【推薦】溫暖小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的溫暖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖小學(xué)作文1
我有一個(gè)即溫暖又可愛(ài)的家！
每天早晨，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小房間傳來(lái)優(yōu)美的歌，我走向小房，原來(lái)是媽媽在玩電腦！我一邊看風(fēng)景一邊聽(tīng)著優(yōu)美的歌，我看見(jiàn)花園里的花長(zhǎng)得茂盛極了！在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光！那兒的花顏色極多！有紅色，有黃色，有藍(lán)色……旁邊還圍著翠綠翠綠的.草看起來(lái)顯得更加美麗，更加鮮艷！
花園旁邊還有小溪，我聽(tīng)著小溪那嘩嘩嘩的聲音！我用手放到小溪里，小溪冰冰的，感覺(jué)好舒服！我每次心情不好的時(shí)候我都會(huì)到小溪那兒，聽(tīng)小溪的聲音，把手放進(jìn)去，感受它那冰冰的感覺(jué)，這樣我的心情就會(huì)好的！
外面的風(fēng)景，外面的清晰讓我感到家變得更溫暖了！
溫暖小學(xué)作文2
冬天本來(lái)是溫暖的，現(xiàn)在發(fā)生的'一些是讓我感到了冬天的溫暖。
在一次大掃除中，班主任正在鄭重的分配任務(wù)�！鞍喔刹亢托〗M長(zhǎng)留下，其他人下去背誦科學(xué)資料�！卑嘀魅伍_(kāi)始分配任務(wù)。我和趙孟輝、兩個(gè)女同學(xué)被分配去擦窗子。我們聽(tīng)把主人的話用干桌布用力的擦。我干勁十足的不放過(guò)一絲灰塵。我和趙孟輝把書架搬開(kāi)，擦?xí)芎竺娴拇白��？墒谴白犹呶覊虿恢�。我就搬�?lái)一個(gè)凳子站在上面擦。不一會(huì)兒有擦不到了。我又站上了桌子。開(kāi)始還非常順利，不過(guò)后來(lái)，我一腳踩空，眼前一黑，腦子里一片空白，和桌子一起摔倒在地。班主任聞聲趕來(lái)，之間他眉頭緊鎖炯炯有神的眼睛充滿了急切，連忙把我扶起來(lái)，急切地問(wèn)我摔痛了沒(méi)有？還給我拍灰……
他讓我在冬天感到了溫暖。
溫暖小學(xué)作文3
每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程，在這旅程中，常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天，我上完興趣班后，獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。
我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象，天上的.白云隨著清風(fēng)飄著，飄向遠(yuǎn)方。地上，一棵又一棵楊樹(shù)，圍著操場(chǎng)，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的士兵，站在一旁，保護(hù)學(xué)校，不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像是舞者的長(zhǎng)發(fā)，隨著音樂(lè)翩翩起舞。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，于是回過(guò)頭，遠(yuǎn)處，站著一個(gè)人，她看見(jiàn)我，也跑了過(guò)來(lái)，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“老師讓我給你的作業(yè)本�！蔽乙环_(kāi)作業(yè)本，就看見(jiàn)了，每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠(yuǎn)地把它送了過(guò)來(lái)，雖然，這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大，但是我覺(jué)得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
這是我人生旅程中，溫暖的一幕。
溫暖小學(xué)作文4
正月初五，我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶去農(nóng)村舅爺家。一路上我們聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，觀賞著窗外一片片綠油油的麥田，我的`心情格外好。
不一會(huì)兒就到了舅爺家，我迫不及待地下了車，看見(jiàn)舅爺家的狗狗搖著尾巴樂(lè)呵呵地向我撲過(guò)來(lái)，沒(méi)想到它還記得我。農(nóng)村太冷了，我們都拖鞋坐在炕上并蓋上了厚厚的棉被。舅爺做了豐盛的飯菜招待我們，可是太冷了，涼菜吃到口里都像冰激凌一樣，熱菜也成了涼菜。胡亂吃了幾口我們就到另外一個(gè)爺爺家去了，小狗還是搖著它那毛乎乎的尾巴歡送我們。
我的心情一下子變得沉重起來(lái)，農(nóng)村太冷了，既沒(méi)有暖氣，又不搭爐子，沒(méi)有任何取暖措施，他們的冬天多么難熬呀！
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后建設(shè)好農(nóng)村，讓農(nóng)村像城市一樣夏有空調(diào)冬有暖氣，過(guò)一個(gè)溫暖的春節(jié)。
溫暖小學(xué)作文5
每當(dāng)冬天來(lái)臨，我都會(huì)想起從前的一次雪中滑冰的經(jīng)歷。
那天，我看著一個(gè)個(gè)的'雪堆，心里迫不及待地想出去玩一玩。我穿上衣服，戴上絨線帽子，拉著小推車就往外奔去。
突然，一瞬間，猶如冰注入了我的血管，我一口一口的咽著口水，向雪堆跑去。
啊！一不小心掉進(jìn)了雪坑中，我好不容易才爬出來(lái)，我想了想太不安全了，我用最快的速度跑回家里，哇！一股暖流沖進(jìn)了我的心中，我大聲說(shuō)：“姐姐、爸爸可以陪我玩嗎？”姐姐馬上穿上衣服說(shuō)：“OK。”而爸爸卻慢條斯理地裝作什么也看不見(jiàn)。
我跟姐姐去了山后面，看到一塊又一塊的冰就開(kāi)始發(fā)抖。我跟姐姐坐上小冰車，開(kāi)始滑冰，滑冰3個(gè)小時(shí)后，我的臉通紅通紅的，手都僵硬了。
一到家，媽媽用可愛(ài)的眼神說(shuō)：“開(kāi)飯了！”熱乎乎的米飯團(tuán)進(jìn)了我的小嘴中，我說(shuō)：“還是家里暖和�！倍齑诩依锸亲詈玫倪x擇。
溫暖小學(xué)作文6
如果說(shuō)溫暖，在我的記憶寶庫(kù)里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說(shuō)說(shuō)溫暖我心房的事情——父母的疼愛(ài)。
我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過(guò)一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)立刻就把我推上車，把我送到醫(yī)院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩(wěn)，就立刻把那件外套脫下來(lái)披在了我的身上，我說(shuō)：“爸，我不冷你趕緊穿上吧�！卑职终f(shuō)：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著吧孩子�！蔽铱�，我再也不能推脫一個(gè)父親對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫(yī)生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停，一個(gè)在給我燒水，一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕，我的'心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。
通過(guò)這件事我已知道了，爸爸、媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛(ài)深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
溫暖小學(xué)作文7
溫暖是一杯熱茶，在學(xué)習(xí)勞累中得到他人的幫助;溫暖是一籃煤炭，在寒冷中給予溫暖。
今天我放學(xué)時(shí)，過(guò)馬路，變成紅燈了。我耐心的等著，突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了以為站在中心雙實(shí)線中的以為伯伯。那位伯伯衣衫襤褸，手上還拿著一個(gè)黑色抹布，最主要的是，他是一位殘疾人，因?yàn)樗糁照�。我心�?一位殘疾人還不遵守交通，真是找殘，變綠燈了，我過(guò)了馬路，突然看到那位伯伯正用他的抹布正在給停下的`汽車擦駕駛員的玻璃。車?yán)锏鸟{駛?cè)艘埠苡卸Y貌，都打開(kāi)了窗子說(shuō)了聲謝謝，我鼻子一酸，誤會(huì)了殘疾人。
溫暖，可能是幫助，也可能是給予。
溫暖小學(xué)作文8
我的生活有著很多事，其中讓我最難忘的.是媽媽在下雨時(shí)到學(xué)校遞給我的毛衣和雨傘的那件事。
記得有一天，我在學(xué)校上課，天正下著大雨，風(fēng)一吹來(lái)，冷極了！突然，從教室外傳來(lái)一陣熟悉的聲音：森杰！森杰！我才知道，是媽媽，她找到我的教室，我發(fā)現(xiàn)：媽媽滿頭大汗，氣喘吁吁。就是為了幫我送毛衣和雨傘。森杰，出來(lái)，媽媽給你送雨傘來(lái)了！我跑出去，淚珠在眼框里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，媽媽給我穿上毛衣，遞上雨傘，這時(shí)我仿佛到了春天。當(dāng)我想看一眼媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)消失在茫茫大雨中
我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)睡了，還帶著微笑，笑得那么甜
漳浦縣舊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)：鄭森杰
溫暖小學(xué)作文9
別看我二奶奶兇，她是一個(gè)非常善良的人。
有一次暑假，我們開(kāi)車去二奶奶家玩。但是，二奶奶的家在村莊里，我們只能步行。在路上我一不小心摔了一跤，二奶奶聽(tīng)到了我的哭聲。就直接跑過(guò)來(lái)把我背起來(lái)，直奔縣醫(yī)院，在二奶奶的'背上我流下了眼淚。
第二天早晨，我像往常一樣。去找鄰居家小孩玩，我看見(jiàn)他有了一輛越野自行車。我飛快跑回家告訴二奶奶，我想要一輛越野自行車。二奶奶說(shuō)：“我沒(méi)錢給你買啊�！蔽遗芰顺鋈�，邊哭邊喊：“為什么別的孩子要啥有啥，可我啥也沒(méi)有！”媽媽告訴過(guò)我不要跟二奶奶耍脾氣，我急忙跑去跟二奶奶道歉。
到了家里，我發(fā)現(xiàn)二奶奶不見(jiàn)了，我三步并作兩步去尋找二奶奶，終于在垃圾回收站找到了二奶奶。我發(fā)現(xiàn)她正在翻垃圾桶，全身弄的很臟。“為什么要撿塑料瓶？”我問(wèn)。
“為了攢錢給你買個(gè)越野自行車呀！”二奶奶告訴我，那天，我大哭了一場(chǎng)，再也沒(méi)有提過(guò)自行車的事情了。
溫暖小學(xué)作文10
北風(fēng)呼呼的吹著，我彷彿從北極走了回來(lái)，踏進(jìn)家門的那一刻，我聞到了一陣香味，走近一看，原來(lái)媽媽在煮火鍋，看著火鍋里冉冉上升的蒸氣，我在吃火鍋的同時(shí)，好像也把媽媽的愛(ài)吃進(jìn)肚子里，心里好像燃起了一把火，把冬天寒意趕走，把冬天的凄冷溶化。
夜深了！我還在讀書，冷颼颼的空氣，張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)，不知道為什么，周公今天一直在旁邊打轉(zhuǎn)，「喝杯熱茶吧！」我心里這么想著，隨手拿起茶杯，喝了一口剛泡好的熱呼呼的茶，不但把全身的寒意趕走，還有滿口芳香，我的精神好多了，決定再繼續(xù)努力。
今天似乎特別 冷，我披著大衣，看到路邊掉落的枝葉，令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里，連忙沖進(jìn)浴室，想洗一個(gè)舒服的熱水澡，水放好后，熱氣蒸騰，我立刻跳進(jìn)水里，真是 溫暖哪！我回想著今天在學(xué)校里的`得失，檢討自己的過(guò)錯(cuò)，外面的寒冷都被我遺忘了，時(shí)間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室里……。
溫暖小學(xué)作文11
“沙沙“外面下著細(xì)雨，那雨像一條條的細(xì)絲從天而降，下了好一會(huì)兒的雨終于停了下來(lái)。
我準(zhǔn)備出門走走，剛剛出門我就看到了那玫瑰花開(kāi)了，剛才下的雨滴到了玫瑰花上，形成了一個(gè)個(gè)的露珠，好看極了！讓我想起了那溫暖的回憶。
那是在去年暑假發(fā)生的一件事情。我和同學(xué)還有Linda老師去人民公園游玩，我們小朋友個(gè)個(gè)背著個(gè)小書包，里面裝滿了零食。我們?cè)谌嗣窆珗@的大門口拍了幾張照片，拍完了照片我們就去游玩了。首先，我們來(lái)到荷花池邊觀賞荷花，有的荷花才兩三片花瓣，有的還是花骨朵，就像一個(gè)拳頭，有的全部展開(kāi)了，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘。真可愛(ài)啊！
觀賞完了荷花，我們就去草坪上吃零食，我們從自己的書包里拿出零食，把零食倒在草坪上分享，開(kāi)心極了！
這溫暖的回憶在我腦海里永久的忘不了的。
老師點(diǎn)評(píng)：游玩過(guò)程中還有哪些歡快的場(chǎng)面呢？不妨多寫寫吧！
溫暖小學(xué)作文12
每個(gè)人的內(nèi)心都有溫暖，比如在生病時(shí)有人照顧你，在你工作忙碌的時(shí)候有人提醒你要好好吃飯睡覺(jué)，不要太累了。
現(xiàn)在我們體驗(yàn)的`溫暖，就是朋友之間的一句安慰，父母對(duì)你的關(guān)心和信任。每份溫暖的背后都有一個(gè)人在默默的支持你、保護(hù)你。
記得在一個(gè)暴雨天里，我們?cè)诮淌疑险n，媽媽放學(xué)了給我送飯，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，媽媽那天還發(fā)著高燒。在這種情況下媽媽還堅(jiān)持給我送飯，我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里涌起一股酸澀。我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！你放棄了自己的青春，我愛(ài)您！”通過(guò)這件事，我感覺(jué)到了母愛(ài)。
溫暖，是我們看不到也摸不著的東西，它是一種陽(yáng)光，讓我們感受到熱量；它是一陣風(fēng)，吹走我所有的煩惱；它是一輛風(fēng)車，為我們帶來(lái)動(dòng)力；它是一棵樹(shù)，為我們?nèi)鱿乱黄G蔭……
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記著那一份溫暖，讓它永駐我們心里。
溫暖小學(xué)作文13
深夜時(shí)，我俄然在睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出房間往樓梯走去，這時(shí)有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺(jué)得好美好。
七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現(xiàn)，那雙手，把我放到車上，以飛快的速度，抵達(dá)醫(yī)院，我被緊迫送到急救室里打點(diǎn)滴，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，可是媽媽不眠不休的在我周圍為我加油打氣，所以我的病況很快就有好轉(zhuǎn)，這件事深深的刻印在我的心里。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的仔細(xì)照料我和哥哥，媽媽無(wú)怨無(wú)悔的'支付，讓我和哥哥都逐漸長(zhǎng)大�？墒歉绺缟嫌變簣@時(shí)，悲慘劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅(jiān)固的石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫(yī)院醫(yī)治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來(lái)在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺(jué)得家人的愛(ài)是價(jià)值連城，所以我要好好愛(ài)惜，成為一位有用的人，才不會(huì)孤負(fù)家人的希望。我要好好加油，才不會(huì)孤負(fù)那雙溫暖的手。
溫暖小學(xué)作文14
她，有一頭黑里透金的短發(fā)鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，總愛(ài)穿這一身素雅的衣服。他能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)不得不令你頻頻點(diǎn)頭。她是誰(shuí)？她就是我們的.班主任——趙老師。我非常的敬佩她。
上課時(shí)，老師就像一本《百科全書》。一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書，讓同學(xué)們閱讀，瀏覽，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
趙老師又是多么的溫柔體貼！記得二年級(jí)隆冬的星期三，天上布滿了鉛色的陰云，我坐在課桌前瑟瑟發(fā)抖，老師見(jiàn)了，便關(guān)心地說(shuō)：“文佳，衣服應(yīng)該多穿點(diǎn)，這樣很容易會(huì)感冒的”！說(shuō)完，遞給我了一雙手套。我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝老師！”老師聽(tīng)了，笑了笑，又去繼續(xù)工作了…。
瞧！這就是令人可親又可敬的趙老師！
溫暖小學(xué)作文15
也不知道太陽(yáng)公公怎么搞的，這些天都不來(lái)上班，讓天空一連下了這么多天的雨，使我對(duì)雨有點(diǎn)厭倦了，盼望著太陽(yáng)公公的`早日到來(lái)。太陽(yáng)公公，您快出來(lái)吧，我們需要您的幫助！
今天，終于太陽(yáng)公公出來(lái)了，我興奮地跳了起來(lái)。
早晨，太陽(yáng)公公笑瞇瞇出來(lái)了，它長(zhǎng)得圓溜溜的，閃著七彩的光，高高地掛在天空中。那美麗的油菜花舒展開(kāi)來(lái)了，吸收著陽(yáng)光，讓自己快快成長(zhǎng)。它仿佛在高興地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你真是個(gè)好心人��！”
中午，太陽(yáng)公公的笑臉更加燦爛了，天氣也比早晨更熱了。熱得那午時(shí)花蘇醒了，也變成漂亮的“小紅帽”了。
傍晚，太陽(yáng)公公慢慢下山了，變成了夕陽(yáng)，它似乎在提醒我們要珍惜時(shí)間哦！
太陽(yáng)公公把溫暖灑向大地，把光明帶給人間，真是萬(wàn)物的好幫手，人類的好朋友��！
【溫暖小學(xué)作文】相關(guān)文章：
溫暖的小學(xué)作文08-09
溫暖小學(xué)作文05-12
溫暖的旅程小學(xué)作文10-24
【熱】溫暖小學(xué)作文12-02
溫暖小學(xué)作文【精】12-02
溫暖小學(xué)作文【薦】12-01
溫暖小學(xué)作文【推薦】11-30
【薦】溫暖小學(xué)作文11-07
【熱門】溫暖小學(xué)作文11-08