小學(xué)生文明作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生文明作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生文明作文 篇1
文明,是一個人品質(zhì)的體現(xiàn);是一個人的言行舉止;是一個人的動作和神態(tài)。我國是著名的禮儀之邦,有著五千年的傳統(tǒng)歷史,也演繹著一個個感人的文明故事。
下午,我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結(jié)彩,到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄,我就覺得自己快樂的心情像花兒一樣綻放。
一棵棵翠綠翠綠的小樹像一個個堅守崗位的`士兵,保衛(wèi)著祖國!白屢蛔尅薄ⅰ白屢蛔尅,車上已擠滿了人,人山人海、水泄不通,這時,一個男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說:“來,小朋友,到我這兒來坐吧!”
男孩猶豫了一會兒,說:“不行,老師教過我們,要尊敬老人的!睜敔斦f“我馬上就下車了!毙∧泻⒙犃,這才點點頭。結(jié)果,那位老爺爺站了三站才下車。這時,車上又上來了一位腿腳不靈便的老婆婆,剛才那個小男孩卻站起身,說:“老奶奶,您到我這兒來坐吧!”老奶奶慈愛地拉過他的手說:“這可真是個好孩子!
親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點滴小事做起,讓世界變得更文明。
讓文明之花傲然綻放吧!
小學(xué)生文明作文 篇2
10月17日上午,我參加了一個活動:利用半天時間在杭州城五個路口用自己的視角觀察目睹交警叔叔的執(zhí)法,發(fā)放交通安全小卡片,宣傳交通安全,為構(gòu)建魅力杭城交通出一份力。我和另外八名小記者被安排在了慶春路建國路口,早上8:30,這個活動在交警叔叔對我們簡單培訓(xùn)后拉開了帷幕。
違規(guī)現(xiàn)象一:騎車帶人
在活動過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多騎車帶人的現(xiàn)象。舉個例子吧:在一個紅燈的時間中,我捉到了兩個騎車帶人的.(并且都是大人)。我上去勸阻,并告誡他們要注意。那兩個騎車人的態(tài)度完全不同,一個立馬讓坐著的人下來,并虛心接受;一個屢教不改,還阻止我拍照,說我侵犯了她的肖像權(quán),怎么辦呢?我請教了記者和交警叔叔,記者說:“那天下就沒有新聞記者了!甭犝f交警還處罰了那個人。咳,記者和交警還真難當(dāng)呢!
違規(guī)現(xiàn)象二:非機動車騎上人行道
非機動車騎上人行道也是非常普遍的現(xiàn)象,幾乎每次紅燈都有一、二十個騎車人上人行道,有一個讓我哭笑不得。他騎車上了人行道,葉紅原(我的搭檔)上前勸導(dǎo)并發(fā)給他一張宣傳小卡片。當(dāng)葉紅原在給別人講道理時,他說:“小妹妹,再給我?guī)讖埌,我(guī)湍惆l(fā)。”他真是虛心接受,立馬就改,還加入宣傳的行列。
今天我們宣傳了文明行車,我想借此機會呼吁大家共同維護(hù)杭城文明交通,構(gòu)建社會和諧。
小學(xué)生文明作文 篇3
文明,是一盞燈,照亮前行的路;文明,是一種習(xí)慣,練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑,是一種文明,不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊,從小事做起,從我們每個人身邊做起,讓文明之花開遍校園。
也許我們每個人都很關(guān)愛自己的家園,同學(xué)們都會把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當(dāng)你每天背起書包,跨進(jìn)校園,你可曾想到,學(xué)校也同樣是我們每個人學(xué)習(xí)與生活的家園。∧憧,這里到處綠樹成蔭,鮮花遍地;▓@中,蝴蝶在翩翩起舞,樹枝上,小鳥在歡快歌唱。無論是哪一個季節(jié),校園都會為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫。
老師、同學(xué)們都在用辛勤的汗水裝扮著我們美麗的校園,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是,細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園中,也會時不時地出現(xiàn)一些不文明的'現(xiàn)象。有些同學(xué)在活動時,喜歡在草坪上玩耍,要知道由于你的踐踏,小草就這樣被你慢慢地奪去了的生命,更可氣的是,有的同學(xué)居然將小草連泥帶土地連根拔起,使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同學(xué),在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢,花兒因你的無情摧殘而默默低下了頭。同學(xué)們,你們知道嗎,當(dāng)你們做出這些不光彩的事時,你有沒有想過,那些一草一木正在傷心的哭泣,它們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出了美麗如畫的校園,而你們的行為說明了什么?
撿起地上的一張紙,扶起一個摔倒的同學(xué),不吵架,不打架,愛護(hù)校園的一草一木,這些都是每個同學(xué)應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個家,讓我們從愛護(hù)一草一木開始,創(chuàng)造與愛護(hù)這個美麗的大家庭。
其實,文明就在我身邊。文明,從身邊的小事做起,讓我們努力起來,以文明為榮,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個校園!
小學(xué)生文明作文 篇4
文明之花處處開放,遍布在每一個小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花,那就是助人為樂的馬凌霄。 一次上課,同學(xué)們聽得津津有味的時候有同學(xué)嘔吐了。同學(xué)們知道后,有的迅速捂住鼻子,有的趕緊拿出紙巾擋住鼻子,一邊說,真倒霉!真是太臭了!只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來,說:老師,我來打掃吧!說完他走出座位開始打掃。 馬凌霄干得那樣認(rèn)真,那樣仔細(xì)。
我望著地上的嘔吐物,聞著那隨風(fēng)飄來的`臭味兒,不由得捂住了鼻子。再看看馬凌霄,拿著掃帚正在掃,沒有絲毫的怨言,但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠&& 文明之花處處開放,讓這花永久的存在在世界上。
小學(xué)生文明作文 篇5
文明是什么?
文明是不亂扔垃圾,不說臟話,注意言行舉止……
文明只在一瞬間,在隨手撿起垃圾的一瞬間,在說普通話的一瞬間,在禮貌用語的一瞬間……
你知道嗎?在一次中國與美國貿(mào)易交談中,中國的所有領(lǐng)導(dǎo)全身西服,衣著整潔,而美國人也同樣的禮貌?墒,在場的.一位中國人,他感覺自己喉嚨不舒服,隨地吐了一口痰。而這一幕正好被美國人看到了,他們在心里想,中國人不懂得文明是什么,他們回去后,對自己的國民說:中國人只不過是一群連文明是什么都不懂的低等動物。而那位中國人隨口吐的一口痰,變成了他的恥辱!中華民族的恥辱!刷不掉,洗不下,因為美國人對中國人的評價已經(jīng)改變不了了。如果當(dāng)時那位中國人知道注意言行舉止,知道文明,也就不會釀下大錯!文明不只是領(lǐng)導(dǎo)們要懂得的,也是每一位中國人要知道的。文明禮儀是我們中國的傳統(tǒng)美德,我們是文明人,我們不說臟話,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不……
我們文明人不要被別人看成一群連文明都不懂的低等動物——我們是人,不是動物。我們是文明人,不是野蠻人,我們知識淵博,不是無知。我相信在你很小很小的時候,爸爸媽媽就教你做一個文明人;做一個懂禮貌的好孩子!同學(xué)們!你們是中國人,你們代表中華民族!同學(xué),請注意你的言行!
小學(xué)生文明作文 篇6
文明是什么,文明不僅僅是高尚的品德,而是個人教養(yǎng)的體現(xiàn)。
自從我的家鄉(xiāng)——宜昌市被評為全國文明城市以來,宜昌的環(huán)境越來越優(yōu)美,道路越來越通暢,人們都熱情、友善、文明地相處。然而,遺憾的是在這個美麗和諧的城市里,還是有這么幾個不和諧的音符在跳動,比如隨地吐痰、上公交車時蜂擁而上、為爭搶座位甚至大動干戈、亂扔垃圾……人人文明一小步,城市就會文明一大步,可以想象,沒有人隨地吐痰、亂扔廢棄物的宜昌市,是多么美麗。
我們每個人都要把自己當(dāng)做城市的.“代言人”,從自身做起,從小事做起,不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習(xí)慣。一個人的力量是微薄的,我們還要以個人的努力去影響家人、朋友,帶動更多的人。我們不需要做出什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃訐炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動把他扶起來;公交車上見到老人主動給他讓個座……總之,我們要從現(xiàn)在開始講文明、懂禮貌、樹新風(fēng),為城市文明獻(xiàn)出一份力。
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