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    小學(xué)寫景作文

    時(shí)間:2022-12-19 17:12:26 寫景作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)寫景作文錦集10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】小學(xué)寫景作文錦集10篇

    小學(xué)寫景作文 篇1

      說到家鄉(xiāng)的美景,我首先第一個(gè)想到的就是后院那一大片一大片的茶園。

      如果當(dāng)你在家透過窗戶看茶園的時(shí)候,天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨,這時(shí)的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢(mèng)幻的`綠色城堡!雨過天晴,當(dāng)你來到茶園的時(shí)候,看到的一定是這樣一番景象:茶樹連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里,有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來微微顫動(dòng);灰色的茶樹干上,斜生出許多彎曲的樹枝,向四面伸展。葉片是橢圓形的,它們綠的仿佛要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著,看上去好像綴滿了無數(shù)光燦燦的小珍珠。再仔細(xì)看,那茶樹頂上鋪滿了嫩綠的葉子,它們就像剛誕生的嬰兒,那么嬌嫩,正長(zhǎng)著尖尖的葉,像鳥兒的嘴,正吮吸著春媽媽的乳汁,還時(shí)不時(shí)閃出點(diǎn)點(diǎn)光點(diǎn)呢!

      在你流連忘返地穿梭在茶園中,時(shí)光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……

      鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)。又是一個(gè)嶄新的一天:太陽(yáng)升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,采茶姑娘神采飛揚(yáng),她們用靈巧的手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影,構(gòu)成了一副美麗動(dòng)人的畫卷。

      這就是我家鄉(xiāng)的茶園,不論在什么時(shí)候都是一副清新自然的圖畫!我愛我家鄉(xiāng)的茶園!

    小學(xué)寫景作文 篇2

      我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。 不知不覺,蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了。哦,秋天到了。 鄉(xiāng)村秋日的山上,滿是秋的報(bào)信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史;有的隨風(fēng)飛舞,猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲;還有的站在樹梢上,了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的`巨大紅紗衣,別具韻味。微風(fēng)拂過,紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合舞動(dòng)起來。如此美景,怎不叫人陶醉? 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說它冷,那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點(diǎn),也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無二了。經(jīng)常是站在河岸上,可以清楚地看見在河底游動(dòng)的小魚、小蝦。

      這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛! 在鄉(xiāng)下,秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝,使秋日更為的?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見正在割稻的農(nóng)民,豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過,濕透了衣衫,可他們?nèi)徊活,心中只有一個(gè)念頭快割。打稻場(chǎng)上,噠噠噠的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息,震耳欲聾,似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出,主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁,似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案,最妙的點(diǎn)睛之筆! 山、水、人,互相映襯,相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景!

    小學(xué)寫景作文 篇3

      星期六的早晨,我們?nèi)议_著車到陽(yáng)光廣場(chǎng)去玩。到了解放路的高架處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見四個(gè)綠綠的大字,“陽(yáng)光廣場(chǎng)”,是用小樹苗栽成的。

      我們來到了陽(yáng)光廣場(chǎng),走在鵝卵石鋪成的,有圖案的小路上,我的眼前被“一個(gè)媽媽帶著孩子”的雕像吸引住了。他們?cè)诓莸厣贤娴媚敲撮_心,那么自在。我仿佛聽見了他們的幸福的笑聲。旁邊是一個(gè)巨大的向上托起的大手掌, 和在草坪上小手掌。附近是個(gè)高大的仙人掌,都是用小草栽成的。邊上有一輛木車,車上裝著滿滿的菊花,還有一個(gè)有趣的橡木桶也裝著滿滿的菊花。

      再走過去就是我們今天要去的主要地方了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是一幅美麗的圖畫,有山、有水、有花、有橋、有亭子、還有許多游人。走上“吱吱咯咯”的小竹橋,我看見了綠綠的山,白白的瀑布。爸爸說:“這就是剪不破的布”。我們都笑了。前面是人造湖,湖里有清清的湖水,綠綠的荷葉,紅紅的并蒂蓮。左邊有兩個(gè)亭子,亭子里掛著中國(guó)結(jié)。右邊用竹子搭成的長(zhǎng)廊,廊下掛著紅燈籠,一派祥和的氛圍。前面是用菊花拼成三個(gè)花壇,中間的是正方形的',兩邊的是圓形的。這里的菊花還沒有開放,只有那些小黃菊像向日葵一樣圍繞著,就像是裙子的花邊。菊花的品種有很多,我都叫不出名字,聽這里的工作人員說,這是小紅菊、這是小黃菊,這是長(zhǎng)壽菊……工作人員還告訴我說:“這里的造型是用麻袋裝上泥巴做成的,再一棵一棵栽上小草,總共用了18萬多棵!边問我說:“這么多的小草,你說要用多少天才能完成呢?”我想肯定花了不少時(shí)間吧。一個(gè)月、兩個(gè)月……啊,園藝工人真了不起!這里的風(fēng)景真美!

      我看了牌子上的介紹。知道這個(gè)園藝造型叫做“和”。它的創(chuàng)意是按傳統(tǒng)造圓的手法,以四明山水為主景,與亭、廊、小橋相互映襯,巧妙地融合于周邊環(huán)境之中,營(yíng)造一個(gè)玲瓏秀美,清新曠達(dá)的自然風(fēng)光。整件作品圍繞“和諧共存,傳承發(fā)展”的主題,追求人與自然和諧統(tǒng)一。

      最后,我們依依不舍地離開了陽(yáng)光廣場(chǎng)回家了,今天過得真快樂!

    小學(xué)寫景作文 篇4

      我愛秋天,因?yàn)榍锾煳骞蓉S登、瓜果飄香、秋高氣爽、山河壯美、春華 秋實(shí)、秋收冬藏。秋天火紅火紅的葉子在林間飛舞,葉子 紅了,松柏顯得更加蒼翠。秋天果園里可熱鬧了!蘋果、柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

      秋天的'時(shí)候我們看到了一片片火紅火紅的海洋。人們認(rèn)為是大雁的叮嚀散落人間!不,不是!那是秋姑娘的外衣。這時(shí)從果園里傳來一陣陣歡笑聲,看!那是農(nóng)民伯伯的歡笑聲,他們辛辛苦苦地勞動(dòng)有了收獲。

      秋天,你從遠(yuǎn)方匆匆地來,又向遠(yuǎn)方匆匆地去。你為什么不多留一會(huì)兒呀!哪怕只有一天也可以呀!

    小學(xué)寫景作文 篇5

      俗話說,金窩銀窩,不如自己的窮窩。

      我的家鄉(xiāng)——寧津,在我的心中是最美的。你看那家鄉(xiāng)的美景真讓你陶醉呀!白天,在中心街廣場(chǎng)的大圓盤上,有許多快樂的孩子在滑旱冰,他們玩得多快樂呀。晚上,所有的燈都亮了:有樹燈、噴泉燈、地?zé)簟o廣場(chǎng)加上了幾分色彩。還有三三兩兩來這兒觀燈的人們,組成了一道風(fēng)景。您來到村里,就會(huì)感到神清氣爽,心曠神怡。這里沒有汽車尾汽,沒有工廠煙囪里的濃煙,而有凈化空氣的樹和小草,還有農(nóng)民種的莊稼。那清沏的水里面還有小魚呢,你可以去釣魚。你來到果園,會(huì)看到各種各樣的蘋果,有紅星、富士、康富士、青香蕉。來到田野,能看到小麥、玉米、高梁等各種各樣的農(nóng)作物。最后把你帶到菜園,那里有白菜、豆角、菠菜……1958年,國(guó)務(wù)院把寧津命名為“文化縣”我們還有“雜技之鄉(xiāng)”和“武術(shù)之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。我們寧津的.“三大名吃”,也會(huì)讓你陶醉。那就是俗話說的“長(zhǎng)官包子,大柳面,要吃驢肉上保店!睂幗虻墓に囂鹤鞯囊埠芎醚剑∵是“工藝毯之鄉(xiāng)”呢!還有寧津還有“桌椅之鄉(xiāng)”的美名。

      來吧我的朋友,寧津是多么的美呀!上寧津來做客吧!我們期待著您的到來!

    小學(xué)寫景作文 篇6

      我們就要去海邊玩了,爸媽的英明決定使我特別開心,我興奮得連晚上都睡不著覺。

      早晨,我們一家三口早早的起來了,準(zhǔn)備了些用品就出發(fā)了。今天天氣風(fēng)和日麗,晨風(fēng)清新,是個(gè)玩耍的好日子。一路上風(fēng)景優(yōu)美,車水馬龍,我聽著音樂,哼起、、、、、、不知不覺很快就到了碼頭。我看下面金黃金黃的沙灘,還有被金光照射的海水金光閃閃。一眼望去大海無邊無際。我就和小伙伴們一起迫不及待地奔向海灘,踩到海灘上腳非常的舒服,就像踩到地毯上一樣,我們?cè)谙旅娲詈脦づ,支好太?yáng)傘,人們盡情地在海邊玩耍,正在體驗(yàn)著大海給人們的'快樂,有的在游泳,有的在撿貝殼,還有的在推沙堡。我和小伙伴們一起換好泳衣,帶上游泳圈,像歡樂的小魚,直奔大海,我們?cè)谀菓蛩,游泳比賽。正在我們舉行仰泳比賽時(shí),一個(gè)大浪打了過來,結(jié)果我們一個(gè)個(gè)都被海水給咸死了,我們還在海上做了摩托艇,兩邊掀起的浪花,表明著摩托艇速度飛快,我們開了一圈又一圈,下來以后感覺腳都不是自己的了,有些發(fā)麻,然后,我們?cè)谔?yáng)傘下觀望大海,!一眼望去大海天水一色,一望無邊,景色壯觀,使我心怡神曠,忘卻一切。

      快樂的時(shí)光總是很短,我們依依不舍的踏上了回家的路,大海你真迷人,我還會(huì)想你的!

    小學(xué)寫景作文 篇7

      秋姑娘通過三個(gè)季節(jié)的繪畫學(xué)習(xí),終于成為了一名舉世聞名的“畫家”。她把田野畫成了金黃色,像一片金色的海洋;把高粱的“臉蛋”涂成了紅紅的,好像一位害羞的小姑娘;把棉花涂成了雪白的,一眼望去仿佛像下雪了似的;她還把樹葉涂成了各種顏色······

      我來到梧桐樹下,隨地拾起一片梧桐樹葉。我細(xì)細(xì)端詳著這片樹葉:這片樹葉的邊緣十分清晰,好像小孩子張開手指的小手一個(gè)凸起,一個(gè)凹下。葉脈有粗得像一根皮筋,也有細(xì)的能賽過媽媽的頭發(fā)絲。許多條葉脈組成起來,就變成了一張營(yíng)養(yǎng)網(wǎng),為這片樹葉輸送營(yíng)養(yǎng),讓這片樹葉健康成長(zhǎng)。這樹葉的顏色十分好看,黃中帶綠。我抬起頭向上看,每一片樹葉都是那么與眾不同,一片相同的樹葉也看不到。陽(yáng)光十分刺眼,每一片樹葉在陽(yáng)光的照耀下顯得十分好看,像一幅美麗的'油墨畫。秋風(fēng)吹了起來,讓人有一絲絲的涼意。樹葉在秋風(fēng)中跳起了舞,唱起了歌。好像在悲傷地與大叔媽媽依依不舍地告別,又好像在創(chuàng)作著《秋之歌》。下雨了,大樹和樹葉在狂風(fēng)中掙扎著,但還是有許多樹葉在狂風(fēng)暴雨中無可奈何地離開了它生活了一年的家。

      咦,怎么有片“花瓣”在樹葉堆中呢?我撿起了那片“花瓣”,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這是一片紅色的,柔軟的樹葉。摸起來比剛才干枯的梧桐樹葉舒服多了,好像一條迷你的“手帕”。它紅得比花瓣還美,如果不看它后面的葉脈,就會(huì)以為是一片花瓣。

      秋姑娘真厲害,大筆一揮,連樹葉都變色了!

    小學(xué)寫景作文 篇8

      早晨的霧散去后,牛頭山便清晰地顯露了出來。綠水從山縫間淌出,映出了綠色的山,綠色的房子,還有綠色的風(fēng)車。幾個(gè)調(diào)皮的孩子跑到山上來,綠水又馬上映出了綠色的孩子們,一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)了綠色的自己,高興地直喊:“變成綠色的我們可真美啊!”

      牛頭山從北邊一直青到南邊,水也一直綠到北邊,就像一條綠色的長(zhǎng)龍。

      牛頭山的顏色全都是綠,這兒堆一塊墨綠,那兒染一點(diǎn)黃綠,這兒有了點(diǎn)淺綠色,那兒又涂了一層藍(lán)綠、嫩綠、深綠……所有的綠牛頭山都有,山上還有一些零零星星的,既偏綠,又偏紅的顏色,真像調(diào)色盤。

      牛頭山是名副其實(shí)的一頭“牛”。那頭“!比砼P在地上,牛尾卻不知去向,只留下光光的牛屁股聳得老高。那“牛”似乎在睡覺,一顆碩大的扭頭趴在地上,牛角像旗桿,高高地插在牛頭上。在樹木的遮掩下,牛身成弓形,牛屁股在上,牛肚子在下,牛腿是盤著的.,似乎已和泥土合為一體。

      牛頭周圍不知何時(shí)又跑來許多“小!眮怼芭鯃(chǎng)”。它們把“大!卑鼑艘蝗τ忠蝗,似乎在慶祝某件事。它們有的牛角朝前,擺出一副極其威武的樣子,有的在地上打滾,還有的干脆學(xué)起“大!钡臉幼,也趴在地上,呼呼大睡。

      一時(shí)間,我們遠(yuǎn)離了牛頭山,在我的視線中,只有一片綠色代替了“大牛和小!薄F@時(shí),白霧又起來了,這下連僅有的綠色也不見了。

    小學(xué)寫景作文 篇9

      我喜歡早晨,尤其是學(xué)校的早晨。

      黎明前學(xué)校的萬物都舒展了懶腰,盼望著太陽(yáng)公公早點(diǎn)出現(xiàn)。棲在樹枝上的小鳥,試著輕吟了兩聲,立即招來了許多同伴的和鳴;▔锏幕ㄕ娑啵河性录、迎春花、牡丹花……草坪離花壇不遠(yuǎn),好像兩個(gè)人分了條界線,誰也不和準(zhǔn)說話。這時(shí),學(xué)校的早晨再也藏不住了,以美麗的姿態(tài)呈現(xiàn)于人們面前。

      幾根銀絲從東方天際射露出來,微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。這時(shí)候假山變得美麗極了,假山上的石頭千奇百怪,有的`像巨龍?jiān)隈{云騰躍,有的像七仙女下凡,有的像翩翩起舞的美女……真是應(yīng)有盡有,惟妙惟肖,讓人看了如癡如醉。

      這一切,就像銀幕上的陪襯,而那美麗的學(xué)校便如一位羞澀的少女,等待著太陽(yáng)出現(xiàn)。

      忽然,漫天灑下一層金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,學(xué)校的一切都披上了斑斕的彩衣。這時(shí)候,太陽(yáng)再也藏不住了,低著頭,羞紅了臉,局促地站在面前。路上傳來了說話聲,陣陣芳香也撲鼻而來,學(xué)校里傳來了瑯瑯讀書聲。老師從老遠(yuǎn)的地方來到學(xué)校,他們有的兩鬢早已斑白,臉龐消瘦,兩只眼睛卻顯得有精神。老師們時(shí)而沉思,時(shí)而右手拿起筆,在紙上揮寫。哦!原來老師是在備課。

      陽(yáng)光照到操場(chǎng)上。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!鐘聲響起來,同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上,整齊地排成隊(duì)。升旗了,大家肅立,注視那五星紅旗徐徐上升。這時(shí)陽(yáng)光已普照大地,同學(xué)們?cè)谠绯颗偷年?yáng)光下做早操,呼吸著特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)健美。

      有人把老師比喻成辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對(duì)老師的情誼,但我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“老師,我愛你!鄙险n了,同學(xué)們坐直身子,等待老師講課,老師拿著備課本和語(yǔ)文課本,走向講臺(tái)。

      !學(xué)校的早晨是多么可愛,它是一幅美麗的畫。

    小學(xué)寫景作文 篇10

      田園風(fēng)光十分美麗,我喜歡田園風(fēng)光。

      早晨,一聲聲美妙的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,推開窗戶,一陣陣泥土的`清香撲鼻而來,使人神清氣爽。打開門,遠(yuǎn)處雪白的梨花映入眼簾,輕風(fēng)吹來,朵朵梨花像空降的傘兵從天而降,美麗極了。小溪里,魚兒正在和風(fēng)婆婆聊天,和花姑娘談心,和小溪水賽跑。草地上,雞媽 媽正在教小雞們扒土、捉蟲……小草上一顆顆晶瑩的露珠像寶石一樣閃閃發(fā)光。田野里,小苗伸著腰,小樹搖著頭,他們盡情地享受太陽(yáng)公公的溫暖與呵護(hù)。

      中午,田園要比村莊熱鬧多了,大人們?cè)诘乩镄燎趧谧,小朋友在小溪中打水仗,老水牛在努力地耕田,羊兒在山坡上吃草,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞,樹上的知了不停地唱著歌,好像在為農(nóng)民們加油……

      黃昏,勞動(dòng)一天的人們回到家,享受美味的飯菜,太陽(yáng)也回家了只剩下點(diǎn)點(diǎn)余輝,把天邊映紅了,小青蛙在田里唱著落幕交響曲。

      田園風(fēng)光真美。

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