【熱門】優(yōu)秀寫景作文匯總七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫景作文7篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀寫景作文 篇1

　　西湖的旁邊有迷人的'風景，遠處有高高的雷峰塔，近處有藍藍的湖水，湖里開滿了漂亮的荷花。

　　媽媽帶著哥哥和弟弟一起去湖邊玩，哥哥看到荷花開的很好看，就坐在地上畫起畫來了，弟弟拉著媽媽的手說：“哥哥畫的荷花和水里的荷花一樣好看！”

優(yōu)秀寫景作文 篇2

　　這一天，我為了看日出，五點多就和爸爸、媽媽去香山了。

　　在車上，天就已經(jīng)有一點淺藍色了，還有一點白色。過了一會兒，我把頭伸出窗外，那時，可以說一面是星空，帶著一個圓月;一面是藍色的天空，帶著一道彩虹。我就在那圓月的星空和藍色的天空的中間。

　　又過了一會兒，我們到了香山。正好六點，我們到了山腳下，就開始往上爬，爬到了一半的.時候，太陽就已經(jīng)快出來了，我們就停住了腳步，轉過身去開始看日出。

　　開始天空變成橙色，然后變成紅色，太陽仿佛加強了它的光亮。過了一會兒，一個像是雞蛋黃似的東西正在一點一點地、慢慢地，很努力地向上爬，最后沖破了地平線升起來。

優(yōu)秀寫景作文 篇3

　　我們的校園一年四季都非常美麗，可我最喜歡春天的校園。

　　走進學校的大門，一個圓圓的大花壇，里面栽有玉蘭花、月季花，藍色和紅色的花蕾，競相開放，令人心曠神怡！還有一棵木香樹，根深葉茂，像一把張開的大傘。木香樹的枝葉上開放著朵朵黃色的花瓣，像姑娘頭發(fā)上的小發(fā)夾，剎是好看。木香樹的花香，隨風飄蕩，整個校園都能聞到一股淡淡的.香味，使人覺得像是在人間仙境里一樣！

　　花壇前還有一塑雕像，是一位老師捧著一本書，還有一位同學興奮和驕傲地舉著一個獎杯，好像在告知和激勵我們：“好好學習、天天向上！”

　　東操場有兩排柳樹，這是校園的風景線。暖暖的春風吹過，翠綠的柳樹枝像少女的頭發(fā)一樣隨風飄蕩，這就是春的使者……！

　　校園的四周還有大大小小的小花壇，種植著各種各樣的花草，春姑娘捧一把珍珠撒在花朵上！花朵競相開放，五顏六色、姹紫嫣紅……

　　這就是我美麗的校園，我真心地喜歡她、熱愛她！

優(yōu)秀寫景作文 篇4

　　我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。 往右走，就是一個大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？�，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的`、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！ 點評： 1.本文思路清晰，層次分明，詳略得當，以游蹤為順序依次生動形象地介紹了校園的景物，如小山、花壇、教學大樓、植物園、運動場等。 2.語言生動，娓娓道來，使人一目了然。情感細膩，想象豐富，多處采用比喻、擬人的修辭手法，使景物栩栩如生。

優(yōu)秀寫景作文 篇5

　　夜已經(jīng)深了，屋里只有點點微弱臺燈的燈光。窗外的路燈伴隨著纏纏綿綿的秋雨下個不停。而我坐在窗前，用自己的小指頭在充滿水蒸氣的玻璃上劃個不停。

　　我不知道我要干什么，總覺得一個人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音，少了人聲的喧鬧，少了車子的笛鳴更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽，我突然覺得雨變得是如此溫柔莞爾，又忽聽雷聲陣陣襲擊，又忽見閃電透過玻璃在屋內跳著舞。昨天，我已經(jīng)累了一天了：早晨掃地、洗衣服、洗碗；中午又做飯，媽媽買來柴火好大一堆又要我去幫忙，我記得從兩點開始一直干到了六點。最后的獎勵只是一根雪糕，不過還外加一套衣服。夜，它終于到來了，一個人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不著。索性坐在窗前，去聆聽雨的訴說，我感覺精神了許多。

　　雨，聽著聽著，漸漸小了下來，雷聲也停了，閃電也走了，我便有出去的感覺。在這個充滿雨的'世界里，我只身撐著透明傘，走在林陰大道上。路旁的石凳雖濕，但我還是忍不住坐了下來。伸出雙手，用自己的皮膚去感覺雨的絲涼，曾聽同學說：我一個人寂寞的時候就會撐著傘到處亂走，在雨中我會活得很快樂！今夜，我感受到了。雨的世界很豐富，它會讓你想起很多往事，不開心的，開心的坐在雨中的石凳上，我仿佛又回到了過去。

　　雨，仍不停地下著。

　　坐了幾分鐘，同學來了。他也和我一樣睡不著覺，我們剛開始只是覺得很巧，剛開始也說了挺多開心的事，只是說意想不到在這兒也能看到我。后來，我們一起坐著，差不多靜靜地呆了幾分鐘，在這幾分鐘，我們一起聆聽著雨，仿佛自己被雨洗盡了頭腦，想起朋友說過：你腦子進水了吧�，F(xiàn)在，我就是處于那種境界。

　　雨，我已經(jīng)對它產(chǎn)生了感情，是一個莫名的機會讓我愛上了你。

　　寂寞孤獨的時候到雨中去散步也停不錯哦，讓我覺得孤獨不孤獨。

優(yōu)秀寫景作文 篇6

　　早上時分，外面一片蒙蒙細雨，我走到了這棵梔子樹。

　　在小雨下，這片梔子樹叢顯得格外青綠，樹上的花蕾含羞未放。似乎在等待著什么的？

　　她如同一個清純的妙齡女子，安靜的站立在雨中，雨滴淋濕了她翠綠的枝，讓她顯得格外的清秀，更加讓人憐愛。她輕輕地抬著頭，仿佛在思索曾經(jīng)的那段旅程，又似乎是在期盼著在，等待著。這似乎就像我們的生活，經(jīng)歷挫敗，遭遇坎坷，但依舊堅強的豎立在這片花的海洋里。莫非，她正期盼那春季的到來，或是回首那曾經(jīng)度過的寒冬？

　　雨是個她的好伙伴，輕柔的.環(huán)繞著她，溫柔的拂去身旁的泥土。枝上的小花苞如同嬰兒般吸允著雨水，不時的流落下甘甜的汁水，樣子極其的可愛，令人憐惜。

　　梔子歡快的笑著，因為身邊的風兒正輕拂著她婀娜的身軀。她揮一揮手，將迷人的花香，灑向了四周。這令人神經(jīng)氣爽的香氣，直直的映入我的心房。剎那間，我似乎處在了花海的幽峽間，那淡淡的清香，見證了她的溫柔善良，也體現(xiàn)出她在雨中千錘百煉不屈不撓的的毅力。我陷入了深深的思考中，回味著她的剛強與柔美。

　　花的綻放是瞬間的，然而這需要經(jīng)歷夏日的酷熱與冬日的嚴寒，還要面對未知的風云變化。但是她卻挺住了，這需要多么大的毅力與勇氣呀。我探尋著樹枝上那朵朵的白色梔子花，輕輕的將她們撫摸，欣賞著這細小的花蕾，心田充滿了這些可愛的精靈，她們的堅強將美麗定格在我的心間。我自言自語道：梔子花，可愛的精靈，我怎樣才會擁有與你一樣的堅強，一樣的毅力。

　　梔子花，雖然沒有牡丹的奢華大氣，卻也是洗盡繁華更顯高雅；同樣她也沒有竹子的輕狂高傲，卻也有經(jīng)歷風雨的錚錚鐵骨；也沒有荷葉的出淤泥而不染的高尚，卻也有一個潔白無暇的心靈。

　　淡抹濃妝總相宜。在她素顏下，自然的流露出她內在高尚品質。悟著她的堅強執(zhí)著，聞著她的淡雅幽香。仔細的聆聽著她所傳遞的教誨與信仰，讓我著凡夫俗子體會著淺顯卻又博大精深的道理�；腥恢�間，忽然感覺身輕足健，眼前的那荊棘與坎坷都不見了，留下的是一片康莊大道。

　　輕輕撫摸梔子花，會心的笑著，呢喃的說，感謝你，我最愛的梔子花。

優(yōu)秀寫景作文 篇7

　　時令已經(jīng)是秋天了，校園的秋色，是從那一片片枯黃的落葉顯現(xiàn)出的，這些落葉，從樹枝上悠悠地飄落下來，像一只只黃蝶漫天飛舞，一些小孩跳著去抓那“黃蝶”，讓我不禁想起了一首詩：兒童急走追黃，飛入菜花無處尋……

　　早晨，白霧籠罩，像給大地披上了一件輕紗，那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動著，再慢慢地滾下來，秋雨如細絲一般飄落下來，被風吹的斜斜的，打在臉上，如媽媽的手輕輕的撫摸著我臉，伴著那細雨，伴著那露珠，伴著那秋風，走在林蔭小道上，踩在那一片片落葉，聽著那秋日的私語，我聞到了秋的香氣。

　　中午，太陽已經(jīng)出來了，露珠已經(jīng)消逝，白霧已經(jīng)淡去，細雨也已停止，那烈日當空高高地掛著，陽光透過那樹蔭散下來，把地照得一邊紅，一邊灰，不時吹來一陣陣微風，給火熱的中午帶來一絲涼意，躺在床上，聽著那鋼琴曲《秋日私語》慢慢入睡……

　　下午，太陽已經(jīng)要落山了，校園又充滿了一層青色的薄霧，同學們積極開展各種體育活動，校園里又充滿了歡聲笑語，不一會兒，太陽已經(jīng)落山了，夕陽的余暉撒進教室，把整個教室照得通紅通紅的，望著天邊，整個天紅紅火火的，露出了一點點魚肚白，這時，吹起了一陣大風，把地上的落葉吹得老遠，老遠……

　　夜，已悄悄地來臨了，一輪圓月高高地升起了，今晚的'月亮是那么的圓，那么的高，皎潔的月光撒在水面上，使水面顯得波光粼粼，皎潔的月光撒地樹上，讓樹像抹一層潔白濃霜，皎潔的月光撒向大地，讓大地顯得格外明亮，我凝視著那月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，唉！早知今日何必當安，誰叫他要貪吃那兩顆仙藥……

　　我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天……”。

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