【推薦】初中寫景作文匯編八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中寫景作文8篇，歡迎大家分享。

初中寫景作文 篇1

　　天氣漸漸地冷了起來(lái)，本來(lái)百花爭(zhēng)艷的花園里，現(xiàn)在已是冷冷清清了。當(dāng)最后一朵桂花凋零時(shí)，花的季節(jié)已正式宣告結(jié)束。但唯獨(dú)，一朵幽幽的，不肯向寒冷屈服的花朵——梅花，引起了我的注意。梅花，它沒有迎春花的色彩；沒有玫瑰的耀麗；沒有康乃馨的幽香；沒有桂花的玲瓏；沒有……但它卻有一種秉性，一種專屬于冬天，專屬于梅花的秉性——堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不饒。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)寫過一篇《梅花》，文中歌頌了梅花那在冬天頂著寒風(fēng)，不屈不饒，孤芳自賞的性格。但最初，我開始注意梅花，還是從父親那兒得來(lái)的。小時(shí)候的一個(gè)冬天，當(dāng)我看到梅花那本來(lái)無(wú)精打采的枝條在刺骨的寒風(fēng)呼嘯下，高傲地仰起了頭，開出了嬌艷的花朵時(shí)，感到十分新奇。此時(shí)，父親的話在我耳邊響起：“孩子，你覺得梅花怎么樣？”“梅花很奇怪，不在溫暖的日子開花，卻現(xiàn)在開花�！蔽一卮�。父親似乎猶豫了一會(huì)兒，又說道：“這是梅花的性格，也是它的`命運(yùn)。它是一位勇者，一位不向命運(yùn)低頭的勇者！”“所以，”父親微微地停頓了一下“我希望當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折時(shí)，能夠不屈不饒，絕不低頭！”

　　多年以后，父親的話仍記在我的心頭。我也決心一定要做一個(gè)擁有梅花性格的人。我相信，父親的話會(huì)一直跟隨我，走過人生的每一天！

初中寫景作文 篇2

　　上個(gè)周末西安遭遇了沙塵暴，黃沙漫天，我兩天都沒有出門了。

　　今天早晨，我一出門發(fā)現(xiàn)空氣好多了，可以呼吸了。下午媽媽接我，回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)路邊的桃樹都開花了。樓下馬路上的玉蘭花也快開花了，樹上結(jié)滿了紫色的花骨朵，特別漂亮，過幾天開了花，一定會(huì)更美!

　　春天真的回來(lái)了!

　　春雨沙沙地下了起來(lái)，春雨輕輕地說：“柳樹，春天到了!”柳樹奇怪地問：“春天在哪里，我怎么沒看到?”柳樹上的芽?jī)禾匠鲱^來(lái)，柳樹高興地說：“我找到春天了!”

　　嘰嘰，小燕子從南方飛回來(lái)了，還嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去，告訴我們春天來(lái)了。

　　小燕子把手做成喇叭形，大聲喊：“春天來(lái)了!”青蛙隨手拿了件綠衣服披在身上，急忙跳到田里捉害蟲。

　　我們一起喊：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們?cè)诠餐�努力，才能把春天打扮得漂亮�?/p>

　　春天里的一天，小紅和小丁的心情特別好，因?yàn)樗麄円�去郊外找春天�?/p>

　　他們走進(jìn)田野，一眼望去，麥田里不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了綠茸茸的麥苗。我和小丁蹲下身子，發(fā)現(xiàn)麥苗四處搖擺，好像歡迎我們并告訴我們春天來(lái)了的信息。

　　小溪邊，柳樹抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出綠綠的葉子，柳枝柔軟地垂下來(lái)，就好像春姑娘的長(zhǎng)辮子。

　　水面上，小鴨子快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒拍拍翅膀，一會(huì)兒把頭鉆進(jìn)水里，捉到了一條魚，四周濺起一朵朵白白的浪花，真是春江水暖鴨先知呀!

　　我們大聲地喊著：“我們找到了春天了，我們找到春天了!”春天在綠油油的麥苗里，在高大的'柳樹上，在清清的小溪里，在熱鬧的水面上，還在我們的心中。

　　今天就到春天了，是八九了，因?yàn)榫啪鸥枭厦嬲f的是八九雁來(lái)，所以今天燕子從南方飛回來(lái)北方了，冰雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，動(dòng)物們被春姐姐喚醒了，玉蘭花開了，各種鳥兒都在枝頭唱新歌，春天被他們裝飾的特別漂亮。

　　春天到了大家就穿薄了，大家在外面跑跑步做做運(yùn)動(dòng)、玩游戲，不像秋天、冬天那么冷了。

　　各種各樣美麗的花開放了，樹葉冒出了嫩芽，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天氣就這樣慢慢的變暖和了。

　　春天是一年四季大家最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榇禾觳粺嵋膊焕�，而且還有鳥兒給你唱歌，你還可以和小朋友們玩，還可以看看小花小草，和小蟲子們說說悄悄話，或者是在外面透透氣，不能一天到晚都坐在家里，要出去玩玩，因?yàn)檫@么好的一個(gè)季節(jié)，每年還只有一次這個(gè)季節(jié)，所以我們不能浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間吧。

　　春天是鄰人不可思議的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是空氣最好的一個(gè)季節(jié)，而且也是最漂亮的一個(gè)季節(jié)。

　　我喜歡春天!我愛春天!我知道大家都喜歡春天這個(gè)季節(jié)，是不是啊?

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了!

　　田野里，小草脫掉黃衣服，穿上碧綠碧綠的衣服。金燦燦的油菜花在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，農(nóng)民伯伯正忙著在田里種豆。

　　山坡上，筍芽?jī)浩茍D而出，杜鵑花開滿了山，還有紅的、白的、黃的、紫的，各色的花在風(fēng)中搖擺著美妙的身姿。布谷鳥在歡叫。

　　小河里，小魚在快活地游來(lái)游去。河岸上，綠綠的柳條在微風(fēng)中舞動(dòng)，朋友在開開心心地放風(fēng)箏，春天顯得更有活力。

　　春天無(wú)處不在，春天絢麗多彩!

初中寫景作文 篇3

　　漫天的墨色籠罩著四野，如同一席厚重的幕布，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。街邊昏黃的路燈，在這寂靜的夜里散發(fā)著溫暖的氣息，照亮人們回家的路。我放下了手中的筆，抬頭凝望窗外的夜色。一切都沉寂在無(wú)邊的夜色里，院落中的梧桐早已落盡了樹葉，唯有光禿禿的枝干在寒風(fēng)中晃動(dòng)。地上是凍得干裂的泥土，不曾有一絲生機(jī)。低矮的灌木蜷縮著身子，躲在院子的角落里瑟瑟發(fā)抖。清冷的燈光從樹后的樓中打出，拖拽著行人的身影，蔓延到烏云的影子里。我討厭這樣枯寂的景色。如此夜色就如同一葉孤舟漂流在茫茫的大海上，搖擺不定，似乎一個(gè)浪頭就可以把它掀的人仰馬翻。

　　那是一種令人絕望的無(wú)力感，直接把你拉入無(wú)盡的深淵，仿佛一切都無(wú)可改變，和生死離別一樣殘酷無(wú)情。無(wú)端的記起一些模糊的風(fēng)景，卻真實(shí)得像是剛剛從眼前穿過。天是藍(lán)的、水是清的、林是綠的，遠(yuǎn)方的山色蒼茫只剩下輪廓；身邊的少年天真活潑，不知道成長(zhǎng)的憂傷。每日黃昏時(shí)分，看著窗外院子，說著玩耍的孩子，唱著不知名的曲子。連同遠(yuǎn)方青蔥的樹林，一同封進(jìn)進(jìn)歲月的回憶中，再用夕陽(yáng)渡上一層金光，作為成長(zhǎng)的珍藏品�！岸嗝赖囊环�畫呀！”我忽然這樣想。一段時(shí)間以后——或許只有幾天又或許是隔了幾世吧——當(dāng)我再次坐到那扇窗邊，快只剩夕陽(yáng)孤獨(dú)的唱著消失在歲月里的歌。成長(zhǎng)是一場(chǎng)交易，就像是傳說中的惡魔與他們的信徒的交易一樣。你長(zhǎng)高了個(gè)子，卻丟了稚嫩；你多學(xué)了知識(shí)，卻丟了天真；你得到了曾經(jīng)無(wú)比渴望的，卻在暮然回首中發(fā)現(xiàn)弄丟了你曾經(jīng)那么珍惜的。

　　你開始著急、開始焦慮、開始生氣，你想要討回你的`過去，過去擁有的一切�？墒菚r(shí)間是世界上最狡猾的商人了，它用未知的將來(lái)交換著你所認(rèn)為一文不值的過去，你卻毫不自知這是一場(chǎng)不公平的交易。直到你的歲月里沒有了過去，時(shí)間便會(huì)扭頭離開，你的歲月再?zèng)]有了將來(lái)。少年啊，別再等，請(qǐng)狠狠的笑、放聲的哭、肆意的鬧、縱情的闖、深深的愛！這是屬于我們的青春，是價(jià)值連城的過去和無(wú)與倫比的將來(lái)。不知何時(shí)的我，再抬頭，窗外，是過去的風(fēng)景。

初中寫景作文 篇4

　　森林是美麗的，各種各樣的動(dòng)物和植物無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里，使這里充滿了神奇的色彩。

　　春天伴隨著春風(fēng)飄來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮，整個(gè)森林充滿了生機(jī)。被冰封凍了一冬的河面融化了，小河流水的“嘩嘩”聲像一段古箏曲，歡迎著那些剛剛從長(zhǎng)眠中醒來(lái)的小動(dòng)物；河邊青蛙和大鯢伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，慢慢地從洞穴中鉆了出來(lái)；紅褐色的刺猬蠕動(dòng)著長(zhǎng)滿刺的身軀，爬出了洞口，睡鼠似乎還沒睡夠，但最終被那些唱歌家金剛鸚鵡吵醒了，它“嗚嗚……”的叫，似乎在抱怨那些準(zhǔn)時(shí)的“鬧鈴”�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”那些上個(gè)秋季已枯萎的小草又探出了小腦袋，森林中又恢復(fù)了往日的綠色氣息。

　　春天過去了，緊接著森林又迎來(lái)了火熱的'夏季。夏天可算是小動(dòng)物、植物們最喜歡的季節(jié)了，它們?cè)谶@些日子中，吃得飽又睡得好，枝頭掛滿了蘋果、葡萄、椰子。地下長(zhǎng)滿了花生、野菜、木耳，這些對(duì)動(dòng)物們來(lái)說，都是“極品美食”。夏天，動(dòng)物們似乎是一直在狂歡，什么豹子、鹿、猞猁、大象、犀牛、熊貓等一些動(dòng)物。都從自己的巢穴中出來(lái)，在小河邊、叢林里、樹木中活動(dòng)；植物們也不例外，大樹們好像在比高，飛快地往上長(zhǎng)，從一棵七八米的樹能長(zhǎng)到十幾米左右的參天大樹。夏天的森林是旺盛的，美麗無(wú)比的。

　　金秋化為一股清風(fēng)吹了過來(lái)，樹木們搖曳著，沙沙作響，樹枝上那些綠油油的葉子很快變了顏色：金、紅、青、綠、紫、棕。這些顏色像一些寶石，把森林里的山裝扮成了“五色山”。深秋時(shí)，聽不到“沙沙”聲了，樹葉都成了落葉，它們籟籟落落地飄降下來(lái)，像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。小動(dòng)物們都已開始準(zhǔn)備過冬的食物，昆蟲們便開始準(zhǔn)備繁殖、產(chǎn)卵。秋天的森林也無(wú)比的熱鬧。

　　寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，冬爺爺來(lái)到了。植物們都枯死了，只有那些冬夏常青的松柏矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一根根高大的銀柱。動(dòng)物們都回到了溫暖的洞穴中，開始冬眠。雪似乎一刻也不停，使整個(gè)森林銀裝素裹，蓋上了厚厚的棉被。從遠(yuǎn)處眺望，森林像一個(gè)大雪球。

　　漫長(zhǎng)的冬天過去了，又迎來(lái)了春天……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。森林四季都是美麗的。我愛這繽紛的大森林！

初中寫景作文 篇5

　　抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來(lái)了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風(fēng)景線就在我們教室的后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。

　　風(fēng)緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進(jìn)生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地陶醉在花香中。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑�？�，那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動(dòng)著，積累起甜蜜的儲(chǔ)糧。艷麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。

　　紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態(tài)各異的枝丫，構(gòu)成了一幅別致而和諧的'圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意��！

　　花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰(shuí)也不能缺少，它們就是一個(gè)大家庭。我不知道它們?cè)谶@里生活了多久，經(jīng)受過多少的風(fēng)雨，它們一直默默無(wú)聞地站在這里，為學(xué)生，為校園貢獻(xiàn)了一分力。

　　花開花落知幾時(shí)，葉子掉了又生�；▋褐x了又開，不斷地循壞著。生物園蘊(yùn)育了無(wú)數(shù)的植物，這一道美麗的風(fēng)景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此，見證著肇中的發(fā)展。

初中寫景作文 篇6

　　有種色彩，明艷卻不庸俗；有種氣氛，凄美卻不絕望；有種思念，纏綿卻不造作，初中生寫景作文。哦，那便是秋的色彩，那便是秋的氣氛，那便是秋的思念。

　　春的繁花似錦，夏的綠樹成蔭，冬的白雪皚皚，在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)早已淡去，唯有求是人們心中獨(dú)特的美景，它將歸來(lái)的訊息寄予紅葉，灑滿一地，告訴每一個(gè)人。

　　秋洋溢在農(nóng)民的笑窩里，看那層層的稻浪，金黃金黃，翻滾著近了�？茨抢劾鄣墓麑�(shí)，經(jīng)過春的播種夏的洗禮，審批露水，咧開嘴露出笑容，新奇的張望這個(gè)世界。沁人心脾的清香到處彌漫。

　　秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不僅僅是一份收獲，一份凄美，還有一份來(lái)年的希冀，望枯葉落盡，你是否會(huì)感到遺憾？看燕子南去，你是否會(huì)感慨萬(wàn)千？請(qǐng)看滿園的菊花，正開的`姹紫嫣紅，那不是一種生命力的象征么？它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞。在困境中笑傲江湖，才是真正可貴的。況且，葉子落了，又將會(huì)見來(lái)年枝頭吐新芽；燕子去了，又將會(huì)見來(lái)年歡喜報(bào)新春。以笑的姿態(tài)面對(duì)落葉，面對(duì)秋天，面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就連太陽(yáng)也在笑著祝福我們。 秋飄灑在綿綿的細(xì)雨中。一切那么朦朧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那片楓葉林，已是火紅一片。沒有任何人，只剩下孤零零的荒冢，冷風(fēng)吹起墳頭上的白草，我想起故去的親人。落葉歸根是一份宿命，殘花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光輝，只是感慨起脆弱的生命，感慨起夢(mèng)里花落。逝去的已然逝去，我們無(wú)法左右。那面對(duì)離別，又當(dāng)如何？我想起兒時(shí)的伙伴，想起曾經(jīng)朝夕相處、歡笑嬉鬧的日子，以及不摻任何雜質(zhì)的小小的心愿，還有闊別已久的恩師、同窗，夢(mèng)中花落，香到憂傷，中學(xué)生作文《初中生寫景作文》。你們現(xiàn)在過得好嗎？

　　秋，它的確凝聚了太多太多。

　　又是一年秋風(fēng)蕭瑟，就讓我守著這寂寞的楓葉，讓思念變得綿長(zhǎng)、綿長(zhǎng)……

　　沙沙……”“沙沙……”快樂的小精靈們落到了湖中，湖中又增加了許多伙伴，他們歡快地又唱又跳。我坐在沙岸上，感受著雨帶來(lái)的清爽。那些歡快舞蹈的小精靈們落到我的臉上，柔柔地好舒服，深深地吸一口氣，我感到了大自然帶來(lái)的清涼，那感覺沒什么能比得上。

　　遠(yuǎn)看，山綠油油地一片，山上的小草飽吸著地球母親帶給它們的雨露，它們不停地喝著，把小臉都漲得綠得發(fā)光。森林里的樹媽媽、樹爸爸、樹爺爺、樹奶奶、樹娃娃，都?xì)g快地跳起舞來(lái)，小鳥當(dāng)它們的樂隊(duì)為它們伴奏。整個(gè)世界都因這些小精靈的歡樂，而變得熱鬧不已。

　　光著小腳丫，走在柔柔的沙灘上，一個(gè)個(gè)的小腳印印地沙灘上，小沙子們好像正在為你按摩小腳，真舒服。小船在鏡子般的湖面上蕩漾著，不知道要漂到哪里去，好悠閑，好悠閑……

　　我，不是七月的雨……

　　七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴，肆無(wú)忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他……

　　而我四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，萬(wàn)物就復(fù)蘇了……

　　我不是十二月的雨……

　　十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來(lái)了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不是嘴里還冒煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里，平時(shí)稱王稱霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡。

　　而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細(xì)線，可人們看了我，都沖了出來(lái)；幾對(duì)情侶手牽著手，在我的見證下，延續(xù)著“天長(zhǎng)地久”的愛；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；獅子在我的調(diào)教下，收起了平時(shí)的威武，溫順的在碧綠的小草上走著……

　　我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。

初中寫景作文 篇7

　　如生的冰雕。它們都有自己的特點(diǎn)和含義：你看那匹駿馬！好像在我們眼前奔跑，告訴我們堅(jiān)持不懈的精神。你看女媧娘娘！正在愛撫著一個(gè)嬰兒。好像慈祥的母親愛撫著她最愛的孩子。好想告訴我們做人的`仁愛和母親的偉大。你看那掛著燈籠的城門！寓意著不管在哪里都要有一顆中國(guó)心。你看那條漂亮的魚兒！吐著泡泡，象征著今年年年有余、心想事成！ 這就是我可愛的家鄉(xiāng)，一年四季最愛的季節(jié)，是我的雪鄉(xiāng)！

初中寫景作文 篇8

　　秋天到了，一年世紀(jì)好風(fēng)景，秋天已是最美的季節(jié)了。

　　對(duì)于一直喜愛秋天的我來(lái)說，這個(gè)時(shí)候也就是我最開心的時(shí)候了，秋姑娘把大地鋪滿了金黃色農(nóng)民伯伯也開始辛苦的勞動(dòng)了，農(nóng)民伯伯要把成熟的果實(shí)一個(gè)一個(gè)收獲，他們需要用一天的時(shí)間來(lái)收獲這些果實(shí)，對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說，這真是一個(gè)值得高興的季節(jié)。但是對(duì)于我們這些孩子們來(lái)說，這也確實(shí)一個(gè)值得高興的季節(jié)，在遍地落葉下玩起了游戲，在那里開心的玩耍，秋天真的`是美麗的季節(jié)，在這美麗的秋天里，所有的莊家都成熟了，我們又來(lái)到這金光的稻田里玩起了游戲。

　　美麗的秋天，美麗的景色。秋季的時(shí)候、自然景觀最明顯的變化在樹木上面，紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田，都是只有在秋天才能見到的美景，秋天也是一個(gè)浪漫而幸福的季節(jié)，秋天的美景，可以讓人忘記煩惱，讓人們不禁陶醉于秋天的美景中，飄落在地上的樹葉，仿佛在和你說，嗨！看看我，是秋姑娘讓我來(lái)和你打招呼的，這個(gè)時(shí)候我便拾起一片樹葉，把他作為我的收藏，以便以后想念的時(shí)候看一眼這美麗的，誘人的景物。走到小河邊，看見許許多多的落葉，伴隨著清澈的河水，在哪里順流下去，四周環(huán)繞著美麗的大樹和大樹下的落葉，那種情景，就像在夢(mèng)里，在夢(mèng)里夢(mèng)見我獨(dú)自走在小河邊，獨(dú)自劃著小船，在河流中穿行，望著四周的景色，收集著各種不同類型的落葉和枯枝，偶爾還能夠在小河邊撿到一個(gè)個(gè)小貝殼，我把這些秋姑娘對(duì)我的施舍品保存了下來(lái)，保存的完好無(wú)損，感謝了秋姑娘對(duì)我的施舍，我一定不會(huì)忘記這美麗的一幕。

　　秋天那美麗的楓葉，美麗的銀杏樹，美麗的草地，我愛秋天！

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