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    寫景作文:春天

    時間:2022-08-16 13:11:36 寫景作文 我要投稿

    寫景作文:春天

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫景作文:春天,希望能夠幫助到大家。

    寫景作文:春天

    寫景作文:春天1

      冬爺爺滑著雪駛向遠方,春姐姐帶著笑容和禮物來到我們身邊。她悄悄地對我們說:“小朋友們,快去找找我?guī)Ыo你們的禮物吧!”

      于是,我們來到了新華公園春游。一路上,春姐姐灑著蒙蒙細雨陪伴我們。只見她溫柔地同柳樹握握手,柳樹伸出了它嫩綠的小手,隨著春風跳起歡樂的舞蹈。春姐姐 還 非常勤勞,從天上灑下萬千雨露,給大地洗了一個清新的澡。小草喝足了雨水,從泥土中探出了它綠茵茵的小腦袋;花兒喝足了雨水,含著亮晶晶的露珠笑容滿面地盛開了。

      找到了春姐姐的禮物,我們又去海洋館玩。走進海洋館,只見不遠處有一只很大的烏龜,它一動不動地趴在缸里,身上背著墨綠色的殼,上面有的.地方還長著一點青苔,仿佛在向我們訴說著歲月悠悠。聽講解員阿姨說,這只烏龜有305歲高齡了。哇!我心想:“要是我能活那么久該多好呀!”我們繼續(xù)往里走,我看見一個缸里有一條彩色的小魚靜靜地躺在珊瑚上休息。還有一條紅白相間的小魚在快樂地游來游去,它的身子非常靈巧,游起來尾巴一擺一擺的,看起來好可愛喔!我繼續(xù)往里走,發(fā)現一個魚缸上寫著“水母”,奇怪的是里面卻什么也沒有?墒俏异o下心來觀察后,發(fā)現一個石頭在一動一動的,原來有一只水母藏在石頭里緩緩移動。它長得像一個芝麻餅,頭部是真空的,可以產生毒液麻醉敵人。它的顏色是淺白色偏點紅色,跟那些石頭的顏色很相像。我想這些可能就是它的防御措施吧。再往里走,一只龐然大物展顯在我眼前,原來是巨足蟹。它那八只爪大得嚇人,只要你去敲一敲它的缸玻璃,它的嘴巴就會一張一張的,仿佛在說:“嘿!入侵者,你再敲一下我就把你撕成碎片!”最后,我們還觀看了海豹的精彩表演,可愛的海豹靈巧地頂球、投籃、倒立,真是身手不凡,贏得了我們的陣陣喝彩。

      春游結束了,天上還在飄著蒙蒙細雨。柳樹在向我們招手再見,花兒依依不舍地向我們送行。我們把歡樂的笑聲留在了海洋館里、留在了春天的細雨中……

    寫景作文:春天2

      春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

      春天到了,各種花朵都開放了,都是那么美麗。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的'油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!

      我愛春天,我愛百花盛開、萬物光輝的春天,更愛神州大地欣欣向榮的春天。

      春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了,她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風。春姑娘給我們帶來了燦爛的陽光,有時也給我們帶來里細細的小雨,把大地沖洗得干干凈凈,讓田野里的禾苗喝得飽飽的,也讓小樹苗喝得足足的。

      春姑娘來到花園里,當起了畫家,把鮮花涂上五顏六色:有黃色,有紅色,有白色,有藍色,有粉紅色——一朵朵花爭先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,紅的像火——你瞧那一叢叢怒放的蝴蝶蘭,宛如無數的彩蝶,讓人都分不清究竟哪兒是花,哪兒是蝶了。小草綠綠的,似乎把我的衣服也染綠。

      春姑娘把天氣變暖了。人們脫下厚厚的冬裝紛紛出門去做自己喜歡的事——我們孩子去上學,大人們去上班,老年人則在廣場上、公園里活動活動筋骨,做著各種運動。伴著三月五日的春風,好多“雷鋒”出現在大街小巷,有幫擦車的,有幫修鐘表的,有幫老人診病的,有宣傳各類知識的……“雷鋒”們忙碌的做著各種好事,文明的春風吹到千家萬戶。

      春天真美!景美、物美、學雷鋒做好事的人更美!

    寫景作文:春天3

      在春天,花兒都開了,百花爭艷,那是大自然的春色。而現在已如深秋,已不是賞花的季節(jié),我們來看看社會的春色。

      社會的“春色”,,則不像大自然的春色,這“春色”,意在于社會公德。只有社會的風氣好了。社會的春色將會一年四季永不衰退。

      去年的這個時候,我的姥姥過生日。正逢周末,我和媽媽星期六一早七趕八趕得來到了沙市的姥姥家。接著我和媽媽在姥姥家停留了不到五分鐘。就出去為姥姥買禮物。到了路口,怎么攔也攔不到一輛出租車,于是我和媽媽決定去擠公車,好不容易確定了路線。上了2路公車后我發(fā)現一個座位也沒有。我四處望了望,發(fā)現坐著的都是些上班族,下了班了往家趕,站著的大多是老人,我覺得不服氣,卻又不敢說,怎么就是沒人讓位子給老人呢?接著我看了看老年人專座。上面居然坐著兩個三十出頭的人。這個時候外面下起了雨。氣溫驟降。車子里的人多不覺得冷,但坐在老年人專座靠窗戶位置上的年輕人嘴巴已經發(fā)紫了。我冷笑,心想,報應。這個時候。售票員突然走過來說:“你們這些坐著的年輕人怎么都不讓各位子給老人?”坐著的上班族們全然不顧他的話。售票員四下看了看。盯住了那個嘴巴發(fā)紫的年輕人,說:“你來讓座!蹦贻p人愣了愣,說:“我?為什么是我?”全車人的目光轉向他!斑@是老年人專座你不知道嗎?”年輕人想了想,站了起來,走開了。這時,一股寒風吹來,售票員不禁打了個哆嗦。發(fā)現那寒風就是從年輕人坐的.位置旁的小窗來的。全車人都明白了。這時突然沒有寒冷的風吹來,售票員正拿著撐開的傘堵住了漏風的洞口。接下來,坐上去的老人都用手撐著傘知道他要下車。那年輕人笑了笑,正要下車“是的,我知道年輕人你不是故意要做老年人專座,但是,希望你能記住,做好事可以,但不能因為做好事而損壞自己的名譽!笔燮眴T微笑著對他說。年輕人堅定的點點頭,下車了。

      我明白,社會的春色是靠人人和諧,和平互助創(chuàng)造的。我寫的只是春色中的一點點而已。只要人人獻出一點愛,世界將春色滿園。

    寫景作文:春天4

      無論是破土而出的小草,還是含苞待放的花朵,無論是慢慢舒展的楊柳,還是緩緩流淌的小溪,無論是悄悄無聲息的細雨,還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發(fā)出春的氣息.

      看那山坡上的小草,沖破厚重束縛,慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面,好奇的打量著這個世界,如若此時幾匹白馬從它們的頭上踏過,不正為那一句“淺草才能沒馬蹄”的詩句作詮釋嗎?

      在那山坡之下,除卻那層層淡綠色,恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧!原來,此時不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧,就連鮮花也來摻一腳,紅的,白的,黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間,像是一個害羞的姑娘,好奇著外面的世界,卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開!

      緩緩流淌的小溪里,幾只純白色小鴨水中戲耍,或許它們早已知道溪水的'溫暖了,畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下,敲打著兩旁的巖石,像一場慶祝早春的音樂會,應和著小鴨的歡樂叫聲……

      溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象,柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴結了淡黃色的嫩葉,它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀,直到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌!蹦菚r的景色,又是別有一番滋味吧!

      春季的來臨,難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分,綿綿的細雨來到這凡塵,點醒還在夢中的農作物,原來這就是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。只為喚醒沉睡中的生物,耍并不打擾睡夢中的人們,第二日清晨,卻有著“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!钡母杏X。

      最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!绷。鶯鶯絮語,討論著早春的來臨,綠水青山的美景。整片樹林之間,顯示著勃勃生機。

      “獻歲春猶淺,園林未盡開。雪和新雨落,風帶舊寒來。”春雪初融,綠意叢生,在不久之后,將會是一片欣欣向榮,百花爭艷……

    寫景作文:春天5

      午覺,是被陽光用溫柔的光線喚醒的?粗巴獾臏嘏年柟猓闹幸彩且黄髅。心生向往,促使我的腳步也向外走去。陽光依舊溫柔地撫摸著我,可風也卻不停地拍打著我。哦,春天是到了,可冬天還沒走遠。它的腳步走走停停有時還不舍的向著春天的方向望來。那是因為符合本地區(qū)氣候的倒春寒,前幾天剛來到了我們的身邊。

      早晨的朝陽,還沒來得及現臉,就被濃密厚重的層層擋住了。往日隱約可以看到藍被遮的嚴嚴實實,替換它的是枯燥乏味的灰色,沉重的讓人望不到盡頭。看這架勢,怕是要下雨。

      果不其然,中午還沒放學的時候,窗外的風就迫不及待地咆哮。不一會,雨就接踵而至了,伴隨雨的,還有小雪。好在雨雪不大,滴落在身上所產生的涼意也就轉瞬即逝。中午沒有回家,可是我依然看到媽媽,風依然在吼叫,可我卻異常溫暖。

      我媽媽站在校門口焦急地等待著,她懷里抱著的,是我的外套。哦,原來她是怕我冷。我還想逞強說不要,可媽媽一而再再而三地堅持,風肆意地在我耳畔咆哮,盛情難卻,環(huán)境惡劣。同學們裹著肥大的校服在風中凌亂地奔跑時,我緊了緊身上的外套,淡定的走在風中。媽媽對我的關心無異于是在風中保護的外套,即使在風中我也倍感溫暖。

      好在倒春寒持續(xù)的`時間不長,第二天我就看到了天際的朝陽,和昨日被沖洗地湛藍的天空。冬日時,云層和薄霧阻礙了人們的大部分視線,就連近處的山也看不到。而今日我卻能看見一些山的輪廓。冬日時,學校附近的煙囪在以灰色為天空的背景下,冒出的灰也是灰白色的。而今日,在以湛藍為天空的背景下,灰白的煙霧中,竟也能看見一絲摻雜的黑色。

      這個春天,雖然腳步遲緩,雖然我還沒聞見花香,可是在早晨,我卻能聽見早起的鳥兒婉轉的叫聲了。春天還是來到了我們的身邊,每當迎著我不再是刺骨的寒風和飄舞的雪花,而是和煦的陽光和將要開花的生命。陽光不似冬日那么凄涼,不似夏日那么熾熱,不似秋日那么蕭瑟,它呈現給人們的是一種溫潤;▋翰凰葡娜漳敲雌G麗,不似秋日那么茂盛,不似冬日那么稀少,它賦予人們心靈上的期望。

      春天來到那么大氣,那么歡快,那么安然。我們只需懷揣一顆感知的心,走進春天,靜待春天的花開!

    寫景作文:春天6

      寒風仍舊帶著些許蕭瑟的味道,穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中,與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道,肆意妄為,鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉,了無生機。春天,好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。

      每天無謂地維持著學校與家的兩點一線,不變的距離與沿途風景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著,玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級,所有人都麻木不仁地埋著頭,雕塑一般地沉默。

      這樣的春天在哪里呢?眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分數。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復,循環(huán)。

      卷子上的.習題沒完沒了,煩不勝煩,無非只是幾個基本概念,卻有無數種刁鉆的方式千變萬化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決,煩躁、抑郁占據了整個內心。

      猛然間的靈光一閃驅散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后,將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上,看著那最后密密麻麻的完美證明過程,連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空,連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎?也許不全是的吧,但無論任何有著它的溫暖與滋潤。

      大考在望的日子似乎已經開始變得生不如死。夜夜的挑燈復習讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據。征服難題的溫暖已經滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷,這樣的冬天又應該怎樣堅持呢?漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。

      磕磕絆絆的考試終于結束,一百名的進步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎?我想大概是吧。一次又一次的進步與飛躍,在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦,百鳥歌唱,靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息,一步又一步地近了。

    寫景作文:春天7

      春天,從大雁的叫聲里飛來,從解凍的冰河中涌來,春天來了,春天來了!在春暖花開的日子里,大自然仿佛成了花的世界。各種鮮花紛紛綻放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,發(fā)出了沁人心脾的芳香。

      為了感受春天的氣息,聆聽春天悄悄走來的腳步,星期六,爸爸媽媽特意帶我去了“山旮旯農莊”,據說那里是感受春天的好地方。下午一點我們出發(fā)了,十分鐘后,就到達了目的地。哦,果然如此,一走進農莊,感覺里面的空氣與外界截然不同,非常的清新。看看周圍,綠樹青山環(huán)繞,遍地開滿了小花,它們點綴在綠叢中,閃亮而獨特。真是名副其實,簡直像仙境一般!啊,那兒還有一條小河,我連忙走近,河流清澈見底,人們還可以坐在河邊悠閑地垂釣。

      我們沿著一條小徑向深處走去。小路旁,生長著參差不齊的小草,時不時出現一兩棵竹子!翱,那里有一棵桃花樹!”我驚喜地叫起來,爸爸媽媽順著我指的方向望去,果然看見一棵桃樹亭亭玉立在樹叢中央。桃花還未完全綻放開,有的才結花苞,有的已含苞待放,但卻顯得非常美麗,因為它畢竟不再是單單的一根枯樹枝了,它有了春天的生機與綠意,讓我真切地聽到春天慢慢走來的'腳步聲。我急忙取出相機,把這美麗的桃花永遠定格在相機里。

      接著向前走,忽然,眼前呈現出了一片開闊的田野,但是更引人注目的是那一朵朵美麗的油菜花!鞍!油菜花!”我興奮極了,連忙跳進田野里,這里簡直就是油菜花的海洋,油菜花數不勝數。金燦燦的、黃澄澄的,真美啊!那一簇簇雍容華貴的金黃的菜花,端莊素雅,香味令人心曠神怡,我不由得把臉貼近花瓣,涼涼的,潤滑如絹。你看,眼前的這朵菜花,四瓣全部盛開了,花心吐出幾根纖細的花蕊,它們成十字形,在綠葉的映襯下,顯得那么清秀。旁邊的這朵,羞羞答答,還沒有完全綻放開她的笑臉,卻引來了幾只蜜蜂和蝴蝶,真是“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

      繞著樹林走了一圈,又回到了原來的地方,我的耳邊仍然回應著小鳥的歌聲,鼻邊仍然散發(fā)著花朵的芬芳。

      這一次踏青,使我真正感受到了春的氣息,聽到了春天的腳步聲,春天是如此的燦爛與美好。我愛你,春!

    寫景作文:春天8

      今天我們去了上海,然后坐了高鐵去杭州的西湖。

      到了西湖,西湖的景象吸引住了我,因為西湖的水寬大,水面波光靈靈的,漂亮極了。我們又去了西湖旁邊的柳浪聞鶯,柳浪聞鶯那里有許多柳樹,有的柳樹在水面搖搖擺擺的,有的柳樹苗在空中得意的跳起舞來,很快就要掉落,還有的柳樹正在發(fā)芽長葉呢。柳樹旁邊綠樹成蔭,鮮花盛開,可以呼吸一點新鮮空氣,還可以看看大海,大海的海浪波濤洶涌,是波紋形的。我們就在那里曬太陽,聊天,非常舒服,還在那里走過了四座橋,四座橋的名字:有兩座橋叫小橋,另外兩個橋叫石拱橋,橋洞里可以發(fā)出回聲。我們一邊走一邊聊,走著走著,不知不覺就到了坐船的'地方。我們坐上船,船搖搖晃晃的游走了,像一條大鯨魚。我們在船上拍照,聽講解員介紹,后來,講解員帶我們坐著船去看了西湖的標志,西湖的標志叫三潭印月,以前是蘇東坡用來測水位的,現在成了西湖的象征。要是八月十五來這里,可以看到33個月亮,這三個塔可神奇了。還有蘇堤春曉,聽說要是春天來的話在上面行走,就象步入仙境一樣,因為堤的兩邊種的是一棵柳樹一棵桃樹這樣間隔種的。然后,講解員帶我們去了看七彩珍珠的地方,船就走了。我們進去看了看,挺漂亮的,爸爸就給媽媽買了一顆珍珠,珍珠是河蚌生出來的,那邊的七彩珍珠五顏六色的,戴上去就覺得很華貴美麗的樣子。后來到了雷峰塔,雷峰塔有五層,雷峰塔是建給雷峰的。雷峰塔倒過一次,那是很久以前的事了。我們后來進去了,原來里面還有一個塔,這就叫做塔中塔。看了雷峰塔以前的樣子,就上去觀看外面的風景,風景美麗漂亮,漂亮在水上,水上波光靈靈的,像一顆顆的珍珠,還有長在西湖上面的島嶼。雷峰塔上面有悠久的神話故事:白娘子的故事

      我們到了最頂上,頂上全都是黃金做的,聽說用了150斤黃金,在那里我的感受:覺得他們非常有錢。

      我的西湖旅游就到此結束了,我的心情很興奮。

    寫景作文:春天9

      伴著燕子的歌聲和桃花的盛開,春姑娘,從冬日里走出來。帶著陽光,帶著溫暖,悄悄飛進眼簾。她袖子一揮,染綠大江南北,給大地帶來勃勃生機。春天給大地帶來活力,帶來生氣,那萬紫千紅的新衣不就是春姑娘送給大地最好的禮物嗎?鳥兒展開了塵封已久的嗓子,為春天的到來致歡迎曲。連安分的烏龜都閑不住了,驚蟄的雷聲一響它們便三五成群的跑到巖石上曬太陽,翻更斗。所有小動物都從寂靜的冬天走出來了,松鼠在枝頭跳躍,杜鵑在天空引昂。動物們歡聚一堂,一起為春天的來臨而歡歌笑語,翩翩起舞,好似它們都是“春天樂隊”里的成員似的。

      動物有活力,難道植物就悄無聲息,放過春天的大好時光嗎?不是的,看!桃花一叢一叢地嫵媚地笑,散發(fā)出陣陣幽香;杜鵑花也費盡心思地裝飾自己,她們一個緊挨一個,給大地的衣服上襄綴了顆顆珠寶。春天的花,紅似火,粉似霞,白似雪。春姑娘以她們?yōu)轵湣?/p>

      四月春風起,柳絮飛揚,宛若飛雪飄飄。風起留滿空,出于河堤,徐徐往千萬家。柳絮像飛揚的`小精靈,帶來快樂;又似飛雪,飄往天地之間。它是多么的輕柔,多么的美麗。它像一位少女,在天空翩翩起舞。它們有時像獨行俠;有時抱緊一團,像團結的兄弟。好似春天的雪。

      蝴蝶蜜蜂穿梭在百花叢中,蜜蜂一邊采蜜,一邊嗡嗡地唱著加油曲。蝴蝶則不同,它們輕輕地落到花叢中,用自帶吸管吮吸著花蜜。不發(fā)出任何聲響,像紳士,像淑女。它們,是春天請來的搬運工。

      天空中飄揚的是什么?哈哈,是風箏!那“蝙蝠俠”正在巡視天空。那“老鷹”在追著一只“燕子”,好像要把它吞掉。這些有趣的風箏給寂靜的天空添了一份熱鬧。小孩子在追逐打鬧,有的還努力把風箏放的高高的,和那些放不起來的孩子比賽,好不熱鬧。

      春天,是萬物復蘇的季節(jié);顫姷膭游,美麗的植物,和有趣的柳絮、小昆蟲,噢,還有快樂的孩子們組成了一副靈動的風景畫。

    寫景作文:春天10

      春天,并沒有多少陽光,成天都吹著風,乍暖乍寒,最難將息。

      春天到來之時,幾乎不曾察覺,就是那么一夜之間,小草便興奮而又羞怯地從泥土里探出了可愛的小腦袋;鵝黃的迎春花已經微微綻開,俏立在還微寒的春天里。而迎春花凋落之時,夏天便匆匆來了。

      一直都覺得,春天來也匆匆,去也匆匆!而懼冷的我在春天極少外出。

      那一次,在朋友再三的邀請下來到了公園,走進那個被藤蔓纏繞的鐵門,原先并不對此次出游抱有多大希望的我,卻震住了。眼前,是一片盎然的春意,藤蔓上綴著星星點點的綠,張揚著她們對春天的渴望和欣喜,鐵門兩邊綠油油的草皮更加幽綠而旺盛。園子里一些光禿禿的樹干上有一些細細的花蕾,努力想睜開惺忪的眼,極是可愛。

      而有一些叫不出名字的樹上竟還有更大的花苞,她們密密麻麻地纏繞在或粗壯或纖瘦的枝椏上,淺粉的.花蕾微微地綻開著,像剛出生不久的嬰兒,咧開嘴,哇哇大哭,哭出了希望,哭出了夢想。而此時,在一旁高高挺立的青松,葉針似乎比以往更綠了,在樹冠最高處,新發(fā)的嫩葉也青綠得逼人的眼。

      園子里人行道兩旁的迎春花,簇擁著,一朵朵爭先恐后地競相開放,生怕錯過了來來往往的游人,它們想把自己最美好最燦爛的一面展現出來,在那絲絲清香之中,似乎有著不可毀滅的精神,這一陣飄散了,飄遠了,那一陣又會接著散發(fā),迎春花的香氣不斷,惹得我的心情也跟著膨脹著一陣陣的欣喜。

      一縷陽光直直地照過來,沐浴著生機盎然的萬物,也暖著我的心,真是少見的陽光!我不禁感嘆道。朋友卻說:“不是陽光少,而是你少了一雙發(fā)現的眼睛!

      自那以后,我便愛上了這繽紛的春天,迷戀上了它的多情它的一切。我不奢望春天似錦的繁花會永遠妖嬈地駐留,只要春風遍布我心中每個角落,在黃葉上啜飲芳醇,耕耘青春的犁鏵

      春天,我永遠的迷戀。

    寫景作文:春天11

      陽春三月,春姑娘緩緩到來,用金鑰匙打開了春的美景。

      春天有那密密的春雨。你瞧,春姑娘正在一針針、一線線地縫啊縫。春雨密密地下著,濕潤了萬物。詩圣杜甫在《春夜喜雨》中也寫到那春雨綿綿:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。我曾多次被那春雨陶醉其中。

      春天有那涼爽的春風。春風“呼呼”地吹著,將萬物蘇醒,將樹木吹綠。那春風十分涼爽,沁人心脾。在家中打開窗戶,你會覺得惠風和暢。

      春天有那勤勞的小動物。燕子趕來報春,飛過了花園,飛過了田野,飛過了屋檐……好像在說:“春天來了--春天來了!”蜜蜂趕來采蜜了,這兒采一采,那兒采一采,不時發(fā)出“嗡嗡”的歡樂叫聲。大雁在天空中排成“一”字或“人”字形,整齊地排著,向北飛來。用耳朵聽一聽,原來是春天的鶯歌燕語,它讓我感受到了生命的活力與意境的優(yōu)美。

      春天有那高大的樹木。柳樹將那長長的辮子垂下來,風一吹,柳樹枝條緩緩飄動。在柳樹一旁,還有一棵梨樹,那梨樹貪婪地吮吸著春天的甘露,慢慢抽出嫩黃新芽?芍^是“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風”。瞧,那棵挺拔的松樹成了樹中的佼佼者,他依然是那么的高大挺拔。在每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。陽光照在樹葉上,都變成綠色的,照在葉子間的縫隙中,留下密密麻麻的日影。

      春天有那美麗的花朵。山茶、月季、桃花……漫山遍野。瞧,那邊的桃花多美。》奂t粉紅的,每朵桃花由五片花瓣組成,鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,十分顯眼。那花朵躲在翠綠的葉子下,好像一個個害羞的小姑娘?矗莾河猩讲杌,有的完全開放了,紅紅的,像天上的朝霞;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一大片山茶花仿佛是仙女織的'一塊花錦。月季也是春天開的,她們有的昂首怒放,有的羞羞答答,有的百花齊放,有的孤芳自賞,有的傲然挺立,有的露出笑容……真是婀娜多姿。

      都說飽含豐收喜悅的秋天是可愛的,但我覺得充滿生機活力的春天更加美麗!

    寫景作文:春天12

      每天早晨,我都會一如既往騎著自行車踏上我的“求學之路”。

      走在河堤上,兩邊是開得正盛的桃花,飄飄落下幾片芬芳,耳畔總是縈繞著老人們晨練的聲音,空氣中凝結著雨露。曙光悄無聲息地爬到了臉上,這一刻,周圍那么靜,只剩下車輪旋轉的聲音。

      一位老爺爺蹬著老式自行車,后座上坐著一位嬌小的男孩,車子那么高,他的小腳在空中搖啊搖,搖啊搖,仿佛連空氣都鍍上了一層頑皮。爺爺用那大而有力的手扶著男孩的背,手中夾著慈愛和憐惜。時不時的向后望上幾眼,一個勁兒的叮囑著“在幼兒園要聽老師的話;不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵進右耳朵出,恐怕他在意的,也只是能維護正義,驍勇善戰(zhàn)的奧特曼吧。

      這樣想著,我便越過了他們。

      穿過斑馬線,再走一段是火車道。走過時車子的顛簸總是讓人厭惡?梢粋小學生卻饒有興趣的踩在鐵軌上從另一頭慢悠悠的晃過來,她的身后是奔跑著的中年婦女,手中拿著熱呼呼的早飯,邊跑邊叫喊著:“閨女,慢點兒!拿著路上吃,別在火車道上,快下來!”女孩不情愿地下來接過早飯,等媽媽走遠后,再一次回到了鐵軌上。

      哎!真是朽木不可雕也,我像個過來人似的'搖頭嘆息。

      往前走點兒,便到了十字路口。每次,我都不偏不倚地碰上紅燈,卻也只能在心里埋怨。

      活力四射的少男少女總是迫不及待,還有幾十秒便橫竄過馬路沖到對面。身邊少了親人的嘮叨,開始不吃早飯,忘帶雨傘。因為他們都大了,應該學會自理。于是,大人們便讓他們自己照顧自己,不再過問。

      快到學校時,我會路過一高,這個全市最棒最好的高中門前總會停著大片大片的自行車。車上有著不為人知的艱難和辛酸。還有家長和老師的期望。

      踏入校門的第一步,常常是七點剛過,一路上我重溫了我的童年,還有以后要走的高中,路上總是伴隨著嘮叨和我們的滿不在乎。

      當曙光降臨到校園的一剎那,我頓悟,那些叮嚀都是春雨里洗過的太陽,不論聽眾作何反應,卻依舊那么新,那么亮。

      所謂親情,如人飲水,冷暖自知。

    寫景作文:春天13

      一年有四個季節(jié),但我最愛的是春天。春天剛剛到來,春姑娘邁著輕輕的步伐向我走來了。

      在這陽光明媚的季節(jié)里,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!贝蟮負Q上了嶄新的衣服,遠看綠油油的。

      冒出新芽的各種樹木,生機盎然。特別是柳樹,枝條被風吹得好似活潑可愛的小猴子在蕩秋千。草地上花園里都開滿了各式各樣的鮮花,有紅的、黃的、白的、紫的、粉的.、橘紅的、杏黃的……數不勝數,五彩繽紛,美麗極了。

      迎春花用笑臉迎接春天的到來,桃樹、梨樹、杏樹也開出了鮮艷的花朵。花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡”的在花叢中采蜜。

      小河的冰融化了,在歡樂地流淌著,“嘩嘩”地唱著歌。魚兒在水中又蹦又跳,冬眠的小動物們蘇醒過來了。乖巧的小白兔從樹洞里蹦了出來,揉了揉惺忪的雙眼,歡快地唱著歌?蓯鄣男∽匦芎驼{皮的小松鼠一起跑出了洞,載歌載舞。貪玩的灰鼠爬出洞,東張長、西望望,好像是在欣賞著春天的風景。一隊隊大雁從南方飛來,一會兒變成人字形,一會兒變成一字形,好像在說:“我們從南方飛回來了,我們從南方飛回來了!”

      沉睡一冬的小烏龜慢吞吞地從洞里鉆出來,他一會兒在水里游泳,一會兒享受著溫暖的陽光,享受著春天的溫馨。

      春雨從天上淅淅瀝瀝地落下來,這可把花兒渴壞了,大口大口地吸吮著雨水,沐浴著春天的甘霖,春雨好似繡花針,細細的,長長的。春雨那默默奉獻和無私的精神值得我學習,同時滋潤著我們幼小的心田。春雨“沙沙”,春雨“沙沙”,好像奏出了美妙的音樂。小水滴落在我的臉上,涼冰冰的,真好玩。

      河里的魚兒躍出水面,好像在說:“下吧,春雨!下吧,春雨!”樹木特別高興,尤其是柳樹,茂密的枝葉,透著細細的雨絲,顯得格外美麗。

      我愛春天,更愛春天里的一草一木。

    寫景作文:春天14

      今年的春天來得太遲,太遲了,但是春天總算來了。

      每年春暖花開之日,我都會帶孩子去公園踏春。因為我們生活在城市,也許只有那里是春天最先知的地方,也是春天最美的唯一去處。

      天氣總算是一天天的暖和起來,我提議全家一起去好好享受一下春天,憋屈了一冬天的日子也該透透氣了。先生這次態(tài)度突出的積極,非常爽快的答應。難得一家三口同去,卻讓我有點意外,甚至是受寵若驚,心里樂開了花。但是他要求吃過早點清晨就去。

      周末一大清早,我和兒子極不情愿的在他的催促下早早起床去公園。春天清晨的公園,另有一番景色。紅彤彤的大太陽早就高高掛起,陽光穿過樹的縫隙,躲閃過所有建筑物的遮擋,直射在土地上,還有點反光和刺眼呢。空氣溫和清新,一大早公園里的人已經很多了,大部分是晨練的老人居多,像我們這樣的游人還沒多少。這樣也好,顯得清靜,這點我和他一樣,都不喜歡人多的地方。

      我們一家人漫步休閑在公園的任何角落,盡賞著春天的清晨。大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有濃的,有淡的;柳樹鮮綠色的嫩芽也密了;水波粼粼的池塘里蕩著微波,隱隱可見池里的小魚來回游動;這一切都使人想著一樣東西——生命。

      每到一處景色,都會情不自禁的記起往年的春天我曾和兒子在這玩耍嬉戲留影,這次不免舊地重游合影。在一片片檸檬黃的迎春花前我們曾留影,在一簇簇艷粉的桃花中我們曾留影,在……風景依舊,但人在發(fā)生著變化,我變老了,孩子長高了,昔日坐在我腿上,被我摟在懷里的那個小男孩,如今已是和媽媽一樣高的大男孩。眼前的一切,不由讓人回憶起過去的一幕幕情景。盡管歲月流逝,帶走了我的青春,催壯了我的孩子,而幸福與快樂的笑容沒有改變,依舊綻放在我們的'臉上,刻在我們的心里……

      全家合個影吧!幫我們合影的小姑娘,嘴里喊道:“再靠攏些,再笑一笑,笑得再燦爛點!薄斑菄}”一聲,相機里留住了我們一家人的影子,應該說是記錄下的是一生一世的記憶……

      我們趁著清晨的陽光,伴著鳥語花香的環(huán)繞,留戀在每一片迷人的景色中,仿佛這個世界上只有我們的存在,歡笑聲陣陣……

    寫景作文:春天15

      花兒悄悄打開花瓣了,小草悄悄地萌芽了,樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了,你猜,是誰來了?當然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘帶來了新春的禮物——春種,她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。

      你聽,是微風的聲音,花兒在聆聽,草兒在聆聽,展翅飛翔的燕子也在聆聽,這美妙的“歌聲”讓它們陶醉,也讓我陶醉;這時,微風拂過臉龐,讓人感到了無限的春意。

      你再聽,是同學們那朗朗的讀書聲,好整齊、好響亮的讀書聲啊,俗話有說“一年之際在于春”,我想,同學們都一定在好好地學習吧!

      你繼續(xù)聽,是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復蘇時的喜悅淚水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽,這雨水滴在房屋上,地在雨傘上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在農田上;春天的雨水滋潤了農田,滋潤了花草,滋潤了大地上一切的一切,甚至孩子們那稚小的心靈。

      哇,你看,雨后,太陽露出了可愛的笑臉,把溫暖的陽光普照在大地上,七色的彩虹也出來了,把云朵染成了彩霞;那鮮艷的花朵經過春雨的洗禮后,顯得更加光彩奪目了,那露珠在陽光的`照耀下,一閃一閃的,就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡,春風吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此時變得更加生機勃勃了。

      你睜大眼睛再仔細瞧一瞧,木棉樹上的木棉花都開了,每一朵木棉花都是紅艷艷的,仿佛是那人們在春季里燃燒著的青春,燃燒著的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飛風中飄揚的五星紅旗,更仿佛是孩子們那童真的心。

      在春天里那令人陶醉的微風,那朗朗的讀書聲,那清脆的雨聲,那溫暖的太陽,還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然,充滿著勃勃生機。

      在春天里,微風使人舒暢,讀書聲使人精神,雨聲使人變得滋潤,太陽使人溫暖,木棉花更使人內心的激情迸發(fā)……

      在春天里,年幼童真的心在歡笑,年輕的心中奔跑著追尋遠大的理想,年老的心在努力鍛煉,使它再次煥發(fā)年輕的氣息……

      啊,春天,你給予了我們生機,你給予了我們理想,你給予了我們激情,你給予了我們快樂,你給予了我們……悄悄地,春姑娘走了,但在人們的腦海中,在人們的心中,那段在春季里的美好回憶仍然保留著。

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