【實用】家鄉(xiāng)寫景的作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的家鄉(xiāng)寫景的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)一年四季景色尤為突出。接下來，我給你介紹一下我家鄉(xiāng)一年四季的景色。 春天，小草從地下探出頭來，仿佛在欣賞著這美麗的世界�；▋好妹靡泊┥衔宀世_紛的花裙，展開了婀娜多姿的臉頰。
柳樹姐姐也不甘示弱，梳理著那柔美碧綠的“辮子”。而我們小孩子卻在山坡上一起嬉戲，追逐，玩耍。別提有多開心了！農(nóng)民伯伯在田里辛勤的耕耘，整個田野綠油油的一片，簡直就是綠的海洋。小鳥站在枝頭。嘰嘰喳喳的唱著《歡樂歌》。 夏天，太陽公公漲紅了臉，好像在訓斥不聽話的小孩，把大地烤得火辣辣的。樹木也格外茂盛，把太陽遮的嚴嚴實實。
人們在樹下一起談古論今，悠閑地一邊吃著西瓜一邊扇著扇子。還有一些人干脆躲在家里吃著雪糕，開著空調(diào)，睡在在涼席上。我們小孩在小河里蛙泳、蝶泳、仰浮，從那清澈無比的小河中傳來陣陣的歡聲笑語。 秋天，秋姑娘來了，她好似一位神奇的畫家，把整個世界點綴得金黃一片。楓樹上的風也如同蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，慢慢的`飄向遠方，莊稼地里果子熟透了！有紅彤彤的蘋果，玉米也露出金黃的牙齒，高粱笑彎了腰。農(nóng)民伯伯望著他們的勞動成果，高興地笑了。 冬天，天上飄著鵝毛大雪，房子上全白了，樹上也白了，地上也白了，給大地穿上了一件銀白色的素裝。我們在雪地里打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂乎。
我的家鄉(xiāng)的風景優(yōu)美如畫，我愛我的家鄉(xiāng)，也歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來玩。
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇2
我常常聽大家都在說：仙居神仙居那里的風景很好看“。所以我和媽媽爸爸一起在寒假的時候去神仙居好好的玩賞了一天。來到神仙居，看見那的山就已經(jīng)讓我驚嘆不已了。因為我去過仙居的最高山括蒼山和佛教圣地南峰山，卻沒有看見過像神仙居這樣的山。
神仙居的山真奇啊，一座座連綿不斷，手拉著手，肩并著肩，像將軍，像睡美人，像駱駝，形態(tài)萬千；神仙居的.山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明亮，倒映水中；神仙居的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。最有意思的就是”將軍巖“和”睡美人“了，”將軍巖“就像一位剛打勝仗回來的將軍，想告訴國王這個好消息呢�！彼廊恕熬拖褚晃恍叽鸫鸬纳倥稍凇贝病吧献觥彼暗拿缐裟�。
神仙居的瀑布更加吸引人。因為山行像”大象“，瀑布就像從象鼻里噴出來一樣，所以稱作”象鼻瀑“。”象鼻瀑“的水流量 是神仙居景區(qū)所有瀑布中最大的。瀑布下的潭水清澈見底，潭中的小魚快活的嬉戲著，其中還有國家二級保護動物娃娃魚呢。從象鼻瀑右邊拾級而上，可以陸續(xù)看到上游十幾道大大小小，形態(tài)各異的瀑布，不得不讓我們贊嘆大自然的神奇。
我愛美麗的神仙居，更愛我的家鄉(xiāng)——”神仙“居住的地方仙居。
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇3
我得家鄉(xiāng)，是一個依山傍水得好地方。
早晨，太陽像個羞羞答答得小姑娘，悄悄地升上樹梢，散發(fā)著柔和得紅光，周圍映紅了一片，只聽得細微得流水聲。漸漸地，紅光中慢慢透著橘紅色，然后是金黃色。這時，樹梢上得太陽眨眼間就跑到了山頭，小溪這時就揭開了它得神秘面紗，把它得美麗一覽無遺地展現(xiàn)出來。陽光輕輕撫摸著小溪，小溪不知疲倦地流淌著，偶爾遇到一塊大石頭，一股水流便分道揚轆了。小溪像一面鏡子，透過它看到水底一塊塊粗糙，棱角分明得石頭，有時遇到大一點得水流，把石頭翻了個滾，便露出大片滑溜溜得青苔。不巧濺起一點水花，一粒粒晶瑩透亮得水珠砸到小溪中，它得四周泛起一層一層得微波，慢慢擴散，越來越淡，最后一點痕跡也沒有了，溪水照樣唱著歌兒向前流去。
還有那山，遠看，是連綿起伏得輪廓上面輕輕罩著一層朦朦朧朧，虛無縹緲得霧。來到山腳，往上看，一片厚實得綠。不時還有一陣清風吹過，弄得樹冠搖來擺去，發(fā)出“沙沙”得聲音，這難道不是大樹吹得動人得樂曲嗎?綠中有時會帶點淡淡得其他鮮艷得顏色，是那美麗得花朵，如同一匹綠色得布點綴著各種各樣得顏色。移步上山，踏上雖說有些泥濘得山道，路邊盡是一叢叢綠中帶黃野草�！皣\嘰嘰”天空突然掠過一片密密麻麻得黑點兒，伴隨這嘈雜得鳥叫，向地面撲來。哦，原來是一群麻雀。它們有得輕盈地降落在樹枝上，高聲啼叫，有得落到菜地里，展開雙翅，伸伸小腿，滿足地晃著腦袋，有得也許還沒玩夠，還在半空中飛翔。那山上得樹呢，更是婀娜多姿，有得挺直了腰板，像一個個衛(wèi)士，有得俯著身子，像一個個駝背得老爺爺。
忽然，聽見了淡淡得水聲，只見一條細細得，小小得溪流，好似瀑布一樣，傾瀉而下，像倒掛得織布機，源源不斷地織著布，在正午得陽光下泛著金黃色得光，像鍍上了一層金， 真是一幅美麗得圖畫!
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是個海濱小鎮(zhèn)。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是個旅游勝地。
家鄉(xiāng)美麗的景點有很多：有風景如畫的“珍珠灣海灘”；有充滿神奇色彩的“仙人井”旅游區(qū)：有著悠久漁家文化歷史的“大澳漁村”……但我，最喜歡的是玉豚山海濱公園。
玉豚山公園坐落在珍珠海灘附近，山的一面臨海，另一面是一片茂密的防風林。藍的水，綠的樹，相互映襯著，美極了。早晨，太陽出來了，當一縷縷金色的陽光照在玉豚山上，整座山就像披上了一層金色的輕紗，朦朧美妙。到山上來鍛煉身體的人真多，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，沐浴在柔和的晨光中，個個顯得神采奕奕。
傍晚，日落時分，玉豚山也很美。你看，蜿蜒的水泥路，從山腳盤旋而上，路上游人如鯽。那些機靈的小鳥一點也不怕人，它們站在枝頭上歡快地歌唱，好像在歡迎每一位游客。山頂上是一個寬闊的.廣場，廣場的中央有一座美麗端莊的漁家女石像。吃過晚飯前來散步的游人，坐在石像下的長椅上，感受著習習的晚風帶來的神清氣爽。站在山頂往下看，美景盡收眼底。.這時候，海面托著夕陽，太陽的余輝灑在海面上，波光粼粼，好像那閃爍的金子。
家鄉(xiāng)的玉豚山是如此美麗，叫我怎么不愛它呢?
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)，是一個美麗的地方;我的家鄉(xiāng)，是一個心曠神怡;我的家鄉(xiāng)，是一個令人陶醉的地方。家鄉(xiāng)的美景也賽過美麗的桃花源，勝過雄壯的瀑布，也比過其它美景。
“吹面不寒楊柳風”。春天飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。家鄉(xiāng)的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。小燕子唱著春天的歌，從樹梢掠過。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!
夏天到了，就像是爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡，冒氣而逐漸沸騰一樣。天空上晴空萬里，太陽把地面考得滾燙滾燙的。一陣南風刮來，從地上卷起一滾熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵擋不住太陽的曝曬，葉子都卷成個細條了，頭也垂下了�？珊苫▍s依然挺立著：只見荷花盛開著，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她們千姿百態(tài)，純潔無暇：有的躲在荷花背后，不肯露頭，好像一個羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散發(fā)出陣陣芳香：有的還是花蕾，看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠綠雕刻大圓盤，有的'高于水面，有的貼在水面，有的低于水面。
秋天到了，果實累累，既是一個豐收的季節(jié)，又是一個美麗的季節(jié)。一群群的蝴蝶又開始活躍起來了，被秋風吹落的葉子，離開了樹媽媽的懷抱，落到了地面，瞧!他們在空中盡情翻飛，五顏六色的：紅的，黃的，綠的.......
冬天是一個寒冷的季節(jié)，醞釀著一個銀色的夢。呼呼——寒風凜冽，大雪紛飛，樹上，地上，屋頂上.......到處都是雪。許多花都凋謝了可那不畏嚴寒傲霜斗雪的梅花卻還在盛開著，在這冰天雪地里，梅花開放，給銀色的夢增添色彩。孩子們一窩蜂的跑了出來，玩起了打雪仗，堆雪人.....農(nóng)民們也眉開眼笑：“明年又是一個大豐收!“這一派景象不由得想起了宋代詩人的贊美名句：”得水能仙與天奇，寒香寂寞動冰肌，先風道骨今誰有?淡掃峨眉參一枝”。
啊!我的家鄉(xiāng)!你真美!
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇6
親愛的同學們，大家已經(jīng)知道寫作文其實并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來，能做到實話實說就很不錯了！我相信同學們已經(jīng)不怕寫作文了！今天，老師就帶領大家在剛剛學習了第一組有關寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧！
怎樣才能寫好這次有關家鄉(xiāng)景物的作文呢？老師就給同學們悄悄地傳授幾個秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個一個去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學們“寫什么”的問題，對嗎？
第二，抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點。那么，有些小朋友會問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點呢？很簡單，那就是同學們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點，否則只能看到表面現(xiàn)象，寫起來也是蜻蜓點水！你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時，無風時荷花就像一大幅活的畫，一陣微風吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達需要來確定，因文而異。同學們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學們年齡還小，是最善于想像的時期，在寫景的文章中，有了想像，會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到：“藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵�？這就是想像的魅力。我相信同學們一定會有更加奇特而豐富的.想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。
第五，表達出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學們介紹家鄉(xiāng)的景物時，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了！
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學在小組內(nèi)互相說一說，要說清楚景物的特點，怎么說的就怎么寫，可能會更輕松吧！
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