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【精品】寫(xiě)景的作文600字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景的作文600字 篇1
西湖，好似一個(gè)善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是陽(yáng)光的；而在這月色之夜，不一樣于白晝的喧鬧，有憂傷，也有凄涼……
西湖春夜，有這錢塘之風(fēng)相伴，迎面拂來(lái)，含著桃花嫩葉的芬芳，涼涼的'，帶著許些愁意；一彎冷月孤懸湖中，瀉下了一絲絲淡淡的憂傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說(shuō)：江水流春去欲盡，江飄落葉復(fù)西斜。不知乘月幾時(shí)歸落月?lián)u情滿江樹(shù)。今夜春游西湖，如此良辰美景，讓我的思緒也飄飄忽忽，如那湖中渺茫的波紋，漸漸散開(kāi)，散開(kāi)……我一人孤立斷橋，沒(méi)了冬天斷橋殘雪的景觀，更沒(méi)了白娘子，許仙與小青，僅有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著，只投下一個(gè)黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……
夜，漸漸深了，燈光昏暗暗的守望，忽然天空中掠過(guò)一只大雁，它應(yīng)是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日調(diào)皮的游船，也靜靜的漂在湖上，不時(shí)有有幾只魚(yú)打破湖中難得的的寂靜。我眼中，西湖仿佛融于天地之間，分不清魚(yú)還是雁，燈還是月……
走向蘇堤春曉：兩旁的柳樹(shù)，低低的下垂，輕吻湖面，月光灑在柳條上，微風(fēng)拂過(guò)，柳枝又發(fā)出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……那荷塘中，如朱自清所說(shuō)：“曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人�！边@荷塘，真令我如癡如醉。
時(shí)候不早了，我隨著西湖的風(fēng)，披著西湖的月，走向遠(yuǎn)方，這今日西湖春夜的良辰美景，卻永久刻在我心中，不能忘懷。
寫(xiě)景的作文600字 篇2
夏天的傍晚，天上白白的云朵，突然變成了火紅色，好像一團(tuán)燃燒正旺的火球在天空中飛舞，從西邊一直燒到東邊，這時(shí)的我興奮不已，想這會(huì)不會(huì)是老師跟我說(shuō)過(guò)的“火燒云”呢？
瞧！人們的臉被那霞光照得紅彤彤的了，大白狗變成大紅狗了，老爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿恕颜麄�(gè)大地都變成了紅色。
火燒云顏色變化真多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒茄子紫、梨黃、桔紅、蘋(píng)果綠，香蕉黃……，還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色呢！把天空變得五彩繽紛，絢麗多彩。
天空中的.云變化多端，你看，天空中出來(lái)了一只可愛(ài)的小兔子，它一蹦一跳的行走在半空中，過(guò)了一會(huì)兒，小兔子的尾巴不見(jiàn)了，漸漸地，小兔子消失在空中。這時(shí)空中又出現(xiàn)了狼，它好像在尋找什么？哦，原來(lái)在尋找那只消失的兔子。咦？怎么又來(lái)了一只獅子，狼跑哪兒去了，可能被這只獅子吃掉了吧！過(guò)了一會(huì)兒，獅子也消失了。
正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，太陽(yáng)落山了，天變黑了，但我還沒(méi)看夠��！
美麗的火燒云小學(xué)寫(xiě)景作文3
天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天上著了火。
這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒，天空忽然出現(xiàn)一只綿羊，羊頭向西，羊尾向南。羊正在吃草，過(guò)了四秒鐘，羊變胖了，身體也變大了。那只羊已經(jīng)在東張西望了，仿佛在找水喝，那只羊往東走去漸漸的模糊了。
突然，天空冒出一頭老虎，跟野生動(dòng)物園里的老虎一模一樣，很雄偉。老虎張開(kāi)嘴巴大叫一聲，動(dòng)物們都紛紛的來(lái)到老虎面前，好像在說(shuō)：“森林之王就是我。”一轉(zhuǎn)眼老虎不見(jiàn)了，再也找不到了。
接著又來(lái)了一只兔子，兔子好像在歡蹦亂跳。后面還跟著一只狼，這只狼很兇猛在慢慢的移動(dòng)，張開(kāi)嘴巴像吃兔子。兔子也不甘是弱直往前跑，真是螳螂撲蟬，黃雀在后。
寫(xiě)景的作文600字 篇3
早晨，我高興地來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。四周的水蜜桃，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，像是在給我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的'墻上掛著一幅幅中外名人的畫(huà)像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書(shū)，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來(lái)到教室，開(kāi)始了我們一天的課程。
以前，我們學(xué)校可不是這樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時(shí)候不注意安全，甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧：有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了欄桿，摔到了頭骨，被立即送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行搶救。還有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)順手拿起書(shū)本，向另一個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)躲開(kāi)，正好砸到了頭部......
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《十個(gè)好行為習(xí)慣》。班主任要求我們大家背誦，并以"示范之星"的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓《十個(gè)好行為習(xí)慣》深入我們的內(nèi)心。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生《十個(gè)好行為習(xí)慣》，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也成為我們游戲的樂(lè)園。下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)一樣飛出教室。低年級(jí)的小朋友做游戲，高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書(shū)而感到驕傲、自豪。
寫(xiě)景的作文600字 篇4
在我將要畢業(yè)離校的時(shí)候，我眷戀我美麗的校園，尤其眷戀校園西邊的那片富有詩(shī)意的小竹林。
小竹林的一年四季都是惹人喜愛(ài)的。
春天，下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，竹林旁邊的草地上像鋪了一條綠毯子。小竹林，像剛剛洗過(guò)澡一樣，比以前更加嫩綠了。小竹林罩上了一層晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光下熠熠閃亮。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽，它們被春姑娘搖得“沙沙”作響，好像在演唱一首“春之歌”。
不久，炎熱的夏天來(lái)到了。夏天的風(fēng)吹動(dòng)著茁壯成長(zhǎng)的竹子，竹林又一次“嘩啦啦”作響，好像在歌唱它們生命的綠色。人們常說(shuō)，夏天是一年中植物生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，竹子就更不要提了。十天半月，就長(zhǎng)成一片挺拔有致的翠竹。再過(guò)十天半月，便是一片綠葉如洗的壯竹子。
秋風(fēng)過(guò)后，小竹林被秋天那巨大的畫(huà)筆漸漸地染成了黃色。它們?cè)谇镲L(fēng)中傾訴著自己的秘密。瞧！它們說(shuō)得多起勁呀！一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑，一會(huì)兒又笑得前仰后合……
眨眼間，一年的末季——冬天來(lái)了。有時(shí)，冬的信使——潔白的、純真的小雪花飄然而至，于是整個(gè)竹林銀裝素裹，一下子，操場(chǎng)上滿是孩子，他們打雪仗，滾雪球，堆雪人……歡笑聲傳遍了整個(gè)校園，把竹林里的`雪都震落下來(lái)了。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的那片小小的竹林。我愿竹林和我們一起越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛。
點(diǎn)評(píng)：作者飽含濃情謳歌了“校園西邊的那片富有詩(shī)意的小竹林”：春天，它們會(huì)“演唱一首‘春之歌”；夏天，它們會(huì)“歌唱它們生命的綠色”；秋天，它們會(huì)“在秋風(fēng)中傾訴著自己的秘密”，會(huì)“眉開(kāi)眼笑”，會(huì)“笑得前仰后合”……這些傳神的描繪使這片小竹林成了一群可愛(ài)的小伙伴，是小作者善于“繪聲繪色”技法的生動(dòng)體現(xiàn)。
寫(xiě)景的作文600字 篇5
冬天的早晨是這個(gè)季節(jié)最美的時(shí)光。大霧籠罩著四處，羽毛般的輕霧緩慢地流動(dòng)`輕盈地飄蕩。幾十步開(kāi)外什么也看不清，天似乎要與大地渾然一體了。
雪，經(jīng)常下，而且只要一下雪，那景色簡(jiǎn)直是無(wú)法形容。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地平線上漫過(guò)來(lái)一片輕霧。霧重起來(lái)厚起來(lái)，過(guò)來(lái)一會(huì)就下起了白花般的雪，先零零落落，逐漸越來(lái)越大。雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調(diào)皮地落到行人的衣服上`頭巾上，沾在眉毛上。要是你接住這朵小花，它就立刻化為一滴小水珠，晶瑩剔透，一塵不染，你會(huì)覺(jué)得涼絲絲的舒服極了。
太陽(yáng)出來(lái)了，房屋`樹(shù)上都鋪上一層白雪，雪花兒閃著銀光，萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，身后就留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上美麗的銀條兒和雪球兒就“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的太陽(yáng)光，五光十色。這時(shí)。小朋友們開(kāi)始堆雪人`擲雪球。
08年的第一場(chǎng)雪下落的“漂浮”，看見(jiàn)從空中飄落的點(diǎn)點(diǎn)白色的剎那，激動(dòng)地叫出了聲。那些白色，靜靜地落在我的發(fā)梢上，落在我的肩膀上，落在我前方的路上……
今年的第一場(chǎng)雪下得如此的'美，不知道是不是聽(tīng)到了內(nèi)心的渴望，渴盼它的到來(lái)，終究為20xx年填留下一絲美麗的回憶。
從小就喜歡雪，同樣沒(méi)有理由地喜歡�；蛟S是愛(ài)雪后純白的大地，或許是愛(ài)雪后突然寂靜的城市，或許是愛(ài)雪后回頭便可以看見(jiàn)的那一長(zhǎng)串深深淺淺的腳印……
真得很高興我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。夢(mèng)想中白茫茫的一片一片已不多見(jiàn)。
點(diǎn)點(diǎn)白色已變成漂浮鵝毛，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，真希望這一刻能夠持久……
寫(xiě)景的作文600字 篇6
小草搖著腦袋;綠色長(zhǎng)廊般的密林小路;身材高挑的白楊樹(shù)，淑女般的垂柳，這時(shí)小作者的一句“讓多少英雄好漢夢(mèng)魂?duì)坷@”，很生動(dòng)也很幽默呢!還有碧綠的潭水，柳林，魚(yú)兒!真是處處生機(jī)。
在綠茵遍地，花團(tuán)錦簇的春天，我最喜歡的就是那翡翠般的'綠草和碧玉似的新葉。
走進(jìn)公園，繞過(guò)中心廣場(chǎng)，就是地毯般的草坪。一片片小草頂破地面，在春風(fēng)的撫摸下?lián)u著小腦袋，剛剛破土而出，嫩草顏色翠綠，毛絨絨的，可愛(ài)極了，葉柄上滾動(dòng)的露珠和幾朵零星開(kāi)出的野花，仿佛給這塊芳草地增添了無(wú)限生機(jī)。猶如翡翠上鑲著幾顆色彩斑瀾的寶石，好不美麗。
往左走一點(diǎn)，是一條蜿蜒的密林小路，從遠(yuǎn)處望去，仿佛是一條綠色的長(zhǎng)廊，林中不時(shí)傳來(lái)幾聲鶯啼，輕柔的日光從碧藍(lán)的天空照射下來(lái)，使密林顯得格外幽靜。
踏著碧綠的草路，走進(jìn)密林深處，一切都浮現(xiàn)得更加清晰。白楊樹(shù)的嫩葉，像一把把小扇子，將你一切不愉快扇得無(wú)影無(wú)蹤。周圍的楊柳更加翠綠了，那細(xì)細(xì)的葉脈，蒼翠的綠葉，不禁讓人贊嘆大自然的筆作。那纖纖的垂柳，讓我浮想聯(lián)翩，多么像一位窈窕淑女梳理著自己那迷人的長(zhǎng)發(fā)，她那傾國(guó)傾城的身姿是要讓多少英雄好漢夢(mèng)魂?duì)坷@啊!
密林盡頭是一池碧綠的潭水，一塊塊石頭圍繞著這面無(wú)瑕的鏡子。池塘邊的柳林倒映在水中，使得池水更加碧綠了。池里偶爾竄動(dòng)著泥鰍，不時(shí)還會(huì)有魚(yú)兒出來(lái)吐泡泡，給密林增添了許多生機(jī)。
我喜歡瀏覽，我喜歡觀賞。也許哪一個(gè)不經(jīng)意的角落就是一座美麗的花園。只要我們留心觀察，就會(huì)有意想不到的收獲。
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