寫(xiě)景小學(xué)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景小學(xué)作文1
我有一個(gè)美麗的校園，這給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
綠色的大門(mén)和紅色的柱子上嵌著金字：“xx學(xué)校”，非常引人注目。
進(jìn)了校門(mén)，前面是一座中學(xué)樓，中學(xué)樓前豎起的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗；右邊新建的教學(xué)樓好漂亮，給校園增添了一點(diǎn)活力；左邊是小學(xué)教學(xué)樓，上面掛著一條橫幅：“一個(gè)個(gè)寫(xiě)好字，做一輩子真人�！边@是我們的校訓(xùn)。每當(dāng)我們看的時(shí)候，都會(huì)被提醒：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”每天早上，大樓里都會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的`聲音。
教學(xué)樓周?chē)歉叽蟠謮训臈顦?shù)。春天，楊樹(shù)長(zhǎng)出小嫩芽。夏天，楊樹(shù)的葉子更厚。秋天，楊樹(shù)的葉子變黃，風(fēng)一吹，葉子就像金色的蝴蝶一樣漸漸落下來(lái)。冬天，楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上覆蓋著白雪。在燈光的照射下，從遠(yuǎn)處看，它們就像閃閃發(fā)光的銀樹(shù)。
最熱鬧的是大操場(chǎng)。每隔十分鐘課間，學(xué)生們就像新放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)笑得前仰后合。有些跳橡皮筋，有些踢足球，有些打籃球.
我最喜歡夏天的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的最北端，每天都有成群的蝴蝶在飛來(lái)飛去。我們追著蝴蝶玩，玩得很開(kāi)心。
這是我的校園，一個(gè)帶給我快樂(lè)的地方，一個(gè)帶給我美好童年的地方。
寫(xiě)景小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)在汕頭市潮陽(yáng)區(qū)，那里的景點(diǎn)大量，其中一個(gè)景點(diǎn)就是“蓮花峰”了。
這個(gè)山峰的名字之所以叫做“蓮花峰”是由于山峰的整體看上去很像一朵盛開(kāi)的`蓮花，所以，這個(gè)山峰的名字就叫做“蓮花峰”了。“蓮花峰”不但像一朵蓮花，而且還非常高呢！從下面望上去，就像這個(gè)山峰是從天上掉下來(lái)的�？瓷先フ娼腥烁械胶ε隆�
“蓮花峰”的山腳下就是大海了，這個(gè)大海就是海門(mén)。夏季，這里會(huì)有很大一部分人在這里游泳。這里還是孩子子的天堂，堆城堡，抓螃蟹，撿貝殼，爬山……。玩累了，就幫出海的漁夫們補(bǔ)漁網(wǎng)，聽(tīng)雙手漁夫講有關(guān)海的故事，捕魚(yú)的趣事。
這里還有度假村呢！假如你要換衣，吃食，住行，應(yīng)有盡有，保證讓游客們樂(lè)不思返。
“蓮花峰”上還有一位仙子”呢！她面向大海，合十，仿佛是在保佑出海的漁夫們可以個(gè)“蓮花平安歸來(lái)。
�。∥壹亦l(xiāng)的“蓮花峰”多美��！“蓮花峰”，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你那美麗的，那山清水秀的大海，喜愛(ài)你那高高的山峰，那是多么地壯觀��！
聽(tīng)了我的介紹將來(lái)，你們有沒(méi)有被我所寫(xiě)的“蓮花峰”吸引了呢？其實(shí)，“蓮花峰”上還有大量在我的作文里沒(méi)有提到的地方呢！假如你想看，那就請(qǐng)你們親自到“蓮花峰”來(lái)看看“蓮花峰”的“廬山真面目”吧！
寫(xiě)景小學(xué)作文3
在武康，春暉公園是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
走近公園，一塊刻著“春暉公園”四個(gè)大字的大石頭映入眼簾，似乎在歡迎我們的到來(lái)。沿著鵝卵石鋪成各種動(dòng)物圖案的小路，我們走進(jìn)了春暉公園。
“嘩，嘩……”這時(shí)，一陣動(dòng)聽(tīng)的水聲吸引了我。我急忙跑過(guò)去，啊，原來(lái)是一條瀑布像白練似的從高處掛下來(lái)，不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。瀑布的水一直沖到下面的荷花池，濺起的一朵朵水花，正在和池里的荷花比美呢！碧綠的荷葉映襯著粉紅的荷花，一陣風(fēng)吹來(lái)，一池的`荷花都在翩翩起舞，真是美不勝收。
沿著木橋往前走，我來(lái)到了春暉樂(lè)園，這可是我們小孩子的最?lèi)?ài)。搖頭飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬、太空漫步、智取鯊魚(yú)島等各種游樂(lè)設(shè)施，吸引著孩子們……
春暉公園還有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像春暉湖、小樹(shù)林、柳樹(shù)長(zhǎng)廊……它們正等著你去欣賞呢！要是你到德清來(lái)旅游，可一定要來(lái)春暉公園看一看，她就像一幅美麗的畫(huà)卷，美得會(huì)讓你驚嘆不已。
寫(xiě)景小學(xué)作文4
晚上，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我興奮地抓起雨傘便向外走，因?yàn)檫@幾天可把我熱壞了，我要好好感受一下這涼涼的雨氣。
一出樓道，一股清新的氣息就迎面撲來(lái)，一直沁入我的心脾，啊，好舒服呀！
我漫步在燈光閃爍的柏油馬路上，細(xì)細(xì)的雨絲斜斜地灑在路面上，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水床，濺起的水花給這條水床蒙上了一層薄薄的透明的'水霧。雨滴沙沙沙地落在我的雨傘上，又滴滴答答地落下來(lái)，就像一曲彈奏著的美妙的音樂(lè)。
路旁的小草上沾滿了雨水，在忽明忽暗的燈光照耀下，晃動(dòng)著我的眼睛。偶爾也會(huì)看到那大大的葉片上，雨水越聚越多，形成一個(gè)個(gè)大大的水珠，骨碌碌地滾下來(lái)，有時(shí)還會(huì)濺到我褲子上，衣服濕濕的，感覺(jué)涼涼的。
我來(lái)到了一向熱鬧非凡的廣場(chǎng)，也許是下雨的原因，人很少，幾乎看不到小孩子的影子。我也并不寂寞，在廣場(chǎng)上早已形成了大大小小的積水洼，將雨傘一扔，獨(dú)自玩起了跳水洼的游戲。雨越下越大了起來(lái)，可我并沒(méi)有及時(shí)感覺(jué)到，因?yàn)槲业纳砩显缫驯荒_下濺起的雨水和漫天而降的雨水淋濕了，成了一個(gè)胖胖乎乎的落湯雞！
雨真的下大了，大大的雨點(diǎn)打在我的身上、臉上，還有些疼呢。我抓起雨傘，在雨夜蒙蒙中呼喊著向家里跑去
寫(xiě)景小學(xué)作文5
星期天,爸爸帶我去千島湖玩。我心里特提有多高興。
早晨，我和爸爸上了游船，才知道原來(lái)要坐一個(gè)上午的游船，我只好回到客房觀看兩岸的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午過(guò)去了，我們的游船到了千島湖 ，我們先去了百鳥(niǎo)園。啊!有這么多鳥(niǎo)，有白鷺、小天鵝、百靈、畫(huà)眉……走著走著，我們又來(lái)到孔雀園，那里有很多孔雀，有白色的、五彩的……其中我最喜歡五彩的 ，它開(kāi)屏的樣子像一把五彩斑斕的大扇子，看了一會(huì)兒，我戀戀不舍地離開(kāi)了百鳥(niǎo)園。
接著，我們又來(lái)到了真趣園。我朝四周環(huán)視，把目光移到狀元橋，它看上去似乎沒(méi)有什么特別之處，可走起來(lái)去不簡(jiǎn)單，我一步一步向前走去，忽然橋一搖一搖的，把我的`魂都快要嚇飛了，可我還是提著膽子向前走。走到中間的時(shí)候，我看看橋下，啊!這么高，我好像在天空中飛呢!經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我和爸爸終于到達(dá)橋頭了。
我們上了游船，又來(lái)到了鎖島，鎖島上有100多把石鎖，怎么看也看不完，聽(tīng)說(shuō)鎖島有一塊太極，只要圍著它轉(zhuǎn)兩圈，就能好事連連，我可不信這東西，沒(méi)等導(dǎo)游講完，我就跑上船了。
這時(shí)已經(jīng)是三點(diǎn)半了，我們應(yīng)該回家了，我非常不舍得，因?yàn)槲荫R上就要離開(kāi)這美麗的千島湖了。
寫(xiě)景小學(xué)作文6
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，,進(jìn)入操場(chǎng)，首先見(jiàn)到的是一排挺拔的.士兵——大樹(shù)。春天，大樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天大樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠樹(shù)葉。嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。秋天,嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂(lè)乎。有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái)，做成樹(shù)葉標(biāo)本。冬天，寒風(fēng)呼嘯，但大樹(shù)的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走，是教學(xué)樓上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們教學(xué)樓上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里有學(xué)校自編的《讀書(shū)賦》，除此之外，還有許多精彩的內(nèi)容。
順著走廊，往右走，就是我們五班可愛(ài)的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書(shū)吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書(shū)聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
寫(xiě)景小學(xué)作文7
草地看似沒(méi)什么神奇的地方，但正是平凡才顯示出它獨(dú)特的美麗，下面我們來(lái)看看這篇《美麗的草地》。
我的家鄉(xiāng)在廣州，這里的風(fēng)景如海灘上閃閃發(fā)光的沙粒，多得數(shù)不清，有風(fēng)景優(yōu)美的白云山，有遠(yuǎn)近聞名的中山紀(jì)念堂……其中我最喜歡的卻是我家門(mén)前那片不起眼的草地。
清晨，乳白色的薄霧籠罩著草地，像給草地穿上一件薄薄的外衣。小草從土里探出頭來(lái)，四處張望著外面的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了自己編的舞蹈。微風(fēng)過(guò)后，小草又變成了文靜的'小姑娘，靜靜地守在那里。
中午，太陽(yáng)高高地掛在天上。在太陽(yáng)底下，小草你拉著我，我拉著你，從遠(yuǎn)看，像一片綠色的海洋。草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花，像彩色的扣子。蝴蝶在草地上飛來(lái)飛去，好像在看哪一朵花最美。
傍晚，太陽(yáng)像紅色的氣球慢慢落下。草地旁的燈亮起來(lái)了，照耀著草地，草地多了一種色彩，像穿了一件金色的外衣。昆蟲(chóng)發(fā)出“啾啾”的叫聲，像在唱春天的贊歌。人們有的在騎單車(chē)，有的在玩游戲，還有的在運(yùn)動(dòng)。
家鄉(xiāng)的草地多么漂亮�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的美景，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——廣州！
寫(xiě)景小學(xué)作文8
清晨我去晨練，一出門(mén) ，就看到了晨霧。
晨霧輕飄飄的浮在半空中，就像給大地披上了一層輕紗。我不由自主地想把它抓起來(lái)，帶回家。可卻怎么也抓不到，摸不著。
太陽(yáng)升起來(lái)了，霧漸漸的散去了，那掛在草葉間如珍珠一般的露珠也慢慢的消失了，一點(diǎn)影子也找不到了。我更喜歡現(xiàn)在的小草，現(xiàn)在的小草更加精神抖擻，因?yàn)樗麄兒攘顺柯兜沫倽{。他們笑嘻嘻的迎著一絲絲陽(yáng)光的撫慰，努力的保留著大地中屬于自己的最后一抹綠意。
這時(shí)，金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，和地上蒲公英的花種一起，好似天上的繁星朵朵，讓我仿佛以為自己駐足于宇宙之間。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，把綠色、黃色的樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的身上拉了下來(lái)。這五顏六色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，一會(huì)兒打個(gè)圈，一會(huì)兒又被刮到天空上打打鬧鬧；不管他們?cè)鯓诱{(diào)皮，最終他們還是會(huì)投入大地媽媽的`懷抱。他們就是這樣說(shuō)著、鬧著、笑著、叫著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，從這里到哪里，到哪里……
我愛(ài)極了秋天，愛(ài)她輕紗一般的霧，愛(ài)她珍珠一般的露珠，更愛(ài)她懷抱里頑皮的落葉。
寫(xiě)景小學(xué)作文9
冰雪融化，春姑娘踏著輕快的舞步來(lái)到了大自然的舞臺(tái)上。
她先來(lái)到公園里。小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，打起了哈欠。魚(yú)兒也從小河中探出小腦袋，聽(tīng)著泉水叮咚作響，微風(fēng)像是春天的信使，拂過(guò)水面，飛轉(zhuǎn)而過(guò)，留下魚(yú)鱗般的波光粼粼的`河面，小魚(yú)兒頓時(shí)神清氣爽。多么的美妙��！
春姑娘來(lái)到了一顆樹(shù)上，鳥(niǎo)兒正在高聲歌唱，那聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。柳樹(shù)姐姐梳起了頭，那飄逸的長(zhǎng)發(fā)怎能不使我陶醉？向下眺望，螞蟻正成群結(jié)隊(duì)地搬起了家，每只螞蟻都那么費(fèi)力，春姑娘有一點(diǎn)不忍心了。一群春游的孩子興高采烈地走向公園，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，春姑娘也想加入了。
突然，下起了小雨，春姑娘急忙躲在一個(gè)樹(shù)梢，春雨下個(gè)不停，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，每一顆露珠都活蹦亂跳的，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀！”春姑娘怎么也捉不到，誰(shuí)叫他們這么調(diào)皮可愛(ài)呢！
春姑娘那烏黑的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她向四周望了望，她又會(huì)去哪兒呢？也許是兒童的天堂：游樂(lè)場(chǎng)，也許是鄉(xiāng)下炊煙裊裊的美妙地方，也許是……
冰雪融化，冬天悄悄離去。春天，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
寫(xiě)景小學(xué)作文10
春風(fēng)來(lái)，花兒開(kāi)，春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，其中油菜花是開(kāi)得最美麗的。
近看，一朵朵油菜花瓣就像一只金色的小蝴蝶振翅欲飛；遠(yuǎn)看，就像一團(tuán)團(tuán)的云霞落入人間，翠綠而修長(zhǎng)的莖襯托著油菜花，真讓我陶醉！我蹲了下來(lái)，頓時(shí)感到我在金黃的帳篷下，愜意極了！忽然，幾只全身黃褐色的小蜜蜂飛來(lái)采蜜了，我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诳鞓?lè)地唱著歌呢！
我終于忍不住了，第一個(gè)跑進(jìn)了花海的空隙中，我覺(jué)得這些金燦燦的油菜花就像我的侍從一樣，緊緊而整齊地“跟”著我，仿佛我是大王一樣，我好不得意，心里別提有多高興了！
最后，我爬上了小山包，俯視這大大小小的'油菜花田。這些油菜花排著整齊的隊(duì)伍，組成了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的圖案：有的是長(zhǎng)方形的，有的是正方形的，還有的就像仙女散花一樣，零零散散的像小星星一樣。更多的是我叫不出名的不規(guī)則圖案。一陣風(fēng)掠過(guò)油菜花田，忽然間仿佛一個(gè)個(gè)新生命誕生了，油菜花“活”了！金黃色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)頭戴黃帽子，身穿綠衣裳的小姑娘在廣場(chǎng)上跳舞呢！
春天的田野可不只是油菜花的天堂，婀娜多姿的桃花笑紅了臉，小巧玲瓏的草兒調(diào)皮地探出了腦袋想看看外面的世界，也想給大地媽媽增添點(diǎn)綠意……真是春日田野美呀！
寫(xiě)景小學(xué)作文11
初春，是一個(gè)腳步輕輕地畫(huà)家，當(dāng)你覺(jué)察到她的到來(lái)時(shí)，她已用自己獨(dú)特的畫(huà)筆——春風(fēng)，為這片久違了的大地的每一個(gè)角落都刷上了春的色彩，她比任何畫(huà)家都高明，都會(huì)運(yùn)用顏色，不信？你可以去問(wèn)人們，沒(méi)有人不喜歡她畫(huà)的畫(huà)。
初春為世界畫(huà)上了一幅精美的畫(huà)，也為仲春，這位音樂(lè)使者，設(shè)計(jì)了一條康莊大道。她用她那清脆的喉嚨唱出最婉轉(zhuǎn)最?lèi)偠母瑁兄约邯?dú)特的樂(lè)團(tuán)——仲春鳥(niǎo)樂(lè)團(tuán)，候鳥(niǎo)們從南方被召喚了回來(lái)，進(jìn)行了一場(chǎng)前所未有的大合唱，她們有獨(dú)特的麥克風(fēng)——春風(fēng)，把春的`聲音帶到四面八方。
踏著初春的地毯，聽(tīng)著仲春的音樂(lè)，晚春到來(lái)了，這位偉大的書(shū)法家，用春風(fēng)毛筆點(diǎn)綴著這個(gè)世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)寫(xiě)這“春”這個(gè)大字。
�。∶利惖拇禾�，你是一切的新起點(diǎn)，有了你，世界上又響起和諧的音符；有了你，世界會(huì)越來(lái)越美麗；有了你，世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)很美好；有了你，我們可以向著一個(gè)新的目標(biāo)，前進(jìn)，多奪取到勝利的旗幟……
��！向往的春天，美好的春天……
寫(xiě)景小學(xué)作文12
吃完飯，爸爸說(shuō)帶我去太湖，我很開(kāi)心！我們的電瓶車(chē)沿著平坦的中央大道飛馳，很快就來(lái)到了太湖。
像威尼斯龍一樣站在長(zhǎng)長(zhǎng)的太湖橋上，習(xí)慣了涼爽的風(fēng)，令人耳目一新！看著波光粼粼的湖水，不禁想起一首歌《太湖美》:太湖之美，美在太湖……太湖之水美，但我覺(jué)得太湖之夜更美。沿著太湖建了一個(gè)寬闊的大壩，上面有一條平坦的瀝青路。道路兩旁種了許多花草樹(shù)木，夜晚路燈照得太湖大堤如白晝。之前聽(tīng)大人說(shuō)太湖雜草重生，茂密的蘆葦連動(dòng)物都穿不進(jìn)去，更別說(shuō)人了，總之一片荒涼。沒(méi)想到太湖現(xiàn)在變得這么美。許多像我們這樣的人吃過(guò)飯，來(lái)參觀太湖大堤。大壩邊上建了很多梯子，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，你可以去水里游啊游。我看到很多人在太湖游泳，我真的.很想跳進(jìn)太湖游泳�？上皫滋靹倢W(xué)會(huì)，技術(shù)不好。我父親不讓我下水。他只讓我在湖邊的巖石上站了一會(huì)兒。海浪輕輕地拍打著我的小腳。水很涼，好舒服！晚上的太湖，一簇簇的蘆葦“立”在那里。風(fēng)來(lái)了，他們使勁點(diǎn)頭，仿佛在風(fēng)中起舞。海浪也在巖石上演奏著音樂(lè)，仿佛在伴隨著蘆葦?shù)奈璧�。看著如此美麗的夜景，我忍不住大喊：“太湖，我�?ài)你”！
我真的很想再玩一會(huì)兒，但是時(shí)間不早了，只好忍痛離開(kāi)太湖。雖然離開(kāi)了太湖，但還是很懷念太湖和它迷人的夜景！
寫(xiě)景小學(xué)作文13
��！這里真美，讓我流連忘返。
這里的草就像毛柔柔的的毯一樣，在草地上還有許多奇形怪狀換的石頭，他想散落的珍珠一樣散在草地上。那里還有三座大拱橋，像巨龍一樣臥在那里。橋的對(duì)面就是瑞麗江，江面時(shí)而平靜的像一條綠綢帶，時(shí)而想巨龍一樣翻騰。
春天，三角梅盛開(kāi)，有許多顏色：紅色、粉色、紫色……它們爭(zhēng)奇斗艷，使江邊廣場(chǎng)的春天格外絢麗多姿。
夏天，烈日當(dāng)空，大人們?cè)趶V場(chǎng)聊天，孩子在草地上追逐、嬉戲。蝴蝶在樹(shù)枝上休息，知了在樹(shù)上仿佛叫道：“熱死了！熱死了！”晚上，蟋蟀在草地上舉行它們的演唱會(huì)，螞蟻們忙碌的搬著東西。過(guò)了一會(huì)，傾盆大雨橫掃草地。云上的水滴妹妹們快樂(lè)的往下掉，有的掉進(jìn)花姑娘的身上，有的掉到螞蟻的家門(mén)口，有的掉進(jìn)江的`懷抱。雨停了，大地像沉睡了一樣，顯得格外安靜。第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在江面上，江面上閃閃發(fā)光，格外迷人。陽(yáng)光照在葉子上，葉上的露珠像晶瑩剔透的珍珠一樣耀眼。
秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)到一絲涼意，秋風(fēng)吹著樹(shù)，樹(shù)枝發(fā)出“沙沙”的響聲，這些聲音匯成了一首悅耳的樂(lè)曲。一些黃葉隨風(fēng)飄舞，輕輕落地，地上就像鋪了一層金，放出出耀眼的光澤。
冬天，人們紛紛來(lái)到這里打拳、做操、散步、跳舞，鍛煉身子。江邊廣場(chǎng)成了一個(gè)天然的“體育館”。在北方到處白雪皚皚，而這里依然花開(kāi)草綠，尤其是三角梅，開(kāi)得更加燦爛，美極了！
寫(xiě)景小學(xué)作文14
走進(jìn)中和的苗圃，首先映入眼簾的是’公路苗圃‘四個(gè)大字。我被好奇心驅(qū)使，不由得走了進(jìn)去。啊！好美。
走進(jìn)苗圃后，松樹(shù)是我看到的第一種植物。松樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的象征，青松常綠，永垂不朽！松樹(shù)針那么翠綠那么堅(jiān)強(qiáng)。在松樹(shù)林中到處都洋溢著生機(jī)勃勃的氣息。
冬天爺爺經(jīng)�？洫�(jiǎng)松樹(shù)哥哥，松樹(shù)哥哥一年四季不管多么炎熱，不管多么寒冷，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。
我愛(ài)傍晚的松樹(shù)林
坐在小丘上，體會(huì)大自然給我的無(wú)限遐想，那種境界多么美好，多么的妙不可言��！坐在小丘上，呼吸著松樹(shù)的芬芳清香，體會(huì)著大自然給我的恩澤！撿起一顆松果細(xì)數(shù)它精致的層次，我看到它蘊(yùn)含的生命的`奧秘。
繼續(xù)向里走去，映入眼簾的是整齊挺拔的楊樹(shù)。
楊樹(shù)總是排成隊(duì)站著，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著奮力抗敵。他們那挺拔的身軀，仿佛是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士。無(wú)論春夏還是秋冬它總在那望著“望著”。
在公路苗圃中，一定還有許許多多的景色我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。以后，我一定要再去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！公路苗圃我愛(ài)你！
大自然我愛(ài)你！
寫(xiě)景小學(xué)作文15
秋季不但美麗，而且果實(shí)累累。
秋季是美麗的，它把天頂?shù)母吒叩�，往云朵上灑上了潔凈的水，把小云朵洗的干干凈凈一塵不染。它又把小云朵擰成了各種各樣的形狀，像飛機(jī)、像汽車(chē)、像輪船、像娃娃臉……聽(tīng)！一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉忽悠悠的飄落下來(lái)，調(diào)皮得散落在地上，看到清潔阿姨來(lái)了，它還要跳來(lái)跳去捉迷藏呢�？�！清晨起來(lái)，青青的小草兒全身帶著晶瑩的水珠，準(zhǔn)備迎接陽(yáng)光的洗禮；江面上覆蓋著一層層的'水氣，是云是霧，在晨曦的溫暖下，一絲一縷飄向小區(qū)飄向村莊，給勤勞的人們帶來(lái)新鮮的空氣……
秋季是豐收的季節(jié)。走進(jìn)水果市場(chǎng)，哇，蘋(píng)果笑紅了臉，真讓人喜愛(ài)。石榴喝足了“水”，“撐”得“肚皮”都破了，露出了一顆顆紅紅的“寶石”。串串香蕉都笑彎了腰，真在樂(lè)呢！還有橘子妹妹都長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)臉紅紅的，變成了大姑娘……來(lái)到菜市場(chǎng)海鮮攤前，真饞啊，一條條帶魚(yú)眼睛亮亮地好像活的似的；螃蟹一只比一只大，張著大鉗保護(hù)著自己……
秋季來(lái)了，有些小動(dòng)物肯定也不會(huì)閑著。小松鼠們一定到處找松果了，它們要為冬季做準(zhǔn)備。小螞蟻們又在搬家啦，你遞我接，準(zhǔn)備好足夠的食物過(guò)個(gè)冬吧！唉，懶墮的狗熊呢，是不是還在呼呼大睡？
秋季的美麗無(wú)處不在，秋季的果實(shí)處處呈現(xiàn)！
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