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描寫景色的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫景色的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景色的作文1
今天晚上，我們?nèi)胰コ鞘袕V場(chǎng)賞月看夜景。
我們來(lái)到廣場(chǎng)西路口，就看見北面草地有許多小星星，走過(guò)去一看，原來(lái)是草坪燈盞大路兩邊有很多小銀燈，一會(huì)兒像紅蘋果的顏色，一會(huì)兒像紫葡萄的顏色，一會(huì)兒像黃金的顏色，一會(huì)像藍(lán)寶石的`顏色等等；紅顏六色，美麗極了！我們走到南邊，看見有水上碰碰船，旁邊有座小山，抬頭一看上面美麗的方昌閣；文昌閣邊像似鑲著許多小星星。文昌閣下面有瀑布，那瀑在燈光下看好像一條銀河。廣場(chǎng)中心，我們看見了巨大的噴泉，像鳥巢，又像在放煙火慶祝中秋快樂(lè)；那噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏像在跳舞。中間的那股噴泉噴得最高，快要沖破天空，在朦朧的夜光中好似水天相連；走近噴泉，那噴泉隨風(fēng)飄動(dòng)，飄到我們頭上，像下蒙蒙細(xì)雨一般，給人帶來(lái)了一種涼爽的感覺(jué)。后來(lái)，我們到夜市去逛了一圈，那里有賣玩的、穿的、用的、吃的等種類很多。
美麗的城市廣場(chǎng)在夜幕的燈光照耀下，變得更加絢麗多彩。
描寫景色的作文2
我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒(méi)進(jìn)校園，就看見了幾個(gè)金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，那幾棵白楊高大的'身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹后面有一堵墻，墻前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”，它也是一個(gè)國(guó)家，有好幾十棵白楊樹成了士兵，后面的那堵墻提拔為元帥后，就開始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松，這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛，站在整個(gè)校園中間，好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最后是大操場(chǎng)，有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書教學(xué)聲。還有國(guó)旗，每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮，那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌，還有四個(gè)籃球架。
學(xué)校真美麗，我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!
描寫景色的作文3
我在一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變?cè)矫利惲耍∽屛襾?lái)告訴你吧。
在我讀三年級(jí)時(shí)，校園里的空氣都帶有灰塵，讓人提不起神來(lái)。校門外有幾棵大樹都聳拉著腦袋，好像要睡著了似的。上課時(shí)總有一些同學(xué)提不起精神上課，不是玩筆就是講悄悄話。做完操后有人為了快點(diǎn)回到教室，就亂踩踏草坪，把草坪踩成了一條條小路。還有一些人，他們不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到處亂扔。
上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門我的眼睛一亮，驚訝的說(shuō)：“太美了！”草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫著：“手下留情，腳下留青�！绷硗庖粋�(gè)牌子寫著：“請(qǐng)愛護(hù)身邊的一朵花，一株草�！苯虒W(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見了，代替它的'是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。
看呀！小鳥從蔚藍(lán)的天空飛過(guò)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩耍著，他們的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛了。
校園真的變美了，我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。
描寫景色的作文4
秋天的景色是讓人難以忘懷的。
秋天的早晨，我醒來(lái)，光照耀著我，我拉開窗簾，就看見漫山遍野的落葉。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，落地時(shí)，也是用優(yōu)美
的舞姿落地。這真是讓人一看，就生喜愛之情，更會(huì)陶醉在舞蹈之中。
中午過(guò)后，一點(diǎn)十分，溫度上升了，落葉“躺”在地上，像累壞了的清潔工一樣，在舒舒服的草地上休息。不過(guò)，休息完了，就又開始“工作”了。
我要出去玩時(shí)，剛到院子里，就情不自禁地停在這美麗動(dòng)人的秋景當(dāng)中。那有高大的楓樹，還有鮮艷的花兒，五彩繽紛，體現(xiàn)出這是多么生機(jī)勃勃的`院子，活靈活現(xiàn)的一面。因?yàn)�，這時(shí)的秋景，讓人情不自禁發(fā)出感嘆。
唉！這樣的美景遲早會(huì)被毀掉，還不如把它印在心底，因?yàn)檫@樣的美景不年年都有的。
描寫景色的作文5
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，大地母親欣然睜開了眼睛，慈愛的望著那些充滿勃勃生機(jī)的兒女們，大家紛紛走出家門來(lái)到公園尋找春天的氣息。
早晨我也隨著媽媽到公園踏春，微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味，我深深的吸了一口氣，真清爽��！我驚奇的四處望，只見柳條打扮得綠油油的，在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起賀知章的兩句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹邊就是一個(gè)人工湖，湖水清澈見底，陽(yáng)光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，讓人看了入迷。人工湖對(duì)面是一座假山，山上石頭雖然不多，但形狀各異，有像山羊的'，有像公雞的，還有一個(gè)像佝僂著身子，滿嘴白胡子的老爺爺，我忍不住跑過(guò)去想摸摸它確定到底是真是假。
公園里人漸漸多了起來(lái)，人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，或獨(dú)自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色，花壇里的花兒開得十分茂盛，紅的、白的、紫的，姹紫嫣紅，令人移不開眼睛，游客聞著花香看著美景，不愿離去。
春天，是那么得充滿生機(jī)，俗話說(shuō)的好：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀冞@種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
描寫景色的作文6
闊的天空掛滿著星斗，于冷干冷的寒氣，凍的星星也直僵著眼。溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。
有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的.聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)�？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。 冬天的田野，顯得特別空曠、遼闊。東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著。村子里的柴草堆被吹得翻飛起來(lái)，大樹像強(qiáng)打精神一樣，竭力站穩(wěn)身子，讓自己的枝條和風(fēng)吹鬧著，搖晃著，可是樹枝上的前后幾片黃葉被吹落了。這些葉子也象怕冷一樣，一片跟著一片向土溝里滾著，向路上的行人腳下滾著。
描寫景色的作文7
我們的學(xué)校無(wú)論春夏秋冬，都是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天，春暖花開，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上，剛鉆出地的小草和含苞待放的花朵在說(shuō)著悄悄話，談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌拇蟮兀徊賵?chǎng)旁，一排剛長(zhǎng)出嫩芽的`柳樹欣賞著美麗的校園；教室里，老師和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，正迎接新來(lái)的同學(xué)。
夏天，烈日炎炎，酷熱無(wú)風(fēng)，但長(zhǎng)得茂密無(wú)比的楊樹、柳樹能為我們遮陽(yáng)擋雨。樹上的知了不知疲倦地鳴叫，好像有使不完的勁。下課后，同學(xué)們聽著蟬鳴，在樹蔭下玩丟沙包、砸“鴨子”游戲，好愜意！
秋天，是收獲的季節(jié)，校園里白果樹果實(shí)累累，綴滿枝頭。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來(lái)，靜靜地躺在樹根旁，將氣息慢慢地融入大地。
冬天，嚴(yán)冬來(lái)臨，當(dāng)外面飄著鵝毛大雪的時(shí)候，我們卻坐在溫暖的教室里讀書。雪后的校園一片銀白，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，玩得特開心！
校園的四季生機(jī)勃勃，我愛我們美麗的校園！我們一定會(huì)珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，自強(qiáng)不息，為我們靚麗的校園增添光彩！
描寫景色的作文8
我家住在古城西安。西安是一座歷史悠久的古城，這里有許多名勝古跡，市中心的鐘鼓樓要算是比較有名的了。
鐘鼓樓歷史悠久，但如今這里已經(jīng)改頭換面了。鼓樓前建起了一個(gè)大廣場(chǎng)。每天早上，當(dāng)天上的晨星還未睡醒，廣場(chǎng)上已經(jīng)有幾位老人在放風(fēng)箏。天邊的云朵還沒(méi)有散開，晨起的鳥兒們已經(jīng)開始快樂(lè)的鳴叫。中午，太陽(yáng)高照，一切都蘇醒過(guò)來(lái)，這里便成為古城最為繁華和熱鬧的.地方。如果遇到陰雨天，鐘鼓樓仿佛像仙女搭的塔樓，從天而降，朦朦朧朧的籠罩在雨霧中，好似人間仙境。晚上就更不用說(shuō)了，燈火輝煌的廣場(chǎng)上出來(lái)游玩的人群成群結(jié)隊(duì)，熱鬧非凡，無(wú)論是不是西安人，大家都很喜歡這里，因?yàn)檫@里還有西安最有名的回民小吃一條街，哈，就連天上的月亮也看得入了迷。
啊，多美的西安，我可愛的家鄉(xiāng)!
描寫景色的作文9
星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥去大伯家玩。
出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快�？諝庾兊酶忧逍绿饾�(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，周圍也安靜了許多。
我們下車走向村子，溫暖的風(fēng)迎面拂過(guò)，無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的稻苗，經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友精心呵護(hù)，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)奏。
走進(jìn)大伯家，一眼看到一只拴著的'小黑狗，正向我搖頭擺尾。房前屋后還瞧見聳著尾巴的大公雞，在場(chǎng)地上大踏步的走來(lái)走去，幾只母雞率領(lǐng)一群小雞在院子里低頭覓食。
吃過(guò)午飯，跑出去，看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過(guò)。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[著手，招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，好象在說(shuō)悄悄話�；ê裥」媚镆粯釉诨ㄩg翩翩起舞。它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
鄉(xiāng)村無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)都有一道迷人的風(fēng)景。
描寫景色的作文10
春姑娘來(lái)了，她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，興高采烈地跳著“搖擺舞”;柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖，好似善舞的仙女;各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗;結(jié)冰的.河水也在不知不覺(jué)中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
春姑娘來(lái)了，穿著她綠色的紗裙來(lái)了，帶著她綠色的琵琶來(lái)了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái);農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。
描寫景色的作文11
家鄉(xiāng)的山，沒(méi)有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。
春天，片片小草偷偷從土里鉆出來(lái)，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹木郁郁蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹上像開滿了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹搖，積雪簌簌地落個(gè)不停，好看極了。
家鄉(xiāng)的山美，水也美。
家鄉(xiāng)的水，沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡，河水清澈見底。
河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。每到夏天，河里的水漲滿了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充滿了生機(jī)。每到冬天，河水結(jié)了冰，小河又成了人們的天然滑冰場(chǎng)。小河，你給我們帶來(lái)了多少愉快和歡樂(lè)!
家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。
家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的`麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山；是他們把雪白的棉花堆得像天上的白云；是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿，五彩繽紛……家鄉(xiāng)的人民和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，勤勤懇懇地建設(shè)著自己可愛的家鄉(xiāng)。
啊，那山，那水，那人……
描寫景色的作文12
歲月流逝，四季輪回。從百花爭(zhēng)艷到銀裝素裹，冬去春來(lái)，四季奏出他們獨(dú)有的樂(lè)章。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾炜羁钕蛭覀冏邅�(lái)。春天的柳樹像一位少女，亭亭玉立地站在河邊梳妝打扮�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睗M天的風(fēng)箏遮住了半個(gè)藍(lán)天，讓天空都變成了五顏六色的了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是夏天最好的'寫照。河里的荷葉猶如一個(gè)綠雨傘，傘上的一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的露珠比珍珠還要美麗。出淤泥而不染的荷花在微風(fēng)吹拂下舞蹈，好像一位下凡的仙女。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天最具有代表性的是那火紅的楓葉。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，天空中頓時(shí)飛來(lái)了一只只“蝴蝶”�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锾焓寝r(nóng)民收獲的季節(jié)，田野里，果園里，到處碩果累累，一片繁忙景象。
冬天，是個(gè)寧?kù)o祥和的季節(jié)�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！睗嵃拙К摰难┚`降臨人間，為大地穿上了白棉襖。整個(gè)世界銀裝素裹就像白色的童話王國(guó)一般美麗。
春天的粉紅，夏天的碧綠，秋天的金黃，冬天的雪白，春夏秋冬都有不同的韻味，帶給我們不同的美。我愛四季!
描寫景色的作文13
我家樓前有一片小樹林，樹林里有許多樹：松柏、銀杏、樟樹、桂花樹……還有很多我叫不出名字的。小樹林一年四季美不勝收，是一個(gè)好地方。
春天，小鳥飛回來(lái)了，在枝頭放聲歌唱，小樹林像剛剛睡醒的樣子，一切都是欣欣然的。銀杏樹的枝頭冒出嫩芽，桃樹上有幾朵小花開了，格外引人注目。小草探出頭來(lái)，靜靜地打量著這片小樹林。
驕陽(yáng)似火的夏天，小樹林成了綠色的海洋。一棵棵小樹就像一把把綠色的大傘。我經(jīng)常和小朋友們?cè)谇鍥龅臉涫a下乘涼，玩耍，真是痛快!
我最喜歡的是小樹林的秋天。涼爽的秋風(fēng)把小樹林畫成了色彩斑瀾的圖畫。金黃的銀杏葉變成了一把把小扇子，枝頭上掛滿了沉甸甸的銀杏果，像一串串葡萄一樣可愛。碧綠的桂花樹上開滿了一簇簇桂花，有銀白的.，橙色的，黃色的，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。樟樹的葉子有些變成了紅色，有些還帶著一點(diǎn)褐色，每一片有每一片的顏色，每一片有每一片的姿態(tài)。
冬天來(lái)了，銀杏樹的葉子掉光了，可是松柏卻顯得更加翠綠。大雪覆蓋在樹冠上，松柏好像戴了一頂白色的帽子，漂亮極了!
小樹林一年四季景色優(yōu)美，怎能叫人不喜歡呢?
描寫景色的作文14
漸漸地，我遠(yuǎn)離了城市的高樓大廈，來(lái)到鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間陰涼的小路上。
青草的香味，彌漫在清新的空氣中，迎面撲來(lái)，舒服極了�？�，樹上那翠綠的顏色直逼你的眼睛，仿佛每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫抖。一棵棵大樹手拉著手，肩并著肩站在一起，形成一張張巨傘，樹下的地圖，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎日影。大樹掩映著村莊，農(nóng)家的煙囪上飄著縷縷炊煙。
村里的小狗沖向我們，并且一個(gè)勁兒地舔著我的.手，沒(méi)想到，這么多年沒(méi)見，它還認(rèn)得我。
傍晚，幾戶人家把桌椅飯菜都拿到院子里房子前，有說(shuō)有笑一邊吃著飯，一邊聊家常；幾個(gè)頑皮的小伙伴還借著微光打牌呢！
這時(shí)，枝頭歸巢的鳥兒也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谌藗冾^上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；蟬鳴聲與紡織姑娘的織機(jī)聲匯成了一首動(dòng)聽的歌，一個(gè)唱完，另一個(gè)緊接著，毫不示弱，有的聲音溫柔似春風(fēng)，有的高亢似鑼鼓。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在小路上，仔細(xì)地聽著這首“交響曲”。
晚上漆黑的夜空里偶爾聽到幾聲蛙鳴，如同把一切都罩在魔法師的長(zhǎng)袍里，讓辛苦了一天的人們?cè)诎察o的環(huán)境里好好休息，準(zhǔn)備迎接明天的太陽(yáng)。
這是一幅自然之景，也是一幅鄉(xiāng)村風(fēng)光之畫。鄉(xiāng)村景色——妙不可言！
描寫景色的作文15
我的家鄉(xiāng)在美麗的成都，這里有著名的國(guó)寶—大熊貓；經(jīng)典的巴蜀文化；有名的小吃一條街；也有“一座來(lái)了就不想走的城市”的美名，那成都又是怎樣保留這個(gè)美名的呢？接下來(lái)我就介紹、介紹成都。
成都位于中國(guó)的西部，大熊貓就是成都的代表動(dòng)物。外國(guó)人可能對(duì)成都非常陌生，但一提起熊貓一定知道。巴蜀文化中吹糖人是我最喜歡的，扁扁平平的糖在糖人師傅手上，一會(huì)兒就變成了一個(gè)充了氣的動(dòng)物、人物……太神奇了，我都舍不得吃了。
家鄉(xiāng)的環(huán)境那更是沒(méi)得說(shuō)。早晨，我剛出門，一陣清爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)里混合著葉子的'清香，讓人覺(jué)得心曠神怡。走在路上，四處可見植物、動(dòng)物，可謂是鳥語(yǔ)花香。浣花溪公園，溪水清澈見底，小魚、小蝦在溪水中追逐打鬧，小鳥在樹上高歌，童話中的大自然的情景似乎就在眼前。
建筑物也不是一般的多，四川省體育館、網(wǎng)球中心、大熊貓基地、會(huì)展中心、省博物館，都座落于這個(gè)美麗的城市。
如何讓這座城市更美，關(guān)鍵在你、在我、在我們每一個(gè)人！
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