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【必備】春天寫(xiě)景的作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春天寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天寫(xiě)景的作文 篇1
春天到了，它喚醒了沉睡的萬(wàn)物，花兒開(kāi)了，小草綠了，小鳥(niǎo)唧唧地叫著，好象在說(shuō)：“春天真美麗！”為了尋找春天的足跡，我和何珊等同學(xué)，在周末來(lái)到南山公園。
到了那里，我們興致勃勃地去了一座山腳下，然后坐下來(lái)休息。這時(shí)，我開(kāi)始注意腳下的一片草地。春天的小草，可真好看！小草綠油油的，這種綠，是多么令人心曠神怡呀！我想，春姑娘把這樣質(zhì)樸的綠，毫不猶豫地帶給小草，帶給這頑強(qiáng)的生命時(shí)，一定很高興吧？能把這樣的顏色賜予大自然，不是么？我蹲下來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)地觀察這小小的生命。忽然，我發(fā)現(xiàn)它們尖尖的腦袋上，掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠。昨夜一定下了一場(chǎng)春雨！春天嘛，細(xì)雨綿綿是常有的'。哦，小草的樣子，真像一個(gè)個(gè)頭戴水晶珠的小寶寶，可愛(ài)極了。
我站起身，還未來(lái)得及再看一眼小草，就被眼前的景色吸引：只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一排排柳樹(shù)挺拔地站著，那垂下的柳絲又細(xì)又長(zhǎng)，宛如少女那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)；這時(shí)，微風(fēng)吹起，“長(zhǎng)發(fā)”在空中飛揚(yáng)，既飄逸又美麗；柳樹(shù)又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳樹(shù)啊柳樹(shù)，這還不是春姑娘的功勞？幾只蝴蝶被吸引來(lái)了，有黃的，白的，黑的。各色蝴蝶在柳樹(shù)上飛舞，它們隨著飛起的柳絲飛上飛下，互相追逐，形成了一幅“柳樹(shù)蝴蝶圖”。此時(shí)此刻，我只想和它們一起飛，一起感受春天的氣息。
“春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到這里……”我哼著歌，有點(diǎn)不舍地走回去。今天收獲真大啊，想不到的是，“這里處處有春天呀！”
春天寫(xiě)景的作文 篇2
每天早晨，我都會(huì)一如既往騎著自行車踏上我的“求學(xué)之路”。
走在河堤上，兩邊是開(kāi)得正盛的桃花，飄飄落下幾片芬芳，耳畔總是縈繞著老人們晨練的聲音，空氣中凝結(jié)著雨露。曙光悄無(wú)聲息地爬到了臉上，這一刻，周圍那么靜，只剩下車輪旋轉(zhuǎn)的聲音。
一位老爺爺?shù)胖鲜阶孕熊�，后座上坐著一位嬌小的男孩，車子那么高，他的小腳在空中搖啊搖，搖啊搖，仿佛連空氣都鍍上了一層頑皮。爺爺用那大而有力的手扶著男孩的背，手中夾著慈愛(ài)和憐惜。時(shí)不時(shí)的向后望上幾眼，一個(gè)勁兒的叮囑著“在幼兒園要聽(tīng)老師的話;不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵進(jìn)右耳朵出，恐怕他在意的，也只是能維護(hù)正義，驍勇善戰(zhàn)的奧特曼吧。
這樣想著，我便越過(guò)了他們。
穿過(guò)斑馬線，再走一段是火車道。走過(guò)時(shí)車子的顛簸總是讓人厭惡�？梢粋�(gè)小學(xué)生卻饒有興趣的踩在鐵軌上從另一頭慢悠悠的晃過(guò)來(lái)，她的身后是奔跑著的中年婦女，手中拿著熱呼呼的早飯，邊跑邊叫喊著：“閨女，慢點(diǎn)兒!拿著路上吃，別在火車道上，快下來(lái)!”女孩不情愿地下來(lái)接過(guò)早飯，等媽媽走遠(yuǎn)后，再一次回到了鐵軌上。
哎!真是朽木不可雕也，我像個(gè)過(guò)來(lái)人似的搖頭嘆息。
往前走點(diǎn)兒，便到了十字路口。每次，我都不偏不倚地碰上紅燈，卻也只能在心里埋怨。
活力四射的少男少女總是迫不及待，還有幾十秒便橫竄過(guò)馬路沖到對(duì)面。身邊少了親人的嘮叨，開(kāi)始不吃早飯，忘帶雨傘。因?yàn)樗麄兌即罅耍瑧?yīng)該學(xué)會(huì)自理。于是，大人們便讓他們自己照顧自己，不再過(guò)問(wèn)。
快到學(xué)校時(shí)，我會(huì)路過(guò)一高，這個(gè)全市最棒最好的高中門前總會(huì)停著大片大片的'自行車。車上有著不為人知的艱難和辛酸。還有家長(zhǎng)和老師的期望。
踏入校門的第一步，常常是七點(diǎn)剛過(guò)，一路上我重溫了我的童年，還有以后要走的高中，路上總是伴隨著嘮叨和我們的滿不在乎。
當(dāng)曙光降臨到校園的一剎那，我頓悟，那些叮嚀都是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)，不論聽(tīng)眾作何反應(yīng)，卻依舊那么新，那么亮。
所謂親情，如人飲水，冷暖自知。
春天寫(xiě)景的作文 篇3
一股柔情的風(fēng)拂過(guò)，我聞到了春的氣息;一陣朦朧的雨飄過(guò)，我看見(jiàn)了春的神秘;一米溫馨的陽(yáng)光照過(guò)，我感到了春的羞澀。
吹面不寒楊柳風(fēng)，的確，春風(fēng)是暖的，柔的，充滿夢(mèng)幻的'，它帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不定的神秘。癢癢的騷著你的心坎，風(fēng)微掠，輕輕的，種子迫不及待地探著它那小腦袋;花兒不再掩飾它的美麗，不約而同開(kāi)放起來(lái);蝴蝶在花中翩翩起舞，蓬勃奮飛。春風(fēng)，使人振奮，煥發(fā)著春的朝氣。
'天街小雨潤(rùn)如酥'，一陣細(xì)雨飄過(guò)，大地?zé)ㄈ灰恍�，眼前的一切都散發(fā)著清香淡雅的春的氣息。草葉間的露珠，在陽(yáng)光的'問(wèn)候'下，呈現(xiàn)出鉆石般的玲瓏剔透。春雨的可貴在萬(wàn)物上體現(xiàn)的淋漓盡致。
春天如幼兒稚嫩潤(rùn)澤的皮膚;如半成年的害羞的姑娘。
春天，充滿夢(mèng)幻與純真，蓬勃與奮斗!
春天寫(xiě)景的作文 篇4
朱自清先生在《春》中描寫(xiě)了春天的小草："小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片，一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。"你看，在作家的眼里，連春天的'小草都是那么美麗，富有生機(jī)和活力。
春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動(dòng)人："桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁筛沙砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花滿地是：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。"
就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩(shī)一般："雨是尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。"
再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多么光彩奪目："才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。"（《燕子》）
咦？是誰(shuí)叫醒了小草？
原來(lái)是春姑娘在撓小草的癢癢呢！
是誰(shuí)在和魚(yú)兒玩耍？
原來(lái)是春姑娘在和魚(yú)兒嘻戲打鬧。
每當(dāng)?shù)搅舜禾欤汗媚锞秃臀覀円黄鹜嫠＃黄鸪砷L(zhǎng)……
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，是我們最最快�?lè)的時(shí)刻。
春姑娘，請(qǐng)你留下來(lái)好嗎？
和我們一起度過(guò)金色童年！
春天寫(xiě)景的作文 篇5
我們沐浴著春天的陽(yáng)光，享受著春風(fēng)的拂煦。迎受著春雨的洗禮，在這生機(jī)勃勃的春天。踏著春姑娘的腳步，一起放飛、一起陶冶。
美麗的春天啊！我要贊美你，你是哺育生命的使者，你是滋潤(rùn)萬(wàn)物的使者，是大自然信息的傳遞者。寒冷的冬天為你的美做了很好的鋪墊。是你，讓冰河再次消融，讓我們?cè)僖淮慰吹搅俗鎳?guó)山河的壯美。是你，再一次喚醒了沉睡中的大地，讓大地為人類獻(xiàn)出優(yōu)美的詩(shī)篇。
我渴望春的到來(lái)，因?yàn)榇禾煊幸环N獨(dú)特的魅力吸引我，它如一本神奇的書(shū)，讓我滿懷奇特，一直想挖掘它，發(fā)現(xiàn)它。大自然所賜予人類的是一筆寶貴的財(cái)富，春天是美麗的，我們的'生活是美好的，周圍的環(huán)境更是美不勝收，知識(shí)人類缺乏了一對(duì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已。
河水的消融，小鳥(niǎo)的鳴叫，小草的蘇醒換來(lái)了春天的腳步。春天來(lái)了，大地萬(wàn)物都蘇醒了。沉睡的小草像嬰兒一般，淘氣地沒(méi)有耐力地從草地上鉆出來(lái)，那芽?jī)耗勰鄣�，綠綠的，非常柔軟，讓人不忍心去破壞它。再看那高大的柳樹(shù)也蘇醒了，又開(kāi)始它的工作，柳樹(shù)的枝條也發(fā)出小芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，使人留下一種莫名的神秘感。俗話說(shuō)：”二月春風(fēng)似剪刀”，這句話一點(diǎn)也不假，但是我又喜歡似剪刀般的春風(fēng)，因?yàn)檫@春風(fēng)是吹綠整個(gè)世界的使者。是萬(wàn)紫千紅世界的開(kāi)辟者。春天的春雨則是讓人留戀忘反，心曠神怡。而這雨是溫柔的，下雨時(shí)，去外面并不感覺(jué)冰冷，而是有一種清爽之感，偶爾還會(huì)聞到春泥的香味，讓人心情舒暢。春天的陽(yáng)光是最富有色彩的一筆，那陽(yáng)光沒(méi)有夏日的炎炎，沒(méi)有冬日的枯燥。它是溫柔的，陽(yáng)光四射，這陽(yáng)光還是呵護(hù)者，呵護(hù)著小草。在蔚藍(lán)色天空的襯托下，它顯得就更加光彩了。
春天的贊歌是唱不完的，春天的贊歌又是激情的，每年新春來(lái)到，又意味新的一年開(kāi)始了，春天也為人們樹(shù)立了新思想、新目標(biāo)、新生活，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，走出戶外，以敏銳的感覺(jué)去尋覓春的足跡，捕捉春的影子，盡情抒寫(xiě)一曲春的贊歌吧！
春天寫(xiě)景的作文 篇6
早晨，我早早起床去跑步。猛然間，我發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)悄悄的來(lái)到了身邊。天空是那么藍(lán)，那么透，空氣是那么清新，小鳥(niǎo)在梨樹(shù)的花蕾間飛舞雀躍，歡快地唱著歌，仿佛是在歡迎我的到來(lái)。當(dāng)我來(lái)到梨樹(shù)下，聞到一陣陣淡淡的花香。我陶醉在這美好的.春光里，感到精神振奮，跑步回來(lái)，我竟然非�？斓乇硶�(huì)了一段《笠翁對(duì)韻》。
一個(gè)春天的早晨，碧綠茂盛的大樹(shù)旁邊有一座漂亮的小屋，這就是我的外婆家。小屋周圍的景色多美��！小鳥(niǎo)在歡唱；柳樹(shù)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，對(duì)著湖面咪咪笑；小鴨子在湖面上游來(lái)游去，多么歡樂(lè)；青蛙媽媽在荷葉上呱呱叫，蝌蚪寶寶在游泳……幸福的日子過(guò)得真開(kāi)心！
春天寫(xiě)景的作文 篇7
星期六的下午，媽媽帶我們?nèi)タ赐馄�，外婆家住在農(nóng)村，門前有有一大片田地，田地里長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗，金黃金黃的油菜花，還有許多五顏六色的連媽媽也叫不出名字的野花，一朵朵，一叢叢，一片片，真象一個(gè)美麗的大公園！
我們到了外婆家，和同村的小伙伴們一起在田邊盡情的`玩耍，有的放風(fēng)箏，有的打水仗，還有幾個(gè)調(diào)皮的小家伙在田野里你追我趕，邊采花邊嬉鬧，大家都玩得非常開(kāi)心。大人們也站在村頭興致勃勃的觀看著，每個(gè)人的臉上都露出了幸福 的笑容。
鄉(xiāng)下的春天真美��！真希望能長(zhǎng)住在鄉(xiāng)下……
春天寫(xiě)景的作文 篇8
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。在這和煦的春風(fēng)中，我們更是精神抖擻。不信你去瞧瞧……..
風(fēng)掠過(guò)湖面，不知何時(shí)，忽的，蝶蜂都圍著花兒，成雙成對(duì)地跳起了舞，扇動(dòng)著它們那靈巧輕便的翅膀，在花叢中，忽有似無(wú)，它們?yōu)榇禾煸隽丝鞓?lè)，添了活潑，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。柳樹(shù)也開(kāi)始洗頭，梳發(fā)，將自己打扮了一番，迎接春天，河岸那大片大片的油菜花，金燦燦的，有小巧又俏皮的“金喇叭”被它們高舉在頭頂，似乎是想讓蝴蝶們發(fā)現(xiàn)自己呢。微風(fēng)走過(guò)草地，喚醒了小草，努力沖出硬硬的.泥土。遠(yuǎn)看，一旁的麥苗像滔天巨浪一般，麥苗的浪尖似乎想碰到太陽(yáng)，不停地翻涌著，當(dāng)那綠濤忽然停下來(lái)，戛然而止，只見(jiàn)那麥浪一點(diǎn)一點(diǎn)，從近到遠(yuǎn)慢慢退去，悄無(wú)聲息。微風(fēng)飄過(guò)大樹(shù)，燕子歸來(lái)，停在枝頭，它們那清脆的鳴叫，似乎在說(shuō)：”春來(lái)了，我回來(lái)了！“花兒個(gè)個(gè)嬌艷美麗，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，藍(lán)的似水，天藍(lán)，花艷，構(gòu)成了一副美麗的春景圖。
春是美麗的，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的美吧！
春天寫(xiě)景的作文 篇9
春天來(lái)了，校園里春意盎然，到處綠油油的。
我們學(xué)校雖然不是很大，但環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施非常完善。走進(jìn)校園宛如進(jìn)入夢(mèng)中的城堡。雪白的墻，清幽的草地在陽(yáng)光下顯出閃閃的綠，神秘而美麗。最具有特色的就是墻上作為裝飾的涂鴉和雕塑，看上去給人的感覺(jué)不是進(jìn)入一個(gè)校園，而是一座藝術(shù)館。
清晨，校園沉浸在一層薄霧里，輕紗似的薄霧把整個(gè)校園給籠罩著，使整個(gè)校園十分寂靜、壯觀的教學(xué)大樓和花草樹(shù)木在浮動(dòng)的薄霧中顯得更加美麗，給人如臨仙境一般。
太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們歡快的在太陽(yáng)下玩耍，校園里蕩漾著小朋友的笑聲。看，蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔；聽(tīng)鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱。還有小朋友響亮地讀書(shū)聲。
每到下課，我們最愛(ài)去的可是龍眼樹(shù)底下的涼亭，還有那石桌石凳，可是我們坐下來(lái)談天論闊、寫(xiě)作業(yè)的好地方，更讓人心情舒暢的是那石子路，調(diào)皮的同學(xué)們都喜歡赤腳在上面走來(lái)走去，光滑的'小石子可以起到按摩的作用，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有益呢？
春天乘著春風(fēng)把一切春天的氣氛播撒整個(gè)大地，春天不僅僅是帶給了我們校園的美麗，還有很多我沒(méi)有去過(guò)的地方，我想都同樣美麗，讓人心情歡快，讓我們看到了美好的明天，我們希望握著春天的手兒，一起去喚醒萬(wàn)物，催百花開(kāi)，讓世界變得美麗起來(lái)！