寫景小學(xué)作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫景小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫景小學(xué)作文1
下雨,是生活中最常見的一種自然現(xiàn)象。一粒粒的水滴從一朵朵烏云中以優(yōu)美的身姿滑落,直至落到地上被陽光蒸發(fā),結(jié)束它短暫的生命,結(jié)束它光榮的使命。
星期天上午,轟隆隆的悶雷夾雜著耀眼的閃電,劃破了發(fā)黑的夜空,打破了夏日的沉寂,讓人不由得心頭一驚。
天空中出現(xiàn)了一片片烏云,不斷積聚的烏云越來越厚,越來越多,直到把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋住了,烏云像陰森森的魔鬼,白天變得如同黑夜。狂風(fēng)把大樹吹得直晃悠,似乎在證明自己的力量的偉大。
天空發(fā)怒了,雷聲在天空中咆哮,閃電像一把憤怒的匕首,在天空中不斷地比劃著,暴風(fēng)雨更猛烈了。
嘩嘩的雨聲,借著強(qiáng)勁的西北風(fēng),肆無忌憚地抽打著路人。人們勉強(qiáng)撐著傘,穿梭在狂風(fēng)暴雨中,已寸步難行。
雨下得很密。我看著高樓、大樹在雨中漸漸模糊成影子,心里想道:很快,模糊成影子的高樓和大樹就會清晰起來,一定會清晰起來……
在我的心目中,雨代表著純潔,也承載著人們美好的愿望與憧憬。雨也是老天爺下凡間“巡查”,同時給人們帶來美好、安詳。帶來新一年,新一天的美好憧憬。
許多人討厭雨,而我對雨卻有一種截然不同的看法。
下雨時那嘩嘩的`水聲令人心曠神怡,猶如一場音樂會,清涼,美妙。下雨天坐在窗前,手捧一本自己心愛的書,津津有味地看著,累了,時不時望望窗外的雨滴,讓風(fēng)拂過臉頰,那番滋味,別樣的舒適。
我愛雨。雖然它有時是殘暴的,是無情的。更多的時候它也是柔和的,是無與倫比的。
寫景小學(xué)作文2
周末,我們一家人到了青城山游玩。青城天下幽,真是名不虛傳!我們從前山沿著彎彎曲曲的山路向后山奔去,山路被郁郁蔥蔥的樹木給遮蓋了,我給這條路取名為青城小傘。在這小傘邊,我們找了一家農(nóng)家樂住下。
這家農(nóng)家樂叫桂苑,院子里有兩株年過百歲的桂花樹。這兩棵樹高高大大、枝繁葉茂。我想:等到了開花的時節(jié),坐在這桂花樹下喝茶,花瓣掉落在茶杯里,就變成了天然的桂花茶,真是一件美事啊!
不過我最期待的還是夜幕降臨,我和爸爸拿著手電筒去后院抓小螃蟹。我和爸爸潛伏在小水溝旁,等待小螃蟹出現(xiàn)。過了一會兒,一只小螃蟹出現(xiàn)了,他橫著在水溝里前行爸爸讓我去抓它。我伸手要去抓,爸爸一把抓住我的.手,喊道:小心!不能這么去抓。爸爸還說說:要找一根小棍子先按住他,不然,它會用它的鉗子夾你的手指。我慌了神,前后一看,沒有小棍子。】墒沁@會功夫,小螃蟹已經(jīng)快速地鉆進(jìn)洞里去了。這可不行,我找來了老板家的一個鐵鏟,想把洞口撬開一點(diǎn)?墒嵌纯诘氖^太硬了,這功夫都白費(fèi)了,最后只能無功而返了,真掃興!
回到房間,媽媽找來洗腳盆,倒上熱水,準(zhǔn)備洗腳睡覺了。這時候,突然洗腳盆邊跳來了一只跳跳蟲(學(xué)名:蚱蜢),我馬上伸手去把它抓住了。我抓住它的腳,想給它來個孫悟空打滾。可是它使勁掙扎,為了逃命,它竟然弄斷了自己的腳,一下子就像失去了翅膀的小鳥,猛地掉進(jìn)了洗腳盆。這不是變成了跳跳蟲洗腳湯了哇?我穿起拖鞋,撒腿向爸爸跑去。邊跑邊喊爸爸,快來看呀,跳跳蟲泡湯了,跳跳蟲泡湯了!
寫景小學(xué)作文3
金銀川廣場是廣闊而美麗的。
藍(lán)天下面滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。廣場周圍種著許許多多的柳樹,微風(fēng)吹來,它們像一位位少女,扭動著細(xì)軟的腰肢,擺動著翠綠的衣裙,跳起優(yōu)美的舞蹈。廣場中間到處都是花池,池子里長著很多小草,像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈。這時,你如果欣賞一下的話,會叫你心曠神怡,流連往返呢!廣場的正中心有一個花池,花池是種著五顏六色的菊花,有紅的、黃的、粉的、白的、深紅的,紅的像火,黃的如金,白的像雪,粉的如彩霞,深紅的似綢子。
廣場不僅美麗,還是一個歡騰的世界。
廣場上,老年人有的安閑地散步,有的認(rèn)真地下象棋,還有的在打門球。最熱鬧的地方要數(shù)噴泉了,一道道水柱沖向天空,在十多米處稍作停留后落下,像一幅寬大的珠簾,緊接著,周圍水柱也都跟著噴了上去,像一群小精靈在舞動,轉(zhuǎn)眼間又紛紛落下,濺在石頭上,發(fā)出“沙沙沙”的.聲音,仿佛音樂家在彈撥泉水叮咚的樂曲。男孩們有的在噴泉中穿梭,像一條條小魚在水里游動,有的滑著旱冰繞著圈子。女孩們在一旁跳繩、踢毽子、跳皮筋。青年們有的在跳舞,有的在打球,。就連小狗也被感染了“汪汪”地唱著歌。
金銀川廣場真是一個美麗、熱鬧的地方,歡迎你到這里玩!
寫景小學(xué)作文4
人世間,表現(xiàn)美的東西有很多,很多。而身邊的美,卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻,無處不在
走在幽靜的林蔭道上,一陣微風(fēng)吹過,隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細(xì)端詳:這就是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來,沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上,我正欣賞著秋葉的魅力。突然,一個朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀,襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神,蔬果的長裙,身后帶起一縷涼風(fēng),葉子隨風(fēng)而起,飄向遠(yuǎn)方一眨眼,秋姑娘的身影不見了,而她帶給我的涼意,至今仍存
我看著藍(lán)天白云,!那天就是如此湛藍(lán),沒有一絲瑕疵;那天就是如此高遠(yuǎn),然而一眼望不到邊;那云,又白又純,如一縷白紗,在空中浮動。春天的天就是霧蒙蒙的;夏天的天就是熾熱的.;而秋天的天,就是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的
走入深秋,風(fēng)兒帶著涼意,人們穿上了棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳,樹葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn),花兒因寒而謝世間萬物都因秋姑娘的到來而變化著,發(fā)展著
感受秋韻,就是涼爽的;觀賞秋天,就是金黃的。我愛秋天,因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿;我贊美秋天,因?yàn)榍锶盏奶炜,清澈湛藍(lán)。秋天的美,無以言表;秋天的韻味,永遠(yuǎn)在我心間縈繞
寫景小學(xué)作文5
清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風(fēng)撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個完美的一天。
時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機(jī)會,獨(dú)自在大街上漫步。然而早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門最后開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的翻書聲。這時,我也走了進(jìn)去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認(rèn)真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的.小男孩小手指著連環(huán)畫,臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正就應(yīng)像他們這樣啊!
街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風(fēng)景獨(dú)好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只就是人們翻書時發(fā)出的沙沙聲,有的只就是寧靜與溫馨,有的只就是人們?yōu)榱藢淼耐昝郎疃橙≈R的場景。
寫景小學(xué)作文6
放暑假了,我寫了一些作業(yè)。一天,我心血來潮跟爸爸媽媽說我想上泰山玩。他們同意了。
第二天,我們坐公共汽車來到“天外村”然后一直往上走,走到一個壩上,那里有很多人在游泳。再往上走,來到建岱橋下。媽媽幫我在一個角落里筑成一座池塘,上游不時下來一些魚、蝦,我們在那兒看著,希望能抓到一些魚蝦或螃蟹。我掀開一塊石頭,叫道:“螃蟹!一只大螃蟹!”爸爸一看,把雙手神不知鬼不覺地放在它下面,往上一抬,就把螃蟹捧到我們的.魚簍里了。然后,爸爸獨(dú)自走到小池塘外面的水里去找魚蝦了。過了一會,爸爸喊道:“快拿魚簍來!”原來他又發(fā)現(xiàn)了三只小螃蟹、一只大螃蟹和兩只蝦,隨后一只只都逮住。漂來一只塑料袋,爸爸抓住了它,認(rèn)為它有用。我發(fā)現(xiàn)游來一條魚,爸爸趕緊把塑料袋擺在它面前,它竟鉆了進(jìn)去。爸爸又從石頭下趕出一條泥鰍,它很狡猾,就是不往袋子里鉆,后來,爸爸撐住塑料袋,我慢慢地往里趕,費(fèi)了好大的勁才逮住它。我又在深水邊發(fā)現(xiàn)了很多魚,于是,我把用長繩拴著的半截礦泉水瓶扔進(jìn)遠(yuǎn)處的深水里,耐心地等了一會,才發(fā)現(xiàn)一只大魚在瓶子口轉(zhuǎn)悠,可過了一會,它就游開了,它后面一大群小魚,我想這下有希望啦!可它們一條條地都游開了,只有最后一條小魚跑了進(jìn)去,我輕輕一拉繩子,就被我提了上來。我把它放進(jìn)魚簍里,高高興興地回家了。
寫景小學(xué)作文7
秋天是多么令人神往。那金黃的稻穗,那迷人的稻香,那淳樸善良的人們,和那樹上的累累碩果,都是那樣的迷人,那樣的怡人,似乎,那是人間最美的景象。
在夕陽西下的時候,在山頂看山下的農(nóng)民伯伯在辛勤地收割,那金色的稻穗在農(nóng)民伯伯的手中散發(fā)著迷人的光彩,好像世間萬物都被那金燦燦的顏色迷住了,無法自拔。在山間緩緩流動的小溪也被那迷人的稻香迷住了,唱出那淅淅瀝瀝的歌聲,歡呼秋的迷人。
人們忙著自己的事,沒注意旁邊正玩得開心的小姑娘,她拾起地上完整一些的落葉,用那美麗心靈的'巧手,把那枯葉編織成了金黃色的皇冠,在夕陽下陶醉地跳起了舞,好像在對自己說:“看哪,我是世上最美的公主!毕﹃栂碌倪@一幕,成了人間不可多得的美景,讓人深陷其中。
農(nóng)場里,各種水果散發(fā)出迷人的香氣。剛剛成熟,還不失羞澀的蘋果,讓人垂涎三尺;那一串串晶瑩的葡萄,讓人禁不住誘惑;金燦燦的柚子,散發(fā)出那無與倫比的香味兒。片片果林,使人不禁在美妙的秋中陶醉,那枯黃的樹葉已剩的寥寥無幾,只是還剩幾片,在“空中”像蝴蝶一樣翩翩飛舞,迷住了所有路人,使她們在秋天中陶醉。
無與倫比,美不勝收!
迷人的秋,讓農(nóng)民伯伯更收獲,讓可愛的女孩更快樂,讓水果迷人的香氣更沁人心扉,讓片片落葉更展現(xiàn)他們的美。
秋,你是那么迷人,會讓人那樣無法控制的愛上你!
寫景小學(xué)作文8
不經(jīng)意間看到一簇嫩綠的草,才知到春姑娘已悄悄來到了,不幾天便會滿眼綠色。太陽似乎還有些寒意,也許是冬天的寒冷,當(dāng)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花綠葉在枝頭時,有些眼前一亮的感覺。在春天里,一切事物都顯得那么的銳敏。在第一場春雨的哺育下,楊柳發(fā)芽,鮮花怒放,一切都是那么美麗。就在這千樹發(fā)芽之時,百花也開了,就像給大地的新裝繡上了花邊。早晨,花上不時有幾顆露珠,好像是春天美麗樂章中的音符。春天來了,這早來的春風(fēng)有些寒冷,但生命因春風(fēng)迅速地復(fù)蘇了,土地因春風(fēng)的吹拂有了綠意。春天來了,春風(fēng)吹遍樹林的每個角落,無邊無際的綠色又在春風(fēng)中綻放。春天來了,小草發(fā)芽扔下了破舊的棉衣,換上碧綠的新衣。春天來了,柳樹、楊樹,都長出了新的枝條、新的葉子。鮮艷的花讓大地芳香、讓蝴蝶飛舞,讓蜜蜂釀出甜美、可口的蜂蜜。春天來了,大地蘇醒、萬物重生。春天來了,鳥兒們又從北方飛回來了,給森林帶來了生機(jī),給人們帶來了美麗的'春天。
春天給我的第一感受是:天空潔白無瑕,沒有任何痕跡;小河明鏡的閃著金光;河邊的柳樹長出了嫩綠的細(xì)葉兒;綠油油的枝條的微風(fēng)中搖擺;山坡上的桃花、杏花、梨花開放,紅的勝火,白的賽雪;蜜蜂在花叢中飛來飛去,蝴蝶的翅膀在花云里忽隱忽現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們一起來感受春天的魅力,感受春天的生機(jī),感受大自然的美好。讓我們一起走進(jìn)春天,去欣賞春天的美,去感受春天的情,去聆聽春天的故事吧!不論冬天多么冰冷無情,春天總是會來的。其實(shí),人是最感春、知春、盼春、惜春的動物,而能與春天相比美的也最是那些充滿生命活力的人們。我愛四季,但我更愛春天!
寫景小學(xué)作文9
夏季,即不好像春季那樣生機(jī)勃勃,也不好像秋季那樣金色一片,更不好像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它,一直都是那樣。很固執(zhí),很固執(zhí)。
我喜歡聽夏季的蛙鳴,蛙兒們叫得那么響亮,像在開一場音樂會。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候,我就會趴在書左前,閉上眼睛聽青蛙們?yōu)槲已莩。再加上樹葉伯伯的伴唱,不正是一輪美妙的交響樂嗎?真的是‘此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞’啊!
我喜歡看夏季的星空,天上閃爍的星星好像寶石般閃爍;好像碧玉般純潔;好像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說過,每當(dāng),一個好人去世后,他的眼睛就會變成夏季夜空里的星星。而如今,奶奶已經(jīng)去了。所以,每當(dāng)夏季夜幕降臨的時候,我都會竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到了,并且永遠(yuǎn)的刻在了我的心上。
我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲,軟綿綿的,剛到嘴里就化了,留下的是那淡淡的香甜。小的時候,我學(xué)過一段拉丁舞。每次我放學(xué)的時候,老爺都會右手扶著車子,左手拿著冰淇淋,在教室門前等我。下課的時候,我每次都會好像小燕子一樣跑出教室,坐上車子,從姥爺手里接過冰淇淋,快樂的蕩漾著雙腿。而如今,姥爺已經(jīng)成了腦出血病人,永遠(yuǎn)的'躺在了床上。每當(dāng)我看見街上有賣冰欺凌的時候,我還是會忍不住買上一只。添上兩口,回憶一下以前的味道,那是幸福的味道
夏季有我的回憶,有我的夢,有我的酸甜苦辣?傊蚁矚g夏季。
寫景小學(xué)作文10
又是蒙蒙細(xì)雨的天氣,我是多么欣賞雨的美妙!千萬的小雨滴就像千萬個傘兵。小雨滴們就像練習(xí)了很久一樣,安全地從半空中落到地面上。雨過去了,傘兵們也都不見了,只見天空中掛起一座五彩的彩虹橋。我想用畫筆把它畫下來,但是它們來去匆匆,仿佛像在跟我玩捉迷藏一樣。雨后庭院中的花朵也好像洗了澡,顯得生機(jī)勃勃。幼小的樹苗受到了雨滴的滋潤,也變得更加茁壯。雨后的路面好像抹上了一層潤滑油。雨后萬物都顯得特別有生氣。雨后,是我最喜歡的一刻!它帶給大地清新的空氣,美麗而有生機(jī)的景色。不管別人的`感受如何,我一直喜歡雨后的這一刻!
又是蒙蒙細(xì)雨的天氣,我是多么欣賞雨的美妙!千萬的小雨滴就像千萬個傘兵。小雨滴們就像練習(xí)了很久一樣,安全地從半空中落到地面上。雨過去了,傘兵們也都不見了,只見天空中掛起一座五彩的彩虹橋。我想用畫筆把它畫下來,但是它們來去匆匆,仿佛像在跟我玩捉迷藏一樣。雨后庭院中的花朵也好像洗了澡,顯得生機(jī)勃勃。幼小的樹苗受到了雨滴的滋潤,也變得更加茁壯。雨后的路面好像抹上了一層潤滑油。雨后萬物都顯得特別有生氣。雨后,是我最喜歡的一刻!它帶給大地清新的空氣,美麗而有生機(jī)的景色。不管別人的感受如何,我一直喜歡雨后的這一刻!
寫景小學(xué)作文11
在一個沒有人知道的地方,有一個美麗的國度。在那住著一群活潑可愛的精靈,每個精靈身上都有一對翅膀和一根魔法棒。精靈們大都住在花城,因?yàn)槟抢锸悄莻國家最熱鬧的地方。
有一個精靈名叫“雨菲”,她住在“紫晶湖”的紫荷中,因?yàn)樗且粋紫荷精靈。說來也奇怪,那湖的水是紫色的,每當(dāng)微風(fēng)吹過,湖水就會閃閃發(fā)光,像一塊紫水晶似的。那湖里的荷花竟也是紫色的,所以叫紫晶湖。雨菲還有一個姐姐,叫娜菲。但娜菲早就離開這里了,去花城了。因?yàn)樽暇Ш谏值闹行,她覺得這里太無聊,除了動物和妹妹就什么都沒了。娜菲本來也叫了雨菲,可雨菲不愿離開這里。她舍不得離開,因?yàn)樗矚g這樣平淡安靜的.生活。她喜歡躺在荷葉上仰望藍(lán)天;她喜歡在小溪邊坐著耍水;她喜歡在花瓣上坐著,盡情聽好朋黃鶯的歌唱……
一年深秋的一天清晨,雨菲去樹林里摘果子,她一邊唱著歌兒,一邊走。突然,雨菲看見草叢中好像有人。她走近了些,果真有一個人!那是一個女孩兒,長得眉清目秀,穿著一身白衣服,可臉色十分蒼白。雨菲之道她一定生病了,便把她帶回了家。雨菲把那個女孩兒放到自己床上,一會兒又給她喝水,一會兒又給她吃花蜜,可她就是醒不來。雨菲只好來到屋外,告訴了黃鶯,因?yàn)橛攴茮]有其他朋友。雨菲雖然不原離開這里,可這兒一個好朋友都沒有。她的內(nèi)心是孤獨(dú)的。所以,雨菲很希望這個女孩兒能醒過來。黃鶯聽后,用嘴扯了一下雨菲的衣服,示意要雨菲跟她走。
寫景小學(xué)作文12
秋游西山 一個秋高氣爽,氣候宜人的日子,老師帶著我們迎著金色 的秋風(fēng)來到美麗的西山。
走進(jìn)公園大門,巍巍的西山映入我的眼簾,公園門口的池 塘里有一條大鯉魚,它的頭朝著天上,好像要飛上藍(lán)天。嘴巴向 四周噴射水花,潔白的水花濺開來,像珠子一樣灑落到清清的水 池里,水中幾條小魚在自由自在地嬉戲玩耍著。 公園里盛開著美麗的菊花,五顏六色、千姿百態(tài),像節(jié)日 里的禮花。有的花瓣向四。有的花瓣向四周伸展開來,有的花瓣又細(xì)又長,直往 下落。到處都是菊花,它們張開花瓣,笑盈盈地歡迎我們的到 來。我們沿著山道而上,來到了紫薇閣。舉目眺望,美麗的硤石 鎮(zhèn)盡收眼底。 朝東望,是與西山遙遙相對的東山,山上面矗立著人民英 雄紀(jì)念碑?粗,我不由自主的想起了那些為了我們新中國的 建立而拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們,我們今天這樣幸福的生活 是他們用生命換來的,我們一定要珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),將來報(bào) 效祖國。 向南望,一幢幢高大的樓房,一排排新的廠房,鱗賜梯 比,一條條寬闊的公路一直延伸到遠(yuǎn)方。此時為我們偉大祖國日 新月異的變化而感到自豪。 向西望,首先看見的是海寧博物館。
正當(dāng)我們看的出神的 時候,突然開來一輛火車。火車像一條巨龍,在鐵軌上穿梭著。 往北望,展現(xiàn)在眼前的是一條長山河。還有一幢幢高大的 樓房,許多汽車在公路上來來往往,川流不息。
下山后,老師帶著我們一路游覽了許多地方,我們還去拜 謁了徐志摩、錢君陶、汪潤秋他們的墓。望著徐志摩的'墓,耳邊響起了他的《再別康橋》:“輕輕地我走了,正如我輕輕的來, 我輕輕的招手,作別西天的云彩!毙熘灸υ娙私o我留下了 深刻的印象。 太陽慢慢地西沉了,西山的浮云化作片片美麗的晚霞,我 們依依不舍的告別了西山。
寫景小學(xué)作文13
杜牧筆下的秋是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;李白筆下的秋是“秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情”;葉紹翁筆下的秋是“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情”。而在我眼中,秋天更是像一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌,給你帶來無盡的韻味。ㄒ檬+開門見山開頭,意境悠遠(yuǎn),引出下文,值得借鑒。
不知何時,一片枯黃的落葉悠悠飄下,風(fēng)里帶來些涼意,我感受到了秋天的韻味。(簡單敘述,過渡。)
秋天的.韻味,在于那一簇簇爭相開放的野菊花。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒。
在秋風(fēng)中搖曳的野菊花像是上帝的天使,人間的精靈,隨著秋風(fēng)跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大大小小的野菊花緊緊地挨在一起,似雪的白色中摻雜著淡雅的紫色,仔細(xì)看還有幾朵賽金的黃色藏在中間。走近細(xì)細(xì)的觀賞,野菊又像是一朵朵小絨球,豆芽似的花瓣將淡黃的花蕊包裹著,散發(fā)出淡淡的清香,給人以置身于仙境般的感覺。(觀察細(xì)致入微,注意運(yùn)用五覺描寫,文筆生動細(xì)膩,值得借鑒!)
秋天的韻味,還在于一望無際豐收的田野。(中心句,同上。)
一片片金色的田野里,沉甸甸的果實(shí)把高粱壓彎了腰,玉米咧開嘴笑了,露出整齊的牙齒。農(nóng)民伯伯開始秋收了,在稻谷飄香的田野里工作起來,每一顆晶瑩的汗珠都承載著一份豐收的喜悅。(補(bǔ)入農(nóng)民豐收必要的動作細(xì)節(jié)描寫,文章做到動靜結(jié)合,明白?)
秋天是一個喜悅的季節(jié),它不僅有著畫卷般的風(fēng)景,更伴隨著農(nóng)民伯伯的歡樂。沒有耕耘就不會有收獲,秋天的韻味中更有著對我們的深深啟示。(深入議論,升華主題。)
秋天是一首悠揚(yáng)動聽的歌,譜寫著生命的不朽,讓我們一起走進(jìn)秋天,感受秋之韻味!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。)
寫景小學(xué)作文14
走進(jìn)秋天,就像走進(jìn)了大自然的音樂廳。里面有各種各樣的聲音,那動聽的歌韻,優(yōu)美的旋律,真令人心醉!只要你仔細(xì)聆聽,就能聽得到。
“呼呼”聲是秋風(fēng)發(fā)出的,秋風(fēng)吹著落下的黃葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。孩子們迎著秋風(fēng)走進(jìn)了校園,校園傳來我們朗朗的讀書聲和美妙動聽的合唱聲。
“嘩啦啦”秋姑娘邁著腳步走來了。人們常說“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走進(jìn)公園,向菊花走去,把菊花點(diǎn)開了,菊花在秋雨中翩翩起舞。它們傲風(fēng)霜,斗雨雪,向著我們頻頻點(diǎn)頭。
“轟隆隆”是收割機(jī)收割的聲音。秋天是個收獲的季節(jié),農(nóng)民們喊著秋天的號子,在田地里干活。田里收獲了金燦燦的水稻,農(nóng)民們雖然很累,但是干勁十足。
“咔嚓、咔嚓”是小朋友吃蘋果的聲音。秋天是水果豐收的季節(jié),果農(nóng)們忙得不亦樂乎。紅彤彤的是蘋果,黃澄澄的是梨,金燦燦的'是桔子……果農(nóng)們一會兒忙著摘水果,一會兒忙著裝箱子,一會兒忙著拿到城里賣。
秋天,鳥兒們要去南方過冬了,它們“嘰嘰喳喳——嘰喳——嘰喳”的聲音,好像在告別。草叢里“吱、吱、吱”的蟋蟀聲,似乎是在儲存食物。
我愛秋天,也愛秋天優(yōu)美的旋律。秋天帶著豐收匆匆地來,又捧著落葉輕輕地走了。秋天是首歡快的歌。
寫景小學(xué)作文15
當(dāng)樹上的石榴綻開笑臉,蟬一聲聲鳴叫時,夏天,就這樣來了。夏天就好像一個年輕人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的晴空是明媚的,天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,太陽好像火球般的烤著大地,陽光是那樣強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上,泛起萬點(diǎn)金光,好像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們眨著眼睛。
在這個季節(jié)中,太陽公公笑得格外開心,然而,大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰乘涼。在夏天中,我最喜歡的就是那迷人的綠了,公園里的'草地好像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得好像翡翠,綠得好像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí),一棵棵小草翩翩起舞,像正在歡迎游人們的到來。
夏天,整個城市好像燒透了的磚窖,使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫道:“知了,知了!”狗熱得趴在樹蔭下,吐出那鮮紅的舌頭,不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋,有氣無力地走著。
夏天,又是一個愉快的季節(jié),人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙,露出雪白的肌膚,顯出自己苗條的身材;先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖,一身輕松,小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,孩子們還可以到小河邊游泳,龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎,
走過了春的多彩,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛絢麗,燦爛熱烈,這夏天真美麗!承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,激蕩著夏的精神。
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