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【精品】描寫景的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫景的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫景的作文 篇1
那天是我最最高興的一天，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了真正的大海。
她穿著天空伯伯送給她的連衣裙，在翩翩起舞。還不時(shí)的'向人們展示她的衣服。在一片歡笑聲中，她突然生氣了，用自己的身體撲打出幾尺高的浪花。原來(lái)有幾個(gè)人在玩弄她的孩子——海洋里的各種東西，把一向溫順的她弄哭了。接著，她看見(jiàn)人類放了她的孩子們，又恢復(fù)了往日的平靜。
我光著腳丫，踏著浪花，撲向大海的懷抱。剛跑幾步，突然感覺(jué)腳底下十分癢癢，一看，原來(lái)是調(diào)皮的小蝦。抓著她，我學(xué)著大人的樣，笑中帶點(diǎn)責(zé)備，責(zé)備中帶點(diǎn)笑意地指著它說(shuō)：“小家伙，再不回家，媽媽就要罵你了！千萬(wàn)不要太貪玩哦，讓媽媽擔(dān)心是不好的！”它好象聽(tīng)懂了我的話，低下了頭。我慢慢地把它放入海中，就當(dāng)它鉆進(jìn)海里不見(jiàn)的時(shí)候，大海突然又捧過(guò)一朵浪花，我知道，這是海媽媽找到自己的孩子，歡樂(lè)地笑呢！
大海，我愛(ài)你！
描寫景的作文 篇2
雨嘩啦啦的下著，窗外的核桃樹在風(fēng)雨中隨風(fēng)舞蹈。它和著雨聲像是踩著音樂(lè)的節(jié)奏在雨里歡快的搖曳。
今天我心情很低落，同桌原來(lái)成績(jī)一直和我差不多，這次考試成績(jī)好幾科都超過(guò)了我，我很郁悶，默默的看著窗外的核桃樹發(fā)呆，它靜靜的.站在那里，不聲不響，不悲不喜。
我想，樹是有生命的，也應(yīng)該有感情吧，是不是我不懂的它感情的表達(dá)方式？作為一棵樹，太悠閑自在了吧！不用擔(dān)心明天的考試，不用半夜熬夜寫作業(yè)。不用因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)落后而患得患失。
我認(rèn)真的看著它，心里暗暗的羨慕著。它還是靜靜的呆在那里，也許它一直在默默努力，只是不張揚(yáng)的性格讓我沒(méi)輕易看到而已。
它只是順應(yīng)四季的變化，隨著大自然的節(jié)拍，根深埋于土地，努力向下扎穩(wěn)腳跟吸取營(yíng)養(yǎng)，頭昂揚(yáng)向天空，努力向上枝繁葉茂。
不管是烈日當(dāng)空，還是瓢潑大雨，不管是艷陽(yáng)高照，還是烏云密布。它都在默默努力，默默生長(zhǎng)。
不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，幾天不注意就已經(jīng)長(zhǎng)滿嫩葉。夏天的烈日暴雨也擋不住它枝繁葉茂旺盛生長(zhǎng)。還有那秋天一樹沉甸甸的果實(shí)，不正是它努力的證明。到了冬天它雖然黯然失色，卻是在養(yǎng)精蓄銳，為了來(lái)年的茂盛休養(yǎng)生息。
它的這一切都進(jìn)行的靜悄悄的，不像人類一樣喧嘩。它做好自己，不爭(zhēng)不搶，是我們做人最好的參照。
看著窗外的核桃樹，我想著我自己，我學(xué)習(xí)不是為了和別人比較什么，我要和自己比較，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是進(jìn)步了。
想到這些，我心里釋然了許多，謝謝你核桃樹，謝謝你給我的感悟�？矗�是不聲不響，不悲不喜呢。
描寫景的作文 篇3
春天的雨，是春姑娘的口信，告訴我們她即將來(lái)臨的好消息；同時(shí)也將快速降溫的壞消息告訴了我們。
在冬天向春天過(guò)渡期間，是最潮濕的時(shí)候，每天都是陰天，還不是飄點(diǎn)兒牛毛細(xì)雨，在雨中打著傘漫步，別有一番情趣。指揮天氣的人真小氣，不讓大地享受春天溫暖的陽(yáng)光，卻把嚴(yán)寒的.結(jié)晶撒向大地。
昨天，人們穿著單薄的衣裳，各個(gè)都是行動(dòng)自如的精靈。今天，人們仿佛是雪地里緩慢行走的企鵝。
天上的云只要雷公公一下令，便毫不留情地把他們的新生兒拋向大地。落在地上的都是幸運(yùn)兒，因?yàn)榈诙鞎?huì)蒸發(fā)，再度回到父母的身邊。那些落入大海、河流、湖泊的呢？他們會(huì)永遠(yuǎn)和水融為一體。
所有植物花了一個(gè)冬天編織的衣裙，是為了等待春姑娘幫他們換上新衣。樹上發(fā)了綠的嫩芽。那些小生命都是樹的孩子，可愛(ài)的孩子用無(wú)聲的哭泣喚醒了春天的生機(jī)。小鳥們?yōu)榱烁兄x樹的孩子喚醒了他們，便紛紛在樹的身上筑巢，并等待鳥兒們的幼兒而誕生。鳥兒們唱著歌，仿佛要讓還未孵化的幼鳥傾聽(tīng)到父母心中的喜悅。
蜜蜂忙碌的在花叢中穿梭，為的是尋找春姑娘撒下的甜蜜，獻(xiàn)給王后。蝴蝶在花叢中跳著圓舞曲，優(yōu)雅的舞姿打動(dòng)了春姑娘，春姑娘給了她們更加絢麗的舞衣。
動(dòng)物們崇拜她的品德高尚；植物們崇拜她的誠(chéng)實(shí)善良。大地上所有生物都敬仰她，便把春天的象征改成了春姑娘喜愛(ài)的綠色。春姑娘走到哪里，那里就是春天！
在這個(gè)季節(jié)，美麗，善良的春姑娘穿著綠色絲裙向大地飛來(lái)，并呼喊著：“我來(lái)啦！”
描寫景的作文 篇4
星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷揣著無(wú)比激動(dòng)興奮的心情去到了我夢(mèng)寐已久的公園。
你看！那邊開著鮮艷的花朵：粉紅俏麗的桃花，潔白如雪的梨花，火紅如丹的海棠……你看！湖邊的垂柳婀娜多姿地正在梳妝，打扮后的柳姐姐更美了！突然，一只蝴蝶闖入了我的`眼界里，��！真美啊！五彩斑斕的翅膀揮舞著，確實(shí)很美。
很快就下午了，我依依不舍的離開了公園。公園！我一定會(huì)再來(lái)的！
描寫景的作文 篇5
你注意過(guò)天上的云嗎？可能它們并不引人注目，因?yàn)樗皇且欢淦掌胀ㄍǖ脑苾�。云沒(méi)有彩虹斑斕的色彩，也沒(méi)有牡丹的富麗華貴。只用一身潔白的禮服為人們遮擋似火的驕陽(yáng)。
我特別喜愛(ài)云。它無(wú)所需求、隨風(fēng)自由飄蕩。夕陽(yáng)西下時(shí)，美麗的晚霞染紅了半邊天空，也幫潔白的云兒換上火紅的禮服。云兒興高采烈地跳起歡快的舞蹈。時(shí)而變成駿馬、里面幻化成美麗的'小姑娘……
夜晚的云更美！你想，月圓之夜一絲白云飄來(lái)，像嫦娥在擺著美麗的長(zhǎng)袖翩翩起舞，怎能不令人浮想聯(lián)翩呢？云兒無(wú)需所求，永遠(yuǎn)都是那樣樸實(shí)無(wú)華。
我愿意做一朵小小的云兒。
描寫景的作文 篇6
暴雨下午，我站在家門口，望著火紅的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空，忍耐著被那太陽(yáng)烘烤的煩躁……
看著路上的行人，有的抱怨著老天爺，有的.加快著步伐……我站著，思考著，沉思著。過(guò)了一會(huì)兒，我仰頭看天，天上不知何時(shí)來(lái)了一團(tuán)烏云，我看著看著，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的占據(jù)蔚藍(lán)的天空，忽然，一聲響雷驚嚇了我，讓我從呆呆的看著天空的世界里走出來(lái)。接著，天空中劈下了一道閃電。兇猛的狂風(fēng)夾雜著雷聲，使人不寒而栗，路上的垃圾，被狂風(fēng)卷的漫天飛舞……頃刻，一陣暴雨潑了下來(lái)，那雨不是牛毛細(xì)雨，倒像銀針，被狂風(fēng)吹得斜斜的落了下來(lái)，我看著，不禁伸手去接雨滴，那雨砸在我手上，我似乎感到一絲絲痛……
它下個(gè)不停，早讓那炎熱散去，帶來(lái)陣陣清涼，濕潤(rùn)的風(fēng)夾雜著泥土味兒向我撲來(lái)，我聞了聞，感到一陣清香。它下著下著，慢慢的雨小了，它似乎也覺(jué)得累了。終于，它停了，天上的烏云早已散去，只有濕潤(rùn)的空氣帶給人們陣陣清涼……
它走了，卻就給了我們涼爽……
描寫景的作文 篇7
被拉長(zhǎng)的雨絲在瞳孔里無(wú)限放大，直至彌漫了整個(gè)世界，打濕了這個(gè)季節(jié)的繁花似錦。
聽(tīng)著這在整個(gè)世界綢繆的雨聲，頗具一番情趣，她就猶如江南小鎮(zhèn)，有一星兒半點(diǎn)的世俗夾雜在其中，卻也帶著無(wú)限嬌媚，摻著濃稠的堅(jiān)毅。它無(wú)形，砍不斷它在耳旁的縈繞；它無(wú)色，抹不掉在腦海中的無(wú)限延伸；它無(wú)味，吐不完心中的百感交集；它縈繞在耳際，砍不斷他絲絲縷縷的曖昧；它漂浮于腦海，扯不出他星星點(diǎn)點(diǎn)的余音；它蘊(yùn)藏在心底，棄不完它的陣陣的憂惱
它多么令人難以忘懷，更準(zhǔn)確一點(diǎn)，是釋懷。是的，釋懷，難以釋懷，就如那余音繞梁而三天不絕的韓娥之音。這無(wú)與倫比的雨聲，就像一朵無(wú)毒的花一般，使人不得不在它的.芬芳與綺麗中沉醉，無(wú)法自拔。
聽(tīng)罷！
眼幕中又驀然出現(xiàn)它意思意思、一滴一滴、一張一張落下。一張時(shí)，它朦朧了這紅燈綠酒，它撬開了人的心門，使之想沖進(jìn)它的懷抱，不畏世俗的享受一場(chǎng)暢快淋漓，洗刷一切塵埃；一滴時(shí)，一顆顆在口中喃喃著云上之美，這令人難以忘卻的囈語(yǔ)；在心海泛起漣漪，不知何時(shí)方可平靜，它在人心又奏起一曲魔音，引人啟迪；最美莫過(guò)于一絲一絲落下之時(shí)，它們?cè)诳罩欣p綿，卻算不上悱惻，它們?cè)谇嗍宓陌枷萏幋蛉胍粋�(gè)又一個(gè)漣漪，它們?cè)诳諝饫餁埩粝乱恍┱f(shuō)不出口的馨香；配著江南美景平息了心湖一場(chǎng)又一場(chǎng)破折，詩(shī)人駐足其中，流連忘返。
為何駐足？卻值一番思考。將心沉入美景，將心沉入雨幕，將心沉入這白墻青瓦？細(xì)想，卻又會(huì)全盤否定，而最好的回答，莫過(guò)于說(shuō)將整顆心歸了位，又陷入思想者的沼澤中了。
妙哉！
立于窗前，雨落一整晚，不僅想讓人伸出手，閉上雙眸，觸碰雨點(diǎn)。而伸出手的那一刻，雨點(diǎn)在手心里回旋，行走，流淌，繼而滑落手心。它細(xì)小，使你無(wú)法緊緊攥住它；它神秘，從不被人真正擁有。
多少世間之物亦是如此。你從未真正擁有，而卻又想要千方百計(jì)地追到它。
就是如此。
瞳孔里的雨幕就這樣被一片金色的陽(yáng)光所擠開。
耳畔已一片安靜。
描寫景的作文 篇8
師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 何麗珍 我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。我生活在一個(gè)美麗潔凈的校園里，我們學(xué)校禮臺(tái)邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹，它是多么的盡職盡責(zé)呀，放棄自己一生的自由，永遠(yuǎn)守衛(wèi)在鮮艷的國(guó)旗旁，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都堅(jiān)定的挺立著。
春天，老柏樹旁邊的.花、草、樹木發(fā)出了嫩芽，老柏樹俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來(lái)飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，同學(xué)們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹下邊乘涼。老柏樹猶如巨大的綠色帷幄，把同學(xué)們遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹下，同學(xué)們綻開的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒?jiǎn)幔?秋天，其它的樹葉都枯黃了的時(shí)候，老柏樹卻結(jié)出嫩綠的果實(shí)，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈(zèng)予柏樹的美好禮物。我不忍打開它，生怕柏樹的理想由此夭折。
到了冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都躲在教室里不出來(lái)，老柏樹依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒(méi)有打開它，我把它埋在了花園里，雖然從來(lái)也沒(méi)有長(zhǎng)出小柏樹，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里的老柏樹，它是那樣美麗，那樣堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私，一年又一年，它長(zhǎng)我也長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗。
描寫景的作文 篇9
今天下午媽媽帶著我和妹妹去奶奶家玩。
我們?cè)谝宦飞峡吹搅艘谎弁坏竭叺拇蠛�，我高興的喊道：“你們快看啊，夕陽(yáng)多美��！大海的海面在夕陽(yáng)的照射下像結(jié)了冰一樣，亮晶晶的�！泵妹谜f(shuō)：“夕陽(yáng)像個(gè)大火球一樣�！卑盐倚Φ�'不得了。媽媽說(shuō)的確是很像呀。
我說(shuō)夕陽(yáng)像個(gè)紅紅的大蘋果，把整個(gè)天空染成了桔黃色的，非常的美麗。在海面上還有一條條小船，往遠(yuǎn)處望去，有許多許多的工廠，還有大吊車在吊著什么。大海多么的美麗��！
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