【精華】寫景的作文400字匯總六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫景的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫景的作文400字 篇1

　　看到了一篇文章【幸福的顏色】。幸福就在我們身邊。過生日時，媽媽送我紅色的生日禮物，幸福就是紅色。爸爸帶我去放風箏，望著藍藍的天空，幸福就是藍色。在校園里，看到老師穿著粉色的衣服，為我們忙碌，幸福就是粉色。幸福就在身邊，幸福是多彩多姿的。這讓我想起，我們剛開學時，學的一篇課文【春雨的色彩】。春雨落到了哪里，哪里就變了顏色。春天的顏色真的是五彩繽紛，斑斕奪目。紅紅的太陽，藍藍的天空，嫩綠的草兒樹兒，粉紅的桃花。春天是色彩的總匯，不約而同地來到大地。

　　春天的雨連綿，柔和，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地呼喚著大地。萬物渴望著春雨的到來。春天，在風的吹拂下，雨的滋潤中，萬物蘇醒了，樹兒草兒綠了，滿山遍野的花兒悄悄睜開了眼，紅的，粉的，黃的，競相開放。望著這片彩色的海洋，讓人忘卻了煩惱。春天的色彩給我們帶來了向上的力量和信心。抬頭看著藍藍的天空上，幾朵淡淡的白云，五顏六色的風箏，正帶著我們的理想，努力地向著高處飛舞著。校園里，同學們穿著顏色各異的衣服，盡情的玩耍，操場上變成了彩色的圖畫。我們是春天的'幼苗，在春風春雨的滋潤下，在辛勤園丁的澆灌下，健康快樂的成長。為這美好的春天爭光添色。春天是春姑娘的巧手編織出的圖畫。讓我們在這如詩如畫色彩怡人的春天里，充滿快樂，盡情徜徉，憧憬著美好的未來。

寫景的作文400字 篇2

　　大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動心弦優(yōu)美的音樂，就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動自己、激勵自己……。

　　在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風，吹動著樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復了我的安靜、堅定、歡樂……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。

　　天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對我來說，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的.號角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動物的嘶吼聲。

　　大自然中自然演奏的交響樂，及觸動心弦的聲音，就是“天籟”，每個人心中的天籟都不同，你聽見屬于自己的天籟了嗎？

寫景的作文400字 篇3

　　我們學校的小花園分外美麗，花草叢生、枝繁葉茂。只要來看過一眼，就會立刻喜歡上這個靜謐和諧的小小天地。

　　小花園位于學校操場上的一個不起眼的地方。走過操場，便能遠遠地望見。一眼看去，是一片清新的各種綠顏色，淡的、深的、郁的、清的，交繪出一幅優(yōu)美的畫卷，就像來到了童話中的大森林，有了一種想深入了解的欲望。走進了一點，那綠叢中星星點點的花朵能隱約的看到，豐富的色澤給一派的綠色增添了繽紛的絢麗。高大挺拔的樹木也變得更加俊秀，如同一個個站崗的.衛(wèi)士，守護著整個小花園。

　　邁入花園，你會有一種這樣的感覺，仿佛穿過了透明的結界，真真切切來到花朵的身邊�；ǘ淠酋r艷的色澤，讓花園生機勃勃，流水溢彩地吸引著人的眼珠。清晨晶瑩剔透的露珠，還殘存在飽滿青翠的葉片上，像是會隨空氣蒸發(fā)，幻化在柔和的微風中，顯得異常不切實際，但美麗仍舊存在。

　　這，就是小花園。它是一幅優(yōu)美的畫卷，各種花花草草在其中點綴得更加美輪美奐，令人忍不住喜歡上這里。

寫景的作文400字 篇4

　　又是春光明媚、晴空萬里的一天，我和朋友們結伴到鳥語花香的郊外踏青。

　　我們走在一條林蔭遮掩的小路上，路兩旁的樹木高大筆直，如同一個個站崗的軍人，綠油油的小草搖擺著它的“手臂”，絢麗多彩的花兒展開它那迷人的“笑臉”，似乎在迎接我們的到來。過了一會兒，我們來到一片無垠的草地上，個個都已經筋疲力盡了，我躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛：聞著專屬森林的清香，聆聽大自然的聲音，享受大自然的'恬靜……這時的大自然是多么的美好��！沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵，沒有流血，只有和平……當我沉浸在當中的時候，一個驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實，“哎，你們看�。∵@是什么？”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去，只見一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲，這是一只深黑色的昆蟲，它背上光澤平滑，前胸有個小觸角。我好奇地問：“這是什么昆蟲啊？”媽媽不解地搖了搖頭，“它是一只大型甲殼蟲，名叫獨角仙，有著雄壯有力的獨角，在中國被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當于5噸多的重物，是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道。“哇，原來獨角仙這么厲害啊！”一個人興奮喊道，看來大自然真的很神秘呢！

　　大自然，一個奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它另人難以預料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛你！”

寫景的作文400字 篇5

　　我好久都沒有去過學校的春游、秋游，星期五是個出去秋游的日子，真讓我們高興。

　　這一天，我用小背包裝好去秋游的東西，去到了那里，看到了電視播放：講陶藝培訓中心的名譽，再說怎么做陶藝：一、用陶水做陶藝，首先用三塊板，把陶水放在三塊模板里面......然后給每一個人各一個陶泥，讓我們做陶藝。我決定把陶泥做成茶壺，首先把陶泥分成7份，把一份的陶泥壓成圓形做底部，把多余的部份用牙簽再去分成一份；另一份的陶泥做身體，用手壓和牙簽弄成長方形狀再把中間的中上方挖一個圓形的洞，這個洞是用來裝上做好的'壺嘴，再把手當成模具，就把陶泥在手臂上弄成身體，身體就是這樣子完成的部份；壺頂就是用最小份的陶泥部份來做成的，用手指把它給搓成圓形柱子狀，再把它給彎曲360度，這把壺頂部份做好了；壺蓋和壺底也按同樣的步驟做成的；最后把兩部份都壓成圓形柱子狀，再把一部份用壺頂一樣的操作就成了壺的把手的地方，再把另一份陶泥彎曲大約 45度然后在中間在去用木棍把里面的陶泥弄出去，就成功了，再把所有部份用水的牙簽搓起來，再用牙簽和多余部份所剩下的陶泥修改一下上面的凹凸和雕刻出陶泥......就做成了。

　　這次的秋游教了我們怎么做陶藝，我學會了做陶泥，看著自己的作品，雖然達不上自己的要求，但還是感覺得很開心。

寫景的作文400字 篇6

　　桂花林是個漂亮很美麗的地方，耳聽為虛，眼見為實，所以去年的這個時候我就去了這傳說中很漂亮的桂花林。

　　在路上，我就激動的一蹦三尺高，到了桂花林。別提我有都高興了。我迫不急待的往大門跑去，一進這大門，哇！這里的人好多啊！就像人的海洋，人山人海。

　　突然從遠處漂來一股香味，哇！這是什么香味啊！讓人感覺心曠神怡。難道是桂花的香味嗎？我飛速的往里面跑。眼前的景色讓我呆住了。好大的桂花林��！我被這畫面迷住了。我陶醉在香味和畫面里。我突然覺得自己仿佛就是一朵桂花，穿著金黃色的衣裳，站在眼光下，一陣風吹過，我就翩翩起舞金黃的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的.站在那里，就在這個時候響起了一聲雷聲，把我從這美麗的畫面里給拉了出來。就算是這樣，我還是目不轉睛地望著桂花樹。因為它是我最喜歡的植物。我想對它說：“桂花謝謝你給秋天帶來了香給大自然帶來了美！” 要 下雨了，最后我依依不舍的離開了。

　　這就是美麗的桂花林！

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