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    小學(xué)寫景作文

    時(shí)間:2022-09-22 09:20:37 寫景作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)寫景作文合集五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】小學(xué)寫景作文合集五篇

    小學(xué)寫景作文 篇1

      不知何時(shí)起,一夜之間,屋外翻天覆地,原本枯黃的土地被白色的雪所掩蓋,漫天飛雪,我不敢踏出門外。屋外的雪在呼呼的下著,狂風(fēng)大作,一出門,就有雪迎頭而上。

      在這一瞬間,雪在急速的下著,霸道而狂妄,誰(shuí)也阻止不了它,一時(shí)之間,竟無(wú)人能敵。雪越下越大,絲毫沒(méi)有要松懈的態(tài)度,就算打著傘也無(wú)法避及它的鋒芒。

      時(shí)間就像那魚一樣,溜得很快;就像射出的'箭一樣,轉(zhuǎn)眼間不見(jiàn)蹤影,在不知不覺(jué)中,中午已經(jīng)到了。

      我沒(méi)想到,雪一直下到中午還沒(méi)停,而且越下越大,我開(kāi)始擔(dān)憂,雪這么大,我又沒(méi)帶傘,該怎么回去啊。

      看著那雪在天空飄蕩,是那樣自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,它可以按著自己的心意走自己的人生,不用去管其他人,也不用為了那所謂的臉面而去毀壞自己的初心。如果可以,我愿化作那雪,在天地中游蕩,哪怕做雪的人生再短,做雪的命再那么脆弱,可這雪的一生卻是能遵從自己的本心的,這是我最渴望、卻最不能做到的。

    小學(xué)寫景作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美麗的地方,外面的風(fēng)景是五顏六色的,地上不但長(zhǎng)著小花,小草,還有許多可愛(ài)的小鳥在天空中自由自在的飛翔,地上還有許多的'菜,是我的好奶奶種的。我的家是一個(gè)大樓,我住在一樓,因?yàn)槲业哪棠掏炔环奖悖,我就住在一樓?/p>

    小學(xué)寫景作文 篇3

      盼星星,盼月亮,終于盼到秋游了。星期五上午,老師和我們一起去華東百暢園游玩。

      大約九點(diǎn)鐘,來(lái)接我們的大巴車到了,我們高興地排著隊(duì)走出校門上了車。

      一路上,我們有說(shuō)有笑,還唱起歌來(lái),有的同學(xué)還悄悄地拿零食吃起來(lái),不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。

      下車后,我們排著隊(duì)走進(jìn)大門。首先看到一座假山,上面有“華東百暢”四個(gè)紅色大字,還有一條從山上飛流直下的瀑布,池塘里水清澈見(jiàn)底,有幾條魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去。

      老師帶著我們來(lái)到了動(dòng)物園,我看到了潔白的鴿子,可愛(ài)的松鼠,兇惡的狼......在這些動(dòng)物中我最喜歡松鼠,因?yàn)樗芸蓯?ài)。

      從動(dòng)物園回來(lái),就津津有味的吃起了東西。我們先把一次性臺(tái)布鋪在草地上,然后從包里拿出好吃的牛奶、面包、水果和同學(xué)一起分享。吃完后同學(xué)們有的在草地上打滾,有的在拍照,有的在奔跑,多開(kāi)心呀!我們很想去游樂(lè)場(chǎng)玩,可是人太多了,老師說(shuō)下次玩吧。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了百暢。

      難忘的秋游

      我去過(guò)風(fēng)景如畫的浉河公園、熱鬧非凡的世紀(jì)花園、萬(wàn)紫千紅的百花園,但是我最喜歡濕地公園。

      濕地公園大門是樹(shù)身做成的,兩側(cè)有金黃色的八月菊。進(jìn)入大門,路的`兩側(cè)有木瓜樹(shù),木瓜形狀圓圓的,顏色綠綠的。我們首先來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)是圓形的,中央有一個(gè)雕塑,雕刻著三只仙鳥用嘴頂著寶珠。廣場(chǎng)周圍有小草、椿樹(shù)、棕樹(shù)、桂樹(shù)、石竹……接著,我們沿著廣場(chǎng)左邊的石子路,來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有海盜船,時(shí)空飛機(jī)。海盜船上有一個(gè)船員正在掌舵,還有一個(gè)海盜船長(zhǎng)雙手拿著望遠(yuǎn)鏡在看遠(yuǎn)處。然后,我們離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng),走呀走,我們來(lái)到了半圓形的木橋。我們走在木橋上,看到了亭子、草坪。草坪上有人在照相,有人在聊天。我們沿著橋走著,來(lái)到了紅色的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的墻上有很多壁畫。在長(zhǎng)廊上可以看到外面有蘆葦、荷葉,荷葉像一把把綠色的小雨傘,還有小船、水草。

      最后,我們來(lái)到了草坪上休息,有的人在嬉戲,有的在你追我趕做游戲,大家都很開(kāi)心。

      我們戀戀不舍地離開(kāi)了濕地公園。

    小學(xué)寫景作文 篇4

      “敕勒川,陰山下……”,這是我夢(mèng)中縈繞已久的戈壁之音。終于,當(dāng)我第七次回到呼和浩特的時(shí)候,媽媽要帶我去看看真正的沙漠了,于是我們踏上了庫(kù)布其之旅。

      聽(tīng)說(shuō)這帶沙漠從呼和浩特一直往西延綿到了寧夏,如果這里的駱駝沿著沙漠一直走,說(shuō)不定能走到寧夏呢!

      在這片金色的沙漠里,我看見(jiàn)起伏的.沙巒,一望無(wú)際。我在沙漠里找了一塊地方玩起了堆沙,堆呀堆,堆起一張小床,在沙漠上走累的人可以躺在上面休息,既舒適又溫馨;我挖呀挖,挖出一條沙道,讓沙漠上也交通順暢;我抓了一把沙,沙落下來(lái),我又用另一只手接著,感覺(jué)像溫咖啡在流淌,真舒服!赤腳踩在沙上,有點(diǎn)燙,細(xì)沙們輕輕地給我按摩。

      回程恰逢是河套平原上的日落之時(shí),太陽(yáng)漸漸地從一個(gè)火紅的大圓盤變成一位猶抱琵琶半遮面的小姑娘,很快只剩下三分之一,最后徐徐退出天空舞臺(tái),留下了彩霞滿天……

      伴著落日和輕盈的晚風(fēng),旅游車在高速公路上依依不舍地緩緩而行;兩邊向日葵微笑著向我點(diǎn)頭;金黃的玉米在輕風(fēng)中向我招手;黃河咆哮地向我問(wèn)候。它們都好像在說(shuō):“歡迎你再來(lái)沙漠和草原作客”!

    小學(xué)寫景作文 篇5

      小鳥的歌聲奏響了春天的前奏,嬌嫩的桃花綻開(kāi)了笑容,溫暖的春風(fēng)吹綠了柳梢,燦爛的陽(yáng)光讓世界充滿了歡笑與幸福。在這明媚的春光里,我來(lái)到赭山,尋找那春天的腳步。

      山綠了呢!小草在春天的召喚下探出了頭腦,大樹(shù)又開(kāi)始開(kāi)花長(zhǎng)葉,整座赭山充滿了生機(jī)。我登山從來(lái)都是不走尋常路。我登山了,但不是走在公路上,而是走在那巖石遍布的山林。山上的泥土踩在腳下軟軟的,因?yàn)樽罱铝擞,山上的?shù)木長(zhǎng)高了,枝頭是那新生的嫩葉,林子中還夾雜著人們的談話聲。來(lái)到山頂,我總覺(jué)得在赭山爬起來(lái)格外輕松。山頂上,孩子們?cè)谀莾罕M情地玩耍、畫畫,一座復(fù)古的寶塔立在中央。站在山頂向下俯視,那是一片翠綠的海洋,這是春姑娘筆下的杰作,當(dāng)陽(yáng)光照在綠樹(shù)成蔭的赭山上,那是多么歡樂(lè),多么可愛(ài),站在山頂往上仰望,那是一片比林子更寬大的海闊天空,幾只鳥兒在空中嬉戲,這是春姑娘打開(kāi)冬天的牢籠釋放出的歡樂(lè)的小鳥,幾朵云彩在藍(lán)天上悠閑地飄著,卻從不遮住太陽(yáng),遮住那溫暖的.釋放口。

      桃花開(kāi)了。那幾朵含苞的花朵在春雨和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下終于開(kāi)花了。有梅紅的、粉紅的、還有白的。梅紅色的桃花在游客面前毫不掩飾自己的美麗,展開(kāi)在高高的枝頭,顯得十分出色、美麗。粉紅色的桃花就像害羞的小女孩,不與別人爭(zhēng)芳斗艷,而是獨(dú)個(gè)兒開(kāi)在桃葉之間,只希望自己可以開(kāi)出自認(rèn)為滿意的花朵。兩點(diǎn)紅葉襯托著純潔無(wú)暇的白桃花,比起其他兩種顏色的桃花,白桃花顯得十分文靜、典雅,純潔的白中又顯出一絲可愛(ài)的淡黃,好似優(yōu)雅的天鵝靜悄悄的,只想讓別人欣賞自己的成果,一起來(lái)分享那春的快樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望著這些花兒,都可以聞到桃花的清香,淡淡的,那是春的味道。

      春,那是花兒的海洋,小草的家園,鳥兒的圣地,陽(yáng)光的歸宿。我們手拉手走進(jìn)春天,春天的赭山,那是一番生機(jī)怏然的景象,那是一片充滿春光的歡樂(lè)的草地。

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