【精華】?jī)?yōu)秀寫景作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
啟蒙二班 段遵浩 美麗的柳樹 你們知道世界上最頑強(qiáng)的樹是什么樹嗎？讓我來告訴你吧！世界上最頑強(qiáng)的樹是柳樹。 一排排柳樹是一排排守衛(wèi)著小池塘的圍墻；有的像士兵；還有的騎兵。一棵棵柳樹像綠色的瀑布大山和一個(gè)悲傷的小姑娘低著頭。 又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝像照鏡子，洗頭發(fā)和在救人。 隨風(fēng)起舞的柳枝像在微風(fēng)吹自己的頭發(fā)，可真好玩呀！ 碧綠的`葉子像在到河里的小船，可真有趣，好玩極了！ 柳樹結(jié)出來的花叫柳絮，柳絮是雪白色的一團(tuán)團(tuán)的像微風(fēng)風(fēng)吹走了，有的掉了；有的被飄到了草地上和小天空上，還有的被飄到了小河上和水上。 柳樹的作用是乘涼、編草帽和治病。 柳樹你太頑強(qiáng)了，我要向你學(xué)習(xí)永不放棄的精神。 老師點(diǎn)評(píng)： 浩浩，你今天的寫作真的令老師刮目相看吶！文章中你用了很多的比喻句和擬人句來描寫柳枝，柳葉和柳絮，真是太精彩了！老師相信你會(huì)越來越棒的！加油！
優(yōu)秀寫景作文 篇2
已是九月中旬，傾聽著窗外滴滴答答的雨聲，心中不免感嘆“入秋了��！”
家鄉(xiāng)的秋天雖不像作家筆下的那般秋意濃濃，卻有著一種別樣的韻味所在。雖已入九月，按常理來說，這時(shí)的樹葉已應(yīng)慢慢泛黃，可是，走在大街上，公園里，卻很難發(fā)現(xiàn)枯葉的影子。于是我心中就不免有了些納悶，秋天的足跡到底在哪？
于是我便認(rèn)真觀察起來，入了秋，天氣雖沒有太大的變化，但下起毛毛細(xì)雨和那天上一大片一大片灰色的云彩還是能讓人充分地感受到微微的'寒意，雖不刺骨，也令人感到背脊后面有些許發(fā)涼，撐起一把傘，漫步在雨簾中，呼吸著新鮮的空氣。靜下心來，體會(huì)著北侖秋天那一份獨(dú)有的韻味和蕭條！
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！边@句詩(shī)是北宋的郭熙寫的。秋天的夜也不是那么太平，入夜，雨淅淅瀝瀝地下著，窗沿被雨水敲打著，演奏著一曲動(dòng)聽的樂章！你若是站在外面，就能深刻地感受到秋雨的那一份涼爽！
中秋時(shí)節(jié)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，雖是中秋佳節(jié)，老天似乎并沒有給人們面子，雨如傾盆般的下著。不過，今晚的月雖是賞不了了，但家家戶戶都是團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂融融的······這也給秋天帶來了節(jié)日的氣氛。
雖然北侖的秋天沒有詩(shī)人描繪的那樣“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”但是北侖的秋天有自己一份獨(dú)特的所在，我十分喜愛北侖的秋！
優(yōu)秀寫景作文 篇3
如果有人問我，春天是什么顏色的?我會(huì)毫不猶豫地說：“春天當(dāng)然是綠色的了，它象征著一個(gè)個(gè)的小生命啊!”
冬去春來，從樹枝上探出幾點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，那綠色仿佛在慢慢長(zhǎng)大由嫩綠變成深綠。漸漸地，綠成一片，在陽光下忽明忽暗。
大地也是綠的。嫩綠草剛從土壤里鉆出來，細(xì)小柔軟。但很快，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，這是開花的前兆。五顏六色的花朵，就是出自這醉人的綠地。
春雨透明的。把樹木清洗得更蔥郁，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的'水面，激起一圈圈波紋。草尖上掛著滴滴晶瑩的水珠，寶石一般。
春雨滴入花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝，真是美不勝收。在一片片地上，點(diǎn)綴著朵朵動(dòng)人的花朵。花朵上還藏著粒�！罢渲椤蹦�?百花爭(zhēng)艷的春天，正因?yàn)橛辛诉@些“小東西”才顯得生氣呢!
看完了花當(dāng)然還忘不了欣賞湖水了!樹木的倒影加上河草的墨綠，使得湖水更藍(lán)、更綠了。調(diào)皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛藍(lán)天，花瓣好似星星，真好看!藍(lán)藍(lán)的湖水配上幾朵小花，太有情調(diào)了。哇!花朵的香味又摻著泥土的清新，使人心曠神怡，神清氣爽。
呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，欣賞著春天亮麗的色彩，使你不由自主地贊嘆道：“春色啊!”
【簡(jiǎn)評(píng)】作者最是會(huì)賞春景之美的。開篇總領(lǐng)全文，以下抓住春天的植物、春雨、春風(fēng)、春花、湖水來寫，真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子，對(duì)景物進(jìn)行描寫。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬。它們有不同的代表色，春天是綠色的，夏天是火紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的。春天生機(jī)蓬勃，像新發(fā)的嫩芽，一切都是煥然一新的。春雨滋潤(rùn)萬物。夏天熱熱的，像蓮花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快，像那火紅的'楓葉，天高氣爽，食物豐收，樹木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜，像一位和藹的老人。它看著孩子們打雪仗，堆雪人，玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。
啊，四季。你譜寫了一首人間最美的贊歌。
春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，它收獲我的心情；冬天，捧一縷陽光，讓它蕩滌我的心靈。四季的歌，那優(yōu)美的音韻，如泉水一般流出，世界上沒有任何聲音能比得過大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之聲”。這萬物的聲音，有什么比得過？
優(yōu)秀寫景作文 篇5
研學(xué)的最后一天我們來到了著名的北京大學(xué)。一進(jìn)門，映入眼簾的是一棟精致典雅的教學(xué)樓，灰黑色的'漆料，仿古建筑的瓦頂漂亮極了，雖然并不是高聳嶄新的樓宇，但能讓人感受到在時(shí)間的長(zhǎng)河中，一代代莘莘學(xué)子朗朗的讀書聲浸潤(rùn)著的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神。“腹有詩(shī)書氣自華”，她就像一位穿著古樸素雅，博聞多識(shí)的才女，散發(fā)著沁人心脾的書香，渾身上下透著一種高貴華麗的氣質(zhì)，不禁讓我感受到百年名校的氛圍。
接著我們?nèi)チ撕蠡▓@，花園里百花齊放、姹紫嫣紅，大家興高采烈地往前走，看到一片池塘，里面五顏六色的魚兒自由自在地在水中追逐嬉戲。走過花園，我們來到了未名湖，湖光映天、波紋纏綿、樹柳垂岸，曲徑清幽的小道，靜靜的湖畔，有很多哥哥姐姐在讀書，眼前這一幕，成了我心中最靚麗的一道風(fēng)景線。
北大或許離我們并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是心中的種種困難。這次研學(xué)，讓我親身感受到了北大深厚的文化底蘊(yùn)。看到北大學(xué)子臉上那自信甜美的微笑，那洗盡鉛華的從容和大氣，更加堅(jiān)定了我心中的信念，我一定要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，珍惜每一天，我想只要朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力走下去就一定會(huì)成功！
優(yōu)秀寫景作文 篇6
一踏進(jìn)校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學(xué)樓，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘也悄悄地來到了我們的學(xué)校，看，前面就是花鐘了，這里的花都盡情地綻放著，花鐘的花是那么鮮艷。
順著春姑娘的足跡，我穿過大廳，來到了桃李園，��！桃李園里一片生機(jī)勃勃的景象，桃樹上開滿了桃花，春姑娘點(diǎn)了一下小草，小草便探出頭來，搖了搖頭，好像在向春姑娘問好。
我跟著春姑娘，穿過操場(chǎng)，來到了籃球場(chǎng)。這里的大榕樹顯得生機(jī)勃勃，一些樹上的生命，使這棵大榕樹更顯得生機(jī)勃勃，大樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹的`根上長(zhǎng)滿了紫色的小花，多得像水一樣溢了出來，像一條紫色的群子，正當(dāng)我陶醉在這樣的景色時(shí)，春姑娘不見了。我恍然大悟，這時(shí)我才明白，原來春姑娘就在我的身邊，就是這美麗的校園。
我們能在這樣的校園學(xué)習(xí)，是多么美好啊！
優(yōu)秀寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條無色無味、清澈見底的小河。
春天里，陽光明媚，小河的周圍長(zhǎng)滿了樹。樹木枝繁葉茂。五顏六色的花朵伴在大樹的左右。幾個(gè)不怕冷的小孩子光著腳丫在小河里泡腳。有些小魚兒常來親他們的腳趾。
夏天，我和伙伴們常到小河里游泳。那水還沒有我們的肚子高。小伙伴們跳起來，那水花濺到我的臉上，舒服極了。
秋天，樹葉紛紛落了下來，一片片蝴蝶似的的'樹葉落在水面上，它們一前一后漂流著，非常好看，好看的已經(jīng)無法言傳了。
冬天的日子很冷。人們都在家里烤火，只有我常常去看小河。因?yàn)楹铀餃販氐摹Ｔ缟咸栆怀鰜�，只見河面緩緩地升起薄薄的青煙，像仙境一般，美麗極了！下雪的時(shí)候，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花剛飄到水面，就一下子沒了影子。當(dāng)水田結(jié)冰了的時(shí)候，我常常跑到小河邊去看�？墒�，每一次都是掃興而歸。我常想小河為什么不結(jié)冰呢？如果結(jié)冰的話那該是多好玩的游樂場(chǎng)��！
我愛家鄉(xiāng)的小河。
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