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小學(xué)生游泳的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生游泳的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游泳的作文1
“欣儀，明年暑假你再來學(xué)游泳，保證一定學(xué)會！”教練大聲的告訴我。我小聲的說：“好！”
冰冰涼涼的水，本來是我的最愛，可是自從夏天開始學(xué)游泳的時候，就不是那樣了。記得第一次學(xué)游泳，教練給我們大家做體操，做完體操后就開始踢水，同時要我們邊踢水邊聽他說話。水花濺的'好高，好漂亮！我乖乖的欣賞著水花和專心的聽著教練說話，突然一位同學(xué)調(diào)皮的把我踢到水里�！熬让�！救命��！”喝了好幾口水的我，一時之間被一只溫暖的大手給抓起來，后來每次在學(xué)游泳的時候，我就怕的半死，怕會溺水和嗆到鼻子，所以不太敢下水。
教練很兇、又很嚴格，一直要我到水里學(xué)吐水、踢水、“吹泡泡”、還有“水母飄”，每次我都會嚇得四肢發(fā)抖的躲在墻角，這時候教練會走到我身邊對我吼叫，因為我也怕教練，就只好聽教練的話，下去學(xué)游泳。每次教練都會先牽著我做，可是他一走開，我不知為什么又怕起來了。
怕學(xué)游泳的事，媽媽知道后，一直叫我要勇敢一點，所以我希望我能學(xué)會游泳，把這害怕的心情，通通丟掉，使它消失不見。
小學(xué)生游泳的作文2
我不會游泳，但我想學(xué)會游泳。在水里，無拘無束，自由自在，如游魚一般，多么快樂！
暑假的一天，爸爸帶我去游泳。我迫不及待地收拾泳衣和泳圈，隨爸爸出發(fā)了。
到了游泳池，我急忙換上游泳衣，帶上游泳圈下了水。望著那么大的.泳池，我好害怕。爸爸可是好水性，游在我旁邊，拋開我的游泳圈，嚴肅地告訴我：“學(xué)游泳首先要注意安全，然后要講究方法。先學(xué)潛水，再學(xué)在水面漂浮。這兩項學(xué)會了，學(xué)游泳就很快了。練練吧！”我在淺水區(qū)一遍一遍地刻苦練習(xí)，很快就學(xué)會潛水和漂浮了。這時，爸爸給我做擺動胳膊和腿的示范，我照樣子比畫，十遍百遍，樂此不疲。忽然，爸爸從后面推我一下，我一下子沉入水里，慌忙呼吸、劃水、拼命蹬腿，情急之中竟然用上了爸爸教我的方法。我鉆出了水面，我會游泳了！旁邊微笑的爸爸情不自禁地向我伸出了大拇指。再來一次，順利完成！
我終于學(xué)會游泳了！
小學(xué)生游泳的作文3
會游泳是一項救生技能，它會讓人在危急關(guān)頭，讓自己獲得一條生路。而如果一個不會游泳的人下了水，會怎么呢?今天，我就用自己告訴大家吧!
在老家的最后一個晚上，舅娘帶著我和哥哥一起去游泳。我不僅不會游泳，而且沒下過泳池，所以我要帶上游泳圈!
一下水，我馬上感到水里有什么東西在托著我，這讓想到科學(xué)課上老師講到的`“浮力”，我又小心地走了兩步，感覺有東西在拉著我，這應(yīng)該就是“阻力”，這些感覺讓我不禁緊張起來!
又過了一會兒，我的身體感覺能漂起來了，漸漸地，我試著游起來，可我每次都失敗了!但功夫不負有心人，經(jīng)過幾番波折，我終于可以游了那么一小段距離。雖然游得不是很快，但還是會搗鼓幾下。
這就是初次游泳的親身經(jīng)歷，既緊張又有所收獲，這讓我懂得凡事都要大膽地嘗試!
小學(xué)生游泳的作文4
提起游泳，沒有人不喜歡的。今天爸爸說要帶我去游泳，我可高興了。
到了泳池，爸爸讓我做一會兒準(zhǔn)備動作，然后再教我本領(lǐng)�？晌乙呀�(jīng)迫不及待了。
我想，游泳有什么難的，不就是用手腳劃水有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子，撲通一聲猛扎進水里。我一個勁拍水，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎著，想向爸爸求救，可是一張嘴就咕嚕咕嚕喝了好幾口水，爸爸站在水中，把我托起來，他笑著說:"這滋味好受嗎？“休息了一會兒，爸爸教我把手掌并攏放進水中，往后劃水。這回我緊閉嘴巴，照樣子慢慢地在水中劃著，”游的`時候，不能慌張，要保持冷靜，雙手向后劃動時雙腳也要甩動。如果沉下去就憋著氣，繼續(xù)做動作�！�
慢慢地我的身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了，手腳配合得也好協(xié)調(diào)。
我終于學(xué)會了游泳，還深深地體會到什么叫熟能生巧。
小學(xué)生游泳的作文5
星期三下午，我、瑤瑤（我的一個朋友）和她爸爸去維多利亞游泳。
瑤瑤爸爸說讓我們自己進去游泳，他要出去買點東西，讓我們說個點什么時候走，瑤瑤說5點吧，他爸爸同意了。
我們進去換好了泳衣，站在池邊活動了一下身子，我就下水了，可是瑤瑤還沒下，她說：“我的泳帽戴不上了，你幫幫我吧？”我說“行”但是，我們費了九牛二虎之力都戴不上，這時候來了一個叔叔，他幫瑤瑤戴上了泳帽，我們很感謝他。我們都下水了，我跟瑤瑤說，我們都會游泳，我們來比賽吧！看誰最先繞著“一米二 ”游一圈吧！瑤瑤說不行，因為她只會仰泳，看不清前面的情況，但我可以看著你游，我答應(yīng)了。剛要游的'時候，我遇上了我們學(xué)校以前三年級二班的幾個男生，他們用水潑我們，我讓瑤瑤背對著他們，自己游遠了，他們看到我又遠了就走了，我又回去找瑤瑤，我對瑤瑤說，他們很煩，就當(dāng)他們是空氣人就行了，別管他們。我們繼續(xù)在水里玩，玩得很高興。轉(zhuǎn)眼間快到五點了，我們沖了個澡，瑤瑤說：“有機會我們再來游泳吧，到時候你教我自由泳�！薄耙欢ā蔽遗d奮地說。
游泳真是一項令人身心愉快的活動啊！
小學(xué)生游泳的作文6
今年暑假的7月15日，我第一次去體育館學(xué)游泳。
那天，我居然碰到了我的同學(xué)——梁子墨。因為我們是第一次游泳，所以都非常興奮激動。我們在更衣室換好泳衣，拿上浴巾，在走廊上排隊。接著，扶著樓梯一個挨一個地下去，在游泳池旁邊掛好浴巾，并站好，集體做操，然后一個一個下水。游泳池分6道，我在1道，梁子墨在2道。老師先教我們憋氣，誰憋的時間長，就可以升級。因為學(xué)的是仰泳，所以會吃些苦頭。我升級以后，就開始學(xué)仰泳了�？裳鲇静⒉幌窭蠋熣f的.那么難，只要你手腳并用，在水里使勁揮動，就可以迅速前進�？烧酒饋聿⒉荒敲慈菀琢恕０职钟^察后，發(fā)現(xiàn)我要在水里翻個跟頭才能站起來。這節(jié)游泳課結(jié)束了，我們?nèi)ジ率覔Q衣服，一出來，爸爸就給我開了一個玩笑說：“是不是在游泳池里把水喝飽了？”我聽了哈哈大笑。
小學(xué)生游泳的作文7
周五我們是游泳比賽，我們班有四位女生參加：章小蕊，姜璐雯，印芏，王安然。雖然我不能比賽，但是我可以給他們加油，希望她們能取得好成績。比賽開始了，章小蕊用蛙泳快速地游到目的地，之后一蹬腳又游了回來，比其他班領(lǐng)先了很多。姜璐雯上場了，她也用蛙泳，像青蛙一樣，呱呱呱地游出去�，F(xiàn)在輪到印芏了，她聚精會神地游著，用最快的速度游了回來。最后王安然準(zhǔn)備沖刺了，她用自由泳過去，用蛙泳回來�？鞓O了！比別的班快多了。我心想：看來給我們班女生加油是有用的`。遺憾的是，我們班女生花了5分01秒取得了第一名，可是男生太不給力了，居然花了5分55秒才游完，是最后一名。所以我們班總分不是最高了。
接下來就是游泳考試了，我游50米不僅輕松而且很快，所以我就拿到了優(yōu)秀。而我們班男生小陳，別說游50米，他連15米都達不到，老是游游停停，所以連及格也沒有。所以說上課要專心學(xué)才行啊。
小學(xué)生游泳的作文8
今天， 我聽到了一個“天大”的好消息：今天晚上去游泳。我既高興又興奮。心想：天太熱，終于可以游泳了。來解解暑。
吃過晚飯，我懷著興奮的心情收拾東西：泳褲、泳鏡、浮飄……并且仔細地檢查每一件東西，生怕落下了。
18：45分時，我、妹妹和大伯到達了游泳館。我迅速地換好了衣服，就到了游泳池，一看，哇好大�。∥疫B忙下水，哇！好冷呀！可我是男子漢，不可以畏懼。于是，我在冷冷地水里“艱難”地游著，慢慢的，竟感覺不到冷了，還有點暖意。于是我向妹妹宣戰(zhàn)：“從游泳池的`一邊游到另一邊，看誰用的時間短！”妹妹一口答應(yīng)，于是大伯當(dāng)計時員。
“預(yù)備，開始！”我和妹妹像離弦地箭一樣“沖”了出去。一開始，我游得好好的，到了中途就有點上氣不接下氣。我試著用各種游泳姿式：哇泳、蝶泳、自由泳……最后，我以17。46＜18。08戰(zhàn)勝了她。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了，我們依依不舍地離開了游泳館，回了家。
小學(xué)生游泳的作文9
那年我9歲，放暑假的時候，我報了一個游泳班，想學(xué)會游泳。
第一天我高高興興的來到游泳館。本想一去那兒就下水，可以盡情地玩，但事與愿違。
第一天下午，教練先是讓我在游泳池旁做動作，過了一會兒才讓我下水。誰知，到了水里，四肢就好像不是我的了，來回亂動，我走了好幾步才從對面走過來。真想不學(xué)了，連走路都這么累，想著想著，腳下一滑，摔了一跤，我用力地拍打水面，越打越急，我一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆到了，多虧旁邊就是老師。
學(xué)了幾天后，我逐漸對游泳有了興趣，也能慢慢地浮在在水面上，后來我學(xué)會了蛙游。
在游泳班畢業(yè)的`前一天，我們還在深水區(qū)里進行了一次小小的比賽，誰先游過去誰就是第一。第一組，第二組，第三組······終于輪到我們組了，聽到哨響后，我用力望前游，直到對岸，我是第一名，我高興地跳了起來。
小學(xué)生游泳的作文10
前年暑假，爸爸決定帶我去游泳館學(xué)游泳。我很高興，心想：學(xué)游泳有什么難的`，小菜一碟。
我來到游泳館，只見教練一臉嚴肅，把我這只“可憐蟲”拖到岸上，教我游泳姿勢。這段時間好象入了地獄一般，弄得我腿都酸了，手也麻了。我知道游泳很難了。
練了一天，終于可以下水了！我像一只兔子一樣跳進了水里。剛一下水，就立即爬上了岸，只見我鼻孔好象“火山”一樣。真痛苦！
我漸漸換下浮漂，帶上了小板……
最有趣的是帶一個浮漂游泳，只見我半浮半沉，好象是一輛側(cè)翻的車子漂在水中。不過五分鐘，我就上了岸，我大口呼吸著新鮮空氣，��！空氣原來是這么美味啊。
游啊游，我終于學(xué)會了游泳，我快樂地不知道該怎么形容。游泳就是苦，但苦中更有樂。
小學(xué)生游泳的作文11
我小時候不會游泳，直到一年級的那年暑假，光大花園里舉行了游泳訓(xùn)練班，媽媽幫我報了名。開始上課的那天，我懷著又好奇又害怕的心情，站在教練的面前。
上課的第一天，教練讓我們練習(xí)在水中蹬腿，又讓我們體驗在水中浮起來的感覺。我們心里都很害怕，一個個大呼小叫地不敢下水，有的同學(xué)還嚇得直哭。教練很嚴厲地讓我們一個個地來做動作，在身上套上浮板在水里浮著。經(jīng)過這一關(guān)，我覺得水并不像想像中的'那么可怕了，還挺好玩的。
第二天，我們開始用浮板在水中打水前進了。我游了一圈又一圈，覺得很累，又覺得很興奮，我終于可以在水中前進了，雖然要靠浮板幫助我，但我相信只要我努力練習(xí)，一定會很快學(xué)會游泳的。
接下來的幾天里，教練教我們游蛙泳。我認真的記著教練的動作，手臂向前劃，撥水，吸氣，再蹬腿。說起來容易做起來難，我總是學(xué)不好怎樣換氣，還喝了好幾口水。在教練的再三示范下，經(jīng)過不斷練習(xí)，我居然游得有模有樣了。很快，我就掌握了怎樣游蛙泳，可以自已在池子里自由活動了，教練表揚了我，就去教其他的小朋友了。我轉(zhuǎn)頭一看，爺爺在外面朝我直豎大拇指呢！我心里美滋滋的，因為我學(xué)會了一項重要的本領(lǐng)，就是游泳啊。
小學(xué)生游泳的作文12
今天，我很快樂，因為我今天去游了泳，這一次，我不但不再要救生圈，并且對潛水的要領(lǐng)掌握了一點點，為將來更好的潛水打下了良好的基礎(chǔ) ，但是我還是嗆了幾次水，不過好在我立即上了岸，才沒什事。
游著游著，我突然覺得心臟很沉悶，我上岸休息了一會兒，順便買了幾根熱狗吃，又繼續(xù)下水游泳去了，可是，過了一會兒，我覺得心臟很沉悶，我便有些煩了，剛想去問媽媽怎么回事，又想起有一本書上說過，游泳五分鐘后要休息，目的是減輕水對心臟的壓力，于是我上岸休息五秒鐘，下水游五分鐘，又上岸休息五秒鐘，再下水游五分鐘……如此的循環(huán)你覺得這么 做一定很沒意思吧，我告訴你，我說的岸上是一個滑滑梯，我累了（準(zhǔn)確的說是心臟沉悶了）就到滑滑梯上休息五秒鐘，再坐滑滑梯下去游泳。你覺得我說的`有道理嗎？
今天，我真的很開心呀！
小學(xué)生游泳的作文13
去年的今天我爸爸帶著我去游泳，可是我放掉游泳圈就不敢下水了。今年，我一定要學(xué)游泳，一定要學(xué)會游泳，我心里默默地說著。于是找到媽媽，跟她說我要游泳，媽媽很快就答應(yīng)了我。
第一次去上興趣班的游泳課時，我心里很緊張。一到泳池原來是淺水池，就放下心來，教練先教我游蛙泳，我鼓起勇氣，憋了口氣開始學(xué)潛水。幾天以后，我終于在淺水區(qū)能游了。
又過了幾天，我心里不想發(fā)生的事情發(fā)生了，教練要我們?nèi)ド钏畢^(qū)去了。他們一個接著一個的往下跳，輪到我就害怕了，就站著不敢跳。教練走了過來，說：“胡戎，膽子大點，男子漢，膽子要大，這跟淺水區(qū)一樣。”我深深的吸了口氣，“嗵”的一聲跳了下去，可是游了一小段，我氣就憋不住了，就喊救命了。教練把我拉了起來，說：“學(xué)什么都不要急，要一步一步慢慢來，只有把老師教你的'要點一一記住才行，只有好好練習(xí)才能學(xué)會。”
沒辦法，星期天，我拉著爸爸去了體育館，在爸爸的幫助下，按照教練的要點，我游泳的距離一次比一次遠。
經(jīng)過這個暑期，我從不會游泳到一點點會，再到能游100米，我高興極了，原來我這個“旱鴨子”也能游泳了，原來信心對我來講就這么重要。
小學(xué)生游泳的作文14
臨近暑假，媽媽給我報了游泳班，讓我去上。
在我的期盼中迎來了第一節(jié)課，我興奮的換好泳衣，就看見了我的游泳教練——小飛。他看上去二十出頭，高高的個子，眼睛大大的，很帥氣。我盯著他，心里在想：這個教練會不會很兇？正在我發(fā)呆的時候，教練一聲令下，招呼我們進入泳池。首先進行熱身運動，在教練的指導(dǎo)下，我們六七個小孩在岸上運動了五分鐘左右。之后帶我們走到泳池邊，朝我們身上潑水，讓我們適應(yīng)水溫，其中一個小女孩害怕了，便“哇”的一聲哭了起來。這時候教練走過來，對我們說：“沒事，如果你們有危險的話，我會救你們的�！本瓦@樣，我們在一片歡呼聲中接二連三的跳入水中，教練教給我們基本動作，我們手腳并用游了幾個來回，終于完成了今天的練習(xí)。
接下來幾天，重復(fù)著第一天的練習(xí)。和剛開始不同的是，我越來越自信了，在水中自由翱翔，我現(xiàn)在每天都想早點上課，因為我喜歡上了游泳。半個月很快的過去了，這就意味著要結(jié)課了，我不舍教練和隊友，在他們的'見證下我學(xué)會了游泳，我會記住你們的。
通過游泳，我明白了一個道理：只要一肯付出、努力，上帝是不會虧待你的。
小學(xué)生游泳的作文15
說到游泳，就會想到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜，讓不會游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一個無情的殺手，它隨時都會要你的性命！我為什么這么說呢？因為我非常非常怕水！也不敢去學(xué)游泳。
有一天。媽媽一直逼著我去游泳，我嚇了一跳，連忙揮手。可媽媽還是逼著我。我就在媽媽的`再三呼喚聲中，才答應(yīng)了。不一會兒，我被送進了游泳館。此時此刻，我的心更加焦急。我就在更衣室里換完了衣服，來到了游泳池邊�？匆娏私叹氄谟斡境乩锝唐渌∨笥选Ｎ疫B忙跑過去，他就讓其他小朋友先游，之后，他就來教我。他先下水，然后他再讓我下水，可我我不敢下水，他就說：“沒事的，我會接著你�！犃怂脑�，我終于勇敢起來，我撲通一下，跳下了水，他先是抱我轉(zhuǎn)了幾圈，我慢慢的習(xí)慣了。接著，他先教我憋氣，然后教我游，再讓我自己游。自己游的時候，我從前往后，慢慢地游，我累了的時候，就想游到岸邊休息，可教練連忙把我推回去。就在旁邊看我，我只好跳來跳去，看見教練一動不動，我又拼命往前游，終于游到了對岸，經(jīng)過多次的練習(xí)，我終于會游了。
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