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    校園寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2024-08-18 13:34:52 寫(xiě)景作文 我要投稿

    【推薦】校園寫(xiě)景作文錦集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的校園寫(xiě)景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】校園寫(xiě)景作文錦集8篇

    校園寫(xiě)景作文 篇1

      我們的校園又美麗又整潔。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是綠色的草地,紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái),上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走,就可以看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。特別是到了秋天,桂花開(kāi)了,一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹(shù)下,深深吸一口氣,會(huì)使你心曠神怡。

      來(lái)到教學(xué)樓,教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮,非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案,有的`教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào),這就是教學(xué)樓。

      最后有老師辦公室、機(jī)房。

      我們能在這么美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí),真是太幸福了啊!

    校園寫(xiě)景作文 篇2

      春天到了,校園里可熱鬧了!

      遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

      小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的`,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!

      開(kāi)心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

      春天,是植物的季節(jié),是動(dòng)物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。

      點(diǎn)評(píng):

      本文從植物、動(dòng)物、人物等多角度來(lái)寫(xiě)春天里熱鬧的校園,語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、活潑,表現(xiàn)了小作者對(duì)春天的熱愛(ài)與贊美!

    校園寫(xiě)景作文 篇3

      正在我聚精會(huì)神地聽(tīng)講時(shí),雪,這頑皮的娃娃,竟悄悄的跳起了舞!我不經(jīng)意的抬頭望望窗外,本想看一下云兒被風(fēng)婆婆吹成什么樣了,但我又眼前一亮:我看到了那潔白的雪。

      啊,這純凈的雪。似無(wú)暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液,漫天飛舞。我甚至想,它的出現(xiàn)是一群美麗的天鵝從天拂過(guò),它們的落羽便成了這飛舞的.雪。雪花跟隨寒風(fēng)的節(jié)奏,忽上忽下的跳動(dòng)著,一會(huì)兒轉(zhuǎn)體,一會(huì)兒又粘連在一起,跳起了交際舞。有風(fēng)婆婆的伴奏,雪花們也越跳越歡,越跳越美。

      我抬起手,抵著下巴,這一舉動(dòng)好像引起了同學(xué)們的注意,開(kāi)始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來(lái):“看啊看啊,下雪啦!薄疤美,可以打雪仗啦!薄斑@可是今年入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪啊.”“對(duì)呀。”“嘿,還挺有意義的呢!”……

      老師很善解人意,也仿佛被這場(chǎng)雪的到來(lái)所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場(chǎng)雪”的來(lái)臨。雪花似乎知道了我們的心事,跳得不那么歡快了,而是被優(yōu)雅的漫步所取代。風(fēng)婆婆也領(lǐng)會(huì)到了雪花的用意,唱的不那么熱情了,而是換成了輕柔的小調(diào)。

      我伸長(zhǎng)手臂,想接住幾朵雪花,可調(diào)皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我,好不容易接住了一朵,卻又被我手掌巨熱的溫度給融化了。我還是努力地接著,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于又接住了幾朵雪花,我細(xì)細(xì)的端詳著它:啊,有6個(gè)小細(xì)瓣,還閃爍這鉆石般耀眼的光芒。

      這就是雪嗎?這就是純凈無(wú)暇、潔白如玉的雪嗎?我仰頭高望藍(lán)天,淘氣的雪花鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),在我細(xì)嫩的脖子上打著滾呢!

      可惜,這雪雖美,但世間不長(zhǎng)留。正如來(lái)臨時(shí)那樣,乘風(fēng)而來(lái);要走了,要會(huì)到天上的時(shí)候,隨風(fēng)而去。我微笑這向這清新的雪告別,向刺骨的寒風(fēng)告別。我默默的希望,希望我還能在校園中看到這樣的雪,盡管只有短短幾分鐘。希望我還能在洋溢著青春,充滿無(wú)限活力的校園,親自感受這樣的視覺(jué)沖擊!

    校園寫(xiě)景作文 篇4

      我們的校園美。

      門(mén)前的四棵大樹(shù),像四個(gè)保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。它們的葉子很奇特,有半綠、黃色和綠色。黃色的葉子早已落到了地上,好像秋姑娘在變魔術(shù)。

      旁邊有一片草叢,草叢的葉子有的變黃了,有的'還是綠的。秋風(fēng)吹到草地上,發(fā)出“刷刷”的聲音。草都低下了頭,好像向秋姑娘鞠躬,歡迎她的到來(lái)。

      學(xué)校后院還種了一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子比平常黃了很多,一片片葉子飄落下來(lái),飄哇飄哇,好像在下黃葉雨,給校園鋪層黃地毯。

      秋天,我們?cè)谛@里玩,享受秋的涼爽、欣賞秋的美景。

    校園寫(xiě)景作文 篇5

      暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,呵,醉人的春意。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,為我們送來(lái)了欣欣向榮的春天,把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗。

      就拿校園里的小花園來(lái)說(shuō)吧,踏進(jìn)花園的第一步,就感覺(jué)滿目蒼翠,原來(lái),是幾棵高大的松樹(shù),據(jù)說(shuō),這些樹(shù)每一棵都有八九十年的`歷史了?赐甏髽(shù),我們?cè)賮?lái)看那些花花草草,當(dāng)然,最顯眼的莫過(guò)于那火紅的爆竹花了,接著就是那潔白無(wú)瑕的百合花了,瞧,它們一個(gè)個(gè)都張著嘴,笑瞇瞇的望著我們呢!不過(guò),這些花在美麗,也都是綠葉功勞。

      看了這兩處景物,大家都累了吧,我們?nèi)ツ沁叺氖溃紊闲菹⒁粫?huì)吧。坐在石椅上,抬頭望著蒼翠欲滴的樹(shù)木,奇形怪狀的假山,低頭俯視以下?tīng)?zhēng)芳斗艷的花朵……便會(huì)產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué),相信你這時(shí)候的疲勞一定都被拋到九霄云外了吧!哦,對(duì)了,假山還沒(méi)有向大家介紹呢!這座假山的形狀十分特別。從正面看它,好像是一只小猴子在觀海,從側(cè)面看,則像一只小松鼠在爬樹(shù)。另外,假山下還有一個(gè)大池子,池子里面生活著大小不同,顏色各異的金魚(yú)。每臨近黃昏時(shí),太陽(yáng)光便透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙射到金魚(yú)的身上,顯得特別迷人!

      春滿校園,校園春滿,春天的校園可真美呀!

    校園寫(xiě)景作文 篇6

      我們的校園從早到晚,每一天都充滿活力。我愛(ài)我們的校園。

      早晨七點(diǎn)半,校園大門(mén)還沒(méi)有開(kāi),可師生們已早早地出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。這時(shí),學(xué)校門(mén)前的路已被學(xué)生們圍得水泄不通,路旁停著各式各樣接送孩子的小車(chē)子,中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車(chē),是一些賣(mài)菜的小販。當(dāng)大門(mén)緩緩地打開(kāi)時(shí),學(xué)生們各個(gè)百米沖刺一樣爭(zhēng)著跑著比誰(shuí)先進(jìn)到教室里。不過(guò)多久,每個(gè)教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

      隨著悠揚(yáng)的鈴聲響起,上午的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。讀書(shū)聲消失地?zé)o影無(wú)蹤,連天空的小鳥(niǎo)也都靜靜地飛回樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒,只偶爾聽(tīng)到一兩聲回答問(wèn)題的聲音,同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著黑板,認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解,整個(gè)校園安靜的仿佛凝固了一樣。

      太陽(yáng)在天空中徐徐往上爬,爬到高處時(shí)就擠開(kāi)云朵露出笑臉來(lái),同學(xué)們列著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上練習(xí)健身操,太陽(yáng)曬得渾身暖緩和和,一個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的.,舒服極了。健身操后,學(xué)校操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái):打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場(chǎng)掀翻一樣。當(dāng)上課鈴聲再次響起時(shí),這些聲音全都霎時(shí)停止,同學(xué)們又投入到全神貫注的學(xué)習(xí)中。

      中午時(shí)分,太陽(yáng)已經(jīng)爬到天空中央,一班又一班的同學(xué)們列隊(duì)走出學(xué)校。操場(chǎng)上空空蕩蕩,兩側(cè)的教學(xué)樓寂寞地互相對(duì)望,它好像對(duì)飛翔的小鳥(niǎo)、高空的飛機(jī)、大路上的汽車(chē)們說(shuō):“你們能來(lái)陪我一會(huì)兒?jiǎn)?我太孤單了!贝_實(shí),它無(wú)聊地已要呼呼大睡了。

      一覺(jué)醒來(lái),學(xué)校里重新沸騰起來(lái),學(xué)生們又像潮水一般涌進(jìn)校園。下午的主課很少,所以同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是興高采烈的。國(guó)旗在學(xué)校高空飄揚(yáng),空氣中彌漫著陣陣桂花香,南側(cè)的小園里花朵們?cè)陟o靜開(kāi)放,只有一陣陣風(fēng)刮過(guò)松柏的唰唰聲。

      日漸西沉,一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。太陽(yáng)慢慢滑落下去,月亮抱著幾顆小星星出來(lái)值班了,沒(méi)有什么聲響,只聽(tīng)到它們時(shí)不時(shí)地和我們的校園竊竊私語(yǔ)……

    校園寫(xiě)景作文 篇7

      春天,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來(lái)讓我?guī)銈兛纯纯茨敲利惖男@吧。

      首先看到的是立在校園門(mén)口的剡山標(biāo)志,上面刻著幾個(gè)金黃色的`大字:“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”。看到這幾個(gè)字讓人感覺(jué)神氣十足。

      再往右看是一個(gè)蔥郁的小花園。一走進(jìn)去你便會(huì)看到地上立著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“讓天更藍(lán)、水更清,讓草更綠、花更艷”幾個(gè)字。再往里走,你會(huì)看見(jiàn)我們的裘翌芳老校

    校園寫(xiě)景作文 篇8

      青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。

      自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。

      我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無(wú)責(zé)備,只是靜靜的`看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去,心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí),它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門(mén)前,不論風(fēng)或雨。

      我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無(wú)怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。

      我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。望著那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學(xué)會(huì)了籃球,迷上了運(yùn)動(dòng)。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點(diǎn)就通,我卻學(xué)不會(huì),在我沮喪的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),手把手的叫我運(yùn)球,投籃。功夫不負(fù)有心人,在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球,望著老師滿頭大汗的樣子,那時(shí)的我只顧著笑,現(xiàn)在想起來(lái)老師,真好。

      我最后一個(gè)想去的地方是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后,這里,有我,有同學(xué),有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(zhǎng)椅,休閑的坐在長(zhǎng)椅上,抬頭便可看見(jiàn)藍(lán)色的丁香花,風(fēng)中,搖擺著散發(fā)清新的香味。

      校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,母校,哺育稚嫩無(wú)知的我們,可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它?

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