啦!

      這場雨滋潤了小草、小花和大地,同時(shí)也給我們帶來了歡樂,我愛這場雨!

    大自然的聲音小學(xué)作文2

      人們都喜歡感受大自然無憂無慮的魅力,傾聽大自然美妙的聲音。我渴望,我希望,能去用真誠的心感受大自然,聆聽的自然的聲音。

      大自然是個(gè)神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能使我們獲得美的享受、愛的滋潤。細(xì)心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

      一天,我吃好飯后,就去樓下的公園散了步。一走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹,那葉子重重疊疊的擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅得好似一團(tuán)熱情的火焰;白得勝過天鵝的羽毛;橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷、美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來的是一陣陣清新的菊花香氣,輕輕的呼吸,讓我神清氣爽。

      一轉(zhuǎn)身,一棵高大而筆直的大樹映入我的眼簾,它那粗壯的'樹干多么強(qiáng)壯有力,它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服!

      一陣風(fēng)拂過,一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞,是那么隨意、那么自然、那么有秩序,這就是大自然的韻律。

      欣賞著大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),也讓人感覺到了大自然的絕妙美侖,找到了天地萬物相融合的。

      走進(jìn)大自然,讓我們感受大自然的無限魅力,用最最真誠的心去聆聽大自然!

    大自然的聲音小學(xué)作文3

      大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。

      在茂盛的森林里,你會(huì)聽到鳥在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過,鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲,地下樹根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽光的“噓噓”聲。

      “沙沙—沙沙—”那是什么聲音?沒錯(cuò)!正是風(fēng)刮樹葉,樹葉在伴奏。樹家庭和風(fēng)家庭歡聚一堂,在位新年敲聲鐘響而伴奏。!這是多么美妙的景象!

      雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的'珍珠!暗未穑未稹泵烂畹囊魳窂拇颂幷Q生。它擁抱著青枝綠葉,滋潤著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,空氣中彌漫著泥土的芳香,花兒睜開了明眸,綻開了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符。

      一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上“悉悉”地叫著,像是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,像是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展身手,哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽。

      聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!

    大自然的聲音小學(xué)作文4

      大自然里有許多奇妙的聲音,當(dāng)微風(fēng)吹起的時(shí)候,大自然的交響曲就開始了!

      “沙沙,沙沙”,這是伴奏家樹木們,隨著微風(fēng)開始了表演!風(fēng)越吹越大了,整座森林都加入了進(jìn)來,它們一同發(fā)出整齊的,“沙沙啦啦,沙沙啦啦”地輕聲吟唱!

      這時(shí)候,演奏家“雨”加入了進(jìn)來,雨最喜歡玩打擊樂,它將小水滴灑落在平靜的湖面上,發(fā)出“叮叮咚咚”的脆響聲,又將瓢潑大雨潑向森林,大滴大滴的雨水落在樹葉上,使整座森林都發(fā)出了“噼里啪啦”的大合唱!

      伴隨著“風(fēng)”“雨”,整個(gè)大自然開始了雄偉的`大合奏!那聲音波瀾壯闊,令人感受到大自然那強(qiáng)大的威力!

      動(dòng)物演唱家們也加入進(jìn)來了!女高音鳥兒們激動(dòng)地發(fā)出“嘰嘰喳喳”地鳴叫!那聲音清脆高遠(yuǎn),伴隨著風(fēng)聲直沖云霄,讓整個(gè)交響曲進(jìn)入了高潮!

      漸漸的,風(fēng)聲小了,雨也停了,四周慢慢安靜了下來。這時(shí)候,男高音“青蛙”登場了!它們紛紛鼓起圓圓的肚子,爭先恐后地發(fā)出“呱呱呱”的高唱聲!小蟲子們也不甘寂寞,它們也“嘰哩哩,嘰哩哩”的鳴叫著加入進(jìn)來!一時(shí)間,大自然又熱鬧了起來!

      這場奇妙的演唱會(huì)讓我聽得心潮起伏,如癡如醉!

      大自然里還有很多的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,只要仔細(xì)地聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的聲音!

    大自然的聲音小學(xué)作文5

      在我們的世界里,聲音是無所不在的,有許許多多的聲音在我們的心中盤旋圍繞,有曲調(diào)高亢的音樂,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,都是可以安慰心靈的“天籟”之音。

      天籟,是動(dòng)聽的,是優(yōu)美的,大自然中充滿了聲音。風(fēng),輕柔地吹過樹林,這個(gè)聲音是悠揚(yáng)的;雨,滴滴答答的聲音,就像許多的珍珠掉落下來,這個(gè)聲音是清脆的。音樂,可以撫慰人們的'痛苦,安定我們的心靈,曼妙動(dòng)人的舞蹈,震撼人心的旋律,沒錯(cuò)!有些人就是可以唱出天籟般的歌聲,但是,真正的天籟不只在“人”的歌聲,反而在森林中,綠林里,只要仔細(xì)地聆聽,都可以聽到由大自然所產(chǎn)生的樂音。

      曾有一次,我走在路上,碰巧遇到某位歌手在舞臺(tái)上又跳又唱,打動(dòng)了無數(shù)聽眾。的確有些歌手的歌聲,足以響徹云霄,震撼人心,引起許許多多的回響和共鳴,但我認(rèn)為“天籟”不只有這些。每當(dāng)我聽到有如天籟般的聲音,我總會(huì)停下腳步去仔細(xì)地聆聽這些能打動(dòng)人心的聲音以及甜潤優(yōu)美的歌聲,原來這些聲音就是天籟!

      從大自然中,我們可以感受到,有如天使般的聲音,足以讓人感到震撼,足以讓人感受到,有一種可以令人無窮悸動(dòng)的樂曲!疤旎[”,就是最優(yōu)美的歌聲,音樂,撫慰了痛苦的靈魂,音樂恢復(fù)了我的安靜,堅(jiān)定歡樂,音樂也是全人類所有共同的語言,這也就是“天籟”。

      當(dāng)你走在路上,閉上眼,仔細(xì)地傾聽這世界最嘹亮又清脆,無論何時(shí)何地,你都感受得到。

    大自然的聲音小學(xué)作文6

      大自然的聲音是奇妙、動(dòng)聽的!有時(shí)是悅耳的;有時(shí)是粗狂的;有時(shí)是有點(diǎn)孩子氣的;也有時(shí)候是清脆的。

      清晨,風(fēng)和日麗,公雞“喔喔喔”地叫著,把我們都叫醒了,鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說:“懶蟲起床拉!”打開窗戶,風(fēng)姑娘“呼呼”地吹來,就與我撞了個(gè)滿懷。樹葉被風(fēng)姑娘吹地直發(fā)抖,“冷死了!”發(fā)出“嗖嗾”的聲音。風(fēng)姑娘發(fā)威了,風(fēng)越來越大,吹的新生的小草直打噴嚏——哈涕、哈涕……

      六月的天氣,像孫猴子的臉——說變就變。本來晴空萬里的.,瞬間,雷公公生氣了,烏云布滿了整個(gè)天空,“轟隆隆”“轟隆隆”……風(fēng)沙沙沙地吹來,閃電“噼啪,噼啪”地打著,像個(gè)母老虎。頓時(shí),下起了傾盆大雨“嘩嘩嘩”,“嘩嘩嘩”地從天空中傾瀉下來,像潑,像倒。雨滴落在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲音。黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”聲,似乎在彈奏似的,這寫美妙的聲響,組成一首小曲。

      半個(gè)時(shí)辰后,雨停了,太陽公公出來了,一條七彩的彩虹掛在天邊,青蛙“呱呱呱”地叫著仿佛在說:“彩虹好漂亮啊!”蚊子“嗡嗡嗡”地飛了出來。小狗抬著頭也“汪汪汪”地叫著。溪流“嘰里咕嚕”的,像被灌醉了似的。

      其實(shí),大自然的聲音處處可聽,可是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒注意罷了。只要我們肯去聆聽,一定會(huì)讓我們久久回味。

    大自然的聲音小學(xué)作文7

      你聽過大自然的聲音嗎?大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲……你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然中。

      早春季節(jié),最好聽的莫過于鳥兒的叫聲了。早晨,不需鬧鐘把你叫醒,這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨,從朝陽的'窗子向外望去,幾只小鳥站在不遠(yuǎn)的枝頭朝著我叫,更多的則是跳躍飛鳴。感覺到鳥兒的善意,我常會(huì)拿了饅頭屑撒在窗臺(tái)邊,于是便會(huì)有許多叫不出名兒的鳥兒飛來啄食。

      盛夏的時(shí)候,最歡快的則是唧唧的蟲聲了。夏夜應(yīng)該聽蟲鳴。那不是烏合之眾的大雜燴,而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙,在指揮者的引導(dǎo)下,有秩序地打著節(jié)拍演奏。聲音無比緊密清脆。有蟲聲的夜晚,恬適、安寧。

      暮秋的夜晚,聆聽窗外,能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了!颁罏r瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚,聽著雨聲,也能聽到你自己的心聲。

      冬天應(yīng)該聽雪飄的聲音。你仔細(xì)聽,每一片雪花的飄落,似乎都像彈小玻璃珠時(shí)發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝,枝子承受不住,便會(huì)向下滑落。坐在屋內(nèi),只要去聽雪花落地的聲響,就可以知道冬天的腳步移動(dòng)到了什么地方。

      去聆聽自然的聲音吧,去感受花開、鳥鳴、帶給你的驚喜和感動(dòng)吧。有了一顆聆聽自然的心,才會(huì)更愛生活,更愛我們的家園。

    大自然的聲音小學(xué)作文8

      我喜歡大自然,她的顏色是那么的絢麗,她的聲音是那么的動(dòng)聽,你聽——呼呼的風(fēng)聲,嘩啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲、嘰嘰喳喳的小鳥叫聲……組成了大自然一首動(dòng)聽的樂曲。

      春天,鳳姑娘輕輕地吹拂著大地,小雨淅淅瀝瀝地滋潤著萬物,小燕子唱著動(dòng)聽的歌兒回來了,小草迫不及待地探出腦袋想看看外面的世界:春天的聲音真美呀!

      炎熱的夏天,知了有氣無力地叫著:“知了——,知了——”空氣中沒有一絲風(fēng)。天空中飄來一朵烏云,不一會(huì)兒就烏云密布!昂艉簟钡'風(fēng)聲呼嘯而過,樹枝東倒西歪。

      突然間一道閃電從空中劈了下來,接著一聲巨響“轟隆隆……”從天上砸向大地,仿佛要把大地砸穿似的。豆兒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從天空中落下來,雨越下越大,“噼里啪啦”的雨聲仿佛是萬馬奔騰……風(fēng)聲、雨聲、雷聲,匯成了一首夏天的狂想曲!

      秋天,太陽照耀著大地,稻田里變成了一片金色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過,稻田里稻谷“嘩啦啦”地響成一片,農(nóng)民伯伯沉浸在收獲的喜悅中。秋天,多像一首豐收的樂曲。

      冬天,小蟲們?cè)诙蠢锖艉舸笏,也不出來歌唱了,只有雪花簌簌地從天上飄下來,灑在大地上,白茫茫的一片,靜悄悄的,風(fēng)雪的呼呼聲預(yù)示著明年又是豐收年嘍!

      大自然的聲音有大、有小,有動(dòng)、有靜,有開心、有驚嚇……我喜歡聆聽大自然的聲音!

    大自然的聲音小學(xué)作文9

      大自然有許多美妙的聲音。大自然有時(shí)像小孩在給你背誦課文,有時(shí)像著名的音樂家在給你演奏。

      當(dāng)我們聽?wèi)T了城市的喧鬧聲,是否能聽一下美妙的大自然的聲音。走進(jìn)大自然,我們一下子就進(jìn)入了風(fēng)伯伯的懷抱,風(fēng)伯伯用他溫柔的大手撫摸著我的臉。當(dāng)風(fēng)伯伯悠閑地走在森林中,樹葉就發(fā)出“沙沙”的`聲音,當(dāng)樹葉大的時(shí)候聲音也大。春天,樹發(fā)芽了,擋不住風(fēng),所以發(fā)出“呼呼”的聲音;夏天,森林茂密,發(fā)出“沙沙”的聲音;秋天,樹葉要落了,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,所以說風(fēng)伯伯是大自然的“風(fēng)琴家”。

      大海是大自然的鼓手,“嘩嘩嘩”洶涌的波濤拍打著礁石,那聲音充滿力量,當(dāng)我們來到大海時(shí),我們應(yīng)該把煩惱拋到九霄云外了,大海有時(shí)憤怒,有時(shí)溫柔,你聽:“嘩……嘩……嘩……”那聲音輕輕柔柔,好像在和沙灘說悄悄話,我們?cè)诖蠛@镉斡,大海就?huì)趁你不注意的時(shí)候把你送到岸邊。

      蟈蟈、百靈鳥是大自然的歌手,在草叢里邊蟈蟈在石頭上“蟈……蟈……”地叫著,石頭就是蟈蟈的舞臺(tái)。百靈鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,那悅耳的歌聲,讓人聽著如癡如醉,不光是蟈蟈、百靈鳥是森林的歌手,還有許多的動(dòng)物都是大自然的歌手。

      下雨了,黃豆粒一樣的雨滴“滴滴嗒嗒”的下來了,閃電劃過了天空。雷聲“轟隆隆”的響。

      大自然還有許多美妙的聲音,等著細(xì)心的你去發(fā)現(xiàn)。

    大自然的聲音小學(xué)作文10

      “叮鈴鈴!”人類世界中,學(xué)生們放學(xué)回家了,聲音王國開始忙碌了。大馬路上,家里,商場中,都充滿了各種各樣的聲音。

      馬路上,大人們騎著自行車,“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳,鈴聲姐姐饒有興趣看著馬路上的車川流不息,掂量著在斑馬線上的學(xué)生們,各色各樣的衣服把鈴聲姐姐的目光吸引住了。緊接著,自行車飛快的來到了一個(gè)小院子里,五顏六色的花爭相開放,在風(fēng)中展現(xiàn)自身婀娜的姿態(tài)。鈴聲姐姐一見這美麗的景象,又歡快的唱起了歌:“叮鈴鈴,叮鈴鈴!泵烂畹穆曇粲忠淮纬霈F(xiàn)了。鈴聲姐姐愉悅的心情也感染了周圍的事物:落葉發(fā)出“沙沙”的聲音;柳條在風(fēng)中搖曳著;花朵在風(fēng)中舞蹈。天已經(jīng)昏暗,像穿上了黑灰色的大衣,鈴聲姐姐完成了一天的工作。

      再看看大街上,電動(dòng)車與奔馳在繁華的街道上穿行。天色雖然暗了下來,但街道兩旁卻是五彩繽紛:樹上繞著彩燈,漂亮極了!電動(dòng)車在馬路上行駛,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音?,是電動(dòng)車的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上熱鬧的景象,它自己的細(xì)胞也活躍了起來。它連忙召喚身邊的兄弟姐妹們:“大家快來啊!瞧,今天大街上熱鬧非凡,我們也來湊湊熱鬧,來開一場演唱會(huì)吧!”周圍的喇叭們也同意了這個(gè)觀點(diǎn),便開始了一場重大的演唱會(huì)。大家都放開了自己的`嗓子,頓時(shí),街道上除了人類的說話聲,就是喇叭們“滴滴嘟嘟”的唱歌聲。喇叭們剛開始時(shí)興致勃勃,一個(gè)小時(shí)過去后,喇叭聲逐漸減少。在四個(gè)小時(shí)過去后,聲音王國也都休息了,大街上又寂靜了。

      大自然中的聲音真是既動(dòng)聽又奇妙,如果你還沒有發(fā)現(xiàn),那么就去留心觀察身邊的每一種聲音吧!我相信你會(huì)從中得到許多樂趣的!

    大自然的聲音小學(xué)作文11

      你們聽過聲響嗎?它看不見,摸不著,卻時(shí)間存在我的腦海里,永久都忘不了;有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢?

      沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽著,聽著……我從夢(mèng)中醒來,俄然發(fā)現(xiàn)氣候有所改變,只聽見嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了決心,我十分的懼怕,過了幾分鐘過了幾分鐘,雨變小了,只聽見滴答滴答的聲響。

      雨往后,開端響雷!稗Z隆隆轟隆隆”,這雷越來越響,猶如一只大怪物的腳步聲,如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了,那是如此的可怕。我通過一番思想,想到我去校園鼓號(hào)隊(duì)時(shí),也是這姿態(tài)“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來,我想起這件事,就可以融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的想著,想著,回想起其時(shí)的高興感,我今后聽到雷聲,就想起響起打鼓的聲響,這樣我才覺得有安全感。

      雨和雷往后,性愛能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來,把我笑得不知該怎樣描述了,我其時(shí)細(xì)心的聽著蛙叫,我自己也學(xué)了起來叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂課的時(shí)分,教師也叫咱們學(xué)青蛙叫,我一聽到蛙叫就想起了那美好的`音樂。

      聲響,你無處不在,人們?nèi)ナ韬隽撕芏啵瑥默F(xiàn)在開端,咱們要關(guān)懷每個(gè)人或動(dòng)物的聲響,他們的聲響是美好的。咱們有時(shí)分覺得一些誒聲響是恐懼的,可是不需要緊張,只要你想的一些業(yè)務(wù)的聲響,把他們回想起來那就不必懼怕了。

    大自然的聲音小學(xué)作文12

      在我們生活的大自然里,時(shí)時(shí)刻刻被各種聲音包圍著,有了這些聲音,才讓我們每個(gè)人的生活充滿了豐富的色彩。

      秋季的一天,媽媽帶我去蛟河市的紅葉谷觀賞紅葉。秋季的清涼的風(fēng)讓我感到爽快極了。我們正走在蜿蜒的小路上,四周的楓樹像一團(tuán)團(tuán)火焰開得紅紅火十分的炫目。我們登上山頂,居高臨下,綿綿不見首尾的紅色的楓葉像轟然燒起的大火,讓我一下就聯(lián)想到《西游記》中的火焰山,“七月流火,紅日當(dāng)頭,地氣蒸騰,焰云繚繞,赭紅色的山體形如飛騰的火龍,十分壯觀”。突然!幾聲清脆的鳥叫吸引了我的注意,不由得讓我移目搜尋。我順著聲音望過去,一群小鳥被楓葉染的通紅,它們像火中會(huì)行走的火炭。在林間跳躍飛翔,特別是委婉動(dòng)聽的鳥叫聲,好像被這如火的鮮紅色包裹著一樣,甜美的不由得讓我心醉。太陽的光線從樹木的縫隙間穿過,照射在眼前這條清澈的小河面上,河水泛著散碎耀眼星光,仿佛像色彩繽紛的珍珠唱著悅耳的歌聲“叮叮咚咚”的流淌著,我的心里蕩起一片漣漪。

      “喳喳喳”,幾聲喜鵲的叫聲讓大家喜出望外,喜鵲一直被被譽(yù)為“吉祥鳥”,出行在外見到了喜鵲或聽見喜鵲的叫聲,都不由自主的'向叫聲來源的方向投去欣慰的目光,聽說從宋朝起人們便已經(jīng)把喜鵲作為吉祥物和西式來臨的先兆。就連《現(xiàn)代漢語字典》上也有相關(guān)的解釋:“民間傳說聽見喜鵲叫將有喜事來臨,所以叫喜鵲”,每每聽到喜鵲的叫聲愉快的心情油然而生,心里不知道有多踏實(shí),聞?wù)叩哪樕隙紩?huì)綻放出燦爛的笑容!

      大自然的聲音無處不在,讓我們一起在大自然的懷抱中,領(lǐng)略和分享大自然五彩繽紛的聲音吧!

    大自然的聲音小學(xué)作文13

      我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語。

      我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。

      我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看?墒菦]過幾天新聞?lì)l道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。

      每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的.聲音應(yīng)該到哪里去尋找?

      上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

      我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!

    大自然的聲音小學(xué)作文14

      大自然的聲音是奇妙的,只要你用心去傾聽,就一定會(huì)有所收獲。

      聽!池塘里的青蛙正在大合唱呢!“呱呱呱……”多么悅耳動(dòng)聽啊!這是只有青蛙才能演奏出來的!池塘邊的榕樹上,知了正在興奮地叫著,對(duì)青蛙說:“你們演奏的真好聽!看來我也要加油了!”說完,自己也大聲地唱起來,好像在給青蛙們伴奏呢!多么壯觀的.“大合奏”!忽然,森林里傳來了一聲尖叫,驚飛了許多正在唱歌的鳥兒。我想,肯定是小動(dòng)物被獵人的陷阱逮住了。

      在植物世界,也有許多美妙的聲音。一陣微風(fēng)吹來,翠綠的樹葉“沙沙”地響著,像是有人在演奏優(yōu)美的音樂;隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條,正“嘩嘩”地響著,像是在向誰傾訴自己的苦惱……

      下雨了,小雨滴落在了房頂上,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,就像時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng);落在了地上,發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音,就像美麗的煙花正在華麗地綻放;落在了草叢里,發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,就像是小蟲子躲在里面,與我玩“伏擊戰(zhàn)”……雨的聲音真是豐富多彩!

      小溪流向遠(yuǎn)方,那聲音“嘩啦嘩啦”,多么美妙;瀑布飛流而下,聲音多么雄偉,一派“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景象;小鳥悅耳的歌聲,使人們感到親切、舒服;汩汩的河流,吟誦著一首首小詩,讓人們把一切煩惱都扔掉……

      讓我們一起用心去體會(huì)吧!大自然的聲音是奇妙的,只要你用心傾聽,就一定會(huì)有所收獲!

    大自然的聲音小學(xué)作文15

      大家都聽過:“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關(guān)心!边@個(gè)對(duì)聯(lián)吧,這里所說的“風(fēng)聲和雨聲”就是來自大自然的聲音。尋常的風(fēng)聲、雨聲,我們每個(gè)人都聽過,可是聽完之后似乎沒什么感覺,從沒有細(xì)細(xì)品味過,更沒有留下深刻的印象。唯獨(dú)海的聲音,僅有一次,就讓我留戀、讓我震撼,讓我久久難忘。

      海的聲音可謂千變?nèi)f化。聽,風(fēng)吹海岸的.聲音,呼呼作響;風(fēng)吹海面的聲音,嗚嗚咽咽;海濤的聲音,高亢深沉;浪花的聲音,爽朗歡快。它們交織在一起,演奏出一首首悅耳動(dòng)聽的小曲,讓人流連忘返,使人心曠神怡。如果碰上海嘯,則驚天動(dòng)地,氣壯山河,像千萬匹駿馬奔騰呼嘯而來,讓人心驚膽顫。

      噓!聽:小鳥在枝頭嘰嘰叫,在說:“請(qǐng)不要砍我的家!”是呀,樹木是人類的幫手,可以幫我們凈化空氣、抵擋風(fēng)沙、擋住泥石流,它也是小鳥溫暖的家園,它有多大作用!

      噓!聽:魚兒在水中張懂小嘴,在說:“不要污染水,水是我們生存下去的依靠!”水是人類必不可少的物品,魚兒更是離不開水。如果沒有水,泥土?xí)珊,植物?huì)枯黃動(dòng)物會(huì)死去,又是一個(gè)世紀(jì)要滅亡!

      噓!聽:洪水在咆哮將有多少百姓淹死在這天災(zāi)之中,有多少無辜的百姓白白斷送了性命!

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