聰明的小學(xué)生作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的聰明的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
啦啦啦啦今天的天氣真好��！今天最適合抓魚(yú)了。
小貓坐在河邊，靜心的抓魚(yú)，抓到一條又一條小貓心想，今天可以一家人一起吃魚(yú)了，走著走著，遇到了狡猾的.狐貍，狐貍說(shuō)：”小貓，咱們吃烤魚(yú)�。】爵~(yú)可好吃了小貓答應(yīng)了， 狐貍說(shuō)小貓你見(jiàn)柴火，我在這里看著魚(yú)，小貓答應(yīng)了，狐貍拿好捕魚(yú)的袋子走在半路上看見(jiàn)了小貓，小貓說(shuō)狐貍，你要去哪里啊！要不這樣吧，你撿柴火我看著魚(yú)，狐貍不情愿的答應(yīng)了。
小貓看好時(shí)機(jī)，抱著魚(yú)就往家跑。
狐貍會(huì)來(lái)了，一看，上了小貓得當(dāng)，小貓把魚(yú)拿走了狐貍生氣急了。
小貓的一家人坐在一起看看心心快快樂(lè)樂(lè)的吃的魚(yú)呢！
聰明的小學(xué)生作文 篇2
我是三年級(jí)三班的，我在學(xué)生時(shí)代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會(huì)做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候他也經(jīng)常幫助我。
只見(jiàn)他有一個(gè)光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的.嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著雨數(shù)學(xué)老師把我們留在教室輔導(dǎo)，過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎(jiǎng)我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，過(guò)了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了�；氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來(lái)越聰明，成為一個(gè)有用的人。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
一天，烏龜出來(lái)游玩，看見(jiàn)烏鴉在飛;于是上前問(wèn)好.烏鴉便說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)也來(lái)跑步，你跑的這 么慢�！睘觚斦f(shuō)：“我小是小，可我跑的不慢�！薄坝斜臼抡兒筇毂缺取睘貘f說(shuō)。
后天到了。大象一說(shuō)開(kāi)始，烏龜和烏鴉立馬就開(kāi)始跑。跑了一段路程后，烏龜不跑了藏在樹(shù)后。過(guò)了一會(huì)兒之后，烏鴉飛了回來(lái)，后面還飛這一只老鷹。烏龜乘機(jī)就跑，沒(méi)有用多久就到了終點(diǎn)。
其實(shí)，烏龜對(duì)烏鴉那天罵它的話耿耿于懷，在早的一天，烏龜對(duì)老鷹說(shuō)：“鷹大哥，明天你只要在跑步場(chǎng)的中間等著就會(huì)有美餐來(lái)�！崩销椪f(shuō)：“好吧，我答 應(yīng)你."
就這 樣，烏鴉落了個(gè)被吃掉的.下場(chǎng)。烏龜真聰明。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
馬上就要開(kāi)學(xué)了，弟弟也該要上小學(xué)了，于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個(gè)人買(mǎi)文具，然后再去書(shū)城里面買(mǎi)一些學(xué)習(xí)資料。
超市之行還算順利，不一會(huì)我和弟弟就都買(mǎi)到了自己想要的文具了，我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)開(kāi)心心的向書(shū)店進(jìn)發(fā)。來(lái)到書(shū)店里面，因?yàn)榕R近開(kāi)學(xué)的緣故，書(shū)店的人特別的多，人山人海的黑壓壓的一片。我和媽媽一個(gè)不注意，弟弟就不見(jiàn)了蹤影，想到最近丟小孩子的事件頻發(fā)，我和媽媽都驚出了一身汗……
正當(dāng)我們兩個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時(shí)候，突然聽(tīng)到廣播里面在喊：“陳美美小朋友，請(qǐng)注意，你的.媽媽正在一樓服務(wù)臺(tái)等你，請(qǐng)速來(lái)一樓服務(wù)臺(tái)……”我和媽媽都愣了，陳美美不是媽媽的名字么，怎么變成了小朋友？帶著疑惑，我和媽媽來(lái)到了一樓的服務(wù)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)弟弟居然等在那里。媽媽問(wèn)弟弟：“你為什么不說(shuō)陳美美女士，你的兒子在一樓等你呢？”弟弟得意的說(shuō)：“我怕有壞人聽(tīng)到了，冒充家長(zhǎng)強(qiáng)行把我給領(lǐng)走�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了之后，都贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，夸弟弟聰明。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一天，幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。
它們你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一只小猴子拿到球，高興地把球舉過(guò)頭頂，另一只小猴子在后面搶球，第三只小猴子在前面搶。后來(lái)，球被另一只小猴子搶走了，它使勁一扔，把球扔進(jìn)了湖里。
小猴子們非常的著急，它們一屁股坐在地上，說(shuō)：“怎么辦呢？怎么辦呢？”一只小猴子拄著下巴，另一只小猴撓著后腦勺。后來(lái)，一只小猴子問(wèn)：“誰(shuí)有救生圈？”另一只小猴說(shuō)：“我有，我有。”那只小猴又說(shuō)：“你跳到救生圈里，把球撈上來(lái)吧！”那只小猴把球撈了上來(lái)。
它們又高高興興地玩球了。
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