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螞蟻小學(xué)作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的螞蟻小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻小學(xué)作文1
自從讀了《酷蟻安特兒》 這套書，就開始對螞蟻有了很大的興趣。
這一天，我抽空就對螞蟻開始了觀察。我發(fā)現(xiàn)每一個螞蟻家族的螞蟻都分為三種或四種，一般是工蟻、兵蟻、王子和公主。工蟻是在家里看孩子、打掃衛(wèi)生等等，王子和公主都是帶翅膀的，將來要參加“婚飛”。我最感興趣的，就是兵蟻了。我看見了有幾只比一般螞蟻的個頭都大的，全身黑乎乎的螞蟻在沿著一個線“巡邏”，那應(yīng)該就是它們的'邊界線吧，還有兩三只螞蟻在洞口邊緣站著，想要抓住企圖偷偷進入的外來者。
我沿著邊線慢慢的走著，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻扭打成一團，我把一根草放在它們中間，它們受到驚嚇?biāo)频奶ь^張望，驚恐的看看對方又看了看中間的那一根草，然后驚慌的逃跑了。
我還看了一場“螞蟻大戰(zhàn)”，許多螞蟻大鶚與大鶚交錯在一起，蟻酸滿天飛，有的螞蟻不幸中彈后倒地，媽媽說：“他們在搶地盤呢。”
這時我明白了，在螞蟻的世界里，只有強者才有機會活下去。
螞蟻小學(xué)作文2
我喜歡螞蟻，因為在它身上我能看到團結(jié)一致的精神。
有一次，我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果，院子里都是水，我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來，看著它們的一舉一動。只見它們齊心協(xié)力，最后終于從那灘水里走出來了。出來以后，我看見它們排著長長地隊伍正在走向一個地方，我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的'蛋糕跟前。從它們的隊伍中走出一小部分螞蟻，它們圍住了蛋糕，一起把蛋糕抬了起來。很快，它們走到一個螞蟻洞面前停住了，把食物搬進去之后，它們就又出來尋找食物了。我頓時靈機一動，把一塊餅干放在離它們不遠處，不知它們什么時候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干，就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。
螞蟻的這種團結(jié)的精神打動了我，我覺得我們不應(yīng)該因為一點小事就和朋友吵架。相反的，我們不管遇到什么事都要和伙伴團結(jié)一致，這樣才能克服困難。也就是，我們和朋友要有福同享有難同當(dāng)。
螞蟻小學(xué)作文3
今天下午，我到樓下去和小伙伴玩，休息時，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多小螞蟻。我試圖把一顆花生糖放在那些螞蟻的附近，看看那些螞蟻有什么動靜。不多一會兒，有一只螞蟻爬過來了�？墒�，它并沒有吃那顆花生糖，而是吃力地把這顆花生糖拖走。這只螞蟻的.力氣真大，居然能把比自己重的花生糖拖走。過了一會兒，它可能累了，放下花生糖走了。我正納悶著，忽然看見它帶來里幾個小伙伴，你推我拉地把這顆花生糖搬到洞穴里。
小螞蟻真可愛，它們互相幫助，團結(jié)友愛。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物，自己不偷著吃，而是想方設(shè)法地搬到洞里去和大家一起分享。
螞蟻小學(xué)作文4
早晨，太陽剛剛升起，螞蟻兵開始集合了。它們靈活的腦袋，極細(xì)的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黃蜂似的。
螞蟻兵種有“陸戰(zhàn)兵”、“偵察兵”，還有“航空兵”――長著翅膀的螞蟻(現(xiàn)在很少見了），“航空兵”也是“偵察兵”的一種吧。
它們的“航空兵”偵察地形，為“偵察兵”提供了準(zhǔn)確的.信息，同時也為“陸戰(zhàn)兵”找到了目標(biāo)。這時“陸戰(zhàn)兵”就開始展開大面積“掃蕩”，他們一共分為三個團，一團去搬運食物――大米；二團去“風(fēng)水寶地”建造他們的營房，三團是“航空兵”，到樹上去和飛蟲們爭奪“綠色食品”。
“航空兵”與飛蟲們展開了激烈的戰(zhàn)斗，在這場戰(zhàn)爭的勝利前夕“航空兵”用了他們的絕招“奪命剪刀嘴”，開始撕咬起來，最終螞蟻以它們個頭大的優(yōu)勢取得了勝利。
勝利以后，一團搬回了一大批軍糧，二團造好了軍營，最后建成了一個龐大軍營。
我相信螞蟻兵團會以它們的實力保護蟻界的安全。
螞蟻小學(xué)作文5
一天，我捉了一只螞蟻，這只螞蟻是黑色的，全身大約是4毫米長，長著長長的觸角、細(xì)細(xì)的腿，在我捉螞蟻的盒子里慢慢地爬來爬去。我把它做成了薄片，放到我的小顯微鏡下觀察。我把物鏡調(diào)到100倍，對準(zhǔn)焦距，仔細(xì)觀察。呀！螞蟻的頭幾乎跟一個乒乓球一樣大，頭上有很多絨毛，眼睛是黑黑的一團，在靠近眼睛的地方有一對又大又尖的夾子！怪不得螞蟻會咬人，而且還很疼呢！螞蟻的`身子要比頭大，腿很粗，看上去很有力，身子和腿上都長著密密的絨毛。肉眼看到的螞蟻跟在顯微鏡下看到的螞蟻是多么不同��！
螞蟻小學(xué)作文6
有一天，螞蟻們出去找食物。
一只小螞蟻看見了一根大骨頭，它眉開眼笑，眼睛瞇成了一條線。它想：這下可以飽餐一頓了。但是骨頭那么大，我一個人怎么搬呢？于是，它想了個辦法，它馬上跑回家告訴大家，讓大家都來搬骨頭。它們分成兩排，一排五人，它們一邊搬一邊喊：“加油，加油！”它們有的搬得滿頭大汗，有的推得臉都漲紅了，有的`拉得氣喘吁吁。大骨頭像會走路一樣，慢慢地走著。
經(jīng)過不斷努力以后，骨頭終于運到家了。螞蟻們一起喊：“真是功夫不負(fù)有心人�。 �
螞蟻小學(xué)作文7
有一天，我做完功課準(zhǔn)備出門玩。剛出門就看到不遠處的大樹下黑壓壓的一片，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原先是螞蟻們正在向高處搬運著食物，心想：這就是螞蟻搬家吧!我不由得開始認(rèn)真觀察起來。
看了不一會兒，我想起了大人講的一句諺語“螞蟻搬家晴必雨”。“可是此刻這么大的太陽，到時候真的能下雨嗎”我很懷疑這個諺語的`真實性，于是接下來我決定回家去問媽媽�？墒�，就在我即將回到家的時候，天空中忽然烏云密布，不一會兒，雨點就“嘩啦啦”地落了下來。
原先，“螞蟻搬家晴必雨”的諺語是真的!可是螞蟻又不是神仙，它們怎樣明白接下來要下雨呢這時媽媽看出了我的疑惑，告訴我說諺語是人們在生活中長期觀察而得出來的經(jīng)驗總結(jié)。
大自然真神奇�？磥�，我以后也要多留心觀察，這樣才會有收獲!
螞蟻小學(xué)作文8
今天放學(xué)回家的時候，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。他的腦袋黑乎乎的'，小小的身子，可愛極了。
那只小螞蟻看上去很餓，我便順手扔了一些面包渣給他。我本以為他會把面包渣吃掉的，但是他沒有把面包渣吃掉，而是圍著面包渣團團轉(zhuǎn)，想方設(shè)法的把面包渣推進螞蟻洞里。
過了好半天，面包渣還是沒動。那只小螞蟻不急不躁地到洞里。我有點不耐煩了，說：你這只臭螞蟻，怎么不搬面包渣呢？害得我浪費了這么長時間。
忽然，螞蟻洞里爬出一群螞蟻，他們直奔面包渣。他們先把面包渣咬碎，然后每只螞蟻推一點面包渣前行。領(lǐng)頭的螞蟻好像在高聲喊道：“兄弟們，上啊，別讓其他動物搶走了�！�
不一會，那一群螞蟻就把所有的面包渣帶走了……我被它們的舉動舉動驚呆了。這件事也告訴我們團結(jié)力量大，我們要學(xué)習(xí)螞蟻的精神。
螞蟻小學(xué)作文9
我喜歡觀察小動物，螞蟻就是其中之一。我吃大米飯時就會給螞蟻兄弟送去一個“特大饅頭”。
不大一會，一位螞蟻兄弟爬了出來，這位“仁兄”十分貪心，十分吃心妄想，它居然想一個人“獨吞特大饅頭”�？僧吘刮浵伒牧馐怯邢薜�，它搬了好大一會，米粒一動也不動。這位“仁兄”終于放棄了。不一會，他又帶領(lǐng)一群兄弟來幫忙，這個大饅頭終于被搬走啦。
最有趣的.是螞蟻還會天氣預(yù)報，只要看到螞蟻在搬家，不久就會下雨。原因是下雨時，雨水會淹了螞蟻的洞穴，所以它們只好提前搬家。我的螞蟻伙伴身體有三個“小圓球”分別是頭部、胸部、尾部，胸部和尾部中間有三對足，六子腳。
小時候，我經(jīng)常挖螞蟻的洞穴，并且用衛(wèi)生球塞進去堵住洞口，把螞蟻逼出來，再用衛(wèi)生球再地上畫個圓圈，把螞蟻圈起來。不過我現(xiàn)在不會再這樣做了。
螞蟻小學(xué)作文10
今天上午，我正走向陽臺，突然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細(xì)一看，原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西，可就是搬不動。我見了，想：螞蟻不是有團結(jié)的力量？怎么還搬不動？
哦，我明白了，原來東西太粘了，螞蟻團結(jié)的力量還不夠，必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用，我得看看螞蟻團結(jié)的力量是不是很大。
過了幾分鐘，螞蟻越來越多，可是那個東西還在原地紋絲不動�？吹竭@兒，我非常生氣，拿起拖把就拖干凈它。想：螞蟻真笨，螞蟻來的越多越好，把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后再抬回去嗎？！人人都夸螞蟻機智，有時候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西，可是沒用上機智，反而讓人來“解開”，這算什么“機智”的小螞蟻，“下崗”吧！
同學(xué)們，你們要記住，凡是遇到螞蟻團結(jié)起來搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團結(jié)的.力量還不夠大，是因為它們沒有聰明的腦子引起的。
螞蟻小學(xué)作文11
一個炎熱的夏天，兩只小螞蟻小麗和小美在樹下?lián)炱饍善瑯淙~，想去河對岸摘草莓。小麗和小美把樹葉放在腳下，她們過小河去摘草莓的時候，忽然看到一群烏云飄來，接著下起了傾盆大雨。
小美想到了辦法，她說：“小麗你把樹葉給我，你跳到我的樹葉上來�！毙←惵犃诵∶赖脑挘R上跳到了小美的樹葉上。她們用一片葉子來擋雨。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
太陽出來了，蝴蝶在天上飛來飛去，她們又換回來了。沖著波浪往前漂。漂著漂著，來到了摘草莓的地方，小美和小麗看見又大又紅的`草莓，摘了一個草莓吃了吃，覺得可口極了！她們又坐葉子把草莓搬回家給伙伴們吃，這真是兩只聰明的小螞蟻！
螞蟻小學(xué)作文12
人們都說螞蟻搬家要下雨，這到底是不是真的呢？下面大家就和我一起看看吧。
今天中午我做完作業(yè)，就在草坪上玩，突然我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我就跟著它找到了它們的洞穴。我發(fā)現(xiàn)洞穴里有幾只螞蟻在往外搬東西，我仔細(xì)一看原來是他們的食物，我靜靜地看著他們一點一點的把食物搬出去。跟著螞蟻隊伍我找到了他們的新家，看他們像接力賽一樣地搬運食物，他們頭上的.那個可愛的觸角還不停地在動，好像在跟自己的朋友打招呼，我覺得有趣極了。就在他們要搬完的時候，天空中下起了小雨，看到螞蟻安全地到達新家，我也高高興興地回家了。
通過這次有趣的考察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家果真會下雨。我覺得螞蟻雖小，但它好聰明喲，我們也應(yīng)該像小螞蟻一樣做聰明的小孩。
螞蟻小學(xué)作文13
我的目光隨著一旁一只剛出洞的螞蟻，看到了一次螞蟻們齊心協(xié)力搬運糧食的壯觀場面。
我來到了一個螞蟻們的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的每一個居民都在勤勤懇懇的尋找食物。見此，我就把手中的早飯掰了一小塊放在了地上，好讓他們可以飽餐一頓。過了一會，一只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了那塊“巨大”的食物，它左看看，右瞧瞧，見食物的“體形龐大”就回去叫小伙伴們一起來幫忙。不一會兒，小螞蟻就找來了五六個幫手，可還是搬不動。正當(dāng)它要去再找?guī)褪值臅r候，居然有許多的螞蟻聞著香味找到了這里。食物的下面馬上變成了黑壓壓的`一片，成了鎮(zhèn)上最熱鬧的地方。許多在附近玩耍的小螞蟻們邊上有這么多螞蟻，便過來看熱鬧來了。它們?yōu)榘崾澄锏娜顺琛⒓佑�。整個小鎮(zhèn)變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。在大家的共同努力下，食物馬上被搬走了。
這天下午，鎮(zhèn)上所有的居民都飽餐了一頓，吃著自己努力搬來的食物大伙的樂滋滋的。
螞蟻小學(xué)作文14
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的'，螞蟻的腿細(xì)長細(xì)長的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因為很長，所以跑起來很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反復(fù)了好幾次，是不是再想辦法？這是又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞去了，不大一會，又從洞內(nèi)排著 隊出來，接著螞蟻越來越多，我一個小時候后我來到螞蟻洞前，肉上爬滿了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計算。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團結(jié)、勤勞的動物。
螞蟻小學(xué)作文15
小螞蟻奇奇一直相像小鳥一樣在天空中自由飛翔。一天，奇奇找了兩片樹葉和兩根樹枝，來做一雙翅膀，翅膀做好了，它使勁地扇動翅膀，可怎么也飛不起來。奇奇沒有放棄，它又找了一片大樹葉，模仿熱氣球，可是，奇奇怎么跑也飛不起來，還害它摔了一跤，它想：我還可以做一個滑翔機。于是。奇奇用舊電池，小螺旋槳做了一個滑翔機，可還是飛不起來，奇奇?zhèn)臉O了。
這時，小蜻蜓看見了，飛下來，問：“小螞蟻，你怎么了？”奇奇說：“我想飛上天空，可怎么也飛不上去�！薄澳憧梢宰轿冶成蟻�，我?guī)闳ワw向天空�！逼嫫骜R上坐下來，它飛起來了，奇奇高興地說：“謝謝你�！毙◎唑颜f：“不用謝�！�
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