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實(shí)用的四季寫(xiě)景作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四季寫(xiě)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季寫(xiě)景作文 篇1
一年四季，如一本豐富多彩的連環(huán)畫(huà)，每一頁(yè)都十分精彩，畫(huà)中有山川湖海、日月星空、陰晴雨雪、花草樹(shù)木，美不勝收，令人向往。
春天，春姑娘幫小河融化了冰塊，讓小河潺潺流動(dòng)，呼喚候鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛回，幫大地伯伯脫下雪白的大衣，喚醒樹(shù)木和動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)，幫助小草從泥土里鉆出來(lái)，讓春天充滿生機(jī)。
夏天，淘氣的夏娃娃到處亂跑，把熱傳遍每一個(gè)角落，讓大家無(wú)處可躲：把白云熱得好似都要被燒化了；讓樹(shù)木熱的不得不多長(zhǎng)些葉子來(lái)避暑；熱的小草小花直流汗；把螞蟻熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
秋天，秋阿姨揮動(dòng)著她長(zhǎng)袖，來(lái)到原野，菊花就黃了，桂花也香了；來(lái)到果園，果子就熟了，壓彎了枝頭，笑樂(lè)了果農(nóng)；來(lái)到田野，一根根玉米脹裂了苞，還讓高粱稻谷笑彎了腰，讓農(nóng)民樂(lè)開(kāi)了懷。
冬天，冬爺爺乘著寒風(fēng)，駕著雪花來(lái)到湖面上，用手輕輕一點(diǎn)，湖面便結(jié)了冰；來(lái)到大街上，只要是他走過(guò)的地方，都會(huì)被披上雪白的大衣。他到處亂逛，把雪花飄落到每一個(gè)角落，雪花一朵朵，一片片晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞。
四季這本看不完的`連環(huán)畫(huà)每一頁(yè)里都有我們的身影，有喜、怒、哀、樂(lè)，在不斷更替的四季里，我們得到了成長(zhǎng)、收獲，回報(bào)了成功，當(dāng)然也有失敗。
四季寫(xiě)景作文 篇2
西湖，春天的柳樹(shù)猶如一個(gè)姑娘，任由春風(fēng)吹著她的頭發(fā);夏天的湖水映著太陽(yáng)的光，顯得格外刺眼;秋天的湖中浮著一片片發(fā)紅發(fā)黃的葉子;冬天的光禿禿的柳樹(shù)在白地毯的襯托下變得生動(dòng)起來(lái)。
春天，湖邊的柳樹(shù)露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，燕子在柳枝間傳來(lái)傳去，那嗖嗖的聲音真好聽(tīng)。春雨給柳樹(shù)洗頭，春雷給柳樹(shù)唱歌，春風(fēng)給柳樹(shù)剪頭洗頭。真精致!真不愧是賀知章筆下的.“二月春風(fēng)似剪刀”啊!
夏天，柳樹(shù)密密的，似乎正在熱情地跟旁邊的柳樹(shù)交談著什么。湖水炫耀般地展現(xiàn)自己。
秋天，葉子落在湖面上，湖面熱鬧級(jí)了，葉子游著泳，有些被調(diào)皮的小孩子撿走了。柳樹(shù)的枝條衰老。
冬天來(lái)臨，西湖就像一幅水墨畫(huà)：掉落的老葉、白地毯、冰凍的湖面，成了生動(dòng)不失美麗的風(fēng)景畫(huà)，是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切?大自然。
四季寫(xiě)景作文 篇3
一年四季，春夏秋冬，不同季節(jié)的雨都有著不同的滋味．春雨，她是那么的溫柔．瞧！她細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一位少女細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，又像又細(xì)又長(zhǎng)的松針．一滴滴小雨落在草地上，草兒們貪婪吸著甘露；落在樹(shù)葉上，發(fā)出＂嘀嗒嘀嗒＂的響聲；落在田地里，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了臉；落在行人的大傘上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。夏雨的脾氣卻非常暴燥，像一頭怒吼的獅子．夏季天氣炎熱．天氣黑壓壓一片，豆大的`雨點(diǎn)從天而降．雨點(diǎn)打在窗戶上，打在樹(shù)葉上，打在熱氣騰騰的馬路上。好像在演奏一曲夏天的交響樂(lè)．
秋天里，喜悅的雨來(lái)臨了，秋雨一來(lái)，樹(shù)木變黃，像梨花一樣落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。秋雨來(lái)到了果園，給果園帶來(lái)了一片豐收的景象，看！紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的甜水梨。為人們帶來(lái)秋天的歡樂(lè)．寒冷的冬天來(lái)臨，冰冷的冬雨狂奔而來(lái)．一陣陣北風(fēng)呼呼地刮過(guò)，冬雨落在路人的身上，人們不禁打了個(gè)冷顫，緊縮脖子，快步走回了家．�。∷募镜挠暾婷�，千姿百態(tài)，各有千秋．我愛(ài)四季，更愛(ài)四季的雨
四季寫(xiě)景作文 篇4
華美學(xué)校像個(gè)神奇的魔法師，如果你來(lái)到我們學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的華美學(xué)校一年四季都有不同的變化。
春天的華美學(xué)校是個(gè)大花園。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沁人的花香就撲鼻而來(lái)，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲飄蕩在校園上空。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著，飛來(lái)飛去，像在傳遞春天的信息：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”叫聲喚醒了花草樹(shù)木，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，一個(gè)勁兒地往上爬，不一會(huì)兒，校園里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看，整個(gè)校園花團(tuán)錦簇，花兒們正用最燦爛的笑容來(lái)迎接我們；高高的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵，在向我們列隊(duì)致敬；如茵的綠草也不甘示弱，在我們腳下鋪開(kāi)了綠色的地毯，為校園增添了許多生機(jī)。我們就在這個(gè)大花園里，沐浴著春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng)。
夏天的華美學(xué)校是個(gè)開(kāi)心樂(lè)園。課余時(shí)間，我們一起在操場(chǎng)上踢足球，在游泳池里嬉戲玩水。水中嬉戲是我最忘不了的，我們?cè)谒锿嫠�，打水仗，你潑過(guò)來(lái)我潑過(guò)去，水花們頑皮地跳躍在同學(xué)們的身上，如一串串珍珠在烈日下閃爍。伙伴們你追我趕，那笑聲恐怕是我這輩子聽(tīng)到的最悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。在這個(gè)夏日樂(lè)園里，白天知了的叫聲陪著我們一起上課，夜晚雨后的.蛙鳴伴著我們一起入眠。
秋天的華美學(xué)校充滿了豐美的氣息。早晨，朗朗的讀書(shū)聲響徹校園，同學(xué)們的讀書(shū)聲有一種無(wú)法抗拒的魔力，誰(shuí)聽(tīng)到了都會(huì)忍不住過(guò)去看一眼。課堂上，同學(xué)們專心致志地在聽(tīng)老師講課，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，眼睛里閃耀著收獲新知識(shí)的喜悅。校園里不時(shí)捷報(bào)頻傳，某某同學(xué)在全國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，某某同學(xué)在劍橋英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試中拿到了15個(gè)盾，等等。老師們的辛勤汗水，同學(xué)們的刻苦努力，都在秋天的校園里收獲了最豐厚的回報(bào)。
冬天的華美學(xué)校雖然同樣是落葉蕭索，北風(fēng)呼呼，但是刺骨的嚴(yán)寒，敵不過(guò)老師們細(xì)心呵護(hù)的愛(ài)意，同學(xué)們互相幫助的溫暖。你看，哪位同學(xué)不小心著涼感冒了，他的課桌上就會(huì)悄悄地多了一杯老師特意煎的姜糖水；哪位同學(xué)這周帶的衣服少了，他的小床邊就會(huì)多了好幾件小伙伴們遞上的備衣。冬天的華美校園就如一個(gè)溫馨的大家園，老師們是爸爸媽媽，同學(xué)們是兄弟姐妹。這里洋溢著的親情，為寒冷的冬季增添了一抹亮麗的陽(yáng)光。
花園、樂(lè)園、收獲之園和溫馨家園，構(gòu)成了華美學(xué)校的一年四季。四季的華美，各有各的特點(diǎn)，各有各的美態(tài)，從而組成了一個(gè)完整的華美學(xué)校，而我們，也得以這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)。
四季寫(xiě)景作文 篇5
你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音？你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)流水的聲音？你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)刮風(fēng)的聲音？大自然有美妙的聲音，四季也有美妙的聲音。
春天來(lái)了，小河唱著歡樂(lè)的歌，麻雀在嘰嘰喳喳地議論著，春風(fēng)中的柳樹(shù)在溫柔著梳理著自己的頭發(fā)，小水滴活潑地從樹(shù)葉上跳下來(lái)，大白楊唱著歡樂(lè)的歌，河里的大魚(yú)吸引著小朋友都圍在消融的河邊觀賞聆聽(tīng)。
夏天來(lái)了，傍晚青蛙在荷葉上召開(kāi)賽歌會(huì)，“轟隆隆”的雷陣雨把大地沖洗得干干凈凈，知了在樹(shù)上悠閑地鳴叫，蛐蛐拉琴的聲音，小朋友吃冰糕的聲音，大家一起吃西瓜的聲音，大街上賣(mài)西瓜的聲音。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)的聲音，大雁飛回南方的.聲音，農(nóng)民豐收的聲音，收割機(jī)轟隆轟隆的聲音，小朋友腳踩在樹(shù)葉上發(fā)出嘎巴嘎巴的聲音，果子從樹(shù)上掉下來(lái)的聲音。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野的聲音，當(dāng)腳踩到雪上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，當(dāng)鵝毛大雪從天而降，當(dāng)小朋友在湖上滑冰的聲音。
認(rèn)真聽(tīng)吧，你一定能聽(tīng)到四季的聲音多么豐富，多么美妙！
四季寫(xiě)景作文 篇6
“嗡嗡”蜜蜂又開(kāi)始忙碌了，這也預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了，我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，呵，你瞧!
春天，同學(xué)們脫去了冬裝，全身充滿了陽(yáng)剛之氣，我來(lái)到花園里，隱隱約約還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，俗話說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，萬(wàn)物就復(fù)蘇了，花園里的迎春花，嫩黃嫩黃的，她歪著腦袋，好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天，酷熱的暑氣絲毫沒(méi)有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往，他們穿著T恤，一個(gè)個(gè)生龍活虎地來(lái)到長(zhǎng)滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書(shū)。
那默默無(wú)聞的紫藤給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼意，卻無(wú)怨無(wú)悔，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的，仔細(xì)看，那千纏萬(wàn)繞的枝條里還懸掛著紫色的小花，一串一串的，十分水靈，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。
秋天，是人們收獲的季節(jié)，同學(xué)們也像放飛了的`鳥(niǎo)兒，開(kāi)始接近大自然。他們把自己的收獲寫(xiě)在了本子上，準(zhǔn)備發(fā)表，也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。
這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人，那乳白色的花里夾雜著幾分感覺(jué)不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開(kāi)得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩，它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛(ài)著純潔無(wú)暇的羽衣甘藍(lán)!
冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏，不屈不撓!
在這么多花當(dāng)中，臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒(méi)有牡丹那么迷人，但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園，我愛(ài)我的校園!